羽毛球比赛活动策划方案范本7篇
当下,全民健身运动呈燎原之势广泛普及,体育锻炼热潮持续攀升。在此背景下,搭建一个健康、便捷且充满愉悦氛围的交流互动平台迫在眉睫。其旨在大力推动羽毛球运动蓬勃发展,深度激发大众兴趣,为广大羽毛球爱好者精心打造一个尽情展现球技、相互切磋较量的优质竞技平台,促进全民健身事业迈向新高度。下面是小编给大家分享的一些有关于羽毛球比赛活动策划方案的内容,希望能对大家有所帮助。 羽毛球比赛活动策划方案1一、活动背景 为了丰富各大高校学生们的课余生活、提高学生们的身体素质、促进各大高校同学之间的交流、提高羽毛球水平、发扬团队合作精神,真正实现高校联赛给各大高校提供羽毛球技术交流的平台的宗旨,将举行由九江四所大学羽毛球精英组成的团队之间的四校联赛。本次比赛为第一届,九江爱动网与各校协会一起,把四校联赛办大、办好,办成每年一届的常规赛事。 二、比赛目的 通过此次比赛,不仅能够增加各大学校之间羽毛球技术的交流与学习,还能够让同学们走出校门,感受到不同学校之间的人文景观与文化差异,增加彼此之间的认识,学习不同学校、相同协会的优异之处,拉近校与校之间的距离。 三、比赛原则 公平、公正、公开;友谊第一,比赛第二。 四、参赛人员 四大高校在校生。禁止羽毛球专业的学生参与比赛,以及学校的体育特招生(或体育特长生)。一经发现,有该名选手参与的比赛判为对方胜利并立即结束该局比赛。 五、时间、地点 20xx年5月底或6月初。 xx学院北区田径馆二楼贝菲特羽毛球馆。 六、竞赛项目 苏迪曼杯混合团体。(混双、男双、女双、男单、女单) 七、参赛办法 1、参赛单位: 每所高校派出一支队伍组成该校代表队,该队伍人员由各校羽毛球协会指定。 2、报名人数: 每支队伍最多报10人,最少7人,男选手不得兼项,女选手最多兼一项(即女选手打了女单和混双,就不能再打女双)。 八、总决赛比赛细则 本次比赛根据实际情况在国际通用羽毛球规则上有一定的修改 参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,有队长向裁判员提交球队队员名单并签字。 在比赛开始时,迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3:0处理,比赛人员随机抽取号码,来确定比赛对手。 比赛赛制:比赛采用单淘汰制,淘汰赛胜出的选手争夺冠亚军,剩余选手争夺三、四名。 (一)、挑选场地或发球权 任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛羽毛球确定首先发球的一方。羽毛球头朝向谁,谁便具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用羽毛球代替挑边器) (二)、局数和分数 每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。 每场比赛以21分为一局,即双方分数先达21分者胜,3局2胜,每局双方打到20平后,一方2分即算该局获胜;若双方打成29平后,一方1分,即算该局取胜。 (三)、发球权、得分 比赛中由获得发球权的运动员先发球,得分者方有发球权,如果本方得单数分,从左边发球;得双数分,从右边发球,直至比赛结束。 下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。 比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。 发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。 (四)、交换场地 第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的'比赛.如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得11分时,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。 在比赛中,如选手未按规则规定,按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛. (五)、发球和接发球 合法的发球,有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。 发球时脚不得踩发球区的任何界线。 一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。 在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。 发首先击中球托球时发球员的球拍必须,另外发球员"在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。 5.发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。左区反之。 合法的接发球。 接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。 接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。 (六)发球和按发球的方位和顺序 单打: 发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。 发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分 混双: 任何一局的首先发球员失去发球权后,由该局首先接发球员发球,然后由首先接发球员的同伴发球,接着由他们的对手之一发球,再由,另一对手发球,如此传递发球权。 运动员不得有发球顺序错误和接发球顺序错误,或在同一局比赛中连续二次接发球。 (七)、重新发球如下列情况发生时应重新发球: 发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球 发球时,发球员和接发球员同时违例。 当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。 在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。 除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。 在比赛中,不可预见或意外的情况发生。 (八)、比赛的连续性及对不端行为的处罚 一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外: 第一,每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息; 第二,比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。 下列三种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚: 运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断; 除第二局与第三局之间5分钟的间歇外,比赛进行中,运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地; 运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。 (九)违例 比赛中,球拍未击中球。 发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。 比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。 比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。 比赛中,球碰到运动员的身体或衣物, 比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。 比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。 击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。 一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。 球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。 阻碍对方紧靠球网的合法击球。 比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。 羽毛球比赛活动策划方案2一、活动背景: 随着全民健身运动的广泛普及,学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、简便、愉快的交流互动平台,推动学校羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。供给羽毛球爱好者一个竞技平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此举办一年一度的.“新生杯”羽毛球赛。 二、活动意义(目的或目标): 1、激发全校同学的羽毛球热情 2、推动学校羽毛球运动的发展 3、加深羽毛球爱好者之间的友谊 4、丰富大学生活 三、活动时间:20xx年10月08日 四、活动地点:常州大学体育馆 五、主办单位:常州大学社团联合会 承办单位:常州大学羽毛球协会 六、参赛对象:大一新会员及所有大一新生 七、活动资料 (一)活动前期准备 1、活动宣传:社联制作海报张贴于公告栏 2、场地借用:向常州大学体育部或后勤部借用 3、选拔运动员~裁判人员 选拔运动员: 报名,全校大一新生均可报名,会员免费,非会员报名费5元 报名时间地点:09月27日--29日晚6:00--7:00大学生活动中心地下室118 信息报名:..........xxxx姓名+参赛项目 分组抽签:比赛前对报名选手进行随机分组抽签 裁判员有裁判部负责,有“省运会金牌裁判队”裁判 4、运动器材的准备 羽协仅供给羽毛球,球拍有参赛选手自备 (二)比赛规则) 采用最新国际比赛规则 (三)活动流程 比赛项目:男单,女单,混双,男双,女双 1、比赛流程:本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记3分,负者1分。积分相同净胜球多者排行靠前。每组取前两名进入决赛。 进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球,三局两胜,采用淘汰赛。直到决出名次 2、颁奖:所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发 八、活动物资 (一)人力资源 裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序,协调相关事项,统领大局 (二)物力资源 社联的制作海报宣传;裁判计分表、赛程安排表、积分表(羽协负责打印);比赛用球十二筒 九、经费预算 场地费用=报名人数xx2元进场费,约70人参加70xx2=140元(具体场地待定) 羽毛球:35xx12桶420元奖品费用90(包括奖状) 预计非会员参赛15人15xx5=75元 总计经费:575元 十、具体组织安排: 裁判部:负责裁判工作,做到正确裁判,不误判、错判 技术部:负责场务及赛程安排 骨干:负责协调相关资源,坚持赛事井然有序 秘书部:负责记录比分、积分、名次 羽毛球比赛活动策划方案3一.比赛名称:“羽”你同行“迎春”杯中外大学生羽毛球友谊赛 二.活动主题:团结合作、勇于拼搏、展现活力 三.比赛原则:公平、公开、公正 四.比赛目的:为给中外大学生提供一个交流羽毛球技术的平台,充分展现自我风采,为促进同学们之间的交流和互动,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏、团结合作的.优良品质,丰富同学们的课余生活,更为了加深中外大学生之间的友谊,特举办此次羽毛球赛。 五.比赛场地:新疆师范大学体育馆 六.比赛时间: 七.参赛单位:国际文化交流学院对外汉语系 中外学生 八.参赛资格:身体健康,充满活力,热爱羽毛球运动者 九.参赛人员:每参赛队领队 名,队员 名(包含替补队员)。每名队员每轮最多可参加两项比赛。 十.器材设备:羽毛球拍、羽毛球,水 十一.报名方法:自主报名,各系于 月 日前确定好领队及参赛人员,并于当日上午交报名表。 十二.比赛规则:以国际羽联最新规则为蓝本,赛会对部分规则做适当修改。(具体竞赛规程由裁判员视情况判决) 十三.比赛内容方案及流程: 赛制:此次羽毛球比赛模式由男单、女单2个项目组成。参赛选手由中国选手和外国选手组成。比分设置:男单每局比赛为21分制;女单每局比赛为11分制。每场三局两胜制。 十四.裁判人员: 十五.宣传方式:⑴横幅 ⑵展板 十六.奖项设置: 冠军:篮球一个 100元参赛运动员:洗发水,香皂,笔记本,等。 120元横幅:100元矿泉水: 80元 共计:400元 十七.安全:全面负责处置突发的安全事件。由各团队领队密切注意队员的安全。 主办单位: 新疆师范大学国际文化交流学院 羽毛球比赛活动策划方案4为了切实提高员工业余文化生活,提升全员运动意识,团队意识,特举办此次比赛。 一、活动主题: 第三届羽毛球赛 二、赛事时间: XX年12月15日~XX年12月22日 每日12:00-13:30 三、比赛地点: B厂房 四、比赛项目: 男子单打、女子单打、男女混双 五、总比赛规则: 预赛、决赛(11分制均)采用三局两胜制。(出现10平则需高出对方2分为胜,出现14平,最先得到15分的为胜利) 六、工作组名单 裁判长:XX 主持比赛,宣布比赛规则,裁定争议。 裁判员:XX 宣布相应场地的比赛的开始,按流程确定比赛人员,并对比赛中出现的状况进行判定。 记分员:XX 更换桌签,并随时更新记分牌上的.比分。 纪律维护:XX 对比赛现场的纪律进行维持。 计分:XX 抽签情况进行登记,对比赛积分进行记录,并整理好比赛流程,随时 更新比赛状况。 拍照:XX 抓拍精彩瞬间 七、奖项设置: 男子单打冠军、亚军、季军。 女子单打冠军、亚军、季军。 男女混双冠军、亚军、季军。 八、开幕式: 第一项:参赛队员入场 第二项:工会主席开场讲话 第三项:裁判员代表宣誓 第四项:参赛队员代表宣誓 第五项:主裁判宣读比赛规则简介 第六项:领导讲话,宣布比赛正式开始 第七项:各代表队代表抽签、登记 第八项:准备开赛 需准备物品:羽毛球、球拍、哨子2个、《比赛规则》、条幅1条、记分桌2张、记分牌2个、代表牌、比赛抽签号、比赛成绩登记表、饮用水及水杯、清洁场地用品、比赛用纸、笔 前期准备事项: 1.裁判员培训 2.工作人员培训 条幅内容:XX制品有限公司第三届羽毛球比赛 九、闭幕式议程 第一项:工会主席致词,宣布比赛成绩 第二项:请工会主席、生产部经理、人事行政部经理为获得冠军、亚军、季军三名队员颁奖! 第三项:请工会主席讲话,宣布本次比赛正式闭幕。 羽毛球比赛活动策划方案5为促进生科院学生间的交流,为院内发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质,并推动我校羽毛球运动的发展。特举办生科院20xx年春季羽毛球比赛,具体规程如下: 一、比赛宗旨: 以友谊推动比赛,以比赛促进交流,以交流带动进步。 二、比赛目的: 活跃校园气氛,丰富课外生活,增进交流,锻炼身体,提高球技,促进竞技体育运动的发展。 三、比赛规则: 公平、公正、公开;友谊第一,比赛第二。 四、比赛概况: 1、参赛资格:生科院大一大二的学生 2、比赛场地:涉外羽毛球场 3、器材设备:比赛羽毛球由体育部提供,球拍自带。 4、比赛赛制:比赛采用单淘汰制。 5、比赛项目:男单、女单,男女混合 6、比赛时间:第六周周四下午 五、羽毛球比赛细则:(采用最新羽毛球规则) (一)挑选场地或发球权: 任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器) (二)局数和分数: 1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。 2、每局均为15分,率先得到15分的一方赢得当局比赛; 3、如果双方比分打成14比14.获胜一方需超过对手2分才算取胜; 4、如果双方比分打19成比19.则率先得到第20分的一方取胜; (三)发球权、得分: 1、实行每球得分制,得分获得发球权; 2、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球; (四)交换场地 1.第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛.如前两局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得8分,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。 (五)发球和接发球 1、合法的发球 1)发球时脚不得踩发球区的任何界线。 2)发球员"在击球的`瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。 2、合法的接发球。 1)接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。 2)接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。 (六)重新发球如下列情况发生时应重新发球: 1.发球时,发球员和接发球员同时违例。 2.当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。 3.在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。 4.除发球以外,球过网后挂在网上或停在网顶。 5.在比赛中,不可预见或意外的情况发生。 (七)违例 1.比赛中,球拍未击中球。 2.发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。 3.比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。 4.比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。 5.比赛中,球碰到运动员的身体或衣物 6.比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。 7.比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。 8.击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。 9.一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。 10.球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。 11.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。 八、裁判由体育部干事出任 裁判组成人员有:xxx,xxx 九、奖励 本次比赛分别设男、女单冠军一名,季军一名,亚军一名。男女混合第一名。 获奖运动员将获得学院颁发的证书。 冠军:羽毛球拍一副 亚军:单拍一个 季军:象棋一副 男女冠军:羽毛球拍一副 预算、预算 羽毛球:1筒,5元 矿泉水:20瓶,20元 证书:8份,8x6元/份=48元 球拍:两副两个,60元 合计:133元 羽毛球比赛活动策划方案6为了活跃学校课余体育文化生活,增强学生体质,不断丰富小学生课余体育活动,促进学生德智体全面发展,我校少先队大队决定举行三、四、五年级学生羽毛球赛,具体方案如下: 一、参赛对象: 三、四、五年级学生。各班至少挑选4名同学。 二、比赛时间: 4月20日下午第三节课。 三、比赛分组及形式 1、比赛分组: 本次活动分2个小组:三、四年级组和五年级组 2、比赛形式: 采用男子、女子单打和双打的形式。 四、裁判组 组长:xxx 成员:xx(裁判)xxx(裁判)xxx(负责计分) xxx(负责选手抽签、记录分组人员) 五、比赛规则 每场比赛采11球制,获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球; (1)第一轮:淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。 (2)第二轮:淘汰赛的获胜者按照抽签的'方式决定单打顺序,由xxx负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。 (3)第三轮:第二轮输的两个选手进行单打,决出第三名;前两名选手进行单打,决出冠、亚军。 (4)双打比赛:每班各派两名学生与同年级的选手对决,采取3局2胜制,每局采用11分制。 六、比赛要求 1、按照比赛时间安排,班主任负责认真组织本班学生参加比赛。 2、服从裁判安排,坚持友谊第一、比赛第二的原则,赛出水平,促进交流,增进团结,锻炼身体。 七、比赛奖励 每组单打表彰前三名同学,双打表扬第一名,颁发相应奖品。 羽毛球比赛活动策划方案7一、活动宗旨 提升居民身体素质,丰富居民日常生活,提供居民交流互动平台,增加居民幸福指数,促进和谐社区发展。 二、比赛规则 1、选手分为男/女子组,分别进行比赛。本次比赛仅有个人单打一项。 2、分组赛:抽签分组,11分制单局淘汰赛。 3、循环赛:淘汰赛胜出选手进入循环赛,循环赛胜一场得1分。按照得分送高到低确定名次,得分相同则加赛争夺相应名次。 三、活动时间 20xx年xx月xx日19:00.淘汰赛 20xx年xx月xx日19:00.循环赛 四、比赛流程 开幕——淘汰赛——循环赛——颁奖——闭幕 五、比赛地点 x县x中学体育馆 六、报名方式 1.“xx”APP网络报名 2.电话报名(xxx) 3.现场报名(xx社区服务大厅) 七、比赛奖品 第一名:二位,价值300元礼品。 第二名:二位,价值200元礼品。 第三名:二位,价值100元礼品。 纪念奖:若干 八、任务安排 x中学: 1、提供4个完整的羽毛球赛场。 2、设置比赛区和观众区。 3、调试体育馆广播系统。 |