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： 欢乐元旦活动庆祝范文（19篇）

欢乐元旦活动庆祝范文（19篇）

匿名 2025-02-27 23:45:21 55次大中小下载本文

充实自己，为未来打下坚实基础。完美的总结需要我们对自己的成长和发展进行深入思考和总结。以下总结范文供大家参考，其中的写作技巧和表达方式都非常值得学习。

欢乐元旦活动庆祝篇一

为庆祝新年，丰富学生的校园生活，提高学生的思维与创造能力。让全校师生过一个愉快而又难忘的新年。

二、活动时间：2x09年12月31日上午8：30分。

三、活动地点：学校门厅。

（一）准备。

1、各中队布置学生每人限找2条谜语或脑筋急转弯。班级内所找的谜语或脑筋急转弯不允许重复。

2、各中队准备彩纸，将谜语或脑筋急转弯写在彩纸上，彩纸要求大小统一。

3、各中队在活动当天组织学生在制定地点悬挂谜语与脑筋急转弯。

4、各中队自行准备一定数量的小奖品。奖品数量与各班所出问题的数量相同。

（二）活动。

1、活动当天先进行元旦表彰活动。

2、猜谜活动分为两张进行。

第一场：1、5、6年级学生，活动时间为30分钟。

第二次：2、3、4年级学生，活动时间为30分钟。

3、每一场活动限悬挂班级准备的一半的谜语与脑筋急转弯，第一场结束后，中间有10分钟时间，各中队安排学生悬挂另一半题目。

4、各中队在指定地点放一张领奖台，由两名学生负责分发奖品，教室负责维持会场秩序。

（三）要求。

1、1、2年级学生可回答所有年级的问题；

3—6年级学生只允许回答3—6年级各中队的题目，不允许回答1、2年级的题目。

2、学生看到会答的题目时，应把谜面剪下来，到出题班级去答题，并换取奖品。

3、学生回答问题并领取奖品时，应有序的排队，如发现有人违反纪律一律取消其答题资格。

4、活动结束后，各中队安排学生清理会场卫生，把各班剩余的问题带走，做到会场的整洁。如发现有班级没有清理干净，将扣除该班级环保检查中相应的分值。

为了让全校师生过一个愉快的新年，请各中队积极准备，并请老师提醒学生注意活动当天的安全，做一名守秩序的小学生。

欢乐元旦活动庆祝篇二

12月31日下午学校在操场上举行了庆祝元旦的活动，我非常兴奋。

我也要表演节目《千手观音》，舞蹈排练了很久了，终于派上用场了。

活动开始了，主持人介绍了来宾：刘校长、刘副校长、陈校助、的退休老师还有各位家长。

4年级的《开门红》给带来迎新年的感觉。手里提着个红红大灯笼、拿着个手绢。那穿得可少了，但用的精神让感觉就像在夏天。班也有个节目唱歌。是辛苦排练的。在表演时和音乐合不上。哎呀，真糟糕，排练的时候合得嘛，怎么一上台就成儿了啊。可把谭老师气坏了。

出处 3xiaoniao.com

老师们还有节目呢!《诗朗诵》。老师们穿着的西服。看着帅呆了。她们在表演时遇到了故障——话筒不响了，依然用最响亮的声音表演完了。

还有节目也给我印象挺深的。一年级的小朋友表演的模特秀。都穿的新衣服在台上走秀，可骄傲了。

还有许多小主持，我可羡慕了，我觉得主持既练了口才又锻炼胆量。下次有活动我也要当小主持。

压轴大戏当然是的千手观音啦，戴着长长的指甲，金光闪闪的衣服，真是迷人死啦。

那天的那个冷啊，说起来都还在打惨。在台上抑制不住，一直在抖。看着都在说：“哎呀，好冷。”把我逗得直乐，回来的时候妈妈说：“耶，你的表情怎么这麽好啊!”

我说：“嘿嘿，当然，上台表情是好要得嘛!”我人笑坏了。唯一不好的那个服装全是大人的，啊穿起来好大。肩膀都露来了。，我来说不，决那个衣服刚刚好，那是我有一形象设计师——我亲爱的妈妈，给我用锁针别了一下衣服刚好。

活动是庆祝元旦，意味着新的一年到来了。

欢乐元旦活动庆祝篇三

任务：

a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作。

b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接。

c、准备好晚会所需的一切服装道具。

d、主持人的确定本站策划书。

3、宣传组：学宣部。

任务：

a、利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传策划方案。

b、负责现场摄影、照相等。

c、负责晚会现场布置、

4、后勤组：纪检部。

任务：

a、负责会场后勤保障。

b.、疏导观众进退场、维持会场秩序。

5、机动组：治保部、体育部。

任务：晚会期间，负责会场纪律维持以及处理紧急情况。

8、舞台组：体育部。

任务：

a、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位。

b、负责晚会演员的服务工作。

c、负责晚会灯光及幕布。

9、催台组：生活部。

任务：组织演员在会场等候、并组织他们按顺序上台。

10、礼仪组：女生部。

任务：引导嘉宾入座、及给嘉宾送水。

11、外联组：团学会策划方案。

十活动预算：本站策划书。

横幅(包括宣传横幅)(xx元)。

背景幕布(xx元)。

彩球(xx元)。

彩带(xx元)。

冷烟火(xx元)。

泡泡油(xx元)。

服装(xx元)(部分服装可以借用)。

灯光(xx元)(俱乐部的灯光效果不佳，还需租用一小部分)。

道具(xx元)。

荧光棒、哨子等(xx元)。

邀请帖(xx元)。

策划案(xx元)。

节目单(xx元)。

刻碟(xx元)。

化妆(xx元)。

拍照、话筒电池(xx元。

后勤备用及舞台装饰(xx元)。

总计：x元。

十一资金问题。

本次活动的经费来源以系审批资金为主.在活动期间制定详细的合理的资金支出安排，避免不必要的经费支出，灵活调配财务预算。

十二可行性分析。

1、本次活动是在迎新等以往晚会的基础上开展的，得到了老师和同学们的支持，从组织和时间上保证了活动的可行性。

2、组织人员有相当的热情和经验，具有一定的大型活动组织能力和专业知识，由学院相关部门通力协作，从人员和操作上保证了活动的可行性。

3、为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面，让新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会。从内容和质量上保证了活动的可行性。

4、本次晚会学院非常重视，有以往晚会成功举办为例，在校内外产生了较大的宣传效应和影响力，赢得良好的口碑，从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障，再加之系里的大力支持，从资金上保证了活动的可行性。

欢乐元旦活动庆祝篇四

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展拔河比赛和跳绳比赛，增强各班级之间的相互联系，陶冶学生的高尚情操，展示各自体育才华，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，激发广大学生热爱校园和体育锻炼的激情，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

一、二年级在南操场。

三—六年级在运动场。

：12月31日中午11：40。

：一年级---六年级学生。

：跳绳项目：王寿成拔河项目：赵颜平。

1、报到：跳绳比赛开始前(周二大课间)，各中队必须把队员名单提前填好，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛。因特殊原因需要调换人员的请提前告知。

2、队员人数：每一拔河队上场比赛队员20人，每队男10人、女10人。跳绳比赛队员10人，每队男5人、女5人。(采用一分钟计时，每位队员成绩进行汇总作为中队总分)庆祝元旦。

七、比赛方法：

1、同年级进行比赛：从三年级依次开始，班主任负责点名，副班主任负责纪律。(采用三局两胜制，胜者为冠军)。

2、每班派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违规现象，如发现有违规现象立即纠正。

运动员全部准备好，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束已红线条与拔河绳的系点过河界为准。

4、各班体育委员要认真组织，其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内否则以作弊处理。

：设一、二、三等奖。

1.赛前准备情况。各年级组在拔河赛前指导与训练准备充分，思想认识程度要到位。

2.组织纪律。要求各年级组内观看的学生位置固定，禁止在操场内乱跑;可以为参赛的班级加油，但不能吵闹、喧哗。

3.比赛程序。各年级组的比赛程序应结构严谨、环节衔接紧密，不要杂乱无章浪费时间。相关人员提前准备好拔河绳、哨子、白灰或胶带等。

4.安全问题。赛前、赛中各年级组应提前预测学生的安全问题，做到万无一失。安排本年级非班主任到各班协助组织。

5.赛后组织。各年级组比赛完成后，整队有秩序将队伍带出。

欢乐元旦活动庆祝篇五

14：00-14：30为幼儿园联欢时间，老师会安排一些游戏活动，请孩子和家长们参加，参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声!14：30，演出正式开始。

中南剧场(武汉人民艺术剧院)五楼、亲子剧场京汉大道1001号(轻轨下)。

坐轻轨三阳路站下往回走，大智路站下往前走。

每个家庭亲子套票80元(一个大人，一个孩子)，如有家庭有另外的大人参加请和本班老师登记。

1、活动结束后，请家长听幼儿园安排有次序地退场，在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。

2、活动当天各家庭凭票入场，对号入座。(家长一人一票，孩子听老师安排入坐)。

3、为保证演出效果，请家长不要随意到舞台前进行拍照。

4、集体活动是体现一个集体的综合素质，我们所做的‘一切都是为了孩子，请我们大家努力给孩子一个高文明，高礼貌，高素质的公众空间，以达到我们教育和培养的目的。

5、活动报名截止日期：本周五(12月16)放学之前

集体活动，期待您的参与!

提前祝您新年快乐，家庭幸福!

欢乐元旦活动庆祝篇六

二、目的：增进同学间的友谊，加强同学间的交流，丰富同学们的课余生活。

三、对象：初一1班全体师生。

四、时间：12月31日下午。

六、经费预算：300元(用于场地布置、纪念品购买、果品购买)。

七、活动地点：本班教室。

八、前期准备：由文艺委员、体育委员、生活委员负责。

1、经费：全部从班费中支出。

2、场地布置：12月31日14点前布置完毕。

3、活动节目：3个大节目与个人表演节目在12月30日进行彩排并订做节目单。

4、物品购买：在12月30日购买，并放置活动场地。

5、主持人：男女各一人。

九、活动流程：

1、由班委会成员邀请任课老师与邻班班级负责人做嘉宾并入场。

2、由主持人致开幕辞并介绍各位嘉宾。

3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行。

4、与会xx讲话。

5、班委xx讲话。

6、发纪念品。

7、主持人致谢幕辞。

欢乐元旦活动庆祝篇七

20xx年xx月xx日(上午)

经xx幼儿园大二班教室

经xx幼儿园大二班老师、孩子和家长

喜气洋洋迎新年

为使孩子愉快度过一个幸福而有意义的新年，体验一起欢庆新年的乐趣，我们大二班特此举办“喜气洋洋迎新年”庆祝活动。借此活动，激发孩子愿意参加集体活动;并能愉快、大胆地和小朋友们、老师、父母一起排练、表演庆祝新年的节目，增进与同伴、老师、家长间的情感。

1、通过参与节日联欢活动，使幼儿感受新年的愉快气氛，激发幼儿愿意与同伴、老师、家长分享快乐的情感。

2、幼儿通过“个人才艺展示”，培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。

3、使幼儿了解有关“元旦”的知识，知道新的一年来到了，感受自己长大了，应该有更大的进步。

1、提前与家长联系，和孩子一起编排好节目;提前做好教室环境的布置。

2、准备好照相机、音乐、磁带。

略

欢乐元旦活动庆祝篇八

“风雨送虎去，花鸟迎兔来”，20xx年对于所有的中国人来说都是不同寻常的一年，多少期盼、多少感动、多少辉煌、多少精彩……都浮现在每个人的眼前；过去一年的陈瑞祺中学，也取得了辉煌的成绩。

有人说20xx年将是更具挑战性的一年，那么，20xx年的xx中学将在这“挑战”中显得更加成熟、更加生机勃勃。

元旦将至，为使大家度过一个祥和、喜庆的元旦，进一步巩固和检阅我校艺术教育的成果，推进素质教育的全面实施，提高学生的艺术素质，学校将举行xx年元旦文艺晚会。

激扬青春，畅想未来。

初一级、初二级、高一级、高二级、团委（教工团支部）。

1、每个班出一个节目，形式不限；

3、各班要精心组织，切实做好排练和表演的各项准备工作；

6、各级长、落级行政要严把节目关，禁止不健康的节目及不文明的用语上舞台，禁止不适宜中学生的衣着出现在舞台（特别注意不穿低胸、露背、露脐衣服）。

1、时间：20xx年12月30日（星期四晚）；

2、地点：学校运动场。

1、声乐类：合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞；

2、舞蹈类：以民族舞蹈为主，形式不限；

3、器乐类：独奏、齐奏、合奏等；

4、语言类：朗诵、相声、小品等；

5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等；

6、每个节目演出时间原则上要求控制在5分钟以内（含布景和清场），如确因表演需要超过5分钟的，请提前说明，但最多不能超过7分钟。

2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量，学校要求：

（1）落实职责，各音乐老师、各级长和各班主任为本级、本班节目表演的第一责任人；

3、团委（教工团支部）出两个表演节目，具体由教工团支部伍贵允书记负责。

3、综合要求：

（2）语言艺术本文来自小草本站（小品、话剧、相声等）：以普通话表演为主，本地特色的节目除外。要求：发音准确，吐字清晰，角色配搭协调得当，表情自然，服装大方得体；布景道具要艺术化，配乐剪辑和谐恰当。

一等奖：2名。

二等奖：4名。

三等奖：6名。

优秀奖：若干名；创作奖1名、人气奖1名、舞台效果奖1名。

组织部分专业教师和九年级、高三年级各班文娱委员共同评分。

学生评委辅导负责人：

2、舞台设计：xx（学生若干）。

3、场地布置、舞台监督：xx（包括舞台工作人员、节目催场员、计分员等）。

4、灯光组：

5、音响组：

6、服装统筹：

7、奖状打印、填写：

8、后勤组：

9、场地安排：

以上通知，请贯彻执行！

欢乐元旦活动庆祝篇九

布景道具要艺术化，配乐剪辑和谐恰当。

一等奖：2名。

二等奖：4名。

三等奖：6名。

优秀奖：若干名；

创作奖1名、人气奖1名、舞台效果奖1名。

组织部分专业教师和九年级、高三年级各班文娱委员共同评分。

学生评委辅导负责人：

2、舞台设计：xx（学生若干）。

3、场地布置、舞台监督：xx（包括舞台工作人员、节目催场员、计分员等）。

4、灯光组：

5、音响组：

6、服装统筹：

7、奖状打印、填写：

8、后勤组：

9、场地安排：

以上通知，请贯彻执行！

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欢乐元旦活动庆祝篇十

20xx年元旦将至，经学校研究决定，特举行“庆元旦，迎新年”活动。

12月31日（周三）下午1：00—2：30。

1、1：00——2：00各中队开展庆祝活动。

2、2：00——2：30打扫卫生、放学：

一二年级：2：00放学；三四年级：2：15放学；五六年级：2：30放学。

本班教室（室内体育场、多功能教室）。

1、各年级开展庆元旦迎新年活动，有鲜明的主题，准备充分面向全体学生开展活动，要调动每个同学的兴趣，达到欢庆、教育效果。

2、活动形式提倡以中队为单位活动，也可以中队与中队之间联欢。如果需要大场地需要向总务处、学生处提前申请。

（1）黑板上有主题。设计美观、醒目。教室内进行适当的`布置。

(2)活动中队员们表演形式多样。

(3)活动中不允许吃零食。

(4)不允许以观看电影这种简单的方式代替庆祝元旦的活动。

（5）活动结束后各中队进行卫生大扫除。

欢乐元旦活动庆祝篇十一

辞旧迎新，2025年元旦来临之际，祖国大地处处洋溢着新年喜气洋洋的气氛。为了让孩子们了解元旦节的来历及习俗，为了让孩子们度过一个愉快欢乐元旦佳节，海曙气象路幼儿园迎新年系列活动正式拉开帷幕。

让我们走近气幼孩子眼中的新年，看看他们制作的贺卡。每张贺卡表现手法各不相同，但每一幅作品都有着孩子们最诚挚的新年祈盼和祝福，他们用手中的画笔、卡纸描绘新年的美好，表达自己的快乐，塑造自己美妙的遐想，许下美好的愿望。

在新的一年里，小朋友们都将今年欢笑复明年，新年胜过旧一年。

欢乐元旦活动庆祝篇十二

尊敬的黄总、钟校、尊敬的各位教职工、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我们满怀喜悦的心情，欢聚一堂，在这里隆重举行广东省机械技师学院深圳校区庆元旦迎新晚会，在此我谨代表学校董事会及校委会，对一年来在我校辛勤耕耘、踏实工作的各位教职工表示崇高的敬意和最衷心地感谢！对安心在我校就读、以校为家、不断进步的全体同学表示亲切的问候！

寒来曙往，花开花落又一年，在即将结束的一学期，我校认真贯彻国家的职业教育方针，坚持总校提出的“以市场为导向、以就业为龙头、以育人为根本、以诚信谋发展”的办学指导思想，以构建平安和谐校园、办一流职业技术教育为办学目标，不断改善办学条件和育人环境，狠抓内部管理，扎实做好各项工作，教育教学工作取得了较为丰硕的成果，学生的专业技术资格考证率、各学科文化成绩合格率，均达到较高的水平，学校的教育教学秩序总体良好，绝大多数学生都能做到自尊自爱，遵纪守法、爱校如家、勤思好学，学校对同学们的总体表现感到满意。

广东省机械技师学院是国家重点技师学院，是第一批国家级高技能人才培养示范基地，学院每年的毕业生就业率在全国同类院校中始终保持领先的水平。我校作为广东省机械技师学院的一个分校区，凡在本校就读的学生，只要遵纪守法、勤奋好学，将来不仅有机会考取自己所选专业的职业技术资格证书，还可以获得由总校颁发的毕业证书。两证在手，将为同学们未来的择业、就业打下良好的基础。

经过前期的紧张排练和筹备，我校的庆元旦迎新晚会即将拉开帷幕，在这里，师生同台演出，展示他们的才艺，为大家带来新年的祝福与快乐，让我们一起度过一个开心难忘的夜晚。

老师们、同学们，学校教育的核心任务是旨在促进人的全面发展，艺术修养对一个人的全面发展和终生成就具有重要的价值，艺术滋润着我们的心灵，丰富着我们的情感，为我们提供了一个多姿多彩、令人心驰神往的世界。具有艺术之心的人，能够赋予客观事物以积极的、艳丽的色彩，能够用一颗友善的心灵去对待周围的事物。在今后的教育教学实践中，我们不仅要在专业技术教育方面寻求更大的突破，取得更大的成就，我们还要在对学生的人格教育、道德教育、艺术教育方面有所建树，积极开展理想信念教育、感恩教育、诚信教育、传统美德教育，教育学生学会堂堂正正做人，努力培养学生的责任意识和良好的道德品质。我们要精心培育学生艺术社团，发掘学生对艺术的兴趣和特长，教育学生学会审美，学会创造，丰富同学们的课余文化生活和精神内涵。我们将致力于营造温馨和谐的校园文化氛围，让校园充满歌声、笑声、读书声，努力构建尊师爱生、友爱互助、团结协作的人际关系，让我们的校园变得更严谨，更温暖，更加具有凝聚力和向心力，为学校的可持续性发展奠定更加坚实的基础。

最后，衷心祝愿学校的全体教职工在新的一年身体健康！家庭幸福！万事如意！祝愿全体同学学业进步，和谐发展！前程似锦！

祝愿今晚的演出圆满成功！

欢乐元旦活动庆祝篇十三

学校为了丰硕我们的课余糊口，在元旦前一天，老师说：“下战书举行元旦庆祝会，同学们可以带些零食一块分享。”下战书，同学们陆续赶到教室，我一看，哇！同学们带的零食可真多啊！有苹果、桔子、糖果。

元旦庆祝会开始了，主持人踩着欢快的步子走上了讲台，向大家问好。然后，同学们表演节目，有的唱歌，有的舞蹈，还有的表演魔术。王乐彬、李桦东的跳舞像小鸟在做游戏，蹲下去的时候像小鸟在枝头休息，站起来的时候像风中的‘笑话前后摇摆，旋转起来的时候像一个五彩的陀螺。接下来是李乐天的魔术，我当助手。我拿了两枚硬币向空中一扔，我又全部接住，李乐天在远处问我：“是不是一正一反。”我回答：“是。”大家都觉得很希奇，为什么会这么准呢？我也在纳闷，李乐天告诉我：“这是一种旋转的现象，还有概率的问题。

最后，我们开始分享零食，你吃我的，我吃你的，大家的脸上都洋溢着快乐的笑脸，时间过得非常快，转眼就放学了，我们渡过了一个快乐而幸福的元旦。

欢乐元旦活动庆祝篇十四

学生会于20xx年元月2日在餐饮中心3楼举办了一台以“爱与和谐”为主题的元旦晚会。现将晚会活动总结如下：

这次以中小型歌舞为主，小品、相声为副的元旦晚会面向我校十几个专业，本着师生同庆，向各系同学展现自我的原则，在老师、同学们的欢声笑语中圆满结束了。

这次我系的元旦晚会通过老师、学生会以及全体为晚会提出建议的同学们的集思广益，无论从晚会的主题，背景，场地安排以及晚会的形式着手，力求将本次晚会正规化，主流化，创新化，使其具有更好的艺术效果和更强的视觉效果。从晚会的色彩搭配，工作人员的安排，灯光，音像的配合等等方面都使得同学们真正的感觉身为物理与电子工程系的学生而自豪。

在晚会的初期准备阶段学生会的各个部门以完美的分配能力和极强的协作能力，使其晚会在初期阶段就让人们看到了晚会的成功，这里要感谢各个部门为晚会的四处奔波和筹备。

在晚会中期阶段由于前期工作的充分准备，是指在初期向中后期的过渡非常好，主要工作就放在了节目选定和指导了，通过大大小的五次彩排，使得节目更加完美，演员更加认真投入。就节目选定来说，同学们都能积极配合，合作，使得节目选定最终彩排都十分顺利。

最后阶段，晚会一直顺利的进行着，每一个节目所需要的灯光，背景，音乐，人员安排都很妥当，直到最后一刻，这台晚会在师生们喜悦和欢乐的掌声中结束。

本次晚会需要指出的是，在互动节目上没有更进一步的加强。20xx的元旦晚会，我们的成功是不容忽视的，但成功是建立在前辈和后辈的支持上的，只有不断的成功才是真正的成功，给我一个舞台我就一定会把的东西在那里展现。20xx年的晚会已是记忆了，这里我们会再振旗鼓期待和准备再次的喜悦。

欢乐元旦活动庆祝篇十五

为丰富校园文化生活，充分展示我校艺术教育成果，发展学生个性特长，提高广大师生鉴赏、展示艺术美的能力，陶冶高尚的情操，进一步弘扬我校优良的校风、教风和学风，加强校园精神文明建设，通过文娱活动，给学生提供展示自我的舞台，我校于xx年12月28日，全体师生在礼堂举行了主题为“欢庆元旦放飞梦想” xx元旦文艺汇演庆祝活动。

（１）建立组织，明确分工为保证活动成功开展，学校设多个工作小组，即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材组、场地服务组、化妆组、节目主持组等各小组有专人负责，明确任务，紧紧围绕迎新年这个中心，积极开展工作。各小组成员全力以赴，保证在预定的时间内完成各项任务，为文艺演出做好充分的准备。

（２）教师认真配合，学生积极参与本次活动得到了广大师生的大力支持，在前期宣传动员阶段，各年组负责人和班主任积极宣传，精心安排学生积极响应，涌跃报名参加。仅两周时间，就报送节目多个，后经节目筹备组筛选，从中选拔出学生节目18个，教师节目6个。选定节目后，学生需要一定的时间排练，班主任和教师本着顾全大局、服从需要的原则，主动让出部分时间为学生排练节目提供了方便。有些班主任和教师还亲自带着学生排练，利用课余时间多次和学生一起排练，花费了不少心血。学校全体教师也挤出休息时间，多次集中排练大合唱。为排练节目，教师付出了心血，学生流下了汗水。

（３）齐心协力，充分发挥团队精神在开展此项活动中，我校全体教师上下一心，人人努力，充分开挥了团队的战斗作用。演出之前，音响组在张炳琪老师的带领下，及时安装和调试音响，为演出提供了音响保证。

（４）精心策划、认真筹备文艺活动策划组在焦校长的统一领导下，由音乐组教师对本次活动进行了认真、周密地策划，他们多次研究，反复酝酿，从节目筹备、音响准备、场景布置、舞台搭建，到文艺演出活动的组织安排，学生管理等各个方面，研究、制订了详细的活动方案，对整个活动开展起到了指导作用。

（５）领导重视，全力支持为确保活动成功，学校主要负责人焦校长多次召开领导班子人员会议，审核活动方案，提出了很多指导性意见，并从人力、物力、财力等方面统筹计划，全力支持，为本次活动提供了有力的保证。

总之，这次文艺汇演的成功举办，凝聚了我校全体人员的心血和汗水，是大家团结奋斗，共同努力的结果。

（一）收获 “一分耕耘，一份收获”。经过我校师生的一致努力，庆元旦文艺汇演活动已顺利结束了，这次活动给我们带来很大收获。

（１）促进了学生全面发展这次活动，为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台，学生不仅展示了自己的表演才能，更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力，适应能力和创造能力，有力地促进了学生的全面发展，大大提高了学生的综合素质。

（２）增强了师生的凝聚力，促进了和谐校园的构建。

（３）收集了大量的图片资料，积累了宝贵的活动经验，为今后开展活动提供了参考的依据。

（４）发现并培养了许多人才通过这次活动，我们发现了一批具有表演能力，可塑性很强的学生。他们在这次活动中表现非常突出，所表演的节目受到广大师生的一致好评。他们是我校难得的人才。

（５）排练并上演了许多精彩的节目这次文艺汇演，师生演出了许多精彩的节目，深受广大观众和师生的喜爱，给观众留下了深刻的印象。

（６）丰富了校园文化生活通过开展活动，大大丰富了校园文化生活，增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。

（二）反思

（１）要转变观念，全面综合地评价学生本次活动，学生的节目多样，演员表现突出，为活动的开展做出了很大的贡献。而这些学生中不少人学习成绩却很平常，甚至有的成绩还很差。但他们在舞台上都很自信，他们超常的表现，充满激情的表演，充分展示了青少年阳光的一面。在活动中，他们发挥了自己的潜能，找到了自信，体会到了成功的喜悦，有了荣誉感。他们用实际行动证明，自己在其他方面不比别人差，甚至还要超过其他人。这一事实，也让教师要彻底丢掉有色眼镜，转变观念，要公正、综合地评价学生。

（２）没有落后的学生，只有落后的教育不是学生差，而是办学条件差。学校不能为学生提供良好的适应其发展的学习环境和条件，在一定程度上就限制和阻碍了学生的发展，导致许多学生不能正常发展自己的潜能和特长。因而会埋没许多人才，造成许多遗憾。因此，要提高学生的综合素质，全面培养学生，首先必须完善办学条件。要合理整合教育资源，均衡城乡教育的发展，为培养全面发展的人才提供有利的条件。

（３）贯彻落实党的教育方针，全面培养学生十分重要。应试教育只注重学生的学习，往往会忽视学生的全面发展，因而培养出的所谓“尖子生”往往高分低能，综合素质，适应社会的能力相对较差。而现代社会需要的是更多的具有综合素质的人才。因此，认真贯彻党的教育方针，培养德、智、体等方面全面发展的人才是十分重要的。

（１）教师的节目单一在这次文艺汇演中，学生的节目多样，教师的节目比较单一，不能占据主导地位。今后应加以改进。

（２）音响效果不够理想，有待于整改。

（３）活动中对学生管理还有疏漏的地方，需要进一步探究方法。

总之，本次文艺汇演活动，收获是很大的.，成绩是可喜的，存在的不足是可以理解的，我们应当认真总结，吸取经验教训，不断改进，扬长避短，就能把各种活动开展的更加圆满。

欢乐元旦活动庆祝篇十六

宝爸宝妈们：

你们好!童心插上理想的翅膀，让爱弥儿的孩子在茁壮中成长;歌声伴着欢笑飞翔，让我们的孩子在六月里歌唱。在即将迎来孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节之际，我们由衷地对孩子们说一声“节日快乐”!爱弥儿托幼中心全体老师祝愿孩子们能健康、快乐、茁壮的成长!

为了让孩子们在节日中快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，我园定于6月1日在本园举办庆“六一”联欢活动。每一个孩子都有上台表演的机会，都是舞台上的小主人、节目的主角。相信今年的“六一”儿童节会给每位家长和孩子们留下最美好的回忆!

为了更好的做好本次活动，现将有关事项通知如下：

1、每个家庭至少一位家长参加活动，最好爸爸、妈妈都参加。

2、请在指定的位置观看节目，活动过程中请不要随意走动，请注意保持会场秩序。服从本园会场管理，听从老师的安排。

3、亲子游戏过程中，请遵守游戏规则。

4、参加亲子活动时，请注意安全。

刘庄幼儿园。

20x月x日。

六一儿童节活动策划方案。

为磨炼少儿的坚强意志、培养启团结协作的精神，全面提升素质水平，促使其健康、快乐成长。在”六一”儿童节即将来临之际,xx社区依照街道办妇联的要求，在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆六一”活动。

一、活动安排。

时间：2025年6月1日之前。

地点：暂定xx社区居委会。

参与人员：社区儿童(适宜8-12岁儿童参与)。

二、活动内容。

本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡，寻取到“智慧宝藏”，从而磨练意志、提升素质、收获快乐，度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数，以2-4人划分为一组，每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏，按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

每一关卡，设置两部分内容，一为常识答题，全部为选择题;二为趣味游戏。答对答题、完成游戏，视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”，直至通过全部四个关卡。

1、关卡一：答题1道(备5道题)。趣味游戏为射飞镖，总分超过12分即过关。

2、关卡二：答题1道(备5道题)。趣味游戏为一带一跳绳，完成5个即通关。

3、关卡三：答题1道(备5道题)。趣味游戏为拼图，拼完即通关。

4、关卡四：答题2道(备10道)。趣味游戏为模型制作，完成即为通过。

注：

(1)先回答问题，再做游戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。

(2)所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过，错题即跳过，所有准备题目全部使用后，开始循环问答。

(3)每个项目设置2-3位管理人员。

三、物资及经费准备。

1、活动道具：

(1)飞镖和盘，42元一套。

(2)拼图，一个4-5元，

(3)跳绳，一条5元;。

(4)木质模型(数量依据报名组数而定，一组准备一个模型)，木质模型24元。

(6)若干印有数字的通关密钥和宝盒，数量由参加人员的组数而定;。

(7)组标数字贴(参与儿童在身上粘贴相应的组标数字，个数依据组数而定)。

2、活动奖品：

奖品分出档次随机分布于各宝盒中。

3、杂项物品：矿泉水。

欢乐元旦活动庆祝篇十七

穿针引线、你比划我来猜、吹蜡烛……12月29日，天明社区举办了以“相聚暖冬、共迎新年”为主题的趣味活动。

社区积极准备小游戏，穿针引线考验眼力、你比划我来猜考验配合、吹蜡烛考验肺活量，吸引了辖区内许多居民朋友参加。活动现场，不仅参加的居民跃跃欲试，就连围观的群众也兴致勃勃，时不时还发出一阵阵呼声。

此次活动的开展，不仅为节日增添了喜庆的气息，提高了大家的凝聚力，还为居民提供了一个良好的交流、合作的`平台，增进了大家的友谊，使社区广大居民更加积极的投身于构建和谐社区建设中去。

欢乐元旦活动庆祝篇十八

“20xx年二年班级庆元旦联欢”

庆祝元旦，迎接20__年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。

各班级教室。

(1)午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。

(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

(3)班主任进行20__年工作总结及20__年工作展望，班级学生代表发言。

(5)师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年.

(6)联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。

(1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的‘气氛。

(2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。

(3)迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。