2025年端午节的班会主持稿 端午节班会主持稿(实用8篇)
 人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。 端午节的班会主持稿篇一女：今天真高兴，爸爸妈妈来到学校和我们一起活动。 男：让我们用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈!(鼓掌) 女：(面对着男主持问)陈隽旸，你知道我国有哪些传统节日吗? 男：这可难不倒我!我国的传统节日有(边说边扳手指头)春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。 这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特殊的食品，举行一些特殊的活动。 比如中秋节吃月饼赏月，立夏节吃鸡蛋，清明节全家踏青扫墓，元宵节闹花灯…… 女：看来你知道的还不少嘛。 男：先别夸我。 我也来考考你：你知道哪个传统节日要吃粽子吗? 女：这个问题太简单了，让小朋友回答你吧!大家说什么节吃粽子? (全班同学齐回答：端午节) 男：那么端午节为什么要吃粽子?在端午节里还有些什么习俗和活动呢?今天就让我们走近端午节去了解一下吧。 女、男(齐说)：话说“端午”主题班会现在开始! 女：每年的农历五月初五，就是中国民间的传统节日——端午节，也叫“端阳”、“ 龙日”、 “夏节”、“ 五月节”、“ 诗人节”“女儿节”、“小儿节”等等。 男：虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是大多相同的。 (二)端午故事 女：端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。 端午节的由来与传说很多，下面就请大家听听故事大王陈皓烨讲讲端午节的故事。 1.《屈原与端午节》 男：谢谢陈皓烨给我们讲的精彩故事!(鼓掌)原来端午节是为了纪念屈原。 不过我还听说一个与端午节有关的故事——《孝女曹娥舍身救父》，请沈超给大家讲讲这个故事。 大家欢迎!(鼓掌) 2.《孝女曹娥舍身救父》 女：沈超讲的故事真感人，谢谢!(鼓掌)我也知道一个与端午节有关的故事，就请李思雪来说一说。 3.《秋瑾舍身为革命》 男：看来与端午节有关的故事还真不少呢! (三)端午习俗 1.悬艾叶、菖蒲 女：过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地广人多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多的节名，而且各地也有着不同的习俗。 主要有：女儿回娘家，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊， 赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒，吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。 男：李思晴，你刚才说的菖蒲、艾草是什么东西? 女：别着急，我马上请武佳慧和伍佳宇给你介绍一下这两样东西。 大家欢迎!(鼓掌) 男：原来菖蒲、艾草还有这样的功能啊。 过端午的时候，我一定要让妈妈买一些挂在家门口。 2.端午诗会 女：端午节还被称作“诗人节”。 几位小朋友给我们带来了端午节的诗篇。 男：那就请上来念给大家听一听(鼓掌) (1)节令门·端 阳(清)李静山 (2)竞 渡 歌(唐)张建封 (3)七 律·端午老 舍 3.赛龙舟 女：你知道端午节最热闹的习俗是什么吗? 男：这还用说，就是赛龙舟嘛。 女：为什么比赛的船要刻成龙的形状呢? (播放《赛龙夺锦》) 女：说了半天，我都有些心痒了，真想亲身经历一下。 男：别急，今天就让你过把瘾。 下面我们玩个游戏叫“赛龙舟”。 (游戏：赛龙舟)) 4.品棕乐 女：除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。 男：端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。 由来已久，花样繁多。 女：一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。 从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料。 可见我国的粽子南北风味有别。 男：吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。 女：说了这么多，我肚子里的馋虫都快爬出来了。 男：别急，别急。 我就知道你会这么说。 所以接下来就请大家一起品尝美味的粽子吧。 女：等等，今天我们的爸爸妈妈也来了。 让他们和我们一起分享吧。 (小朋友和家长一起分享粽子) 男、女(齐说)话说“端午”主题班会到此结束，感谢爸爸妈妈参与我们的活动!(鼓掌)恭祝大家端午节快乐! 尊敬的老师、亲爱的同学们、现场的观众： 大家好!二千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来，他那爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂。 今天，让我们用青春的旋律、美妙的舞姿、动人的歌声，欢度民族的传统节日。 晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时，时光荏苒中，我们又来到了骄阳似火的夏季，微风贺喜无言语、排比花枝满房间，在这激情似火、绚丽多姿的日子里，20xx年端午佳节到了，每逢佳节倍思亲，在居家团聚、畅谈心声! 今天我们又相聚在一起，相聚在聊歌缘舞房间，畅谈心声、表达情感，展示才艺，我代表********欢迎大家的到来，接下来，请大家欣赏朗诵《端午》。 舞蹈《小扁担三尺三》 小扁担三尺三，一头挑着清晨，一头挑着黄昏， 一头挑着现实，一头挑着希望。 歌曲《我是山西的小歌手》 快板《》 打竹板，响连天。 同学们，听我言：端午节，唱开腔，家家户户包粽忙，老人包个长寿粽，孩子包个快点长，户户家家甜如蜜，到端午，家家忙，大街小巷粽飘香。 飘粽香!下面请欣赏快板《》 朗诵《屈原的诗》 大节仰忠贞，天问九章歌浩荡;修能明治乱，泽遗万世颂离骚。 在惹人愁肠的的秋风冷雨中，我们怀想伟大的先贤屈原，在桂树飘香的校园里，我们吟唱两千三百年前屈子留下的哀婉情歌、铿锵战歌和美丽颂歌。 请欣赏诗歌朗诵《》 舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》 人世间不是没有美，而是缺少发现美的眼睛;人世间并不是没有感动，而是缺少能够感动的心灵。 那我们想不想看到一道亮丽的风景线呢?想不想让自己心灵震撼呢?此刻就满足大家的愿望!下面掌声有请 —— 带来的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》，让他们为我们舞动奇迹吧! 情景剧《端午节的由来》 二胡《送别》 诗歌朗诵《》 伴着优美的旋律，今天的节目就到此结束了，回首过去，我们思绪纷飞，感慨万千;立足今日，我们胸有成竹，信心百倍;展望未来，我们引吭高歌，一路欢笑。 明天一定会更加美好，让我们携起手来为了我们家园的明天而努力奋斗。 最后，祝大家度过一个欢乐祥和的端午佳节! 端午节的班会主持稿篇二端午节是与春节、中秋节并称的中华民族三大传统节日,也是炎黄子孙情感认同的一个时间点。下面是本站小编给大家整理的端午节班会。 主持词。 仅供参考。 (一)活动序幕。 1：你知道我国有哪些传统节日吗? 1：看来你知道的还不少嘛。 (全班同学齐回答：端午节)。 2：那么端午节为什么要吃粽子?在端午节里还有些什么习俗和活动呢?今天就让我们走近端午节去了解一下吧。 (齐说)：话说“端午”主题班会现在开始! 1：每年的农历五月初五，就是中国民间的传统节日——端午节，也叫“端阳”、“龙日”、“夏节”、“五月节”、“诗人节”“女儿节”、“小儿节”等等。 2：虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是大多相同的。 (一)端午故事。 (二)端午习俗。 1：端午节还被称作“诗人节”。几位小朋友给我们带来了端午节的诗篇。2：那就请上来念给大家听一听(鼓掌)。 (齐说)话说“端午”主题班会到此结束，恭祝大家端午节快乐! 男：敬爱的老师，亲爱的家长。 女：各位同学们， 合：大家好! 男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。 女：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。 男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。 女：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳，今天，让我们欢聚在这里，共同拥抱美丽的六月，庆祝属于我们的美好节日。 合：“六一”儿童节、端午节! 男：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。 女：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。 男：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——。 合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师! 男：今天，老师和家长们带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦!女：让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!(同学鼓掌)。 男：我们的六一，是那么开心难忘;我们的六一，是那么激动幸福，下面有请为我们表演节目。请欣赏(鼓掌)。 女：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连小草都在欢乐的歌唱。 男：轻轻地屏住呼吸，啊，这是夏的气息，夏天来啦。请欣赏节目：(鼓掌)。 (拼盘做好后，一名主持人将水果拼盘分发给小朋友们分享)。 女：谢谢爸爸、妈妈、老师们给我们带来的节日礼物和祝福。 男：古往今来，端午节纪念屈原，弘扬民族精神，抒发爱国情怀，已经成为中华儿女的共识。 女：飘香的端午粽子和诗人屈原不朽的精神一路相伴，他那种爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化，深深地刻在我们每一个人的心中。 男：每年的端午，我们中国人都会包粽子纪念诗人屈原。那同学们会包粽子吗?下面有请家长为我们展示粽子的制作过程(鼓掌)。 展示完成后。 男：同学们都学会了吗?别忘了端午前帮妈妈包粽子，好不好? 女：在妈妈的亲吻里，我们是幸福的。 男：在爸爸的拥抱里，我们是幸福的。 女：在老师无微不至的关怀下，我们是幸福的。 男：好想就这样，沉静在幸福中，永远也不要长大。欢迎为我们带来的节目。(鼓掌)。 女：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界。 男：明天我们从这里扬帆起航。 女：托起梦想，让她闪亮在未来的天空。 男：踏响大地，让童心乘着春风翱(ao)翔(xiang)。 女：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福， 男：成长在党的阳光下，我们朝气蓬(peng)勃(bo)。 合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。衷心感谢老师和的辛勤教育和培养!男：幸福的时光却总是太短暂。 女：快乐的日子总是那样匆忙! 合：最后祝大家：学习进步!六一、端午“双节”快乐! 下面请辅导员老师讲话，大家掌声欢迎。 退旗：敬礼 中队长宣布队会宣布结束。 尊敬的老师、亲爱的同学们、现场的观众：大家好!二千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来，他那爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂。今天，让我们用青春的旋律、美妙的舞姿、动人的歌声，欢度民族的传统节日。 晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时，时光荏苒中，我们又来到了骄阳似火的夏季，微风贺喜无言语、排比花枝满房间，在这激情似火、绚丽多姿的日子里，20xx年端午佳节到了，每逢佳节倍思亲，在居家团聚、畅谈心声! 今天我们又相聚在一起，相聚在聊歌缘舞房间，畅谈心声、表达情感，展示才艺，我代表欢迎大家的到来，接下来，请大家欣赏朗诵《端午》。 舞蹈《小扁担三尺三》。 歌曲《我是山西的小歌手》。 快板。 朗诵《屈原的诗》。 舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。 人世间不是没有美，而是缺少发现美的眼睛;人世间并不是没有感动，而是缺少能够感动的心灵。那我们想不想看到一道亮丽的风景线呢?想不想让自己心灵震撼呢?此刻就满足大家的愿望!下面掌声有请——带来的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》，让他们为我们舞动奇迹吧! 二胡《送别》。 诗歌朗诵。 伴着优美的旋律，今天的节目就到此结束了，回首过去，我们思绪纷飞，感慨万千;立足今日，我们胸有成竹，信心百倍;展望未来，我们引吭高歌，一路欢笑。明天一定会更加美好，让我们携起手来为了我们家园的明天而努力奋斗。 最后，祝大家度过一个欢乐祥和的端午佳节! 端午节的班会主持稿篇三主持过程： 一、开场白。 同学们，伴着熟悉而又动听的旋律，“早安阳朝”又与大家见面了。首先颜老师要带领大家一起进入寂静游戏。 二、寂静游戏。 现在我们安静下来，我们变成了一块石头，我的头不动了，我的肩放平了，我的身子静下来了，我的手不动了，我的脚不动了，我像块石头。 三、早安问好。 师：同学们，调整好了坐姿和呼吸，接下来让我们互相道声早安吧！ 师：早安，孩子们。 生：早安，颜老师。 师：整个早晨，我一直看着你们， 生：整个早晨，我们一直看着你， 师：怎样把每一寸玲珑的晨光，变作七彩的朗诵，嚼出书本的芬芳。 生：怎样把每一寸玲珑的晨光，变作粉笔的舞蹈，嚼成知识的果香。 四、诵读诗篇。 同学们，温暖的春天已然来到身边。你有没有观察到枯枝吐芽，听到春雷滚滚？春天是一年中最有活力的季节，人们也常常把年轻说成“青春，意味着“春”的创造力，朝气蓬勃的你们就如同这生机盎然的春天。”今天的早安阳朝，颜老师想与大家一起来感受春天，感受青春。 首先，请同学们轻声地跟老师读： 年轻真好——汪国真。 我们一同用心捧起晶亮的雨滴。 我们一起用手挽住飘逸的长风。 我们在春天的原野。 默默祝愿生命与永恒。 那云朵的洁白。 是我们真挚的过去。 那湖水的丰盈。 是我们蓄满的深情。 那空气里激荡着的是。 我们露珠般闪烁的笑声。 年轻真好。 真好年轻师：接下来，颜老师想和同学们配合一下，绿色字体部分由颜老师读，红色字体部分由同学们读，相信我们可以碰撞出美丽的火花！ 师：在同学们的读书声中颜老师都仿佛置身于蓝天白云之下，青草百花之中！现在，颜老师静静地听你们读，红色字体部分女生读，蓝色字体部分男生读，绿色字体部分一起读。准备好了吗？《年轻真好》，预备，起！ 师：下面，难度要升级咯，同学们挑战一下边朗读边填空，《年轻真好》预备起！ 五、结束语。 师：同学们读得真棒！古人说过，一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。这就是说，把握住一日之晨，你就真正拥有了一天，然而，每当看到秋天那金灿灿一片丰收景象时，你是否想过，这就是春天播种的结果！年轻的我们更要珍惜宝贵的青春时光，勤奋学习。同学们，青春在你手中，希望在你手中。年轻真好！今天的“早安，阳朝”就到这里，同学们，再见！ 端午节的班会主持稿篇四男：敬爱的老师，亲爱的家长，女：各位同学们，合：大家好！ 男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。 女：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。 男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。 女：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳，今天，让我们欢聚在这里，共同拥抱美丽的六月，庆祝属于我们的美好节日。 合：“六一”儿童节、端午节！ 男：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。 女：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。 男：在这美好的‘节日里，让我们满怀感激之情地说一声——。 合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！ 男：今天，老师和家长们带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦！ 女：让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！（同学鼓掌）。 男：我们的六一，是那么开心难忘；我们的六一，是那么激动幸福，下面有请xxx为我们表演节目xxx。请欣赏（鼓掌）。 女：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连小草都在欢乐的歌唱。 男：轻轻地屏住呼吸，啊，这是夏的气息，夏天来啦。请欣赏节目：《xxx》（鼓掌）。 女：感谢xxx和xxx为我们带来的精彩节目，为了对各位同学节日的问候和祝福。 男：我们的爸爸妈妈们为我们准备了特别的礼物-现场做水果拼盘。 女：谢谢爸爸、妈妈、老师们给我们带来的节日礼物和祝福。 男：古往今来，端午节纪念屈原，弘扬民族精神，抒发爱国情怀，已经成为中华儿女的共识。 女：飘香的端午粽子和诗人屈原不朽的精神一路相伴，他那种爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化，深深地刻在我们每一个人的心中。 男：每年的端午，我们中国人都会包粽子纪念诗人屈原。那同学们会包粽子吗？下面有请xxx为我们展示粽子的制作过程（鼓掌）。 男：同学们都学会了吗？别忘了端午前帮妈妈包粽子，好不好？ 女：在妈妈的亲吻里，我们是幸福的。 男：在爸爸的拥抱里，我们是幸福的。 女：在老师无微不至的关怀下，我们是幸福的。 男：好想就这样，沉静在幸福中，永远也不要长大。欢迎xxx为我们带来的节目xxx。（鼓掌）。 女：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界。 男：感谢爸爸、妈妈、感谢老师、感谢所有关心我们的人，我们真的长大了。 女：今天我们在这里踏歌起舞。 男：明天我们从这里扬帆起航。 女：托起梦想，让她闪亮在未来的天空。 男：踏响大地，让童心乘着春风翱翔。 女：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，男：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。 合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。衷心感谢老师和的辛勤教育和培养！ 男：幸福的时光却总是太短暂。 女：快乐的日子总是那样匆忙！ 合：最后祝大家：学习进步！六端午“双节”快乐！ 端午节的班会主持稿篇五甲：尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们。 乙：大家下午好！首先十分感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加亲子活动，对你们的到来表示最热烈的欢迎！ 甲：端午节是每年农历五月初五。 乙：中国传统有吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒的习俗。 甲：我们小朋友也要绑彩绳哦，下面请老师把园长阿姨准备的五彩丝绳分发一下。 甲：下面有请家长朋友们给自己的宝贝系上五彩丝绳！ 乙：下面请系好五彩绳的宝贝们举起手来给老师看看好不好？ 甲：哇！好漂亮的五彩手绳哦！ 乙：宝贝们喜不喜欢啊？宝贝们爱不爱它呀？ 甲：宝贝们爱不爱爸爸妈妈呀？ 乙：他请给他一个大大的拥抱好不好？ 甲：请宝贝们用自己的力气来抱抱爸爸！ 乙：在阳光灿烂的六月，在万物的生机勃勃中，端午节和父亲节携手而来！ 甲：父爱同母爱一样无私，他不求回报；正所谓：大爱无声。 乙：只有用心才能体会，感谢爸爸默默无闻的付出。 甲：为了让父亲与宝贝们度过不一样的父亲节与端午节，今天我们邀请爸爸们进入幼儿园与宝贝一起过节。 端午节的班会主持稿篇六尊敬的老师、亲爱的同学们、现场的观众：大家好!二千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来，他那爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂。今天，让我们用青春的旋律、美妙的舞姿、动人的歌声，欢度民族的传统节日。 晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时，时光荏苒中，我们又来到了骄阳似火的夏季，微风贺喜无言语、排比花枝满房间，在这激情似火、绚丽多姿的日子里，xxxx年端午佳节到了，每逢佳节倍思亲，在居家团聚、畅谈心声! 今天我们又相聚在一起，相聚在聊歌缘舞房间，畅谈心声、表达情感，展示才艺，我代表********欢迎大家的到来，接下来，请大家欣赏朗诵《端午》。 舞蹈《小扁担三尺三》。 歌曲《我是山西的小歌手》。 快板《》。 朗诵《屈原的诗》。 舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。 人世间不是没有美，而是缺少发现美的眼睛;人世间并不是没有感动，而是缺少能够感动的.心灵。那我们想不想看到一道亮丽的风景线呢?想不想让自己心灵震撼呢?此刻就满足大家的愿望!下面掌声有请——带来的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》,让他们为我们舞动奇迹吧! 情景剧《端午节的由来》。 二胡《送别》。 诗歌朗诵《》。 伴着优美的旋律，今天的节目就到此结束了，回首过去，我们思绪纷飞，感慨万千;立足今日，我们胸有成竹，信心百倍;展望未来，我们引吭高歌，一路欢笑。明天一定会更加美好，让我们携起手来为了我们家园的明天而努力奋斗。 最后，祝大家度过一个欢乐祥和的端午佳节! 端午节的班会主持稿篇七敬的各位领导，亲爱的同事们! 大家晚上好!今天晚上我们相聚在这个美丽的白鹿温泉这里举行的联欢篝火晚会! 在这个激动人心的时刻，我代表全体演职人员对大家的到来表示衷心的感谢以及热烈的欢迎，欢迎大家的到来! 好了!尊敬的各位领导，亲爱的同事们!一年一度的端午节快到了!首先在这里提前祝大家端午节快乐! 希望我们的演出能伴随大家度过一个美好的夜晚， 接下来将用一段充满热情的舞蹈：摸你黑来迎接大家的到来，有请音乐。 俗话说的好!有舞没有歌，那不叫舞台，有歌没有舞，那不叫演出， 下来将有请一位：“中西合璧”的老朋友， 他是来自中国国籍的小伙子”波哥，菠萝菜给大家带来一首脍炙人口的歌曲：xxx，掌声有请菠萝菜! 这里风景如画，不仅山美，水美，而且身为“白鹿人”--更美。! 大家有没有感觉到，白鹿温泉温暖如家，可以说是我们的再生父母， 虽然今天晚上这里没有豪华的音响阵容，但大家的欢笑声和掌声就是最好的音乐， 虽然这里没有华丽的舞台，但白鹿温泉给大家的温暖是无限的， 我们为了共同的事业而相聚，我们为了共同的目标而奋斗， 我们一起携起手来共创我们心中那美丽的家园--白鹿温泉!大家说好不好!，好。 既然大家都有共同的愿望! 接下来，把舞台交给他们， 端午节的班会主持稿篇八（一）走进端午。 主持人a：又到一年粽飘香，你们是否对华夏传统节日——端午节有所期待呢？同学们，你们知道端午节是什么时候呢？（生答）。 主持人b：是啊，每年农历五月初五，是我国传统的端午节，又称端阳节。端午节是我国二千多年的旧习俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄兰而沐”的习俗。每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒等。今天，就让我们走进端午节去了解一下吧！ 合：“粽叶飘香——话端午”主题班队会现在开始！ （二）话说端午。 1、端午说由来。 （农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。爱国诗人屈原因为担忧国家兴衰，愤而抱石头投汨罗江自尽，而感动天下百姓，百姓为怕鱼儿吃掉屈原尸体。于是用竹叶包成肉粽投入江中，并且竞相划船（赛龙船）希望找到屈原的尸体，这就是端午节的由来。）。 （生讲《曹娥救父的故事》、黄巢及伍子胥的故事）。 2、端午话习俗。 （赛龙舟、吃粽子、佩香囊、撮五彩线、喝雄黄酒、悬艾叶菖蒲等。）。 主b：那你们知道在我们安庆过端午节有哪些习俗呢？ （吃粽子、吃咸鸭蛋、划龙舟、悬艾叶菖蒲、吃绿豆糕、撮五彩线等。）。 主b：那大家知道端午节最热闹的习俗是什么吗？（赛龙舟）。 主b：谁能说说端午节为什么要进行赛龙舟比赛？ （楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。）。 主a：除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。那你们知道粽子的由来吗？ （屈原跳江后，有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子。）。 主b：一直到今天，每年五月初五，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。除了这些，你们还知道端午节哪些习俗的由来呢？（生结合屈原和黄巢的故事谈喝雄黄酒、悬艾草的由来）。 （五彩线是用五种颜色的线制成。这五种颜色不是随便用哪五种颜色就行，而必须是。 青、白、红、黑和黄色。这五种颜色从阴阳五行学说上讲，分别代表木、金、火、水、土。同时，分别象征东、西、南、北、中，蕴涵着五方神力，可以驱邪除魔，祛病强身，使人健康长寿。五彩线象征五色龙，系五色线可以降服妖魔鬼怪。民间喜欢用五彩线系在儿童手腕上（男左女右），俗称“长命线”，以祈求压邪避毒，长命百岁。）。 3、端午赛诗会。 主a：我们知道屈原是一位伟大的爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还称作“诗人节”。现在谁来朗诵一首与端午节有关的诗篇。（生可以选择其他与端午节有关的诗篇）。 （1）七律《端午》（老舍）。 （2）《浣溪沙》（宋·苏轼）。 （3）《端午》（文秀）。 （4）《渔家傲》（宋·欧阳修）。 ……。 主b：千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇，已深入人心，因此，在我国有关端午节民俗文化领域，大家都与纪念屈原联系在一起。 4、端午习俗小游戏。 主a：今天，我们的许多活动也与端午节密切相连，我们先来猜个谜语：三角四棱长，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解带扒衣裳。请问是什么呢？（谜底：粽子）。 （1）包粽子比赛。 主a：下面我们就来个包粽子比赛，怎么样？ （主持人讲规则：每个小组选两名同学，准备好材料，在规定的时间内看哪个小组包得又快又好。）。 （2）撮五彩线比赛。 主b：接下来我们进行撮五彩线比赛。 （规则：每组两人合作，把各自准备好的五彩线拿出来，待主持人喊“开始”，自己动手开始撮，看哪个小组合作的最好。）。 （三）描画端午。 主a：为了纪念我们的传统佳节——端午节，我班的同学们都办了手抄报，请各小组展示自己的手抄报，并评选出优秀的手抄报。 （分小组展示手抄报）。 合：两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节，代代都记住他，一位伟大的浪漫主义爱国诗人——屈原。 主b：“粽叶飘香——话端午”主题班队会到此结束。现在请辅导员老师讲话。 辅导员讲话：看了刚才的主题班队会，不仅是同学们，包括老师都对端午节加深了了解。我们记住了屈原，记住了我国的传统文化。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，今天，我把屈原的这句话送给同学们，希望你们在继承传统的同时，不断勉励自己，不断进步！ |
