2025年学校图书馆工作计划(实用8篇)
 当我们有一个明确的目标时，我们可以更好地了解自己想要达到的结果，并为之制定相应的计划。我们该怎么拟定计划呢？下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。 学校图书馆工作计划篇一学校图书馆是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书馆发挥最大效益，就必须进行科学管理，使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。 图书管理员应树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。 1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。 2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。 1、积极配合学校各项活动，做好服务工作，完成省文明校复评参与工作。 2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。 3、积极为学生宣传、推荐优秀读物。引导学生读好书。 4、改革图书馆借阅方式，调动学生读书积极性，完善借还书制度。 5、报纸杂志及时整理。当日上课，报纸月底 ，杂志年底装订，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。 6、做好各项日常性工作。协助电脑公司人员做好图书编目与入库。 第一月份 1、制定工作计划，管理者明确分工。 2、整理假期的报刊。 3、完善师生借还书制度。 第二月份 1、召开一次管理员会议。总结上月工作。 2、整理报刊、杂志、装订入册。 第三月份 1、为图书编目入库。 2、搞好省文明校复评工作。 第四月份 1、举行一次图书知识讲故事比赛。 2、总结本学期工作。 3、全校师生归还所借图书。 4、指定读书兴趣小组同学写读后感。 5、收回出借的各类报刊杂志，进行装订。 学校图书馆工作计划篇二一、指导思想： 根据学校教育、教学和教科研的需要，通过购买图书、征订报刊，为师生收集整理和提供各种书刊资料，为教育、教学服务，为教科研服务，为广大师生服务。 二、工作目标： 1、学习： 学习有关资料，积极参加学校和市电教馆组织的各种业务培训，加强业务知识和现代化的管理方式、方法的学习，不断提高业务能力和工作效率。 2、常规工作： (1)及时、准确地做好图书、杂志、报刊的订购、登记、分类、编目、上架、流通等工作。做好出借手续。 (2)及时检查、统计读者阅览、借阅情况，随时做好破损书刊的修补工作。 (3)做好图书的推荐工作。 (4)期刊、报纸及时上架，报纸、杂志做好装订。 (5)做好各年级学生阅读的辅导工作，逐步培养良好的看书习惯。积极组织师生各项读书活动，及时向学生推荐新书，开展阅读辅导，给学生指导读书方法，做好阅读笔记。举行读书心得和笔记的展览。做好文献服务，每月向老师推荐有益教学教育资料。 (6)做好图书室的清洁工作。 三、主要工作： 2、进一步抓好图书馆的规章制度建设，规范行为和工作程序，为提高管理水平和服务效率提供保证。 3、做好杂志、报纸登记。 4、根据情况选购新书。保证师生的用书，丰富图书馆的资源。想尽办法为老师撰写论文、学生参加学科比赛提供必要的资料，配合学校其他科室开展各类活动。 5、修补书籍、装订杂志。 学校图书馆工作计划篇三充分发挥图书馆在素质教育中的作用，主动、热情为读者服务，增加图书的流通量，当好教育教学工作的好参谋，促进教学改革，科学地管理好图书馆各室的借、阅工作，为师生的发展作出应有的贡献。 1、提高自身素质，全心全意服务于读者。 继续学习课程改革和图书馆管理工作理论的有关文章，以理论指导实践工作。树立面向全体师生的服务意识，讲奉献，献爱心，努力使读者满意。 实行全方位、全开架、全天候的服务。除每天正常开放图书馆外，力争节假日开放师生共享书库和学生阅览室。 继续开展每周的新书介绍和阅读辅导，加强对学生进行爱护图书馆教育，提高学生自觉遵守图书馆纪律、爱护图书的好习惯。 讲究以书育人的实效，切实开展好每一学期的读书感想、书评、征文、演讲等系列活动，使学生的能力得以培养与增强。 树立工作人员主动为读者查找所需要的资料，进行书刊预约服务。做好图书的收藏工作，确保防盗、防火、防蛀、防晒、防潮，及时修补破损书刊，延长书刊使用寿命。 做好新书简介和重要信息的发布工作，为师生读好书，及时了解国内、国际的教育教学动态，做好正确的舆论向导工作。 做好图书、报刊、光盘图书的科学分类及管理工作。 以图书馆为阵地，搞好学术研究，交流工作，使管理水平再上台阶。 营造清洁、安静、散发浓郁文化气息的读书气氛。 1、以“心语书会”为载体，加强领导，提高认识，加大营造书香校园的力度。让学生的《语文报》、《英语周报》、《时事政治报》、《少年文艺》等三十几种报刊发挥更大的作用。使教师在《江苏教育》、《小学语文教师》等八十多种、涉及各科教学的报刊中汲取更多的精神营养，使全体师生更积极地投身书香校园的建设。 2、在各班建立开放式图书架，加强班级图书的管理。 3、经常外出学习，向先进的实验学校学习，取长补短，提高自己。 4、扩大读书领域，丰富读书形式，讲究实效。 围绕“读书好，读好书，好读书”的指导方针，开展读书活动。 (1)诗文朗诵会。先由各班自行组织初选，然后把优秀选手上报学校，再经校大队部协同语文组进行复赛。从多个角度发现学生的亮点，并给予鼓励，极大地促进、学生兴趣，让更多的学生获得成功体验。 (3)读书心得交流会。利用学校广播室，动员全校学生每人看一本好书，写一份心得笔记，各班利用自习课时间组织开展交流活动。并在全校范围内举办一次有关读书的讲演活动，在多媒体教室，让学生体验到读书所带来的精神的愉悦。 (4)征文比赛。借重大节日，围绕主题，举办“爱我罗小，放飞理想”征文大赛。组织开展“我喜爱的一本书(一篇文章)”活动。活动时间为两个月，学生自由阅读自己认为较好的文章、书，然后写出读书心得，挑选最得意的先在班里交流，每班评出10篇最佳征文。全校分年级组评出一、二、三等奖。 (5)课本剧表演。学生自行改编、排演课本剧。 6、撰写实验总结论文，争取写出几篇有价值的研究论文。 我们在图书馆工作中将对书香校园理念实际验证和理论创新，不断超越自我。 (2)图书管理员培训。 (3)安排各班借阅图书时间。 (4)补办借书证。 (1)采购新书，进行编目上架。 (2)参加区的图书管理员活动。 (4)“心语书会”沙龙。学生读书心得交流会。 (1)新书介绍。 (2)阅读指导课。 (3)“心语书会”沙龙。 (1)破损图书修补。 (2)读书征文活动。 (2)“我爱读书”为主题朗诵比赛或诗文朗诵大赛。 (3)“心语书会”沙龙。 (4)做好六年级学生的图书催还工作。 七、八月份： (1)安排暑假的读书开放日。 (2)教师“心语书会”沙龙。 (1)新生办图书借阅证。 (2)对一年级新生进行阅读辅导;。 (3)培训各班图书管理员;。 (4)安排各班借阅图书时间;。 (5)教师“心语书会”沙龙。 (1)读书卡制作竞赛;。 (2)征订各类书刊杂志;。 (3)读书月活动;。 (1)教师“心语书会”沙龙;。 (2)教育学生爱护图书。 (1)学生读书体会征文活动;。 (2)各班读书知识竞赛。 (1)“读书一得”演讲活动;。 学校图书馆工作计划篇四充分发挥图书馆在素质教育中的作用，主动、热情为读者服务，增加图书的流通量，当好教育教学工作的好参谋，促进教学改革，科学地管理好图书馆各室的借、阅工作，为师生的发展作出应有的贡献。 1、提高自身素质，全心全意服务于读者。 继续学习课程改革和图书馆管理工作理论的有关文章，以理论指导实践工作。树立面向全体师生的服务意识，讲奉献，献爱心，努力使读者满意。 实行全方位、全开架、全天候的服务。除每天正常开放图书馆外，力争节假日开放师生共享书库和学生阅览室。 继续开展每周的新书介绍和阅读辅导，加强对学生进行爱护图书馆教育，提高学生自觉遵守图书馆纪律、爱护图书的好习惯。 讲究以书育人的实效，切实开展好每一学期的读书感想、书评、征文、演讲等系列活动，使学生的能力得以培养与增强。 2、继续加强图书馆管理人员的工作责职。 树立工作人员主动为读者查找所需要的资料，进行书刊预约服务。做好图书的收藏工作，确保防盗、防火、防蛀、防晒、防潮，及时修补破损书刊，延长书刊使用寿命。 做好新书简介和重要信息的发布工作，为师生读好书，及时了解国内、国际的教育教学动态，做好正确的舆论向导工作。 做好图书、报刊、光盘图书的科学分类及管理工作。 以图书馆为阵地，搞好学术研究，交流工作，使管理水平再上台阶。 营造清洁、安静、散发浓郁文化气息的读书气氛。 1、以“心语书会”为载体，加强领导，提高认识，加大营造书香校园的力度。让学生的《语文报》、《英语周报》、《时事政治报》、《少年文艺》等三十几种报刊发挥更大的作用。使教师在《江苏教育》、《小学语文教师》等八十多种、涉及各科教学的报刊中汲取更多的精神营养，使全体师生更积极地投身书香校园的建设。 2、在各班建立开放式图书架，加强班级图书的管理。 3、经常外出学习，向先进的实验学校学习，取长补短，提高自己。 4、扩大读书领域，丰富读书形式，讲究实效。 围绕“读书好，读好书，好读书”的指导方针，开展读书活动。 （1）诗文朗诵会。先由各班自行组织初选，然后把优秀选手上报学校，再经校大队部协同语文组进行复赛。从多个角度发现学生的亮点，并给予鼓励，极大地促进、学生兴趣，让更多的学生获得成功体验。 （3）读书心得交流会。利用学校广播室，动员全校学生每人看一本好书，写一份心得笔记，各班利用自习课时间组织开展交流活动。并在全校范围内举办一次有关读书的讲演活动，在多媒体教室，让学生体验到读书所带来的精神的愉悦。 （4）征文比赛。借重大节日，围绕主题，举办“爱我罗小，放飞理想”征文大赛。组织开展“我喜爱的一本书（一篇文章）”活动。活动时间为两个月，学生自由阅读自己认为较好的文章、书，然后写出读书心得，挑选最得意的先在班里交流，每班评出10篇最佳征文。全校分年级组评出一、二、三等奖。 （5）课本剧表演。学生自行改编、排演课本剧。 6、撰写实验总结论文，争取写出几篇有价值的研究论文。 我们在图书馆工作中将对书香校园理念实际验证和理论创新，不断超越自我。 二月份： （1）制定图书馆工作计划。 （2）图书管理员培训。 （3）安排各班借阅图书时间。 （4）补办借书证。 三月份： （1）采购新书，进行编目上架。 （2）参加区的图书管理员活动。 （3）制作图书馆网页。 （4）“心语书会”沙龙。学生读书心得交流会。 四月份： （1）新书介绍。 （2）阅读指导课。 （3）“心语书会”沙龙。 五月份： （1）破损图书修补。 （2）读书征文活动。 六月份： （1）撰写图书馆反思和论文。 （2）“我爱读书”为主题朗诵比赛或诗文朗诵大赛。 （3）“心语书会”沙龙。 （4）做好六年级学生的图书催还工作。 七、八月份： （1）安排暑假的读书开放日。 （2）教师“心语书会”沙龙。 九月份： （1）新生办图书借阅证。 （2）对一年级新生进行阅读辅。 （3）培训各班图书管理员。 （4）安排各班借阅图书时间。 （5）教师“心语书会”沙龙。 十月份： （1）读书卡制作竞赛。 （2）征订各类书刊杂志。 （3）读书月活动。 十一月份： （1）教师“心语书会”沙龙。 （2）教育学生爱护图书。 十二月份： （1）学生读书体会征文活动。 （2）各班读书知识竞赛。 一月份： “读书一得”演讲活动。 学校图书馆工作计划篇五1.积极配合学校各项活动，做好服务工作。 2.开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书馆资源。上好图书馆资源利用课。 3.做好新书整理工作，并将图书全部输入完毕。 4.加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。 6.报纸杂志及时整理。当日上架，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。 7.做好各项日常性工作。当日工作当日毕，决不拖到第二天。 8.加强自身进修学习，充实自我。 1.制定工作计划，管理者明确分工。 2.召开管理员会议。学生管理员制定工作计划。 3.整理假期的报刊。 4.为新生办理借阅证。 1.新书编目。 2.召开一次管理员会议。总结上月工作。 1.新书编目。 2.做好新书宣传。 3.召开一次管理员会议。 1.举行一次图书知识讲座。 2.新书编目。 3.将图书进行排架，上架。 4.召开一次管理员会议。 5.新书宣传。 1.总结本学期工作。 2.全校师生归还所借图书。 4.收回出借的各类报刊杂志，进行装订。 本学期开始，图书馆的管理者将以良好的心态，积极的工作态度，主动服务的精神做好图书馆工作。 学校图书馆工作计划篇六根据校党委的统一安排，按照图书馆整改方案，为加强读者服务改进工作作风、提高工作效率，切实做好本单位的建章立制工作，经认真梳理，对原有的规章制度进行立改废工作，现将制度建设计划制定如下： 1、“图书馆(档案馆)专业技术人员考核办法”;。 2、“图书馆工作人员职业规范”;。 3、“校园一卡通管理办法”;。 1、“图书馆(档案馆)教职工考勤制度”;。 2、“陕西科技大学图书馆馆际互借管理办法”;。 3、“陕西科技大学图书馆捐赠管理办法”;。 4、“陕西科技大学图书借阅制度”;。 5、“陕西科技大学期刊借阅制度”;。 6、“陕西科技大学图书馆自动化设备及局域网管理制度”;。 7、“教育部科技查新服务项目及收费规定”;。 1、“陕西科技大学图书馆中外文图书采购细则”;。 3、“陕西科技大学图书馆现刊分编记到细则”;。 4、“陕西科技大学阅览室管理工作细则”;。 5、“陕西科技大学读者教育及培训工作细则”。 拟修改的制度将于xx年1月10日以前完成，新建制度将于xx年3月1日以前完成。 学校图书馆工作计划篇七近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。在变“应试教育”为“素质教育”的过程中，学校、家庭、社会需共同参与。学校图书馆作为对学生培养教育的基地，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。学校图书馆是知识和理想的“第二课堂”，对于学生的身心健康、兴趣、学识的增进起到重要作用，也有利于他们各项素质的全面提高。在未进入社会大课堂锤炼之前，学校图书馆是个人素质形成和培养的重要场所之一。学习是持续一生的事业，学校是人生的转折点；使学生学会从图书馆汲取新知，会影响到他的整个人生历程。 1、加强阅读、宣传指导。定期开展“好书推荐”工作，使学生喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。 2、坚持做好高一年级集体阅读课活动，培养学生的阅读兴趣。 4、做好学校教材征订、发放工作，确保课本发放及时到位； 5、在图书馆业务水平提高方面，密切关注教育教学服务动向。每周一下午开展图书馆业务学习，提高自身的专业水平，以更好的质量服务广大的师生。 1、管好用好图书资料，为教育教学服务。 2、科学管理各类书刊资料。对新购的图书，及时进行分类编目与管理，利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况，并定期进行汇报。 3、利用现代化信息网络，及时宣传并推荐新书和图书馆各项活动信息； 4、利用学生阅览室，做好期刊阅读、整理工作； 5、培养优秀的管理队伍。对各班级图书管理员定期培训，建立他们的责任意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的.借阅制度。 6、做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍。月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。 7、填写好各项登记表。为规范管理，便于查找； 8、四月与新华书店合作进行一次图书展销“新书我读”活动。 9、五月开展“与青年艺术家聊艺术”活动。 10、六月与七月配合学校德育处及语文组进行时事活动，图书馆与各年级组做好合作伙伴，共同完成各项准备工作。 11、九月开展新生借阅知识讲座和图书馆专题知识讲座。学生图书借阅，开始流通。 12、十月与十一月更新图书馆网页。暑假读书评比活动，对获奖学生进行表彰。学生阅读竞赛。 13、十二与元月评选“读书小学士”、“读书小硕士”、“读书小博士”。做好图书归还工作和教辅用书（循环使用教材）和教学挂图的回收和整理工作。 总之，图书馆工作要不断学习、思考、服务。克服以前的不足，学习他校图书馆的管理经验，不断完善本馆。 学校图书馆工作计划篇八在过去的一年里，图书馆的工作一直保持的很好，为了让工作完成的`更好，特做了以下的工作计划。 我校共有12个班，我们学校的学生很喜欢到图书室借书看。今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，认真贯彻国家教委《中小学图书馆（室）规程》，积极主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。 1、抓好藏书建设。 藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些作文读物，以满足七八年级学生需要。新增图书将全部用电脑录入与电脑管理。 2、拓宽服务渠道。 （1）服务于教学工作。 教学实践离不开教育教学理论的指导，我室将通过编制专题汇编集、目录索引为学校的各科教研课题服务，让图书发挥更大的作用。 （2）服务于学生。 开放学生阅览室，管理好班级图书箱，开展读书活动，促进图书流通。 3、提高管理水平。 积极参加教委组织的培训学习，提高新进人员业务水平，开展班级图书管理员培训讲座，培养学生自主服务能力。 1、对新书进行登记、上架，以便尽快方便师生借阅。 2、对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书馆有初步认识，对学生图书管理员进行上岗培训。 3、学生图书室全天开放。（其中中午12：00———12：50，下午3：40———4：50为各班轮借时间，每班每周轮借一次：其余下课时间为各班学生自由借阅时间。）。 4、学生人均每学期借书不少于5册。 5、教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借。 6、教师借书，要做好借阅记录，每期不少于五次。 7、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。 8、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生提供所需材料。 9、进一步作好各种有关材料，准备迎接先进级学校图书馆的验收。 2、推选学生图书管理员，专题会议。 3、新生借阅知识讲座和图书室专题知识讲座。 4、学生图书借阅，开始流通。 5、图书室环境的布置。 1、征订新书。 2、编制新书简介期。 2、举行期学生图书管理员培训。 3、图书室专题会议。 4、读书节活动。 5、编制新书简介期。 6、学生读书笔记、读后感展评。 7、图书室专题会议。 8、编制新书简介期。 1、评选优秀学生图书管理员。 2、图书归还工作和教辅用书（循环使用教材）的整理工作。 希望在新的一年里，有新的发展，让工作更顺利的完成。 |
