2025年六一节目主持词结束语(精选15篇)
 范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。 六一节目主持词结束语篇一女：敬爱的老师、亲爱的同学： 合：大家上午好! 男：六月的一小，花团锦簇，芳香四溢;。 女：六月的一小，童心绽放，激情荡漾。 男：伴着鲜花的芬芳，披着节日的盛装， 女：这个属于我们的节日，又悄然地如约而至。 男：今天，是六一国际儿童节;。 女：今天，是我们全世界少年儿童的节日! 男：让我们尽情地唱吧，尽情地跳吧! 女：让我们把最美、最真的歌舞，献给敬爱的老师，亲爱的同学! 合：祝愿老师们工作顺利，身心健康!祝愿同学们六一快乐，茁壮成长! 男：今天的庆祝活动，我们特别邀请了上级领导在百忙之中光临现场。 女：请允许我为大家一一绍。他们是：xxx，(鼓掌)。 男：xxx，(鼓掌)。 女：xxx，(鼓掌)(依此类推)。 …………。 男(或女)：为了表达我们最真诚的谢意，请少先队员代表为尊敬的领导佩戴红领巾。 女(或男)让我们以热烈的掌声对各位领导的到来，表示衷心地感谢。 男：我宣布：2025年南城县第一小学《“六一”文艺汇演暨建校两周年素质汇演》。 合：现在开始! 六一节目主持词结束语篇二合：大家上午好！ 周：今天我们相聚在育英庆祝“六一”国际儿童节。小朋友今天高兴吗？ 何：我们育英的宗旨是：让学生成才，让家长放心，让社会满意。 周：我们将送去五月的芬芳，迎来六月的喜悦。 何：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！ 周：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡； 何：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。 周：六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友们迈着喜悦的步子将走进六月，走进他们自己的节日“六一”儿童节！ 何：今天是个开心的日子，让我们大家一起来尽情地唱，尽情地跳吧。 周：今天让我们共同祝愿：每一位小朋友永远快乐、幸福、聪明！ 何：育英幼儿园“六一”文艺汇演现在开始！ 周：首先让我们随着欢快的节拍一起舞起来、跳起来。请欣赏乐乐一班小朋友带来的舞蹈《快乐小天使》有请乐乐一班的小朋友闪亮登场。 何：他们的表演精彩吗？我们拍手谢谢他们这么精彩的表演。 我们国家有五千年的文化，有许多名山大川，有许多人文墨客被他们的美景所折服，并留下了千年古佳作；这些佳作在我们宝宝二班身上得以传承；请欣赏由宝宝二班小朋友为我们带来的精彩节目。 周：泼水节是傣族最盛大的传统节日，人们通过泼水寄托了傣家人祈求幸福、消灾除病、洗旧迎新的美好祝愿。今天在我们这里也来了一群傣族的小朋友他们要把最美好的祝愿送给大家。请欣赏由乐乐二班带来的舞蹈《泼水歌》有请乐乐二班的小朋友。 何：欣赏完水带来的美好祝愿，宝宝一班的小朋友要带我们去一个神秘的地方旅行！不信你们瞧他们来了，请欣赏宝宝一班小朋友带来的汇报节目。 请欣赏乐乐一班小朋友带来的舞蹈《走在乡间的小路上》。 周：欣赏完宝宝一班的精彩的表演、乐乐二班的小朋友忍不住也想上来秀一下自己，看他们来了。 周：今天在我们这里来了几位从北京来的小朋友，她们要把最美的舞姿展现给大家，看那不是《北京小妞》吗？让我们用热烈的掌声欢迎远方来的客人。 六一节目主持词结束语篇三(陈)：敬爱的老师。 (李)：亲爱的小伙伴们。 (合)：大家上午好。 (张)：送走五月的娇艳芬芳。 (沈)：迎来六月的美好时光。 (陈)：六月，歌舞如潮。 (李)：六月，灿烂如梦。 (张)：六月，是童年的梦乡。 (沈)：六月，是童年的摇篮。 (陈)：沐浴着明媚的阳光。 (李)：吮吸着时代的气息。 (张)：今天，我们一起迎来了六一国际儿童节。 (沈)：在这欢乐、美好的日子里，让我们共同祝愿： (合)：同学们，节日快乐! (陈)：“快乐童心，畅想六一”儿童节庆祝表彰主题会现在开始。 (张)：全体起立，(向后转)(稍停顿)升国旗，奏国歌，少先队员行队礼。(请坐)。 (李)：首先让我们以热烈的掌声欢迎贺校长讲话。 (沈)：从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望，(张)：早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员一个样。 (陈)：今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋。(沈)：下面请蔡主任宣布新队员入队名单。 (张)：让我们用掌声欢迎新队员代表入场，并对即将入队的同学表示祝贺。(陈)：下面我们就请一年级老师为他们佩戴红领巾。 (沈)：请大队辅导员李老师带领新队员宣誓。 (张)：看那，星星在闪耀， (沈)：看那，火炬在燃烧。 (陈)：胸前的红领巾在召唤我们，召唤我们勤奋学习，召唤我们顽强拼搏，迎接二十一世纪的挑战。 (张)：下面有请大队辅导员李老师讲话，大家欢迎。 (张)：时代在呼唤我们，美好的未来是属于我们的。让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌! (沈)：入队仪式到此结束，我们再次以热烈的掌声欢送新队员退场。(退队旗)。 (陈)：下面有请汪校长作大会要求。 (张)：今天是一个开心的日子。 (沈)：让动听的歌谣唱起来吧。 (陈)：让欢快的舞蹈跳起来吧! (张)：景阳乡中心小学迎“六一”文艺汇演现在开始。 (陈)六月是热情的季节，我们是热情的一代，让我们带上自己的热情，投入到热情的六月，参加热情的火把节。 (沈)来吧，让我们一起感受这把火的激情，请欣赏五年级带来的舞蹈《热闹的火把节》。 (张)运动健康，健康运动，我们需要健康，我们需要运动。 (沈)下面请欣赏二(1)班同学表演的舞蹈《健康歌》。 (陈)下面，请继续欣赏舞蹈……。 (李)哎，我说陈垚，怎么老是舞蹈呀，弄点新鲜的。 (陈)那你喜欢什么节目? (李)刚才的气氛一直很热烈，现在，我们来个搞笑的怎么样? (陈)好呀，请大家欣赏由四(2)班带来的相声《吹牛》，掌声欢迎! (陈)有一种舞蹈,他很随意;有一种舞蹈,他很有活力。 (张)童年是一支歌，童年是一串七彩的梦， (沈)让我们用歌声把梦想传递。下面有请三(2)班白鑫为我们带来独唱《疯狂的麦咭》，掌声有请。 (陈)那可不可以给大家来首。 (李)恩，那好吧，我给大家背首春晓。 (陈)哇，真棒， (李)谢谢。 (李)那我们快掌声有请她们上场吧。 (张)骄阳似火的夏天，总会带给人们激情澎湃的心情，在这个充满激情的的六月，有一群小姑娘，她们们正打着欢快的节拍，踏着喜悦的鼓点而来。 (李)她们美丽、热情，她们能歌善舞，她们正用维吾尔族人民特有的激情演绎着这个六月的故事。——让我们一起来欣赏四(2)班带来的舞蹈《掀起你的盖头来》。 (陈)今天，我们相聚在这里，享受节日带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。 (沈)生活就像各种水果，酸酸甜甜滋味不同，幸福要靠我们自己追求，请看二。 (2)班的舞蹈《水果拳》。 (陈)(芭蕾动作)大家都看过芭蕾舞天鹅湖，优美的舞蹈令人大为惊叹。 (沈)随着社会的发展，网络融入到了我们生活中去，尤其是对于小学生来说更是对“网络”爱不释手。网络虽然使我们开拓了视野，但我们也十分清楚地看到，社会上一些网吧经营业主置青少年的身心健康于不顾，贪图私利，违法经营，接纳未成年人进入网吧，致使少数学生沉迷于网吧，严重影响了青少年的身心健康。我们在接触网络时，该如何把握自己呢?让我们一起听听白小莎是如何《把握自己》的。 (陈)经典启迪智慧，国学浸润人生。把国学经典引进课堂，师生与高尚对话，与智慧碰撞，经受民族文化的神圣洗礼。 (李)朗朗上口、浅显易懂的《三字经》千百年来，家喻户晓，广为吟诵，让我们随着婉转流畅的童音，再次感受经典的魅力。 (陈)请欣赏四(1)班表演的舞蹈《三字经》。 (张)武术是中国的精魂，千百年来，武术被作为强身健体，伸张正义的民族象征，是带有东方气息的文化瑰宝。 结束语： (张)：美好的时光总是转瞬即逝， (沈)：欢乐的笑声却将永驻心田。 (张、沈)合：让我们一起用感恩的心，感谢你我，感谢老师，感谢今天的快乐，感谢我们的童年! (陈)：展望未来的一切，我们更加珍惜这美好的六月。 (李)：拥抱这美好的六月，明天我们再创六月的辉煌! (陈、李)合：让我们共同努力，祝愿我们的学校明天更加美好!也要祝愿在座的小朋友们以及全世界的所有儿童“六一”节快乐! 合：景阳乡中心小学“六一”文艺汇演到此结束，谢谢大家! 六一节目主持词结束语篇四合：尊敬的各位家长、各位老师、全体同学们:大家上午好! 甲:六月，是童年的摇篮; 乙：六月，是童年的梦乡 甲:六月，是童年的太阳; 合：六月，是我们大家的节日，我们为它增光添彩。 (甲)：今天，让我们欢聚在美丽的校园---xx学校，一起庆祝自己的节日，共同拥抱美丽的六月! (乙)：首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞. 甲：下面有请xx学校校长王老师致辞!大家欢迎! 校长:xx学校庆祝六一儿童节文艺演出现在开始 甲：接下来让我们用热烈的掌声欢迎来自六年级的同学带来的舞蹈《nobaby》，大家欢迎!四年级的大合唱《咱们工人有力量》做好准备。 乙：接下来请欣赏四年级大合唱《咱们工人有力量》大家欢迎!二年级的诗朗诵《雷锋叔叔，你在那里》做准备。 甲：我曾读过雷锋叔叔这样一则日记一九六一年十月二十日 乙：我也读过雷锋叔叔的日记 一九六二年三月二日 甲：雷锋叔叔说——我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。 乙：雷锋叔叔说——我愿在暴风雨中在艰苦的斗争中锻炼自己， 不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。 合：是呀雷锋叔叔是我们学习的榜样，雷锋叔叔我们想念你，你在哪里 乙：下面有请二年级的同学为大家带来的诗朗诵《雷锋叔叔你在哪里》大家欢迎! 甲：请一年级的独唱《采蘑菇的小姑娘》做好准备 甲：如今是很多城里人想到我们乡下来。 乙：那你说说他们喜欢的原因呢? 甲：就拿小伙伴来说，他们可喜欢到乡下来抓螃蟹、挖野菜、采蘑菇 乙：等等，采蘑菇我喜欢。 甲：这不黄琳同学已给你带来了《采蘑菇的小姑娘》 乙：好呀，大家一起来体验其中的乐趣吧!请四年级的舞蹈《咒语》做好准备。 甲：今天，在这个特别的节日里，同学们欢声笑语。 乙：为了祝贺我们的节日，同学们的节目丰富多彩。 甲：校园里充满歌声与笑语! 乙：校园沉浸于舞蹈的旋律! 甲：接下来请欣赏四年级的舞蹈《咒语》 乙：请五年级大合唱《让我们荡起双桨》做好准备 甲：让我们荡起双桨，这是一首优美抒情的歌曲。 乙：它描绘了新中国的花朵们在洒满阳光的湖面上，划着小船尽情游玩、愉快歌唱的欢乐景象。 甲：多年来一直是我们最喜欢唱的歌曲之一。 乙：下面请欣赏五年级大合唱《让我们荡起双桨》 甲：请歌曲《水手》做好准备 甲：你还记得那首曾经鼓励过无数人的老歌吗? 乙：你说的是《水手》这首歌吧? 甲：对呀，在这首歌里，你可以体会到一个人的努力，一个人 的坚持。 乙：更重要的是：我们还应该继续着这里的勇敢。 甲：下面有请五年级同学为我们带来的歌曲《水手》 乙：请六年级歌曲《我相信》做好准备。 甲：有理想就会有方向。 乙：当我们放下所有的包袱，让思绪随梦想起飞时。 甲：你会看到，我们一直在向梦的彼岸，不断靠近 乙：因为信念，我们执着， 甲：因为梦想，我们坚强。 乙：成功就在前方。 甲：请欣赏六年级马骋西同学带来的歌曲《我相信》 甲：请三年级《数字相声》做好准备。 甲：你知道相声有那几种? 乙：单口、对口、群口。 甲：听过关于数字的相声没有 乙：没有呀，我想肯定与数字有关吧? 甲：下面上台表演的正是数字相声你听了不就知道了吗 乙：请诗朗诵《我有一个强大的祖国》做好准备。 甲：我们忘不了“”地震：地动天不塌，大灾有大爱，众志 成城，万众一心。 乙：是呀，那一刻，我们都感爱到自己有一个强大的祖国! 甲：请欣赏五年级带来的诗朗诵《我有一个强大的祖国》 甲：请一年级的小朋友带来的女生独唱《小燕子》做好准备 甲：又是莺歌燕舞的日子，春天的使者小燕子飞回来了。小燕子穿花衣，年年岁岁来这里 乙：下面我们用热烈的掌声欢迎一年级的小朋友带来的女生独唱《小燕子》，大家欢迎! 乙：歌曲《茉莉花》做好准备 甲：歌曲茉莉花是我国传唱已久的经典名曲。 乙：歌曲轻柔美妙，优雅动情，宜急宜缓，可塑性极强。 甲：接下来让我们一起来欣赏五年级同学带来的歌曲《茉莉花》。 请手语表演《爱》做好准备。 甲：对于聋哑人来说，手语是他们重要的交流方式了。 乙：其实，手语也让我们这些健康的人的生活显得多姿多彩。 甲：接下来请欣赏六年级大姐姐为我们带来的手语表演〈爱〉。 甲：请五年级的《韩舞串烧》做好准备。 甲：今天的舞蹈太精彩了。 乙：可不是，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈呢! 甲：接下来请大家欣赏五年级的《韩舞串烧》，大家欢迎! 乙：请五年级独唱《为了谁》做好准备。 甲：你是谁，为了谁，我的兄弟姐妹不流泪。这句歌词说得太好 了，我们就是要做不怕困难的一代新人。其实为了祖国的发展和腾飞，不管是谁，只要是炎黄子孙都应该出力流汗，做出自己的贡献。 甲：下面请欣赏邓妙同学为大家献上的歌曲《为了谁》。 请二年级小合唱做好准备。 甲：《小红帽》这本书你看过没? 乙：看过，可有趣了。 甲：那你唱过《小红帽》这首歌吗? 乙：没有。 甲：不知道了吧，那让二年级的小妹妹教教你吧! 乙：让时光停驻，我们是那样依依不舍， 甲：感谢您，敬爱的老师! 乙：是您帮我们迈好人生的第一步。 甲：感谢您，亲爱的爸爸妈妈，是您们让我们健康快乐的成长! 合：让我们说一声：亲爱的老师，爸爸妈妈，谢谢您们! 您们辛苦啦! 甲：一年一个音符， 乙：一年一级台阶， 甲：多么快乐的童年生活， 乙：多么快乐的六一儿童节，让我们永远记住这个快乐的日子! 合：老师们同学们xx学校20xx年庆六一活动到此结束再见 播放《明天会更好》 六一节目主持词结束语篇五乙：亲爱的小朋友们， 合：大家上午好! 甲：中心幼儿园， 乙：庆六一文娱演出， 合：现在开始! 甲：温暖的阳光，诱人的花香， 乙：喜悦的笑脸，激动的胸膛。 甲：这一切都在提醒着我们， 乙：六一国际儿童节。 合：来到了! 甲：六一，是我们儿童共同的节日， 乙：今天，是我们最快乐的一天! 甲：让我们欢聚一堂， 乙：共渡这美好的时光! 甲：甜甜的祖国大大的家， 乙：甜甜的家园里开了56朵花。 甲：结出水果香飘万里要靠大家， 乙：只要团结只要努力困难不怕! 甲：瞧，一群水果娃娃上台了， 乙：下面请欣赏第一个节目，舞蹈《甜甜祖国大家园》，由大班小朋友表演，大家欢迎! 甲：我们都是一群阳光男孩， 乙：在校不做书呆子， 甲：在家不做小皇上， 乙：我们在阳光下健康成长。 甲：瞧，一群阳光男孩上台来了， 乙：接下来请欣赏第二个节目，舞蹈《阳光男孩》，由大班小朋友表演，大家欢迎! 甲：我是一朵小浪花， 乙：大海啊，是我妈妈。 甲：我有无数的兄弟姐妹， 乙：我们组成了一个家。 甲：瞧，小浪花们来了， 乙：下面请欣赏第三个节目，舞蹈《小浪花》，由中班小朋友表演，大家欢迎! 甲：今天我们是一群奥运之星， 乙：明天我们就是一群奥运冠军。 甲：现在我们从小参加体育锻炼， 乙：将来我们更好地为祖国做贡献。 甲：瞧，一群奥运之星正在向我们走来， 乙：接下来请欣赏第四个节目，舞蹈《奥运之星》，由小班小朋友表演，大家欢迎! 甲：我是小小茉莉花， 乙：喜迎奥运人人夸。 甲：全国人民齐努力， 乙：办好奥运兴中华。 甲：瞧，一朵朵的茉莉花都美啊! 乙：下面请欣赏第五个节目，舞蹈《小小茉莉迎奥运》，由大班小朋友表演，大家欢迎! 甲：两只小小鸭， 乙：亲亲小嘴巴。 甲：呱呱呱呱呱， 乙：说啥悄悄话? 甲：听，两只小小鸭在说悄悄话呢! 乙：接下来请欣赏第六个节目， 舞蹈《两只小小鸭》，由小班小朋友表演，大家欢迎! 甲：小朋友们听我说， 乙：从小勤劳别懒惰。 甲：我们都有一双手， 乙：自己的事自己做。 甲：对，自己做! 乙：下面请欣赏第七个节目，舞蹈《自己做》，由中班小朋友表演，大家欢迎! 甲：红脸的关羽， 乙：白脸的曹操。 甲：蓝脸的窦尔敦， 乙：花脸的孙悟空。 甲：接下来请欣赏第八个节目，由大班小朋友带来的非常好听的京剧独唱《戏说脸谱》，大家欢迎! 乙：请接着欣赏《龟兔赛跑》，大家欢迎!。 甲：小小蛋儿把门开， 乙：开出一只小鸡来。 甲：毛茸茸呀胖乎乎， 乙：叽叽叽叽唱起来。 甲：哇，多可爱的小鸡呀! 乙：下面请欣赏第九个节目，舞蹈《小小蛋儿把门开》，由小班小朋友表演，大家欢迎! 甲：夕阳斜，晚风飘， 乙：白花艳，红花娇。 甲：你划桨，我撑篙， 乙：采得莲花乐陶陶。 甲：瞧，采莲的娃娃们来了， 乙：接下来请欣赏第十个节目，舞蹈《采莲乐》，由大班小朋友表演，大家欢迎! 甲：你唱我唱他也唱， 乙：首首歌儿大联唱， 甲：唱了一曲又一曲， 乙：心中的喜悦传四方。 甲：那就让我们尽情地唱吧! 乙：下面请欣赏第十一个节目，《儿歌联唱》，由小班小朋友表演，大家欢迎! 甲：你跳我跳他也跳， 乙：支支舞蹈大串烧。 甲：练柔韧，美形体， 乙：我们都是健康活泼的小宝宝。 甲：那就让我们尽情地跳吧! 乙：接下来请欣赏第十二个节目，《串烧舞蹈》，由中班小朋友表演，大家欢迎! 甲：我们是一群可爱的宝贝， 乙：我们成长在爸妈的怀抱里。 甲：健康、快乐与幸福， 乙：是爸爸妈妈的心愿。 甲：爸爸妈妈们，感谢你们! 乙：下面请欣赏第十三个节目，舞蹈《珍妮宝贝》，由大班小朋友表演，大家欢迎! 甲：我们是一群心灵手巧的娃娃， 乙：在老师的精心指导下， 甲：德、智、体、美齐发展， 乙：我们的才艺顶呱呱。 甲：老师们，你们辛苦了! 乙：接下来请欣赏第十四个节目，大班小朋友带来的才艺表演《翻花绳》《电子琴》，大家欢迎! 甲：拿着我的吉他， 乙：跟着我的旋律， 甲：我们要发狂地歌唱， 乙：我们是一群真正的小小牛仔。 甲：瞧，一群小小牛仔已经向我们走来了， 乙：下面请欣赏最后一个节目，舞蹈《小小牛仔》，由大班小朋友表演，大家欢迎! 甲：亲爱的爸爸妈妈们， 乙：亲爱的老师们， 甲：感谢你们，为我们付出辛勤劳动， 乙：感谢你们，与我们共同庆祝节日。 六一节目主持词结束语篇六尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的小朋友们，亲爱的大朋友们： 大家上午好！ 弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋、 带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。 奶奶说，六月是孩子们的节日。 爷爷说，六月里充满了欢声笑语、 小鸟在广阔的天空自由飞翔，他们的歌声格外清楚，欢畅。 花儿沐浴着明媚的阳光，绽放笑脸，吐露芬芳、 今天是个特殊的日子。 今天是个愉快的日子。 我们也很荣幸请到了教育站的许领导、柳峦村的吴主任，我们以最热烈的掌声欢迎！ 下面请书记给我们讲几句。 今天是六一国际儿童节，是我们大家的节日。在这里，我谨代表同心幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐！ 下面，我宣布，同心幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始！ 4、千朵花，万朵花，朵朵鲜花献妈妈请欣赏小班带来的,我的好妈妈》。 7、圆圆的月亮，圆圆的情，圆圆的心中我和你，欣赏老师的舞蹈《月亮》。 童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。 童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。 童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。 童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。 今天我们相聚在这里， 明天我们共建伟大的祖国。 放飞我们的希望吧，我们坚信——。 齐：明天更美好！ 现在我宣布，同心幼儿园，20xx年，61演出到此结束！ 感谢各位领导，各位家长的大力支持、朋友们，我们来年再见！ 祝你们， 身体健康。 合家欢乐， 万事如意。 六一节目主持词结束语篇七开始语： 肖：尊敬的各位领导！ 牟：各位家长朋友！ 李：亲爱的老师们！ 张：同学们！ 合：大家上午好! 肖：送去五月的芬芳。 李：迎来六月的时光。 肖：我们的心像怒放的花朵。 李：荡起一片欢乐的海洋! 牟：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。 张：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。 肖：六月，是一支歌，一支幸福的歌！ 肖、李：同学们，我们迈着喜悦的步子，走进了六月，走进了我们自己的节日——“六一”儿童节! （三人下台）。 节目一：舞蹈（打怪兽）。 牟：同学们，奥特曼是干嘛的？对，打怪兽，今天，我们这里也迎来了一群奥特曼，首先请欣赏由三年级带来的舞蹈《打怪兽》，二年级做准备。 节目二：舞蹈《追梦》。 李：诶，肖滨，你有梦想么？ 肖：当然有啊！ 李：那有了梦想之后，又该做点什么呢？ 肖：当然是猛追啦！ 李：下面有请二年级为我们带来舞蹈《追梦》，学前班做准备。 节目三：舞蹈《雁南飞》。 肖：让我们再次将热烈的掌声送给我们的小朋友们。在学习生活中，老师时常教导我们，不要认为自己没有用，不要让自卑左右你向前冲，每个人的贡献都不同，相信自己是最棒、最好的！下面请欣赏由一年级带来的舞蹈《勇敢向前》，学前班做准备。 节目五：幼儿舞蹈《尝葡萄》。 肖：我们的世界是一个充满爱的世界，因为有爱，我们拥有快乐的童年；因为有爱，我们是一群快乐的天使。请欣赏由二年级带来的徒手操《天使》，五年级做准备。 节目八：舞蹈《honey》。 张：欣赏了刚才的小品，你们会学英语了吗？那么honey是什么意思？不知道吧，那就让六年级的哥哥姐姐们以别样的方式给你们答案，请欣赏舞蹈《honey》，五年级做准备。 节目九：舞蹈《openyourdream》。 牟：快乐的童年时光，我们都有美丽的梦想，让我们一起打开梦想，让梦想放飞！请欣赏五年级带来的舞蹈《openyourdream》，积谷学校做准备。 节目十：《嘻哈街舞》。 肖：刚才的舞蹈精彩吗？舞蹈，它的种类很多，发展到今天，舞蹈有了新的类别，街舞。它广受年轻朋友的喜欢，那么接下来让我们一起来欣赏由积谷学校带来的《嘻哈街舞》。三年级做准备。 节目十一：舞蹈《我有一双万能的手》。 肖：我们是清晨的第一道曙光，虽不十分引人注目，却给人们带来了每天的光明和希望，这就足够了；我们是路边的一朵小花，虽然娇小，却装扮了这世界，这就值得了。请欣赏三年级带来的舞蹈《我有一双万能的手》，五年级做准备。 节目十二：舞蹈《胜利摇滚》。 张：劲爆非常的音乐，彰显狂欢的激情，撑起了属于胜利者的一片天。就在这一刻，让我们跟着节拍动起来！，四年级做准备。 节目十三：舞蹈《快乐出发》。 李：一把椅子两个人，一人说来一人演。现在擦亮眼睛，看看三年级的小朋友们如何《说双簧》。一年级做准备。 节目十五：舞蹈《牛奶歌》。 肖：其实说双簧，找到黄金搭档是关键，刚才的组合可谓是天衣无缝。（停顿）想要好的身体，必须有合理的营养搭配，而牛奶，是不错的选择。瞧，正向我们走来的是学前班的小牛们，他们给我们带来了舞蹈《牛奶歌》。四年级做准备。 节目十六：舞蹈《不要不要》。 牟：诶，看看你们的脚边，谁的钱？，如果真有这样的机会，你要还是不要？请欣赏四年级带来的‘舞蹈《不要不要》。一年级准备。 节目十七：舞蹈《彩虹的微笑》。 李：因为有彩虹，雨后的天空变得更加美丽。下面请欣赏由一年级带来的舞蹈《彩虹的微笑》结束语： 肖：欢乐的节日印证着今天的幸福，李：投入的表演传递着激动澎湃的心声。 牟、肖：火红的六月呼唤着创造的激情，张、李：灿烂的明天等待着奉献的青春。 新，不断进取！ 牟：八穴小学20xx年“六一”文艺汇演到此结束！ 合：祝各位领导、各位家长，各位老师身体健康，祝同学们六一儿童节快乐！ 谢谢大家！ 六一节目主持词结束语篇八合：大家上午好！ 男：六月是花姿招展的季节。 女：六月是五彩缤纷的季节。 男：六月是激情飞扬的季节。 女：六月是我们自己的节日，我们为它增添光彩。 男：六月，我们欢歌笑语。 女：六月，我们无比关爱。 男：六月，我们放飞希望。 女：六月，我们梦想成真。 合：在这欢乐的日子里，让我们同祝愿：祝全世界的少儿童节日快乐！ 女：坡口小学六一文艺演出。 合：现在开始！ 节目、六、班舞蹈《好日子》。 男：今天是个好日子。 女：今天是个开心的日子。 男：让开心的锣鼓敲起来。 女：让火火的歌谣唱起来。 合：让欢快的舞蹈跳起来。 男：下面请欣赏六级班的大哥哥大姐姐带给我们的舞蹈《好日子》，大家欢迎！ 节目、四、班舞蹈《小小女兵》。 男：“中华儿女多奇志，不爱红妆爱武装！” 女：在太阳的照耀下，在领袖的召唤中，看！那边走来了一群潇洒的女兵！ 男：英姿飒爽的小小女兵，肩负着神圣的使命。 女：下面请欣赏由四、班的同学带来的舞蹈《小小女兵》。 节目、幼儿班舞蹈《小草》。 女：没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。 男：从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角。 女：让我们走近他们吧，他们是我们的脊梁，走近他们吧，你真的会被感动。 男：请欣赏幼儿班的小朋友带给我们的精彩表演。 节目、四、班舞蹈《采茶舞曲》。 女：感谢幼儿班的小朋友给我们带来的精彩表演。 男：文琴同学呀，你知道吗？中国人是非常讲究茶道和茶艺的。每的春天，也是茶农们最繁忙的时候。 女：因为在这时他们都要忙着采茶，以保证新茶上市。新茶所散发出来的淡淡清香，能使人陶醉。 合：接下来有请四、班的同学将为我们演绎一段动人的采茶故事，请欣赏。 节目、六、舞蹈《眉飞色舞》。 男：唱歌，跳舞，我们玩的就是快乐； 女：娱乐，游戏，我们要的就是开心； 男：来吧，跟我来吧，我们就是开心朋友， 合：请欣赏六、的开心朋友为我们带来的舞蹈。 节目、四、班舞蹈《金色的木鼓敲起来》。 男：文琴，刚才我们看了六、班的开心朋友的舞蹈表演，真是精彩。 女：金色的木鼓敲起来，黑色的头发甩起来，跳出火的性格，舞出美的情怀。， 六一节目主持词结束语篇九甲：敬爱的老师们! 乙：亲爱的同学们! 齐：大家好！ 甲：绚烂的朝霞铺满了广袤的大地，光芒万丈。 乙：肥沃的原野翻滚着金色的麦浪，孕育希望。 在阳光明媚、鸟语花香的初夏时节，我们又迎来了小朋友们最喜欢日子——“六一”国际儿童节。 师：六一的西李门小学，草长莺飞，生机盎然。 甲：伴着鲜花的芬芳，披着节日的盛装，我们昂首向阳。 乙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了朝气蓬勃的一天。 师：迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日——六一儿童节！ 甲：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小朋友们。 合：六一儿童节快乐！ 甲乙：今天、我们相聚一堂，在这里欢庆自己的节日（儿童节）！ 师：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们的全体老师和同学们做了精心准备。 甲：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目。 师：我们的歌声或许不圆润，我们的舞姿或者不标准，但我们是用心灵在歌唱，我们用真情将我们最美好、最纯洁的童真来表达。 乙：唱起来吧，跳起来吧，让我们尽情的展现! 甲：让我们尽情的在这舞台上载歌载舞! 乙：让我们尽情。 齐：放飞我们最美好的希望！ 甲：在属于我们的节日，让我们翩翩起舞。 乙：在展示自我的舞台，让我们纵情高歌。 师：今天、大家将欣赏到异常欢乐的节日盛宴！西李门小学xx年六一儿童节文艺汇演。 齐：现在开始！ 甲：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前， 乙：沐浴着和风丽日，我们即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节。 六一节目主持词结束语篇十齐：大家好！ 甲：当鲜红的太阳跃上地平线 乙：我们又迎来了新的一天 甲：这是多么快乐的一天啊 乙：因为今天是全世界少年儿童共同的节日！ 齐：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们节日快乐！ xx幼儿园“新世纪我能行”、庆六一文艺演出现在开始！ 甲：首先请欣赏舞蹈《阳光沙滩男孩》，表演者xx等 甲：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。 甲：送去五月的芬芳，迎来六月的阳光！ 乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！ 甲：奶奶说：六月是孩子们的节日！ 乙：爷爷说：六月里充满了欢声笑语！ 甲：爸爸妈妈说：六月的儿童欢天喜地！ 乙：老师说：六月的阳光灿烂无比！ 甲：在如此美好的六月我们要健康成长 乙：下面请欣赏最后一个节目舞蹈《健美操》 乙：尊敬的老师，亲爱的同学们， 甲：我们是新世纪的雏鹰 乙：我们和时代的脉搏一起跳动 甲：我们与祖国同呼吸、共命运 乙：我们将用行动，向祖国妈妈 齐：交上一份出色的答卷，新世纪，我们一定能行！ xx幼儿园庆六一文艺演出到此结束，同学们再见！ 六一节目主持词结束语篇十一代：亲爱的家长、同学们。 合：大家上午好! 刘：温暖的阳光，喜悦的笑脸， 代:激动的时刻,跳跃的旋律， 刘：愉快的歌声，欢腾的场面. 代：这一切都在提醒着我们，孩子们期盼的六一儿童节就要到了。 刘：今天,我们相聚在一起,提前祝孩子们节日快乐! 代：感谢中心校领导对我们六一节目的大力支持。 刘：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。同时也感谢各位家长来到节目现场参加我们的六一文艺演出。 代：下面请校长致开幕词! 刘：谢谢校长的致词。 代：“教育凝聚正能量师生共筑中国梦”儿童节文艺汇演现在开始! 节目一《舞动中国》。 首先我们请军寨小学的老师为大家带来舞蹈《舞动中国》。 节目二《动感单车》。 乘着风儿的翅膀，聆听着鸟儿的歌声，踏着时间的旋律，大二班的孩子们离毕业的日子也越来越近了，孩子们将用他们整齐的步伐给我们表演舞蹈《动感单车》，你们看，他们来了! 节目三《祖国啊，我亲爱的祖国》。 节目四《快乐小天使》。 把忧伤与别人分享,可以分掉一半的忧伤,把快乐和别人分享,我们。 六一节目主持词结束语篇十二秘老师：尊敬的各位领导，各位宾！ 女孩：叔叔，阿姨。 男孩：小朋友么！ 合：大家下午好！男孩：今天是个特殊的日子！ 女孩：今天是个愉快的日子！ 老师：今天是个美好的日子! 送上最衷心的祝福！ 合“”庆六一艺汇演现在开始！！ 园红红火火！ 请欣赏小班小朋友的舞蹈《上学歌》。 女孩：看完小班的节目，我们中班全体小朋友也带他们的舞蹈，请欣赏《踏浪》，大家掌声欢迎！ 老师：（古筝……）。 大家掌声欢迎。 老师：（6……）。 由中班小朋友表演。 大家掌声欢迎……。 老师：今年是虎年，在这里祝愿我们的小朋友，虎头虎脑，虎虎生威！快看……我们的小老虎啦！ 让我自己跌倒自己爬！ 女孩：六一的歌，是甜甜的！ 男孩：六一的小朋友是美美的！ 男女：让我们瞧瞧他们带的盛装舞会吧！ 老师：游戏是孩子喜爱的，主要的活动，是反应现实生活的活动（）。 男孩：这么多我们小朋友的节目欣赏完了，让我们看看我们亲爱的老师为我们大家带的节目吧！请欣赏民歌联唱！ 老师：在欢快的.旋律中，我们迎新的期望，美好的童年会给我们留下深刻的映像，共祝愿每一个都拥有一个美好的童年！ 合：“”庆六一艺汇演到此结束！ 六一节目主持词结束语篇十三(男)亲爱的同学们： (合)大家早上好! (男)伴着六月的钟声,我们又迎来了一年一度的六一儿童节，(女)六一是大家最开心,最盼望的日子。 (男)小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、格外欢畅。(女)我们在这里欢庆自己的节日：六一儿童节。 (男)在这特殊的日子里，我们的心中充满感激。 (合)感谢老师的教导，是您教会我知识，教会我做。 (女)当温暖的阳光洒满人间。 (男)当喜悦的笑容绽放在人们的脸上。 (女)这一切都在提醒着我们。 (合)六一儿童节——来到了! (女)我们的心像怒放的花朵。 (男)荡起一片欢乐的海洋。 (女)六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。 (男)六月，有童年的沃土，有童年的太阳。 (女)六月，是一支歌，一支幸福的歌。 (男)尽管，我们只是一颗小幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。(女)尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。(男)在这美丽的节日里，让我们满怀感激地再次说一声： (合)“谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师们! (男)“六一”的鲜花/绚丽多彩;。 (女)“六一”的阳光/灿烂夺目;。 (男)“六一”的歌舞/欢快动人!(合)我们将用智慧与热情，播撒希望的种子! (合)我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年! (女)在今天这个快乐、幸福的节日里，我们要感谢敬爱的老师，更要感谢关心爱护我们的学校领导，下面欢迎学校王校长为我们讲话，掌声有请。 (男)我们伴随节日快乐的成长，而六年级的哥哥姐姐们，他们留下优美的篇章，将迎接新的挑战。掌声有请学生代表(×××)讲话。 (女)育才实验小学首届“六一”儿童节文艺演出。 (合)正式开始! (男)四度春风化绸缪，(女)几番秋雨洗鸿沟。 (男)黑发积霜织日月，(女)粉笔无言写春秋。 (男)蚕丝吐尽春未老，(女)烛泪成灰秋更稠。 (男)春播桃李三千圃，(女)秋来硕果满神州。 (男)我们以热烈的掌声有请四(1)班带来的大合唱：《每当我走过老师的窗前》。 六一节目主持词结束语篇十四a：尊敬的各位领导老师，亲爱的家长朋友们，同学们、小朋友们： 合：大家下午好! a;送走五月的芬芳，迎来六月的阳光， b：伴着鲜花的清香，聆听鸟儿的歌唱， a：六一儿童节，又一次来到我们身旁! b：让我们一起祝全镇的同学们和小朋友们。 合：儿童节快乐! a：六一是童年的摇篮，有美好的梦想， b：六一是童年的沃土，是灿烂的太阳， a：是爸爸妈妈的无私关怀，才使我们茁壮成长， b：是老师的谆谆教导，才使我们健康向上。 a：感谢您，亲爱的爸爸妈妈， b：感谢您，亲爱的老师。 a：感谢您，亲爱的母校， b：感谢您，伟大的祖国! a：感谢您给予了我美好的童年，快乐的生活! b：六一己经向我们走来，让我们用优美的舞姿，欢快的.旋律，去歌唱童年，歌唱美好的未来! a：下面我宣布：xx镇中小学、幼儿园首届艺术节文艺汇演。 合：现在开始! 六一节目主持词结束语篇十五师：尊敬的各位领导、亲爱的家长朋友们。 生：敬爱的老师们师：可爱的小朋友们。 合：大家好！ 师：首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、各位家长的到来。欢迎大家参加我们纳日松幼儿园“庆六一活动”。在此，我祝小朋友们节日快乐！ 生：我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的.期望。现在，就请我们的小宝贝用最美的歌声和舞蹈给自己送上最真心的祝福。 第一项： 鸣“泡”、升国旗、奏国歌（请全体起立）礼毕！请坐！ 第二项： 1、首先有请程园长致节日贺词。 2、有请家长代表讲话。 3、有请教师代表讲话。 4、文艺汇演现在开始。 第三项： 节目表演 （一）（模特表演） a：爱美之心，人皆有之，时装表演并不是大人们的专利。 b：小朋友也不甘示弱，首先请欣赏大班xxx、xxx等小朋友带来魄力四射的时装表演秀。 （二）（现代舞《不怕不怕》） b：唱吧！让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。 d：跳吧！让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。 b：请欣赏中班李卓娅等小朋友表演的现代舞《不怕不怕》。 （三）（舞蹈《数鸭子》） a：春风化雨，洒满了所有的童年，放飞童心，飞遍了所有的角落。 c：让阳光把所有的童心装满金色的理想，让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈。 a：小班的小朋友虽然年龄小，但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情。 c：接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数鸭子》。 （四）（舞蹈《歌声与微笑》） b：沐浴着和风细雨，我们迎来了绿柳成荫。 c：花香四溢的六月，是最美丽的季节，也是我们幼儿教师播种希望的季节。 b：请欣赏舞蹈《歌声与微笑》。 （五）（民族舞《北京小妞》） d：六一的太阳这样辉煌，六一的花朵这样芬芳。 b：在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧！ d：接下来请欣赏民族舞《北京小妞》。 （六）（舞蹈《小燕子》） d：当河岸的杨柳长出第一片绿叶，当路边的迎春花摇曳出金黄的蓓蕾，当报春的燕子再一次飞翔在蔚蓝的天空，我们的心情像阳光一般明媚。 c：孩子们在幼儿园的生活又有了新的收获，请大家欣赏由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》。 （七）（大班英语连读） c：英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分，为了浓厚小朋友们学习英语的氛围，教师们动了不少的脑筋，今天，大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学习成果。 （八）（独唱《小狗抬轿》） b：“六一”的花儿最鲜艳，“六一”的祝福最诚挚。 d：“六一”的舞姿最美丽，“六一”的歌声最动听。 b：伴随着阵阵欢快的音乐，小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢乐的童年。 d：下面请欣赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱：《小狗抬轿》。 （九）（舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》） c：哎，xxx，在这快乐的节日里，你最想对小朋友们说些什么呢？ d：我最想说的就是：祝小朋友们节日快乐！小朋友们，你们快乐吗？（快乐！） c：请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》。 结束语： 生：六月，我童年的摇篮；师：六月，我童年的梦想， 生：今天，我拥抱美好的六月，明天，我再创六月的辉煌！ 师：每一个快乐的节日；我们都一起走过，一路春风化雨，一路笑语欢歌。 生：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，让时光停驻，我们是那样依依不舍。 师：美好的童年会给我们留下深刻印象，在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿，祝愿纳日松幼儿园的明天更灿烂更美好！ 合：祝愿每个人都拥有一个美好的童年！纳日松幼儿园放飞梦想、快乐成长六一儿童节文艺汇演到此结束，感谢各位家长的光临，让我们明年的六一相会。 |
