演讲比赛活动方案策划方案(优质11篇)

方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。

演讲比赛活动方案策划方案篇一

1、比赛场地申请及布置(副会长)。

2、评委嘉宾的邀请(会长)。

3、宣传横幅(外联部)。

4、宣传海报(宣传部各分会会长)。

5、领导座次(秘书部)。

6、主持人(副会长负责)。

8、比赛题目(演讲俱乐部设置)。

9、现场秩序及监督人员(外联部)。

10、奖品及证书(秘书部)。

11、饮用水(秘书部)。

12、颁奖领导顺序及颁奖引导人(秘书部)。

13、摄影(摄影协会负责)。

14、活动反馈(说课俱乐部)。

15、音响设备准备和检查(后勤部)。

16、比赛流程表、评分表及方案总结(秘书部)。

演讲比赛活动方案策划方案篇二

一．活动主题：“向陋习告别，与文明握手。”

二．活动背景：大学生是国之未来，家之学子，不断自身提高素质。

文明，树立良好的精神风貌，是我们每一位同学都应该做到。

生，为了更加全面、客观、深入地了解校园中存在着的各种不文明现象，从而采取相应措施，营造一种和谐文明的校园文化氛围，故开展此次班级主题演讲比赛。

三．活动目的：一次有意义的活动就是一盏灯，灯多了，黑暗就会。

少了。为了展现当代大学生的综合素质和人文精神，自觉树立当代大学生的良好风范和形象，此次活动意在用积极的心态去影响学生的行为，提高同学们对文明的判断标准，引导他们养成文明的习惯，提高全体学生的道德素质。同时发掘有演讲才能的同学，和有意向参加演讲比赛的同学提供一个锻炼自己的机会。

四．活动时间：待定。

五．活动地点：阶梯教室x。

六．活动对象：福州黎明职业技术学院工程管理系全体学生。

七．主办单位：福州黎明职业技术学院学习部。

承办单位：工程管理系学习部。

八．活动前期准备：

1、通知各班学委，由学委宣传并统计本班参赛人员的信息和联系电话，上报于指定处。

2、与宣传部沟通，出演讲比赛的宣传海报。

3、场地布置（全体成员）。

4、购买饮用水（1人）。

5、指定活动ppt制作和操作者（1人）。

6、准备嘉宾牌、签条制作，邀请函设计制作递送，教室的预订，教室内设备调试，制作评分表。

7、选定主持人男女各一名。

8、计分人员2名。

奖项设置：第一名；（1名）。

第二名；（2名）。

第三名；（3名）。

最佳台风奖；最佳语言奖；最受欢迎奖各一名。（奖品待定）。

九．活动流程：1.播放幻灯片，音乐，宣传片。

2.主持人开场白，介绍到场嘉宾，评委。

3.主持人介绍比赛规则及评分标准。限时三分钟。

4.主持人宣布比赛开始，选手根据抽签依次登台演讲。

5.各选手演讲完毕，评委打出分数。

6.分数统计期间，领导点评本次比赛活动。

7.在递交成绩前立刻填写奖状内容。

8.主持人宣布比赛最终结果并请领导嘉宾颁奖。

9.选手感言（待定）。

10.全体领导，选手，工作人员合影。

十．活动后期工作：活动结束，领导评委离席走前门，观众与选手。

从后门离开教室，工作人员整理设备，打扫卫生，门窗锁好；全体人员集合d123开会总结。

十一．活动注意事项：要认真切实负起责任，大力宣传，部门。

各成员要充分认识到举办“向陋习告别，与文明握手。”主题演讲比赛意在用积极的心态去影响学生的行为，提高同学们对文明的判断标准，引导他们养成文明的习惯，提高全体学生的道德素质，活动需精心组织，为确保主题演讲比赛活动有声有色的开展，部门各成员团结协作，积极配合部长、副部的`安排。

演讲比赛活动方案策划方案篇三

评分采用10分制，设评委7名，计分采用去掉一个最高分和一个最低分，评委给分之和除以5即为选手最后得分。

(一)、印象分(1分)。

1、容貌端庄:0.25分。

2、衣着整洁:0.5分。

3、礼貌大方:0.25分。

(二)、演讲内容(演讲稿)分(3分)。

1、主题突出:1分。

2、语句通顺:1分。

3、结构合理：1分。

(三)、演讲技巧分(5分)。

1、语言标准：0.5分。

2、口齿清晰：0.5分。

3、感情丰富:(1分)。

4、抑扬顿挫:1分。

5、姿态变化:0.5分。

6、停顿恰当:0.5分。

7、鼓动和感召力:1分。

(四)、气质分(1分)。

1、气宇轩昂：0.25分。

2、飘然洒脱:0.25分。

3、神采飞扬:0.25分。

4、综合分:0.25分。

演讲比赛活动方案策划方案篇四

1、内容：以"爱祖国，爱家乡，爱学校"为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。

2、时间：20xx年5月16日。

3、地点：2个实验班。

4、参赛人员：

实验班全体成员。

5、参会人员：全体师生。

6、初赛奖励办法：

评选出一等奖两名，二等奖两名，其余为三等奖。学校统一颁发证书。

7、决赛奖励办法：

第一阶段：宣传阶段。

本次比赛通过召开年级主任会议，由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备，政教处总协调。

第二阶段：各年级组织初赛。

(一)选手要求。

1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的良好风貌。

2、吐字清晰，普通话标准。

3、具备较强的演讲能力。

4、主题突出，内容感人。

(二)各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。

第三阶段：各年级优胜选手总决赛。

(一)比赛环节。

1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。

2、选材：内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。

3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。

4、参赛选手原则上要求脱稿。

(二)评分标准。

本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下：

1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。

2、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。

3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。

4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。

5、其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。

1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。

2、赛前，比赛者演讲稿1份。

演讲比赛活动方案策划方案篇五

10月23日下午，__中小学全体师生齐聚学校大操场，举办了以“放飞梦想”为主题的演讲比赛活动。

比赛中，经过各班初赛选拔进入到决赛的16名选手围绕“放飞梦想”这一主题，从不同的角度畅谈了自己对青春梦想的理解。他们或激昂高亢，或低沉颂吟，或深情饱满，或激情澎湃。选手们富有感染力的神态动作和语言表达一次次打动了在场的评委和观众，博得了全体师生的阵阵掌声。经过近两个小时的比赛和公正评比，最后评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖10名。

据了解，本次演讲比赛是为着力开展社会主义核心价值观教育，深化“立德树人”主题实践活动，帮助广大青少年深刻理解和准确把握“中国梦”的重要内涵。通过演讲引导他们把实现“中国梦”的满腔热情转化为刻苦学习、勤奋工作、报效祖国的实际行动。

该校负责人介绍，演讲比赛的成功举办，不仅展示了学校“中华魂”读书活动的成果，也展现了该校少年儿童的青春风采，大力促进了广大学生树立远大理想的信念，激发了他们为实现“中国梦”而努力学习的热情。

演讲比赛活动方案策划方案篇六

活动背景：

活动目的：

1〉提高同学学习英语的用心性，个性是提高对英语口语训练的用心性。

〈2〉丰富大学生的课余生活。

〈3〉为大学生带给一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈5〉透过举办活动，为广大英语爱好者带给一个互相交流和学习的机会。

主办单位：

笃行学术部。

协办单位：

笃行各团总支。

参赛对象：

笃行全体学生。

活动前期：

1、制作海报5张，比赛前两周张贴于凌云、笃行、勤业、食堂门口(2张)。

2、比赛前一周再一次张贴海报(笃行工作站宣传栏)，对此次大赛进行宣传。若有企业赞助，为企业专门策划宣传海报。

3、比赛前一周在校内悬挂宣传横幅(笃行工作站门口，通往食堂的过道)，与比赛当天转置比赛现场。

4、比赛前一周在笃行门口及食堂门口发放报名表。

5、各团支书鼓励推荐有此方面特长的人参加。

6、进行初赛时，并配以同期的海报和学校电台宣传。

活动开展：

比赛分为初赛和决赛两阶段：

初赛：

1、每位选手有1分钟的自我介绍。40%。

初赛决出十名选手参加决赛。

决赛：

1。选手2分钟的自我介绍30%。

2、。故事接龙：选手分两组进行。

评分细则：

初赛评委：2名英语老师、2名海外学生(精通外语)。

决赛评委：2名中国英语老师、2名外教。

1、现场打分。

2、根据选手的应变潜力、表现力、台风、语音语调来给分(总分100)。

奖项设立：

一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名。

单项奖：才艺奖，人气奖，机智奖、风采奖。

经费预算：

场地布置。

主持人服装租用费。

海报宣传费。

文件资料费。

标语横幅。

矿泉水。

奖品。

证书。

活动后期宣传：

1。学校电台持续跟踪报道。

2。校内平面媒体：《厦大青年》、笃行园区报刊对活动进行报道。

3、厦大bbs上设专栏报道。

六、宣传方式。

1。前期宣传。

&海报，横幅，宣传板，网络帖子，广播等常规的宣传方式。

&在报名活动前，将会举办一个外语协会会员大会，以鼓励外语协会会员用心参赛。

2。中期宣传。

&公布进入初赛的选手名单，并相继公布复赛时间;地点，以及评委团。

&公布进入复赛的选手名单，并相继公布决赛时间，地点，以及评委团。

&公布进入决赛的选手名单，并相继公布决赛时间，地点，以及评委团。

&在公布复赛，决赛名单的同时，将会在学校展开以横幅，展板等方式的宣传。以此增加同学们的关注度，并以此激励自我。

3。后期宣传。

&将活动的最终结果以海报形式向全体师生公布。

&对本活动进行跟踪调查，以问卷调查形式，统计本活动的得失之处，作好赛后处理工作。集思广益，以增进交流，收集意见，促进活动的不断完善和发展。

&联系校内媒体，中南青年，校报，广播台及校团委网站进行相关报道。

&依据调查问卷，进行活动评估和总结。

&向选手征集比赛感言，选取优秀感言在校内投挂。

七、活动时间安排。

演讲比赛活动方案策划方案篇七

拓展心理健康知识，增强自身心理素质，促进身心和谐发展，是中学生能够健康快乐成长并顺利成为国家栋梁之才的关键所在，也是心理健康教育活动永恒的主题。为了发展学生心理素质教育，学校决定开展一次以“珍爱生命，学会感恩”为主题的演讲比赛。

生命不是一个数量词，而是一个质量词，我们在现实的生活中总会遇到一些让人感动的场面，就让我们把那些难忘的情景记录下来，把内心的感受演讲出来吧!

此次活动同学们可搜集一些图片、音乐等作为增强气氛的正面作用，同时演讲过程使同学们在自己将来的人生路上遇到一些感动的`情景(包括遇到一些挫折和灾难的时候)能够用正确的心态处理，同时也为了提高了同学们的口语演讲水平和表达能力，而且丰富同学们的课余生活，活跃同学们的学习气氛，为同学们提供一个更好的展示自我的平台!

a.本次活动同学们自己搜集觉得有意义且符合题意，内容健康，积极向上的图片(可从网上搜集也可以自己找现实生活中的一些图片)能抒发个人的认识、体验、感想，题目自拟!不管是幽默诙谐，还是慷慨激昂,只要他们把主题演绎得丰富多彩、生动有趣就行!

b.本次比赛可以以个人为单位，也可以以小组为单位（最好不要超过三人为宜）。

5月18日第三节课。比赛地点：图书楼会议室。

我校师生。

1.前期宣传期：由学生会学习部下发文件给各班班长，由班长宣传鼓励各班同学积极参加，踊跃报名。每班一个，5分钟。

2.初赛。

(1).报名：在各班征稿。利用五一长假进行组稿、排练。

(2).初赛：每个年级先赛，时间于13日前结束，地点自定。选手参加比赛邀请学生会主席和各部部长及部分语文老师作评委为演讲选手评分，选前八名进入决赛。

(3).结果。

a.统计各评委评分结果，选取高分优秀选手参加决赛。

b.出海报公布初赛结果和决赛名单。

3.决赛准备期。

(1)活动准备。

a、确定主持人。

b、通知参赛选手到场人员。

c、发送请帖邀请评委老师及特邀嘉宾；

d、到场人员工作安排与调配；

(2)场地准备：

a、比赛场地背景的布置；

b、嘉宾席布置：桌椅摆设、纯净水的摆设、评分表发放；

c、观众席的布置：入场口设置、入场人员的确定；

d、音响、灯光的摆放和调试；

e、报幕初试及后勤准备；

f、比赛所需物品准备。

4.决赛现场(内容安排)：

(1)准备赛场背景及嘉宾席布置。

(2)学校全体参加预决赛同学入场，以及迎接相关领导入场。

(3)由学生会主席宣布比赛正式开始。

(4)比赛程序：

a、主持人介绍来宾。

b、相关领导致欢迎辞。

c、宣布此次比赛的规则，要求和评分标准。

e、每两名选手演讲完报一次选手得分。

(5)比赛结束。

a.计算各选手得分，征求评委意见，选出优胜者。

b.当场公布决赛结果，请领导给获奖者颁发奖品。

c.相关领导对本次活动做相关的评论；

d.比赛结束。

f.送学校领导及各嘉宾，学生会成员清理赛场。

演讲比赛活动方案策划方案篇八

3、丰富校园文化生活、提高校园文化品位，体现当代大学生关注国家实事政治的良好的精神风貌，创造和谐、奋进的校园文化氛围。

“改革开放三十载，激扬青春颂祖国”

中国从1978年到xx年，风风雨雨走过了改革开放的三十年，祖国的变化让我们已经感觉到她在变强大，伟大。让我们用我们的声音，用我们的激扬的青春岁月来歌颂我们的祖国!

主办：襄樊学院党委组织部

承办：襄樊学院物电系党总支

襄樊学院计科系党总支

协办：襄樊学院其他各系(院)党总支

组长：张银波 黄灵辉 詹玉刚 黄焕玉

组员：吴海兵 黄玉良 姚 静 彭军华 王 莹阚双星

襄樊学院全日制在校xx级大一新生

活动时间：20xx年1月——20xx年11月

具体安排：

4、决赛：时间拟定于11月15日晚6：3—9：;地点：n8-c112;

5、报名方法：有意愿参赛的8级大一新生到各系学生党支部报名;

1、主持人介绍出席评委及嘉宾，宣布比赛要求和评分细则;并宣布比赛正式开始;

2、参赛选手按抽签顺序上台演讲;

4、嘉宾点评(其间有工作人员计算成绩，并进行排名，得出比赛结果);

5、主持人宣布获奖名单，由领导点评并且颁奖;

6、获奖选手与与会领导合影留念。

奖励设置：

一等奖(1名)：院级证书+奖品

二等奖(3名)：院级证书+奖品

三等奖(5名)：院级证书+奖品

优胜奖(若干)：院级证书

演讲比赛活动方案策划方案篇九

二、活动时间：

三、活动地点：

四、参与人员：1、大赛演讲人员：2、大赛评委组：3、大赛主持人：4、大赛工作组：

五、比赛规则。

b、参赛选手必须在赛前10分钟入场。

c、本次比赛参赛的选手分为3个小组（小组内出场顺序采取抽签决定），每位参赛选手讲演时间为10-15分钟，演讲完毕后由评委进行点评，点评时间为5分钟。

4、获奖选手奖品。

5、颁奖嘉宾七、祝福语。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！愿各位比赛选手在此次大赛中取得优异成绩。

__x有限公司20x年x月z日。

演讲比赛活动方案策划方案篇十

怀揣着对大学生活的美好憧憬，年轻的我们，欢聚在广西师范大学这个热和的大家庭里。由于缘，我们走在一起；由于梦，我们走在一起，由于年轻，我们相聚在这里。大学，是展示我们才华的舞台，是放飞我们梦想的天空。此次的新生演讲比赛作为演讲与口才协会舌灿莲花品耪关色活动系列活动之一，将会成为一个新生展示自我的尽佳舞台，成为校园文化的一大亮点，让参与者们在一次演讲的盛宴中大放异彩！

1、通过演讲的形式活跃校园文化、展示师大学子的青东风采，展现现代大学生丰富的内心世界、表现其横溢的才华，也能进一步弘扬师大精神、提升师大神韵，丰富同学的课余生活，体现师大学子积极向上的精神风采。

2、通过此次的演讲比赛，丰富新生们的大学生活，进步同学们的口才技能，有利于同学们综合素质的进步。同时，通过这个平台，增强学院之间的联系与交流，使我们在交流学习中不断长大。

3、此次的校级演讲比赛作为演讲与口才协会舌灿莲花品耪关色系列活动之，有利于进一步体现本协会的宗旨，展示协会的风采，进步协会的著名度与影响力。

xx大学生社团联合会演讲与口才协会承办单位：xx文学院20xx级第四团支部

xx校区xx级全体新生

1、现场抽奖。在演讲比赛决赛中场休息时 南京中医药大学我们将对观众现场抽奖互动环节，发放由赞助商提供的精美礼品。

2、决胜过程中，加进即兴演讲环节和现场提问环节，即为选手选图即兴演讲，评委老师对参赛选手进行提问，考验选手的反应能力。

复赛选手直接由各学院的新生杯演讲比赛的获三等奖以上选手产生，选拔出12名选手进进决赛。若个别学院未举行新生演讲比赛，则由辅导员直接推荐。

1、演讲内容健康、积极向上、扣紧主题，文体不限；

3、参赛选手要求着装正式，留意仪表、姿态；

4、如有参赛者没有事先通知承办方而缺席，则视为自动放弃比赛；

5、参赛者所在的学院或班级需派出至少15人组成的亲友团到决赛现场，以便届时进行互动和最佳亲友团的评选。亲友团可在选手上台时为其加油，视效果及到场人数评选最佳亲友团奖。

1、丰富同学们的大学生活，进步同学们的综合素质

2、增强学院之间的交流与学习，使我们共同进步

3、扩大本协会在学校的影响力，进步著名度

演讲比赛活动方案策划方案篇十一

为了庆祝国庆-周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，提高师生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的全面发展。特举办此次“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题的演讲比赛。

一、比赛内容与时间。

1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。

2、时间：__年9月30日。

3、地点：学校前院广场。

4、参赛人员：

教师组：各年级组每组选送一名教师参赛。

学生组：一至六年级每班选送一名选手参赛。

5、参会人员：全体师生。

6、初赛奖励办法：

学生组：以年级段为单位成立评委团，对本段各班评选的学生进行初选，评选出一等奖两名，二等奖两名，其余为三等奖。学校统一颁发证书。(学生初赛时间：9月20——21日，21日下午放学前把获奖名单报到政教处)。

教师组：每段推选一名优秀选手参加学校初选，选出一等奖五名，二等奖五名。(教师初赛时间：下周一9月20日全体教师例会)。

7、决赛奖励办法：

学生组：每段推选出的一等奖选手，参加学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的学生和一等奖的学生，学校要颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示，分别为所在班级加五分和三分。

教师组：初选中评选出的一等奖选手参加学校范围内一等奖和特等奖的角逐，获得学校一等奖的教师为个人加量化积分加一分，获得学校特等奖的教师为个人量化积分加二分，为本段教师每人加量化积分一分。获奖教师现场颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示。

二、活动流程：

第一阶段：宣传阶段。

本次比赛通过召开年级主任会议，由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备，政教处总协调。

第二阶段：各年级组织初赛。

(一)选手要求。

1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的良好风貌。

2、吐字清晰，普通话标准。

3、具备较强的演讲能力。

4、主题突出，内容感人。

(二)各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。

第三阶段：各年级优胜选手总决赛。

(一)比赛环节。

1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。

2、选材：内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。

3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。

4、参赛选手原则上要求脱稿。

(二)评分标准。

本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下：

1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。

2、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。

3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。

4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。

5、其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。

三、比赛组织纪律要求。

1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。

2、赛前，各班上报比赛演讲稿1份。

四、分工安排。

总导演：钱战彬。

组织协调：郭会玲赵军伟。

会场组织：李广磊张广普崔海霞冉松涛。

活动主持：程前郑寒。

评委：暂定。

汇总：于彩利赵会娟李炎博。

音响：周世发。

摄影：陈红伟。