2025年认识你真好诗歌(通用9篇)
 在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧 认识你真好诗歌篇一你是无形的，但我能够感受到你的存在。但有时你却是可以看得见的。瞧！那树上正欢快歌唱的鸟儿；那只活泼乱跳的小狗；那展翅翱翔的雄鹰；那自由玩耍的鱼儿；那洋溢在天真儿童上的笑脸。 你是谁？你叫什么名字？我对你充满了好奇。急切的想了解你；知道你；和你在一起自由自在的谈天论地；自由的游玩于绿色的草坪上；遨游在蓝色的大海之中。 我问花儿，你是谁？花儿告诉我说你是春天的使者，是充满活力的阳光，是滋润着她们的雨露。 我问鸟儿，你是谁？鸟儿则在树上欢快的跳个不停，高兴的唱起了歌儿，然后才告诉我说："你是一个温暖的巢，一个避风的港湾，一曲美妙的歌儿，一阵轻柔的微风。 我继续前进，走到大海时，我向水中的鱼儿问，你是谁？鱼儿们情不自禁地跃出了水面，纷纷要向我诉说。她们说，你是一片蔚蓝的大海，一朵朵白色的浪花，一条条嫩绿的水草，一个个美丽的珊瑚。 我听得陶醉，但又不能真正明白他们的意思，所以我抬头仰望天空，希望苍鹰能为我解答，但他的话我还是不能理解，他说，你是一望无际的天空，充满了自由和神秘。 你是那么的奇妙，但我却在他们中得不到对你真正的理解。我有些失望地回家了，回家后，我看到了妈妈，我似乎又看到了希望，所以便急切地问她，并把刚才的事告诉她。妈妈说：“孩子，他们说的对，其实你已经拥有她了，她就是幸福。” 哦！原来你叫做幸福。所有的生物们都喜欢你，我也喜欢你。这下子我终于认识你了。我不由得说了一声：“！” 认识你真好诗歌篇二二零一二年夏，是我们相识的时间。大概是南方小城的夏天，太过闷热，干燥炎热的日子里，闻起来像人间不该有的季节。 初中的那段时光，过起来苦涩，回忆起来甘甜。你也许记得，当年懒散的我们在操场上留下太多的脚印，睡眼惺忪的起床跑早操，谁都不会想到，后来跑操便成为你我共同的命运。下午课程结束，往往来不及吃上几口温热的晚饭，就被赶到操场跑步，一圈又一圈，从未跑完，像你我的故事一直继续，未曾停止。当年我们学业繁重，从未忘记你追我赶，我们定下太多的赌注，如今想来，谁输？谁赢？只知道，中考那次，我略胜一筹。 有时缘分就是那么的巧合，将两个相似命运的人紧紧连在一起，我们再一次同校，尔后同班。我想应该是我耗尽了所有的运气来和你相遇，以至于往后的日子里成绩一直不尽人意。你也如此，我总爱拿此开玩笑，很不愧是革命友谊，干什么都陪着我。日子欢余时，能在一起疯闹，我想用“疯闹”这个词，是因只若和你在一起，经历再多的沧桑也依旧意气风发。就算哪天乌云密布，大有黑云压城城欲摧之势，彼此的安慰也能让我们眼前晴空万里、艳阳高照。 友谊不是那么浓烈，不是那么甘甜，也不是那么时时刻刻，甚至有时候用一年、十年、半个世纪去给它计时，它是那么真，那么长久，如一壶温酒，想一次饮个够。认识你真好，虽然你不在我身边，却一直在心间。你以友谊的名义参与我所有的故事，你懂得枫叶为何落得急促，你明白我淋过的雨有多冰冷，你知道我喝过的酒有多浓烈。你懂我的眉目起伏，你懂我的声音低缓，你懂得太多，你的目光一直不远不近，却一直守望，不惊不扰，却一直陪同。因为懂得，让心灵有了皈依。我想人生最幸福的事，莫过于认识你，有你温暖住心底。 认识你真好，这么多年，我一回头，你还在。此生我们会遇到更多的人，有些人走着走着就进入了心里，恰似故友；有些人，走着走着就淡出视线，难以交心；有些情，于岁月中，慢慢消融，不再刻苦铭心；有些人，于相交中，慢慢远离，好像无影无踪；有些事，于时光中，慢慢淡定，从此不再动心。我们会一直成长，见陌生的人，走陌生的路，做陌生的事，却会流下熟悉的泪，但我们能自己擦去，因为我们知道，一辈子走那么多个夏天，可夏天却不会永远陪伴着我们，每个夏天，因为它发生的故事，从来不一样，故事被我们想念，夏天就不会留下来了。当年死皮赖脸中破涕为笑，经岁月沉淀，常成心甘情愿中不厌其烦。当年那个整日爱幻想的少年，如今心里装满故事；当年那个理智沉稳的姑娘，如今似乎也找到归宿。 我想给你全部的希望及光芒，免你忧伤赐你一腔孤勇闯向远方；我想借你更多的缄默和体谅，念你成熟愿你满心善意生活阳光；我想……我想此生四季，咛嘱你加衣；生活劳碌，嘱咐你休息。 认识你真好诗歌篇三在开学报到的前一天，我看见了马上要跟我们在一起生活三年的班主任：韩老师。他是一个又胖又很幽默的语文老师，当我看见他的第一眼就有十分喜欢他。有三点，他是一个男老师，可以跟我们混在一起；他的长相十分像一个演喜剧的，我也喜欢喜剧；他是一个语文老师，在小学时候我的语文非常非常的差，所以我十分喜欢语文老师。 在开学的第一天，我们在炎炎夏日的操场上面训练，他也在日下跟我们照相，当我们休息的时候，我认真地观察了一下老师，他个子不高，很胖，眼睛像枣子一样大，双下巴，因为太胖原因显得脖子很短，肚子像充了气一样，像一个大皮球，手指粗的跟一跟香肠一样，从远处看像一个大葫芦。我们每次集合，他就是我们的一个路标，在军训的‘这五天时间，他还瘦了五斤。他特别关心我们，因为我们那时还是第一次去打饭，要录手指静脉系统，在别的班有一个人的名字和我们班的一个女生名字一样，所以两个同学都打不了饭，他跟韩广大老师一说，就带他去教室食堂去吃饭，后来终于解决了。 军训五天过后，终于迎来了学习的第一天，别的班的老师要求非常低，作业也算少，韩老师的要求就非常严格，排队时一句话也不能说，作业也非常多，别人班周记只要500字，我们要写八百字，但好在我们都知道这是为了我们好。他开心的时候，像个男生，跟我们追赶打闹，他不开心的时候，像魔鬼，说话像骂人一样，嘴巴像拱桥一样拱起来，无论是心情好还是心情差，一上课就立刻“调”了回来，还变成了一个魔法师，他上课，你不想听都难于上青天，他的声音和ppt都吸引着我们的眼球。 认识韩老师真好，不但可以在幽默的教室里学习，还可以做韩老师的学生，相信只要我们认真跟着韩老师，一步一个脚印地跟着韩老师，在中考的时候一定能用六a的成绩来回报韩广大老师。 认识你真好诗歌篇四相识是缘，一切都是最好的安排。哪怕是偶然认识的朋友，也可能让人受益匪浅。 在五年级的一次旅行中，一个大姐姐“怂恿”我去要你的qq号。外表高冷的你，竟然微笑着把写有号码的纸条温柔地递给了我。我就这样认识了你。 刚上初中的我，对于父母的种种要求，总是特别反感。抵触、愤怒、焦躁……也许是因为青春期，负面的情绪始终环绕在心头，无处发泄，与父母顶撞成了我的家常便饭。看着他们气得满脸通红的样子，我的心里甚至还有一丝得意，觉得他们自作自受。“为什么一定要让我成为‘完美’的样子呢？”每次看到大人们气得直拍胸口，我总是用埋怨的眼神直勾勾地盯着他们。渐渐的，我形成了两个人格：在别人面前，我是一个开朗向上的人；在家里，我就是一个“坏掉”的人。 一天，当我再一次发脾气回到房间，掏出手机刷qq时，发现了你在线，我已经一年没跟你聊天了，正好可以说一说这件事。看完了我的所有牢骚似的怨言，你回我了。 “你是初中生，出现这种情况是正常的。但还是不要以‘青春期’为借口，一家人互相伤害。” 我心里一震！ 之后，我们就变成了语音聊天……。 “父母是给予你生命的人，他们让你拥有做自己喜欢的‘事的条件；老师是改变你心灵的人，他们让你有更好的生活；朋友是理解安慰你的人，他们让你更快的走出挫折的阴影，迎接阳光。要珍惜身边的人！” “可是有时候我心里特难受。” “如果你觉得压力大了，可以躲在被窝里大哭，可以大声歌唱，可以对着大山呼喊……要懂得合理排解，不要因为自己的情绪让他们也心烦。” “哦。”我似乎找到了一些情绪的出口……。 就是这么朴素的语言，却打动了我的心。原来我总觉得青春期发脾气是理所应当的，现在才明白，我不能以此为借口去伤害最爱自己的父母，那太傻了。你，让我改掉了坏脾气；你，让我懂得了自己反省，一点点变得懂事。如今，我的家里又恢复了往日的和睦，餐桌又充满了爱的味道。 认识你真好诗歌篇五微风拂过，传来你浅浅的歌声。 印象中，你一直那么傻。白白的皮肤，两只眼睛一大一小，红色的腰包永不离身，一副憨样。课间时分，别人都在操场撒欢，你却捧着书一个办公室一个办公室地穿。 更可笑的是，每个星期一的早晨，国歌的伴奏声响起的时候，我们都低下了头，准备用缄默来迎接这习以为常的尴尬;然而你却不。你会凝望着那随风飘动的鲜艳的国旗，大声地唱：“起来，不愿做奴隶的人们……”你不成调的歌声被送到操场上空，大家纷纷窃窃私语，笑得憋红了脸。偌大的空地，成千的同学，你俨然成为我们打发这难熬时间的消遣。我听到邻班的人说：“哪儿来的土老帽……”你的嘴角微微抽动，白白的脸微微泛红。然而你绝不降低声音，直到唱完“前进!前进!前进进!”后，才底下你那高昂的头。 刚开学，你就成了班里的名人。自我介绍时，你说你是一个“老古董”。我们都笑，起你的哄。直到初中跟你同班的同学向我们讲了你的初中生活。讲你是怎样被人围起来欺负，讲你一心一意为老师同学服务，却又被人用石子打。你低着头平静地听着这一切，眼眶微微泛红，却终究强忍着挤出一抹笑容。那天，你和教学楼前迎风招展的.五星红旗，幻化成了最美丽的风景。 我开始对你多了一份关注，不经意间，发现你的傻气无所不至。时间慢慢流逝，却始终无法打磨你倔强的棱角。常常会记起，你在课堂上一次又一次地勇于质疑，那富于穿透力的声音永远在重复着“为什么”;也还记得，你骑着车子，眼睛却总盯着车筐里的那本教科书;而你站在讲台上，费尽口舌地讲着参加社团的好处，那挥舞着的双手和横飞的唾液，更让我难以忘怀……渐渐地，那些嘲讽，被清晨的风刮得远远的，只剩下了那从胸底发出的浅浅的歌声。曾几何时，所有人都讨厌你的傻。可是随着时间的流逝，才发觉你播种的那些善良、坚韧的种子安静而固执地为周围人撑起了一片绿荫，使我们凉爽而惬意。 微风捎来关于你的记忆，风中你那倔强的脸庞，高昂的歌声愈发清晰，在我心中深深定格。 认识你真好诗歌篇六我们坐在一个教室里。 陌生的心渐渐依靠。 就像上天注定我们会在一起。 做好朋友。 就像温暖的阳光照耀着我。 让我不再害怕孤独与寂寞。 我们能在一起学习。 在足球场与篮球场上驰骋。 你我的快乐与大家分享。 你们给了我歌声与欢笑。 在我困难的时候。 你们大家给予了我帮助。 友谊是花香飘飘。 握握手心灵就有了依靠。 让我们记住彼此。 不再分开。 你们的笑脸胜过灿烂的阳光。 在我哭泣时身边便会响起一串串笑话。 这时我会破涕而笑。 与你们一起欢乐。 有你们的日子鲜花开得灿烂。 有你们在身边我会自在逍遥。 虽然我们现在已经分离。 但我相信我们会再相见。 我在这里默默祝福希望你们快乐幸福。 不希望你们受伤害。 因为你们对我真的很重要。 希望我们能一直讲述着。 我们的故事。 而我们所经历过的一切。 都是上天的安排。 我期待着能再次看见。 我们的六零四。 认识你真好诗歌篇七我执教的《认识你，真好》是三年级下册第三单元大家都是好朋友中的第一部分内容。 这一课题教材上的内容比较少，在挖掘资料上我下了不少功夫，根据学生的生活实际进行了拓展。送卡片这一环节是同学之间非常好的一种交流形式，也是一种很好的交往技巧，让更多的同学享受到来自同伴的友谊，受到美好情感的熏陶与鼓舞。 要想让思品课真正落实到学生的实际行为中去，我觉得必须要让思品课成为学生们所关心的一门课。上课的内容要与学生的生活密切关联，使生活成为重要的教育素材。改变传统教学中存在的空洞说教。使课程和学生的生活实际相联系，缩小与学生的距离，为学生的知行搭起一座桥梁。让品德与社会课“回归生活”，立足于以人为本，以学生为本的主体性思想；立足于课内外结合，课堂与生活联系，促进知情意行统一的整体性思想；立足于学生社会活动的实践性思想的合理教学思路。 教师应该要有渊博的知识，开阔的视野，能敏锐地捕捉思想教育信息，创造性地生成活动主题。新课程提倡教师要有选择地运用教材，不但可以对教材进行筛选、调整和重组，而且教材留有很大的`空间，教师要进行有地区特色，有针对性的补充。本节课，我从学生关心的感兴趣的问题入手，提炼教育活动主题，学生对此乐于接受。道德存在于儿童的生活之中。教师平时要注意捕捉教育信息，对课程进行大胆补充。捕捉教育信息，教师一方面要深入学生的生活，密切联系学生的实际，多了解学生的兴趣、行为和困惑；另一方面要留意社会上的一些现象引入课堂，让学生去判断，去讨论，懂得哪些事该做，哪些事不该做，哪些现象值得发扬，哪些现象要批评，及时地进行教育，形成正确的品德行为与习惯。我想只有对学生补充进这样的资源，品德与社会课才会焕发出更强的生命力。 在主动体验中丰富感知、强化情感。新课标背景下的教学，教师要努力去发掘学生的学习主动性，要努力改变课堂教学的方式、方法，以积极、鼓励的姿态去引导学生积极主动体验。在主动体验过程中教师要理解学生所表达的感受，包括满意的、快乐的、或是对教师和其他课堂内的事情不满意和不快乐的。对学生要使用“答的好”、“对”、“不错”、“这样好”、“试试看”、“说下去”“太棒了”这些使课堂气氛缓和或产生欢乐的语言。要采纳来自学生的意见、建议，把学生的思想整理后再重复出来。使学生真正做到乐于主动、敢于主动、学会主动、享受主动，使主动学习成为学生的自发行为。 认识你真好诗歌篇八翻开那本充满油墨香气的《文化苦旅》，看着桌上插满桔梗的小瓶，我又想起了你。 我们的相识也算得上是意外的意外―我在图书馆中不经意和你拿到了同一本书。经过一段攀谈，我们友好地同看。后来发现，我们都喜欢《红楼梦》，喜欢东野圭吾，喜欢安妮宝贝……连你喜欢的花也告诉了我―桔梗，多么好听的名字！你说你喜欢那种带着淡淡苦味的花香。你是我见过很特别的女孩，就像小小的桔梗在花枝招展的玫瑰月季中的那种特别。 你文笔很好，你曾拿你发表在报刊上的文章给我看，那般清新淡雅的文笔，就像你给我的感觉，不矫饰，不做作，简简单单却有着别样的美感。那年暑假，我拿着嗦嗦的文字到你家请教。你拿起铅笔细细修改，散下的长发，清秀的侧脸和认真的表情都给我留下了深刻的印象。我看着本子上娟秀的字迹和你细心地备注，真心感觉到是上天有意让我们相遇。我拿起笔，认真地修改，你清脆的声音在我耳边回响。很快的，我在你的指导下完成了作文。我们并肩坐在地板上，聊着我们喜欢的作家，喜欢的歌曲和小秘密。我和你分享喜欢的歌曲，我们共用一副耳机，一人戴一个耳朵。很难想象我如此聒噪的人，可以这样波澜不惊。 在我们相互认识的第二年，我的作文有了很大的进步，有时还被老师当做范文阅读。我高兴极了，连蹦带跳地跑到你家，告诉你这个好消息。你也十分高兴，张开双臂拥抱了我。随后，你从一本书中拿出了一枝桔梗做的干花送给我，我欣喜地接过，却从你清澈的眸子中看出了深深的落寞。我小心翼翼地问你，以为你遇到了什么麻烦。可是却听到了你将要南上求学的消息。我只是呆呆的望着你，张着嘴却说不出话。 你还是走了。在邮件中，你告诉我你一切安好。我们的相识如此短暂，却那么深刻。 我从书中抽出那朵干花，淡淡的苦味，我想这个味道是好闻的。再次翻过书页，却在扉页上发现了一行字：认识你，真好。 我的眼泪掉了下来。 认识你真好诗歌篇九打开政治课本，我看到家，了解亲情，第二次认识到了你。 你变了。小时候无论我怎么淘气，摔破杯子，踩坏花草，追赶邻家小猫……你都默默地为我善后，从不发脾气。而现在呢？现在的你，见到我摔破杯子。 匆匆那年，时光飞逝，随着时光的飞去和我成长的足迹，我第二次认识了你！打开记忆的闸门，我发现，让我自己收拾，手指划破，你也没有反应，做错事情，你会严厉训斥……你开始对我严厉，没那么关心我的生活，我想问：“你的温柔细腻都哪里去了？你为什么变了？” 因你现在的严厉，也让我很不开心，我开始胡思乱想。面对我做错了事情时你严厉的训斥，我哭了，而你却不改肃容。父亲上前企图制止，却被你拦下，我觉得你不爱我了。 你又开始从对我的训斥变成了惩罚。因我擅长科目的测验没有达到你的要求，你把我关在房间中，让我面壁思过，并罚我一星期内不许出门。当你狠心关上房门时，我感觉你不爱我了。 但，当我今天再次翻开政治课本时，我发现我错了！你对我的严，其实是基于对我的爱；当我手指划破流出鲜红的血时，你的心也在滴血；当你关上房门那一刻，你也很伤心；你虽对我训斥，但从没使用上天赋予你们的权利——打。 雨滴落在青青草地，远方下课铃声响起，才打断了我的思绪。这使我第二次认识到了这个用严厉来爱我的你——母亲！ |
