花的话阅读理解答案(模板10篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

花的话阅读理解答案篇一

1.有情人终成眷属，没情人数不胜数。

痴情人风雨无阻，薄情人如狼似虎。

豪情人以我为主，寡情人自甘清苦。

多情人疲与应付，真情人非我莫属！~。

2我爱的人名花有主，爱我的人惨不忍睹。不是在放荡中变坏，就是在沉默中变态。

3.如果可以，谁也不愿一个人孤独的流泪，那份洒脱只是装出来安慰自己的。

4.叶子的离开，到底是风的追求，还是树的不挽留。

5.真正的爱情就像幽灵，有很多人谈论却没有几个人真正见过。

6当爱已成往事，它以不再是飞来飞去的蝴蝶。它就像一片安静的落叶，停留在你的掌心，你不会再心如刀割，却也永远割舍不掉那份温柔的`心碎。

7.也许某天，在喧闹的城市中，你我擦肩而过，我会停住脚步，凝望着远去的背影，告诉自己，那个人我曾经爱过。

8.放弃该放弃的是无奈；不放弃该放弃的是无知；放弃不该放弃的是无能；不放弃不该放弃的是执着。

9.在寂寞中绝望，在绝望中坚强！！决定放弃的那一刻，我笑了原以为可以忘记，却发现骗了自己却骗不了眼泪。

10.原来我拿幸福做，输了你，我输了全部。

11.天空与大海相爱了，却无法牵手，它们无法让爱继续，天空哭了。泪水洒落海面，即使受到惩罚，天空也要将灵魂寄给大海。从此，海比天更蓝。

12.我不是因为你而来到这个世界的，但却因为你而更加眷恋这个世界。

13.香烟爱上了火柴，就注定被伤害。

14.孤独是一个人的狂欢，狂欢是一群人的孤独。

15.你总是说看不到我最寂寞的时候，我说，你当然看不到，因为在看不到你的时候，就是我最寂寞的时候。

16.我颠覆整个世界，只为扶正你的倒影。

17.笑是感情的舒展，泪是感情的净化。

18.爱情就像手中的沙子，你越努力握紧它，你手中剩下的就越少。

花的话阅读理解答案篇二

自古以来，花就是人类最喜爱的生命之一，她们吸引我们的眼球，干净、瑰丽、甜蜜、性感、温暖又有美丽的形态。花儿所附带的寓意和情感也是人们喜爱的一大原因。在对花的研究中，人们发现每朵花都有不同的寓意，而花语则是一种通过花来传递感情的语言。今天，我想与大家分享自己对花的话的一些心得体会。

第二段：草拟花语的过程。

草拟花语不需要特别的技能或经验，只需要你对花儿的传达语言有一定了解。首先我们要了解花所代表的含义；接下来是选取、编写并排列花语，这个过程需要慢慢斟酌。每次我们通过草拟花语，其实就是用更加简练更加完美的语言来表达当下自己的情感。

第三段：传递情感。

人们通过花语可以传递很多不想说或难以说的情感。有时，一个不速之客来临，让我们不知所措，想想此时，送上一朵其它人无法解读的花语，便量身制作了一个凡事有助于安抚他人心情的小道具。这时候，花能把我们包装得好好的，让我们放心呆在自己的心里，或者牵动他人的心弦。

第四段：营造浪漫氛围。

众所周知，花语是一种表达爱情的方式。我们可以通过花语传递给爱人一份爱，同时，营造浪漫氛围，用鲜花来给这个世界点缀色彩和美妙。花语不仅仅是传递情感的工具，更是为我们的生活增添了无尽的浪漫情调。

第五段：总结。

花语是一种很有趣的语言，也是一门很丰富的文化。寻找花语的过程中，我们除了了解花语外，更能对花儿有一份更深的了解和欣赏。花烘托出了生活的色彩，用花语去书写这种色彩，让我们的生活更加充满生气和爱。总之，花语虽然看起来就只是花和文字的组合，然而她的背后却隐藏着丰富的文化内涵，给人们的生活带来了新的精神食粮。

花的话阅读理解答案篇三

1、你若安好，便是晴天。

2、人生没有彩排，每一天都是现场直播。

3、怕爹是孝顺，怕老婆是爱情。

4、我们走得太快，灵魂都跟不上了。

5、世界上唯一不变的，就是一切都在变。

6、人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。

7、人生如果错了方向，停止就是进步。

8、理想很丰满，现实很骨感。

9、男人一有钱就变坏，女人一边坏就有钱。

10、择一城终老，遇一人白首。

11、低头要有勇气，抬头要有底气。

12、忍无可忍，就重新再忍。

13、愿得一人心，白首不分离。

14、一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。

15、试金可以用火，试女人可以用金，试男人可以用女人。

16、时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。

17、学习要加，骄傲要减，机会要乘，懒惰要除。

18、攀比是产生烦恼的根源。

19、天下有钱人终成眷属。

20、过去酒逢知已千杯少，现在酒逢千杯知已少。

21、生气是拿别人的错误惩罚自己。

22、把事情变复杂很简单，把事情变简单很复杂。

23、爱情永远比婚姻圣洁，婚姻永远比爱情实惠。

24、叹气是最浪费时间的事情，哭泣是最浪费力气的行径。

25、怀才就象怀孕，时间久了会让人看出来。

26、世界上最远的距离，不是爱，不是恨，而是熟悉的人，渐渐变得陌生。

27、看别人不顺眼，是自己修养不够。

28、没有比脚更远的路，没有比人更高的山!

29、谈恋爱就像剥洋葱，总有一层会让你流泪。

30、人生两大悲剧：一是万念俱灰，一是踌躇满志。

31、人生和爱情一样，错过了爱情就错过了人生。

32、如果你简单，这个世界就对你简单。

33、微小的幸福就在身边，容易满足就是天堂。

34、当大部分人都在关注你飞的高不高时，只有少部分人关心你飞的累不累，这就是友情。

35、机会像个顽皮的孩子，在人生道路的某个路口与你捉迷藏。

36、敌人变成战友多半是为了生存，战友变成敌人多半是为了金钱。

37、任何人都可以变得狠毒，只要你尝试过嫉妒。

38、人之所以活得累，是因为放不下架子，撕不开面子，解不开情节。

39、成熟不是心变老，而是眼泪在眼里打转却还保持微笑。

40、你永远看不见我眼里的泪，因为你不在时我才会哭泣。

41、把一切平凡的事做好即不平凡，把一切简单的事做好即不简单。

42、探索的旅程不在于发现新大陆，而在于培养新视角。

43、成功有个副作用，就是以为过去的做法同样适应于将来。

44、不是人人都能活的低调，可以低调的基础是随时都能高调。

45、同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。

46、真心等你的人，他总会真心等下去，不愿意等你的.人，总是一转身就牵了别人的手。

47、爱情就像攥在手里的沙子，攥的越紧，流失的越快。

48、有人能让你痛苦，说明你的修行还不够。

49、让未来到来，让过去过去。

50、有时候，不是对方不在乎你，而是你把对方看的太重。

51、人的一生要疯狂一次，无论是为一个人，一段情，一段旅途，或一个梦想。

52、漂亮只能为别人提供眼福，却不一定换到幸福。

53、在事实面前，我们的想象力越发达，后果就越不堪设想。

54、忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦;奔波是一种快乐，让我们真实地感受生活;疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。

55、浪漫是一袭美丽的晚礼服，但你不能一天到晚都穿着它。

花的话阅读理解答案篇四

重点。

（l）理解吸收文章优美的词语。

（2）理解文章寄寓的作者的思想感情。

难点。

（1）理解文章高屋建领的结构。

（2）理解篇末一段的深层含义。

教学过程。

导入。

这也是一篇童话，作者让不是同时开的花儿聚在一起，比美论贵，而默默无闻的二月兰却得到人们的青睐，这是什么道理呢？请看课文。

正课。

1．提问：榆叶梅说的话表现它什么性格特征？

讨论并归纳：榆叶梅过分抬高自己，把别人都算成了背景，表现它骄傲狂妄的性格。

2．提问：玫瑰花的语言、动作，表现它什么性格特征？

讨论并归纳：玫瑰花认为自己出身名门，品种珍贵，异常娇艳，表现它骄傲自大的性格。

讨论并归纳：“要说出身名门，当然要数我了。我自古有花相之名，其高贵自不必说。”

4．提问：芍药的语言、神态，表现它的什么性格特征？

讨论并归纳：芍药端庄地颔首微笑，话虽没说出口，但仍可看出它以高贵自矜的性格。

5．提问：桃花、杏花的话表现它们的什么性格？

讨论并归纳：它们争着认为自己开花最早，是带头的，埋怨人们没有赞美它，表现它们自夸的性格。

6．提问：迎春花的言行表现它什么性格？

讨论并归纳：迎春花认为自己能做药材，治病养人，很有用，还得意地摆动枝条并微笑，表现她自夸的性格。

7.提问：白丁香和玉兰的话表现它们什么性格？

讨论并归纳：它们互相吹捧，阿谀奉承也正希望别人说自己的好话。表现它们阿谀奉承，爱表现自己的性格。

8．提问：小男孩为什么喜欢二月兰？他预备把二月兰送给老师有什么深意？

讨论并归纳：小男孩喜欢二月兰默默无闻，无私奉献而又谦虚谨慎的精神，他觉得敬爱的、终日辛勤劳碌的老师也具有二月兰一样的精神。所以他预备把二月兰送给老师。

9．提问：最后一段写花儿们沉默着，都有点不好意思。它们为什么不好意思？

为了讨论并归纳：它们为刚才自己骄傲自大，狂妄自夸的言行感到羞惭。

四、小结。

本文用大量的篇幅写榆叶梅等花儿的对话，表现它们骄傲自大，狂妄自夸的性格，如水蓄于库中，一开匣便可一泄千里，这是蓄势。篇末谈谈一笔写小男孩不屑于这些高贲娇艳的名花，而只钟情于矮小、默默无闻、无私奉献而又谦虚谨慎的二月兰，虽未浓墨重彩描写，然作者的用意已显笔端，其情浓郁，甚于各种花香。

教案点评：

可边读边议，以理清各种花所表现的各色人物的人生百态，了解本文的.写作特点为重点。

教案示例二。

教学目标。

1、积累词语、同义词辨析。

2、语言、神态描写。

3、分角色朗读。

教学重点：语言、神态描写。

教学难点：朗读的表情与语调。

教学过程。

一、导入。

在童话、寓言、神话的世界里，作者常常赋予动物、植物、甚至是其它事物以人的感情，勇敢的蚊子虽然打败了狮子，却死在了蜘蛛的网里，那个英雄的石像也因为骄傲而受到了小石块的不满，今天，我们将去一个花园里，看看花园的花儿们在晚上谈些什么？作者又通过花儿们的谈话表达了什么样的感情，告诉了我们什么道理。

二、掌握词语见幻灯片一。

三、朗读课文。

要求1、勾画词语。

2、一边朗读一边划出哪些写花的神态、语气的语句。

3、一边读一边想象花园里花儿们在谈话的情景。

四、跳读全文。

讨论。

1、文章可以分为几个部分。

2、文中写了哪些花在交谈？

4、花儿们谈话的主题是什么？他们为什么要谈呢？[明确]比美论贵，觉得自己十分重要，自己正是这美好的世界中最美好的。

5、列表比较各种花说话的语气和神态？

6、每种花都在自已说自己美吗？他们之间有什么不同？

五、朗读结尾四段。

1、小男孩为什么不采这些花，而要采二月兰呢？二月兰有什么特点？小男孩采花的目的是什么？小男孩为什么送二月兰给老师？二者有何相似之处？[明确]默默地尽自己微薄的力量，给世界加上点滴的‘欢乐。

2、花儿们为什么沉默了，他们在想些什么？为什么有点不好意思？[明确]他们都在反思自己的思想，为自己的自大虚荣感到害羞。

3、如果他们不为自己感到害羞的话，补写两句话应该怎么写？

六、.总结。

1、作者写花儿们在月光下比美论贵的用意是什么？[明确]暴露了一引起人自我炫耀、骄傲自大的灵魂。对二月兰的默默奉献起反衬作用。

2、作者通过这个童话表达了什么思想感情？

七、活动设计。

2、辩析近义词。

八、布置作业任选一题。

1、以“我最喜爱的一种花”写一篇练笔，要求介绍出这种花的特点和你喜爱的原因。

2、假如以公园里的一个池塘为环境，请确立一个中心，写一则池塘里的动植物们围绕一个主题谈话的情景。

教案点评：

一课时，在学生朗读的基础上，理解文章的大意，对第二部分“花的谈话”进行分解色朗读，体会作者抓住各种花的特点，并赋予人的品格的写法，最后让学生制作词语卡片或做词语笔记，学习辨析近义词。

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花的话阅读理解答案篇五

记得在一个周末，我与我妈妈一起去长俺苑埂；丶业氖焙颍由于没有开车，所以只好坐出租车回家。那是正好是部分出租车的交班期间，很少车肯搭我们走，我只记得两个司机的表现：第一次：我们上到了出租车的座位上，妈妈并报出了我们要去的地点。司机一听，说：“你们下车。”我妈一听，不高兴，并问：“为什么？”司机反而大骂：“我叫你们下车你们就下车”第二次：我们上到另一辆出租车座位上，妈妈也仍旧报出了我们家的地点。司机听了，也说：“哦，对不起。你们到对面打车吧！”我妈也问：“为什么？”司机温和的对我妈妈说：“对不起，我现在有紧要事，如果你是想去那个地方的话我可以顺便搭上你的。可我们要去的地方不同……所以，请你到对面去搭车，好吗？”

从两个司机的一句话中，我们可以看出第一个司机的不耐烦、粗暴的心情和态度。而第二个司机却用的是温和的语句来对我们说话的。

从生活中的小事里，我们可以看出一个人对人的态度。一句话，一句不起眼的话，可以让人记住一辈子，也可以让人仇恨一辈子。我们要讲文明，不要说一些对他人有伤害的话语。要擦干净自己的嘴巴，不要说出一些脏话。这样对自己和他人都没有好处，只会伤害到自己或他人。所以，不管是一句话还是一件小小的事情，都要注意，不要伤害到别人。

花的话阅读理解答案篇六

我喜爱他们，喜爱他们的一切，那平凡的不能再平凡的茎在我眼中仿佛朝圣之梯，而普遍大众的花儿则是胜者俯瞰众生的‘奖励。

它们是娇花嫩草所不能比拟的，超乎常理的存在。

暴雨扑面、寒风来袭的刹那，或许别的花儿早已顺从的弯下腰枝，恭敬朝拜。它从不，它有自己的信仰，它坚信雨会停，风会止，这或许是成长路上不可或缺的考验，或许能够有效的促进它的成长，可信仰不同，它决定一生要走的路。

它，不是湿润温室里娇弱的花草，从来都不是！它用一生经历证明，外表相同内在不同。它，是恶劣野外中傲骨铮铮的石中花！造物主最为满意的铁血之作！

没有呵护，没有关爱，没有水源与土地，却恰巧造就了不走平庸路的它；造就了远超于人的坚定意志；造就了一身不容玷污的傲骨！这便是我敬仰它的基本因素。

不要顺从！忽视相同！

石中花告诉我们，天生丽质环境优越那不叫有能力，只能是二世祖！先天平庸，后天努力最终攀上高峰的才是真正的能力！而光靠努力还不行，还得有坚定、不容动摇的意志与奋发图强、不轻易屈膝而就的品质！

这便是我所深爱的，独一无二的王者之花——石中花！

花的话阅读理解答案篇七

那漫山遍野都是你的同类，微风轻轻一吹，你便提着裙子，飞快地旋转，你不是一枝独傲，享受大自然的雨露，那山坡上，放眼望去，是一种美，平凡的美，你的样子平凡得让人流泪。

也许你得三分月的清白，七分雪的冷艳，洋溢着梅的坚强，流飞着兰的方香，所以总是笑对江南水乡的没，梅子细雨，傲对塞外的金戈铁北，也自有一份执著，一份信念。

一阵风吹过，带着强劲，酝着水的温柔，你原以为知识和风细雨，可是，你错了。

只一阵功夫，狂风暴雨便席卷天地，你被狂风吹得左右摇摆着，铅色的云好似恶魔一般，把你吞掉，黑压压地逼过来，暴雨前的沉寂与恐怖，压抑着你的信念。＂轰隆＂，惊天动地的雷声震撼着你的心。

可你，没有放弃！

坚强的挺着，那弱小的生命！雨，无情地催打着你那细瘦的腰身。你的衣服开始脱落，一片，两片……花瓣在空中打着旋儿落下，落在那湿润的潮湿的土地上。你的心在一点点破碎......

突然间，你挺直了腰身，你努力的向土里伸展，伸展。你把你的生命寄托在了泥土里，一种不屈的精神依然屹立。

雨过，风过，天晴。太阳从云端露出笑脸。你的裙子已经完全脱落，洒在根旁，瘦弱的身躯已无法为你遮风挡雨，可你带着疲惫的笑容依然傲对一切。

天地间原来有这么一种追求，这么一份本质。

经过考验，你又绽开笑脸。第二天，依然傲立。经过风雨的洗礼，又在悄悄地开放。

是你把生命的内涵诠释得如此美丽。

花的话阅读理解答案篇八

一朵长在温室里，还未来得及盛放的花。

用灿烂的花朵来点缀单调的生活，是一种小资情调。母亲就是一个爱花之人，属于那种只懂得欣赏，却对花的知识一无所知。她买来的花从来没有悉心照料过，只是偶尔想起来浇浇水；闲暇时候，把花搬到有阳光的地方，照耀一下。如果花儿的生命力够坚强的话，会有幸存活下来；如果它无法忍受母亲的粗心，只好在未开放之前，等待枯萎死去。

每天无数次地经过那盆月季的面前，却总是匆匆忙忙的一掠而过，从来没有仔细观察过它的变化。因为我不喜欢娇弱的花朵，即使它是多么的芳香四溢，多么的灿烂多姿，不久之后，它也照样会凋零，被时间无情的摧毁，留下一堆残枝枯叶。我不喜爱花，却经常把自己比喻成——一朵花的生命。

我想，我是一朵花的话，那母亲就是精心呵护我的花匠。对于我这朵特殊的花，一向笨拙的母亲，却懂得如何把我照顾的更好；在什么时候，我需要什么……同样，母亲也是温暖我的太阳，没了她的守护，我不知道自己还能不能继续生存下去。

脆弱的花朵，只适合小心翼翼地在温室里生活，小心翼翼地度过短暂的花期。比如——我就是这样。

曾经，我也想过离开母亲，自己生活。因为我觉得，不经历风雨，怎么可能长大？可是，弱不禁风的我，根本经不起大风大雨的折腾，从一出生就注定要在母亲的襁褓下，生活一辈子。

花的话阅读理解答案篇九

1)沐浴雨中的荷叶，或平铺于水面，或挺立于水面，新叶嫩嫩的尖尖的，浅浅的探出了水面，犹如初生的婴儿，万物的更迭。蛙儿蹲在荷叶上，快意地唱着，鸣蝉躲在深枝上，肆意的叫着，带来盛夏的暑意，对抗着冰雪的凛冽。几朵白莲远远地开着，冰清而玉洁，给人一种不可偎近之感，惟恐沾染了俗气而融化了冰晶。

2)没过几天，荷花也一朵朵盛开了，飘来阵阵清香，让水墨画一般的乡村增添了另一番风韵，一道风景。

3)看雨溅池中水，波纹黯消隐;看池中水下鱼，举目深呼吸;看雨润荷花万般红，雨落荷叶千般绿，细腻的小雨就像是一幅水晶般的帘子，为你掩饰。碧绿清澈的柳条，为你起舞。我为你诗情。还记得儿时，想象自己在一幅满是荷花的世界，吹荡这小船，轻捧许些小小的莲蓬，然后安静的睡在，睡在荷的世界。

4)走近观赏，只见红荷托露，晶莹欲落;白荷带雨，冰洁无瑕。盛开的，宁静安祥;带蕾的，娇羞欲语;还有那绿盖叠翠，青盘滚珠，圣洁得使人不能说，只怕言语不慎玷污了它。

5)这个季节，荷花长大，成熟，由一粒种子经过大地的养育与呵护，变成了亭亭玉立的大姑娘，它们依山伴水，在荷叶的陪衬下显得格外亮眼，粉嫩嫩的色彩泛出桃红色的笑靥，让人过目不忘，浮想联翩，尖尖的花瓣均匀地露出来，洒满满怀，有种“莲花宝典”的意境和“观世音仙天下凡”的浮想。

6)微风过处，荷塘里绿波荡漾。平天湖旁有一处荷塘，那里的荷开的是白色的花瓣，在那绿色的翡翠里嵌着白玉似的荷花。白鹭在荷塘里上下飞舞，好像从天上飘下的白云。

7)是啊，荷花不奢求浓艳，不遗憾平凡。当生命火花最炽热时，它微微含笑，给蓝天的画卷上点金涂丹。它不强求浮华，却拥有新鲜活泼的美丽内质;它不强求辉煌，却拥有默守一枝的宁静;它虽然水中独立，但却不离群生长。当它枝头最后一瓣“云霞”飘落水面时，它也毫不忧伤，仍在寂静的湖面下留下沉甸甸的收获——藕节。

8)一池绿水，片片荷塘，另外伴着蝉鸣和鸟语，让人忍不住想要到荷塘深处去。于是租一游船，缓缓的游走在玄武湖里，原本陆地上的闷热到了湖里反而觉得清凉了很多，丝丝微风吹过，处处都是荷叶的清香和点点的荷花淡香。放眼望去是片片浓绿和点点粉红，对，片片浓绿是荷叶，点点粉红是荷花，当然还有一个一个害羞的小莲蓬映掩其中。

9)荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作是一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

10)荷花是高洁的象征，它出污泥却没有被染上一点污秽，清洁无瑕，许多中国人喜欢荷花的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，所以把这句话为自己洁身自好的座右铭，它是友谊的象征和使者。

11)我还爱荷花，爱她平易近人、处处为家、处处美丽的性格，试问世间又有几多花能做到这点呢。

12)宋朝诗人周敦颐曾在《爱莲说》中赞美荷花，使众人为之倾倒。我也喜欢荷花，她那柔美的身姿吸引了我，让我如痴如醉，它那朴实高洁的不凡品质，让我迷恋。我要向荷花那样：“出污泥而不染，濯清涟而不妖”。

13)瞧它开得多美丽，一朵朵露出了甜美的笑脸，有的只有两三片花瓣，好像一个害羞的小泵娘，花瓣落了结出了一个个碧绿的小莲蓬，小莲蓬很害羞，一直低着头。荷池清香阵阵，姿态万千，我疲惫的心情一下子变轻松了。一阵微风吹过，粉红的荷花们翩翩起舞，真像一位位伟大的舞蹈家，站在碧绿碧绿的大圆盘之间跳美丽的舞，风过了荷花们又像战士一样笔直地站在那里，不怕风不怕雨。

14)荷花不仅仅外貌美，品德也很美。它高潮，无瑕，洁身自好，不少人用它来做激励自己洁身自好的座右铭。

15)我一时为之惊愕驻足，那样似开不开，欲语不语，将红未红，待香未香的一株红莲!

花的话阅读理解答案篇十

主人家鼠害十分严重。老鼠常常把主人买的肯德基给偷吃了，有一次，竟把主人买来的新衣服当成食物吃了……主人只好到宠物市场买了一只小花猫来捕捉老鼠。

这只小花猫十分可爱。黄色的身体上嵌着一条条黑色的条纹，颈上扎着一对粉红色的蝴蝶结，一双水灵灵的大眼睛一眨也不眨地注视着四周。主人很喜欢这只小花猫，生怕它逃走，就买来一副脚镣把小花猫的脚锁在了餐桌旁边。

老鼠听说主人买了一只猫，都吓得两腿发软，不敢出去偷食物。一天，两天，它们已三天三夜没吃东西了。老鼠国王说：“谁敢出去找食物，我赏银五百两。”可大家议论纷纷，谁也不敢出去找。突然，一只身材魁梧的老鼠将军大胆地说：“我去找食物。”于是，它小心翼翼地走出鼠洞。“喵——”小花猫一声尖叫，老鼠将军吓得掉头就跑。原以为小花猫会追上来吃掉它，可跑了一会儿，老鼠将军见后面没有追兵。“怎么回事？”它想探个究竟，回头一看，只见小花猫两眼瞪得像铜铃，阴森森的绿光直逼自己，“喵、喵、喵”，着急地在桌脚边蹦着跳着，就是不扑上来。于是，老鼠将军就蹑手蹑脚地走近几步，再仔细一瞧，哈哈，原来小花猫的脚竟被主人用脚镣锁住了。老鼠将军乐得手舞足蹈，神气活现地挺了挺将军肚，大摇大摆地走到小花猫面前，扮起了鬼脸。小花猫被气得快晕过去了，拼命嘶咬着闪着金光的脚镣，可怜小花猫一身擒拿之术无法施展，苦不堪言。老鼠将军三步并作两步地跑回老鼠洞，报告鼠王：“大王，大王，那只小花猫被它的主人用脚镣锁住了……”国王喜出望外：“哈哈！这真是我们鼠国的‘幸事。我们可以自由进出寻觅食物了！”

主人回到了家，大吃一惊。一眼看去，满屋子的垃圾，满地的鼠粪……他火冒三丈，竟然责怪起小花猫来。小花猫十分委屈，说：“谁让你把我的脚锁住了呢？”