托物言志初中 托物言志散文(实用15篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。 托物言志初中篇一小时候,奶奶家后面有一片竹林,每一年的春天都会有数不清的春笋从大地的保护中挣脱出来,经历世间的风吹雨打最终成长为一根根直立挺拔的青竹。 那时,爸爸妈妈不在身边,我与奶奶一起生活,在家乡与许多的同龄小孩成群结队地玩耍、追逐、打闹、嬉戏,在那充满欢声笑语的嬉戏声中,时光飞一般流逝。 有一次,奶奶让我独自一人去家后面的竹林里采蘑菇,于是,我便提起篮子朝着竹林走去。这片竹林对于我来说,是非常熟悉的。这时恰巧是春天,竹林碧碧翠翠,阳光透过竹叶,散散地照下来,风儿吹过,纤细伸展的枝叶随之轻舞着,凝神之间,可听到沙沙的竹语……地上,各色不知名的野花正开得灿烂,蘑菇遍地都是。我提着竹篮,盯着那一堆堆小山包似的蘑菇群,乐开了花。 采完满满一篮子蘑菇,看着高大青葱的绿竹,听着竹叶沙沙的耳语,我沉醉其中。 这时,我忽然发现,眼前这几根高高的青竹围绕聚拢在一起,仿佛是为了商量什么重要的事情,又仿佛是为了保护什么似的。我蹲下细看,才发现在青竹围绕的泥土中,几点嫩绿的笋芽正从地面冒出来。我明白了,原来青竹是为了保护竹笋的。我将每一处冒出竹笋的地方全都看了一遍,每一处笋芽冒出的地方都有几根高大的青竹保护着。 不知不觉中,天色渐渐晚了,我抬头仰望,乌云遮蔽了原本晴朗的天空,一场大雨即将来临,我慌忙提起装满蘑菇的篮子朝回家的路跑去,一不小心,被石头绊倒,篮子被甩出去老远,蘑菇撒了一地;膝盖也钻心地疼痛。我爬起来一看,膝盖处擦破了一层皮,鲜血正冒出来。我大声课了起来,心里埋怨着,为什么竹笋都有青竹的保护,而我的爸爸妈妈却要把我仍在这原理他们的偏僻山村,让我一个人孤零零地自生自灭?更恼的是奶奶,总是让我一个人干这干那的……想到这里,我嚎啕大哭。可是看着天空乌云越压越低,我只好擦干眼泪,忍着痛,一瘸一拐一步一挪地向家走去。 回到家里,奶奶问我怎么回事,我沉默不语,没有回答她,心里仍然装满埋怨。 轰隆隆!轰隆隆!几声炸雷滚过天边,随即倾盆大雨如洪水泛滥般狂泻而下。 第二天,我的伤好了一些,膝盖不怎么疼了,我又想起了竹林里的竹笋,于是,从床上爬起来跑向竹林。 当我出现在昨天呆过的地方的时候,我惊讶极了,青竹保护下的竹笋并没有成长,反倒是青竹保护之外的泥土周围,新冒出了一簇簇鲜嫩的笋芽,密密匝匝,挤挤挨挨,像凑热闹似的,赶着趟儿往上冒。 看到这一幕,我顿时好像明白了父母为什么不带我走,奶奶为什么总是让我独自做这做那,原来别被人保护中的孩子是无法成长的,因为他们没有像春笋一样遇到过风吹雨打,没有经受过磨难与挫折。 回家途中,心中对爸爸妈妈和奶奶的埋怨已经烟消云散。我想,春笋,让我做好准备去迎接一切风雨。 托物言志初中篇二冬,孕育着春而不争春,当春天到来的时候,她那冰清的肌肤渐渐融化为涓涓春水,无私地灌溉着贪婪吮吸的幼苗。等到到处繁花似锦,生机勃勃,等到我们听到树木拔节的声晌时,她完成了一年的历史使命,带着春的‘谢意悄归天国,等待着明年的降临。 托物言志初中篇三黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔都快要走到生命的尽头了,小的不值一提。 叮铃铃,上课的铃声响了,同学们飞快地跑到座位上,放好课本,等待老师的到来。老师迈着大步走进来,将书本放到桌子上,开始讲这节课的内容。 多的荷叶,它们象是为荷花挡雨,风一吹荷花的`枝叶和花就摇曳着。 荷花的品质是:“出淤泥而不染,”的意思是说它淤泥里长了出来,而且一点泥也没有,从清水中洗过,那么美丽而不妖,这就是荷花的优秀品格。 我眼中的荷花是非常美丽。所以,我喜欢它。 托物言志初中篇四今年,在春暖花开的三月,我在一个直径只有10厘米的`小碗里种下我最喜爱的喇叭花。当时,我想它发芽就行,因为种子是捡来的。 一颗颗绿宝石。这时我高兴极,于是我又开始奢望它开花。 它长到10厘米高,就再也不长,有两三片翠绿的叶子,也许是营养不够的缘故吧。后来,叶子就慢慢变得枯黄,我看它快死,就扔到我家花坛的旁边,以后我也没再注意它。九月里的一天早上,我偶然看到一朵蓝颜色的喇叭花,开得又茂盛又鲜艳,仿佛有个可爱的孩子在吹着翠蓝的小喇叭。我想:我家怎么会有喇叭花呢?我走近一看,原来是我扔的那盆,它的根好粗,好结实,正在缠着我的月季花往上爬呢,喇叭花只在早上开一小会儿,到十点时就会枯萎,它的生命是极短的。当时,我一下子就感到生命是如此的顽强,又是如此的灿烂、美丽。 托物言志初中篇五昙花酝酿了一生,倾尽毕生心血,在一个万籁俱寂的深夜,或者一个凄风苦雨的夜晚,在人们熟睡之际,百花沉寂之时,悄然绽放。那种美丽,那种光辉,不亚于牡丹的雍容,不亚于玫瑰的妖娆,是人为之震撼。昙花就这样在夜里孤芳自赏,悄悄从人们的梦乡走过,不留痕迹,不留余地。这瞬间美丽铸就了永恒。 托物言志初中篇六“墙角数枝梅,凌寒独自开。”诗人王安石颇雅致,栽梅自赏,可吾乃庸人,墙角只单有株野生狗尾草独活。此草也赖,长势茂盛,好比一棵壮树苗。 夏至,此草更张狂。枝粗叶大,如伞盖,可投下阴荫。不过几天,狗尾草已吐出数条花穗。狗尾花是一条条的,长如麦穗;可组成花条的花却不过沙粒大。花色很浓艳,色如红玉可却无味;花形如小铃铛,蕊很细如虫的触须。也有人赞此草高大娇艳,我想便不是。 秋末,花结了如尘土般的.黑籽,枝叶也残败了。我随手折一枝大叶,才见叶面早已被虫蛀得七零八落;再掐一枝花,却见花色,早以褪却。枝不知为何弯了,如七旬老人的背。 冬夜,吾在床上小睡,却听闻屋外“咔哧”折了植物。本想是自己的小海棠折了腰,慌忙披衣去看,可只见狗尾草断枝躺倒在地上。是被雪压坏的吧?近处去细看,才见原这狗尾草却是被虫蛀成了空心,枝干上也有许不少虫眼。噢,原来这草早也只是躯壳了。蓦然之间我便喜爱上了这不卑不亢的野草。 冬去春来。墙角的狗尾草又长起来了,稚嫩的幼苗仿佛可以感染一切生命,照亮一起阴霾。 托物言志初中篇七人生,就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四溢,人生的掌声,犹如阳光雨露,滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖,而掌声比恩赐更重要,精神的鼓励激励着每一个孤独无助的人。 托物言志初中篇八托物言志是古典诗词中常见的一种表现手法。所谓托物言志,也称寄意于物,是指诗人运用象征或起兴等手法,通过描摹客观上事物的某一个方面的特征来表达作者情感或揭示作品的主旨。采用托物言志法写的文章的特点是用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。要写好这样的文章,就要掌握好“物品”与“志向”,“物品”与“感情”的内在联系。首先是物品的主要特点要与自己的志向和意愿有某种相同点和相似点。其次,描述时,自己的志向要以物品的特点为核心。物品要能表达自己的意愿。托物言志的写作方法,最常用的有比喻、拟人、象征等。 优秀的古典诗词作者在创作托物言志这一类作品时,总是能够通过细致的观察和悉心的体验,进而准确地寻觅出能表达自己思想情感以及作品主旨的客观对象,即找准言“志”之“物”。 托物言志这一类诗词的创作,常常源于诗人对某一特定事物内在意义的直觉顿悟,之后再将这种直觉的顿悟进行提炼并完善,最终形成单一而明显的主旨。因此诗人必须置身于现实生活之中,在对某一特定事物的特征或特性进行观察、体验、比较、玩味的基础上,进而准确地揭示出所咏之物的品性或品行。 托物言志初中篇九自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。 时人不识凌云木,直待凌云始道高。 诗歌二:竹石。 咬定青山不放松,立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 诗歌三:石灰吟。 千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲, 粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。 诗歌四:墨梅。 我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 诗歌五:白云泉。 天平山上白云泉,云自无心水自闲。 何必奔冲山下去,更添波浪向人间。 诗歌六:海燕。 海燕虽微眇,乘春亦暂来。 岂知泥滓贱,只见玉堂开。 绣户时双入,华堂日几回。 无心与物竞,鹰隼莫相猜。 诗歌七:望岳。 岱宗夫如何,齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 诗歌八:竹。 入水文光动,插空绿影春。 露华生笋径,苔色拂霜根。 织可承香汗,裁堪钓锦鳞。 三梁曾经入用,一节奉王孙。 诗歌九:杜甫【叹庭前甘菊花】。 檐前甘菊移时晚,青蕊重阳不堪摘。明日萧条醉尽醒, 残花烂熳开何益。篱边野外多众芳,采撷细琐升中堂。 念兹空长大枝叶,结根失所缠风霜。 诗歌十:李商隐【忆梅】。 定定住天涯, 依依向物华。 寒梅最堪恨, 常作去年花。 诗歌十一:陆游【梅花绝句】。 闻道梅花坼晓风,雪堆遍野满山中。 何方可化身千亿,一树梅花一放翁。 此马非凡马,房星本是星。向前敲瘦骨,犹自带铜声。——马诗。 诗歌十二:黄巢【菊花】。 待到秋来九月八,我花开后百花杀。 冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。 托物言志初中篇十"没有花香,没有树高,我是一个无人明白的小草!"这真切地唱出了小草的心声。小草嫩绿着无私地衬托着鲜花,让花儿出尽了风头。花儿在风的鼓动下,婀娜着身段,笑着脸,打开心扉,散发着浓郁的芳香。花香打着暧昧的手势,喃喃自语,用秋波勾引着羽翼蹁跹的彩蝶,觊觎演绎出热恋的花事。小草羡慕地相随在花儿左右,扶侍着,但没有气馁,心想花期苦短,而我长久地陪伴大地,头顶着蓝天,笑看着四季。同时,多情的小草温柔地染绿大地,默默地伴随大树,却从不与大树争抢空间。娇小的温柔与高大的伟岸相恋着,携手和谐地美化着人间。 春天,小草争脱束缚,拼命地从田野里钻出嫩芽,唤醒了沉睡的苍茫的大地。小草带着绿,携着清新,将春天的气息告诉人们。 夏天,小草的绿意被风雨侵蚀的退了色,娇嫩的风韵荡然无存,苍老许多。然而小草却成熟了,虽然没有了青睐的目光,可是小草依旧默默地、艰难地吐着仅存的绿,点缀着大地。 秋天,朴实的小草为了配合丰收的景象,也换上了耀眼的金色的外衣,与金黄的沉甸甸的稻穗和丰满的涨红脸的高粱等齐辉相映。 冬天,小草历尽风霜,无奈地枯荣了。虽然小草没有青松、红梅那样的傲霜斗雪的气魄,可是小草是顽强的、忍耐的,将生机暂存起来,积存能量,等待时机重生。 小草默默奉献的精神,不正象为培育祖国花朵而辛勤耕耘的园丁吗人民教师用知识的琼浆灌注学子、成就学子,而他们却因常年站立讲台、备课至深夜,而呕心沥血。 小草的平凡品格,让人想到了那些默默无闻、吃苦耐劳、无私奉献的劳动者和农民工,他们吃着"土豆白菜",睡着"木板床",却用他们带着老茧的双手建起了漂亮的高楼大厦,为人们供给了温馨的住宅;他们为了他人的温暖、为了子女能实现大学梦,冒险下井挖煤。 其实,我们大多数人都是祖国大花园中的一颗颗小草,都在默默地干着本职工作。正是有这千千万万的劳动者的奉献,才使国家更加繁荣,人们生活更加殷实。专家、学者重要,这是必然,可是没有平凡的劳动者实施科技成果的进化也是枉然。所以,如小草一般的劳动者同仁人志士同样的重要,同样的伟大! 托物言志初中篇十一龙种生南岳,孤翠郁亭亭。 峰岭上崇崒,烟雨下微冥。 夜间鼯鼠叫,昼聒泉壑声。 春风正淡荡,白露已清泠。 哀响激金奏,密色滋玉英。 岁寒霜雪苦,含彩独青青。 曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。 如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉! 一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。 不知近水花先发,疑是经冬雪未销。 绿竹半含箨,新梢才出墙。 色侵书帙晚,阴过酒樽凉。 雨洗娟娟净,风吹细细香。 但令无剪伐,会见拂云长。 冰雪林中著此身,不一样桃李混芳尘。 忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。 兰叶春葳蕤,桂华秋皎洁。 欣欣此生意,自尔为佳节。 谁知林栖者,闻风坐相悦。 草木有本心,何求美人折? 冷艳全欺雪,余香乍入衣。 春风且莫定,吹向玉阶飞。 一树春风千万枝,嫩于金色软于丝。 永丰西角荒园里,尽日无人属阿谁? 风雨送春归,飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 俏也不争春,只把春来报。 待到山花烂漫时,她在丛中笑。 早梅发高树,迥映楚天碧。 朔风飘夜香,繁霜滋晓白。 欲为万里赠,杳杳山水隔。 寒英坐销落,何用慰远客? 万木冻欲折,孤根暖独回。 前村深雪里,昨夜一枝开。 风递幽香出,禽窥素艳来。 明年如应律,先发望春台。 驿外断桥边,寂寞开无主。 已是黄昏独自愁,更著风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。 零落成泥碾作尘,仅有香如故。 花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。 宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。 不用裁为鸣凤管,不须截作钓鱼竿。 千花百草凋零后,留向纷纷雪里看。 衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声; 些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。 浮香绕曲岸,圆影覆华池。 常恐秋风早,飘零君不知。 芰裳荇带处仙乡,风定犹闻碧玉香。 鹭影不来秋瑟瑟,苇花伴宿露瀼瀼。 扫除腻粉呈风骨,褪却红衣学淡妆。 好向濂溪称净植,莫随残叶堕寒塘。 亭亭山上松,瑟瑟谷中风。 风声一何盛,松枝一何劲。 冰霜正惨凄,终岁常端正。 岂不罹凝寒,松柏有本性。 待到秋来九月八,我花开后百花杀。 冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。 飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。 他年我若为青帝,报与桃花一处开。 杨柳回塘,鸳鸯别浦。 绿萍涨断莲舟路。 断无蜂蝶慕幽香,红衣脱尽芳心苦。 返照迎潮,行云带雨。 依依似与骚人语。 当年不肯嫁春风,无端却被秋风误。 天质自森森,孤高几百寻。 凌霄不屈己,得地本虚心。 岁老根弥壮,阳骄叶更阴。 明时思解愠,愿斫五弦琴。 谁种萧萧数百竿,伴吟偏称作闲官。 不随夭艳争春色,独守孤贞待岁寒。 声拂琴床生雅趣,影侵棋局助清欢。 明年纵便量移去,犹得今冬雪里看。 一陂春水绕花身,花影妖娆各占春。 纵被春风吹作雪,绝胜南陌碾成尘。 无风才到地,有风还满空。 缘渠偏似雪,莫近鬓毛生。 托物言志初中篇十二梅花有不怕寒冷,在风雪中挺立,不与别的花争奇斗艳的品质;茉莉花的香气怡人;鸡冠花颜色鲜艳…..而在这么多的名贵花中,我更加喜爱荷花。 荷花长成后,大片大片粉红颜色的花瓣上透出一点淡白,让人看上去那么美丽,那么动人。荷花的花瓣不仅仅看上去美丽,并且摸上去也是一种享受。那柔滑的表面透出亮丽的光泽,花瓣条索纤纤,摸了后让人有陶醉的感觉。 清晨,朝阳初生,荷花又迎来了新的一天。荷花上粘满了露珠,在阳光映照下,一颗颗的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上,透亮欲滴。 荷花代表正直、光明正大。当年包公的官府壁画上也画着一幅荷花图,上头也有“光明正大”几个字。 荷花还代表善良、真诚的意思。相传远古有如来佛祖和观世音,他们坐的便是荷花宝座。 荷花不仅仅美丽,其果实莲子还能够食用,莲子的果肉营养丰富,果肉甜美,中医上称可补气养血。俗话说的好“红花还得绿叶衬”,如果没有荷叶,荷花也就不会是这样生机勃勃了。荷叶宽大,呈深绿色,让人看了有陶醉在大自然的感觉。 荷花从不和别的花争奇斗艳,也不和别的花比美,只是孤独地立在水中,默默无闻地站着,站在水里,站在风里,站在雨里。送走一个晚霞,又迎来一个朝霞。可是,它的生命是很短暂的,只能过一个夏季。可人们都会记住它代表正直、光明、善良与真诚。 梅花、茉莉花等虽美,但荷花更美,因为它代表纯洁让人感觉美。 托物言志初中篇十三蜡烛,一样再也普通不过的东西了。 直至生命的最后一刻,他们仍努力地工作着,不做到“丝方尽”绝不罢休,不做到“泪始干”绝不放弃,他们就是最可爱的人! 不要认为我们做不到那些事情,每个人的价值都蕴藏在你自己的身体里内,需要你自己去挖掘、寻找。李白有一句“天生我材必有用”,其实仔细阅读这句话,道理自然就出来了。人生的价值,不仅仅是见义勇为、感动中国等,还藏在你的生活里,有时就藏在一张被人丢弃的废纸里,一句关心的话儿里,一杯泛着清香的暖茶里……但这需要你有一颗不贪图虚荣的心,要知道,你做这些事情,不是为了得到表扬,是为了他人的幸福、快乐。 时刻都要记着:平凡的生活,平凡的你、我、他,却各自有着不平凡的价值……。 托物言志初中篇十四我们家院里有口老井,它并没有干涸了,它有着清澈饱满的水。 这些年来,它却渐渐被人遗忘,因为家里接上了自来水管,再也没人费力去井里打水了。 日子久了,老井身边长满了半尺高的杂草,老井披上了一身绿衣,“大隐隐于市”了。 吃过团圆饭,一大家人叙叙旧,便各自散开了。 过完年之后,按照惯例是要在家再待上几天的,可就在这几天发生了一件令人不愉快的事,家里人因为起房子的事情吵得不可开交,一个个凶神恶煞的。我想劝两句,大伯拧过头来,“教训”道:“大人说话,小孩子插什么嘴!”接着就是一阵二伯四叔加老爸的“枪林弹雨”。 我带着一身怨气,板着脸,冲出家门,跑到老院子去散心。 院子里的草木茂盛,一阵风吹过,我冷得打了个机灵,这才注意到披着一身绿色、溶在杂草堆里的那口老井。 忽的,心头涌起一股没来由的冲动,我一个箭步窜向那口井边,随手抓起一颗石子狠狠地往井里掷去。带着我心中怨气的石子砸破了井中的水面,“扑通”一声从井底升起,我感到一股没来由的愉悦,似乎我心里的怨气随着那一声“扑通”已经烟消云散。 于是,一颗又一颗石子投身于深邃的井中,一时间,井里不停地回响着“扑通!扑通!”的声音。 撒完气的我疲惫地望着井底,看着依然平静的井水,不服气地大声对着井底喊道:“喂!你这家伙!难道你就不会生气吗?”但是,井,依然沉默无声。 于是,从乱石堆中捡起一块青砖,狠狠砸入水中。等待着水花四溅的我,依听到的是“扑通”一声,然后,一切又归于平静。 这一刻,我浮躁的心也渐渐平静下来。 看着幽深静寂的深不见底的老井,这一刻,我的心中忽然闪过一个词——包容!对,包容,是包容! 我读懂了老井的话——包容、容忍,这就是他对我说的话。 它包容着我,用特殊的方式抚慰着我躁动的心。 它容忍着我,用特别的话语告诫着我迷失的心。 曾经,这个小院门庭若市,全村的人畜用水泉都从这口井里取得。如今,这里门可罗雀,这口井也随着世事变迁逐渐被人忘却。 但老井用它的包容,理解着世间的沧桑巨变,包容着世间一切不公。它披上绿衣,隐于杂草丛中,如世外高人般望着这个小村发生的一切,无论是鸡毛蒜皮的小事,还是天塌地陷的大事,在他心中丝毫掀不起波澜。 它——是一口古井,古井无波。 我懂了,悟了,与它道了别,回到了我那满是波澜的家,我以包容和淡定在这占得了一汪平静的湖水。 古井无波,永驻我心。 托物言志初中篇十五没有水就如同没有太阳,太阳可以给人光明,水则可以给人们以力量,水和太阳是等价的,就像我们每天都要饮水,晒太阳一样。 有一个大家所熟悉的人物霍金,他生来残疾,只有一根手指能够自由活动,但他不绝望,不悲伤,他有着坚韧的勇气,有着面对困难时那乐观的心态,是这样的心态使得原本破旧的花架变的繁花似锦,让原本黑暗的星空变的星空闪烁,他仅用一根手指就敲出了《时间简史》,他提高了自己的地位,凭借着他的坚持,他成为了我们众所周知的耀眼明星,如同水滴经过坚持努力穿透了石头一般,他也凭借着自己的坚持不懈获取了成功。 水能穿石也如同我们的梦想般,水在一天天的不懈努力中,一点一滴的打击在坚固的石头上,每一次的目标都在同一点,并奔着目标而准确出击,水的滴滴弱小,一点一点的在石头上留痕,穿洞,坚持到最后的胜利,那我们呢?我们是否有水一般的毅力,我们是否能向水一般的追求成功,在梦想中,我们也应像水一样,刻苦努力的一步一脚印的追求梦想,每一次都出击的准确无误,一点一点的在梦想上留痕,直至穿越梦想。付出与收获成正比,梦想应像水滴一样,从未止步。 我们应像居里夫人发现镭般,多次失败过后便是成功,我们应像霍金一样坚韧,不绝望悲伤,我们也应像水滴般,穿透那石头,努力的奔目标前行,最后获取成功。 如一滴水,柔而韧,穿越梦想之石。 |