最新幼儿园重阳节活动教案大班 幼儿园重阳节活动教案(实用10篇)
作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编为大家带来的优秀教案范文,希望大家可以喜欢。 幼儿园重阳节活动教案大班篇一又是一个登高望远、品糕赏菊的日子,小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日——重阳节。在这个特殊的‘日子里,我们将这个节日和培养幼儿良好的“尊敬老人”的情感结合起来,根据小班孩子的年龄特点,开展了“敬老节”活动。 1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。 2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。 3、喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感。 彩色纸条。 一、说说重阳节。 1、了解重阳节的来历。 师:宝宝们,知道农历的九月初九是谁的节日吗? 小结:九月九日是重阳节,也叫“老人节”,是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。 2、知道重阳节的风俗。 二、发表感言。 师提问:九月九日是爷爷奶奶的节日,我们可以为爷爷奶奶做些什么事?我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。 三、制作项链幼儿亲自动手制作项链,送给爷爷奶奶。 四、学习儿歌《九月九》九月九,重阳到,爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑,我请他们吃甜糕,妈妈/爸爸夸我好宝宝。 五、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。 幼儿园重阳节活动教案大班篇二利用重阳节来临之际,组织小朋友们到“彰明老人院”开展丰富多彩的志愿者活动,培养青少年尊老、敬老的传统美德。开展说一句贴心话、做一件暖心事活动,为老人们提供力所能及的服务。组织排练丰富多彩的文艺节目,为老人们义务演出。协助老人院的工作人员进行环境卫生清理。听老人们讲革命故事。 在慰问中,学生代表用纯真的笑脸和热情的问候向老人们致意,并送上了亲手制作的贺卡,表达了诚挚的祝福。这一份份的情都代表着他们的一颗爱心。慰问始终洋溢着欢乐、祥和的气氛。 通过活动的开展,培养学生的社会实践能力,增强感恩意识,在活动中真切地体验助人的快乐。 幼儿园重阳节活动教案大班篇三1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的.节日。 2、尝试用各种方式为爷爷奶奶做力所能及的事,表达爱爷爷奶奶的情感。 3、让幼儿知道节日的时间。 4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 1、教师介绍重阳节:明天是重阳节就是爷爷奶奶的节日,我们要为爷爷奶奶庆祝这个有意义的节日。 2、送祝福幼儿学说一句祝福的话,对爷爷奶奶送上祝福。 3、感恩活动小朋友,平时爷爷奶奶为小朋友烧饭、洗衣、接送我们上幼儿园,还会给我们买好吃的。在今天这个节日里,我们回家也为爷爷奶奶做一件事。 农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫"老人节",重阳节带给我们的是一种信息:老年人更需要爱、需要快乐。孩子从出生到上幼儿园,这成长的过程都离不开爷爷、奶奶的爱。所以在重阳节,为了让孩子们感恩自己的爷爷、奶奶,我们的孩子用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心和爱意。 每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,都在为爷爷、奶奶做一些力所能及的事:有的给奶奶捶捶背、有的帮奶奶捡菜、有的帮奶奶拖地,有的给爷爷倒茶喝,爷爷奶奶的脸上写满了笑意。相信这个重阳节会在爷爷奶奶们的记忆中留下美好的回忆,它也让孩子从小就懂得尊敬老人,增进与老人间的浓浓亲情。 幼儿园重阳节活动教案大班篇四一、活动意图: 农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候……创建一个敬老爱老养老助老的氛围,需要全社会的参与。“家家有老人,人人都会老”,关爱今天的老人,就是关心明天的自己。儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。 二、活动目的: 1、知道农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”. 2、懂得关爱老人,体验敬老爱老的美好情感。 3、了解有关重阳节美妙的传说、故事和诗词。 三、活动主题: 我们的节日?重阳节。 ——九九重阳节,浓浓敬老情。 四、活动安排: (一)学园活动。 “九九重阳节,浓浓敬老情” 大班幼儿走进社区开展敬老助老活动,通过表演、捶背、做家务、玩游戏等活动陪伴社区里的孤寡老人、高龄老人一起过重阳节。 活动流程: 1、幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶。 2、幼儿表演节目(讲故事、唱歌、跳舞等)。 3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩。 4、幼儿帮助爷爷奶奶做家务(擦桌子、扫地等)。 5、幼儿园赠送礼物。 小班: 主题:感恩重阳——“我给爷爷奶奶捶捶背”、“我和爷爷奶奶玩游戏”. 活动目标: 2、听爷爷奶奶讲那过去的事情,邀请爷爷、奶奶一起游戏等,感受相互关爱的温暖和快乐. 中班:。 主题:情暖重阳——“送给爷爷奶奶的礼物”制作活动(自制一件手工作品写上祝福的话语)。 活动目标: 1、知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯;。 3、了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感. 大班:。 主题:感恩重阳,老幼同乐——“我和爷爷奶奶共渡重阳佳节”. 活动目标: 1、通过与社区爷爷奶奶互动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯;。 2、积极参与敬老活动,大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;。 3、感受老人也需要关心和帮助,进一步激发关爱老人的情感. 更多。 幼儿园重阳节活动教案大班篇五活动目的: 1、知道重阳节是老人的节日。 2、帮助老人。 3、尊敬老人。 活动准备: 1、vcd光盘《常回家看看》。 2、老人幸福生活的精彩片断。 3、重阳节这天请来幼儿的爷爷奶奶。 4、人手一份自制礼物。 活动过程: (一)观看vcd光盘《常回家看看》。 1、你看到的是什么? 2、什么内容? 3、介绍农历九月九日就是老人节。 4、老人节是怎么来的? (二)介绍重阳节的来历。 1、老人节也称重阳节,相传在我国古代有个叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。据说这样可以避邪。因此,重阳节登高就逐渐形成一种风俗。打那以后,在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念。 2、在这一天,许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,为表示对老人的敬意,我国将重阳节又叫老人节。 3、观看专题录像片《百岁老人》(老人们欢乐度晚年的情景)。 敬老爱老是中华民族的光荣传统,我们国家非常重视和关心老人,各地都为老人修建了敬老院,我们小朋友要尊敬长辈,知道在长辈生病时要表示关心,老人过生日,送一些礼物给他们。 4、幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等。)。 5、重阳节,你是如何做的?(给老人送礼物等。)。 6、你是怎样尊敬老人的? (三)敬老爱老活动。 1、重阳节是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日,在过节的时候,我们在家里可以给老人买许多东西,和他们一块过节。我们这里的爷爷奶奶们天天为我们做菜做饭很辛苦,我们一起来孝敬一下他们吧。 2、给老人送礼物,并对老人说句祝福的话。 3、跟爷爷奶奶们合影留念,活动在《常回家看看》乐曲声中结束。 (四)延伸活动。 在家中为姥姥、姥爷、奶奶、爷爷做一件力所能及的事情。 活动反思: 重阳节,又称敬老节,顾名思义是尊敬老人,孝敬长辈的传统节日。通过活动培养孩子尊敬长辈的情感。引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱,在日常生活中懂得如何去关心,爱护老人。其次感知体验重阳节的各种习俗,从多个角度了解中国传统民俗节日习俗。再是增强家园间的沟通交流,活动在老人和孩子的心中留下了美好的回忆。敬老、爱老的美德也深深的印在了孩子们的心里。 幼儿园重阳节活动教案大班篇六“夕阳是晚开的花,夕阳是陈年的酒,夕阳无限好,最美不过夕阳红”。“重阳节”是弘扬中华民族敬老爱老优良传统的节日。为了使我校学生更加深刻地理解并继承中华民族敬老、爱老的美德,使孩子们体会长辈们最无私的拳拳之心,在重阳节来临之际,我校开展了重阳节感恩活动。 具体活动内容如下: 根据少年儿童的特点,在学生中开展丰富多彩的“九九重阳节,浓浓敬老情”主题系列活动,通过活动展现xx学生孝老爱亲的良好精神风貌。 一、知恩。 1、x月23日xx班以《爱在重阳》为主题的国旗下讲话向全体学生介绍重阳节的来历和习俗,并向全校师生发出尊老爱老倡议。 2、各班以《爱在重阳》为主题开展了主题班会,充分发挥全体学生的积极性和创造性,让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教育。 二、感恩。 1、学说感恩话:在日常生活中请记得对家人说感恩的话,如:当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”,当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”,平时做到不与家人顶嘴等等。 2、学做家务活:为长辈做力所能及的家务事,学会一项家务小技能,为家人减一份辛劳,添一份惬意,送一份亲情,做快乐的、有责任感的家庭成员。 3、学会拥抱:下学回家后给辛苦工作的爸爸妈妈、爷爷奶奶一个大大的拥抱,感恩他们的教育教导之恩。 三、“最美夕阳红”节日探究活动。 学生利用课余时间制作了一份以“爱在重阳”为的主题手抄报,呼吁全体学生懂得孝敬长辈,尊老敬老。 幼儿园重阳节活动教案大班篇七1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一,有其独特的活动和风俗习惯。 2、知道“重阳节”的由来。 3、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统,要尊敬长辈。 活动准备。 1、ppt课件:重阳节。 2、幼儿人手一份自制礼物。 活动过程。 一、欣赏歌曲:常回家看看。 1、教师:刚才你听到歌曲里唱了什么? (引起孩子们的情感共鸣)。 常回家看看,你们知道是回家看谁吗? (孩子和爸爸妈妈一起看望老人。)。 2、引出老人节:我们小朋友有自己的节日,老人也有自己的节日,介绍(农历九月九日)就是老人节。 3、你们知道老人节是怎么来的吗? 二、介绍重阳节的来历。 1、课件:重阳节。 教师:老人节也称重阳节,相传在我国古代有个叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,饮菊花酒。当时据说这样可以避邪。 因此,重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。打那以后,在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。 2、讲解古诗《九月九日忆山东兄弟》。 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处,遍插萸少一人。 (让幼儿领略诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄弟想念之情。)。 3、教师讲述:在这一天,许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,为表示对老人的敬意,我国将重阳节又定为老人节。 4、继续观看课件:老人节和重阳节。 教师讲述:“敬老爱老”是中华民族的光荣传统,我们国家非常重视和关心老人,各地都为老人修建了敬老院,我们小朋友要尊敬长辈,知道在长辈生病时要表示关心,老人过生日,送一些礼物给他们。 5、引导幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的? (扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)。 6、讨论:在重阳节,你是如何做的?在日常生活中,你是怎样尊敬老人的? 三、敬老爱老活动。 1、重阳节是老人的节日,是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日,在过节的时候,我们在家里可以给老人买许多东西,和他们一块过节。 2、让幼儿说一句对老人祝福的话。 3、随音乐,师幼一起唱《常回家看看》。 活动自然结束。 幼儿园重阳节活动教案大班篇八桔红橙黄,丹桂飘香,在这个金灿灿的美丽季节,又迎来了一年一度的九九重阳节。重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。为了更好地从小培养孩子们尊老爱老的优良习惯,我们班在重阳节到来之季开展了一系列的活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。 20××年10月22日,也就是农历的九月八,我班小朋友与其它大中小班的部分小朋友、园领导,参加国培的全体指导老教师,“影子教师”一起到天门敬老院举行了一场以“九九重阳,老少同乐”为主题的联欢活动。活动主要是由几个环节组成:给爷爷奶奶赠送礼物、帮他们敲敲背、捶捶腿、节目表演、合影留念。整个活动进行得较顺利,大家在阵阵欢声笑语中度过了一个愉快、难忘而又有意义的时刻。 活动中,小朋友将自己亲手选的礼物送给爷爷奶奶,用自己的小手轻轻的帮他们敲敲背、捶捶腿,用精彩的演出慰藉老人们的心灵,让老人们的心里甜丝丝的,不停地夸孩子们有礼貌、通过本次活动,让孩子们与老人家爱到“老少同乐”的气氛,从而培养小朋友们尊敬老人的良好品质。 幼儿园重阳节活动教案大班篇九活动准备: 1、大绳一根,小绳若干;花手绢;橘子若干。 2、音乐《感恩的心》、《小苹果》、《嘚啵嘚啵得》、《好娃娃》。 3、现场作画纸。 小班: 游戏《拉个圆圈走走》(小一班和小二班)、给爷爷奶奶捶捶背(小三班、芽芽班和小五班)。 中班: 游戏《蹲蹲乐》(中一班和中二班)、《丢手绢》(中三班和苗苗班)。 大班: 花样跳绳(大一班和大二班)、现场作画(大三班、果果班和大五班)。 集体活动: 舞蹈表演。 四、具体活动: (一)活动主持: 全体班主任音乐播放:。 (二)活动对象:幼儿、祖父母、老师。 (三)活动时间:20xx年10月21日。 (四)活动地点:合峪镇敬老院。 (五)活动流程: 1、请爷爷奶奶入坐。 2、老师:爷爷奶奶真辛苦,今天是爷爷奶奶的节日,我们一起来给爷爷奶奶过节好吗? 3、为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;4、老师和小朋友一起唱歌《好娃娃》。 5、花样跳绳表演。 6、舞蹈表演。 7、做游戏。 8、现场作画。 9、宝宝给爷爷奶奶捶背(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃)。 10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。 11、集体合影留念。 (六)、伴随《感恩的心》结束。 教学反思: 设计思考农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候…….创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的`方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。 幼儿园重阳节活动教案大班篇十活动过程: 一、请幼儿观看歌曲“常回家看看”视频。 1、你刚才听到的是什么歌曲? 2、视频中说的是什么内容?(孩子和爸爸妈妈一起回家看望老人,一家人团圆的情景)。 3、我们小朋友有自己的节日“六一儿童节”,老人也有自己的节日,你们知道,老师的节日是什么时候吗,叫什么节呢?(介绍农历九月九日就是老人节,也叫重阳节)。 二、介绍重阳节的来历。 你知道老人节是怎么来的吗? 农历九月九日,为传统的重阳节,又称“老人节”。因为古老的《易经》中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九。重阳节这一天,许多地方的人们都有登高、插茱萸、赏菊、吃重阳糕的习俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,为表示对老人的敬意,在1989年,我国把每年的农历九月九日定为老人节,倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气,因此重阳节又多了一层新含意。 三、引导幼儿讨论应如何尊敬老人。 1、爷爷奶奶、外公外婆平时喜欢参加哪些活动呢?(请幼儿自由回答)。 2、播放老人开展各种活动的视频资料,请幼儿观看,并交流自己对老人活动的了解。 3、你家里的老人都有谁,评时你看到他们都喜欢参加哪些活动呢? 4、老人年纪大了,操劳了一辈子,如果经常有人在身边说说话,陪伴他们,他们会很开心。你看到爸爸、妈妈是怎样尊敬老人的?(请幼儿说一说)。 5、你会如何尊敬你的爷爷奶奶、外公外婆呢? 6、小结:“敬老爱幼”是中华民族的传统美德,各地都为老人修建了敬老院。我们小朋友也要尊敬长辈,如长辈生病时要表示关心,老人过生日,要送一些礼物给他们或帮他们捶背等,平时还要经常和老人说说话,让他们天天快乐的生活。 四、延伸活动:制心卡片。 1、小朋友,今天我们一起来制作一张爱心卡片,将你的美好的心意和祝福画下来,回家送给爷爷奶奶、外公外婆! 2、每人想好一句祝福的话,老师帮你记录在爱心卡上,回家送给爷爷奶奶、外公外婆! 3、请幼儿动手操作。 |