高中校园广播稿(优质11篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

高中校园广播稿篇一

各位老师、各位同学：

大家上午好!

播音员：王xx。

时间：20xx年5月21日。

和煦的春风吹拂着我们的面庞，春光明媚的三月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。

3月27日是全国的中小学”安全教育日”，在此我们同学必须明白：你们在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾；在老师的眼里，是早晨八九点钟的太阳。这就是你们身上寄托着父母、老师、祖国的希望，心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。这就是你们家里父母瞩目的焦点，学校老师关注的中心。小学时，正是你们学习知识、增长才干的开端。父母和老师竭尽全力为你们创造优越的生活和学习条件，希望你们茁壮成长，成为栋梁之材。然而，在紧张的学习之后，在快乐玩耍的时刻，在归心似箭的回家途中，有些同学忘了”安全”两字，忽视了安全问题，让关心你们的老师、家长时时担心着，时时牵挂着。

我们经常在报刊上，电视里看到，有的少年在游泳时出事故，有的在公路上出了车祸，有的中毒死亡，有的触电死亡，有的玩火死亡，有的从楼上摔下无数的事实撕扯着人们的心，我们不得不疾呼，同学们，”安全”两字，请时刻牢记！

同学们，父母、老师、祖国在期待着你们，美好的明天在期待着你们。为了更好地生活和学习，”安全”两字，请时刻牢记！让父母放心，让老师放心，一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天，把我们学校建成一个安全文明的校园。为此，倡议同学们做到以下几点：

1、要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

2、遵守交通规则，过马路左右看。主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。

3、安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。

4、爱护校园，保持环境卫生。保护环境，净化校园。

同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。

高中校园广播稿篇二

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好!

太奶奶是我爷爷的母亲，____年去世时已是八十八岁高龄。

妈妈说太奶奶20__年就因为脑溢血躺在床上生活不能自理了，她之所以能够活到将近九十岁，完完全全是因为爷爷、奶奶多年以来的细心照顾。每天爷爷都会早早的起床，为太奶奶翻身、扶太奶奶上厕所，扶着太奶奶在房间里走路锻炼身体，给太奶奶喂饭……爷爷、奶奶就这样照顾了太奶奶十多年。

太奶奶去世已经两年多了，但爷爷、奶奶细心照顾太奶奶的.每一天都深深印在我的脑海中。家风、家规是什么?百善孝为先，爷爷奶奶在这一方面给我们做了很好的榜样。羊有跪乳之恩、鸦有反哺之义。好的家风、家规会一代代的延续，我们也会像爷爷、奶奶一样孝顺老人、孝行天下。

高中校园广播稿篇三

栩栩：生命成长中总会有那么一些坎坷。

岁月流逝中总会有那么一些挫折。

龚以帖：我们的心里总会有那么一些忐忑不安。

打开心扉，倾听我们内心深处的声音。

刘欢欢：同一片蓝天有不同的心情。

同一个校园有不同的心语。

华陈昀：让我们倾听你的声音，诉说我的心声。

在这里让快乐倍增，让忧愁减半，伴着悠扬的歌声，让我们一同走进《燎原之声》。

合：敬爱的老师，亲爱的同学，大家下午好!我是，我是，我是我是。

本期节目，我们为您准备了。

校园曝光台、校园采风、文苑相约、校园红人馆、教师寄语和同学祝福。

表扬能鼓起自信的风帆，批评能扬起奋进的船桨。下面让我们进入“校园曝光台”

同学们，这些天我看到了你们一些不良的生活习惯：

1、有某些同学趁没有人注意的时候，悄悄地把垃圾塞入花盆中。

2、现在还有许多同学从小卖店出来，边走边津津有味地吃着三无食品，然后随手把包装袋扔在地上。

3、最近，一下课，许多四年级的同学在后幢1楼的草坪上拿着木棍追逐打闹。

这可是很危险的喔!大家千万不要去做!

下面为大家播放一则温馨提醒：最近，在课间休息这段时间里，发现很多同学在司令台上乱跑、在沙坑中玩沙子、在学校的草坪挖洞、以及跑到体育室中玩等等情况很严重。昨天，大队部在下午的四点钟课堂以前对以上的情况进行突击检查，结果发现很多同学有以上违规的情况出现，他们也因此“光荣”得站上了学校的主席台，得到了很多同学的围观。他们是二(3)班的文嘉铭、王佳乐、倪子韩、吴金洋、郑硕、徐嘉豪、陈诺、曹君威、胡益豪同学，一(3)班的汪洋洋、林子皓、吴浩迪、陆鑫、邱洁伟、林俊杰同学，一(2)班的郑裕珉、曾为群同学，四(3)班的白欣太、陈默同学，在此，对这些同学进行点名批评，也提醒其他的同学，学校将组织大队干部对这些现象不定期进行检查，对于被抓到的同学，除了站在主席台上之外，还会在下周的晨会上站在主席台上当面点名批评，一个星期统计一次，对这些被登记的同学将组织他们进行打扫全校的处罚，希望我们的同学引起重视，杜绝以上现象，还我们一个安静、和谐的校园。

风声雨声读书声，声声入耳。

家事国事天下事，事事关心。接下来让我们共同进入“校园采风”一起来关注近期新闻。

1、避免去禽流感爆发流感的地区。

2、尽量少于禽类接触，接触禽畜后切记要用洗手液及清水彻底洗净双手。

3、保持室内空气流通，尽量少去空气不流通的场所。

4、注意个人卫生，打喷嚏咳嗽时应掩住口鼻。

5、平常加强体育锻炼，多喝白开水。

高中校园广播稿篇四

女：今日的精彩，明日的记忆，将声音释放在校园的每一个角落。

男：倾听我们的播音，关注我们的节目，聚焦我们的话题，“校园之声”广播站是大家永远的朋友。

合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好。

男：我是主持人严名扬

女：我是主持人袁林泽

男：蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

女：老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

男：我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；

女：我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；

合：我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。

男：当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。

女：在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。

合：求真、求善、求美，求德、求知、求健，应该是我们xx每一个学生的追求。

男：我爱校园的美丽。我爱那书声琅琅的教室，爱那广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。

女：我爱校园的和谐。和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

男：我爱校园里敬爱的老师们。“师者，传道授业解惑也。”是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，为我们提供了和谐的学习环境。

女：我爱校园里的同学们。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，让我们感受到和谐的人际关系。

男：我爱校园里良好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，

一种脚踏实地的学习精神，将校风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，和我们一起打造了和谐的教育氛围。

女：我爱校园里多彩的校园文化。校园文化是一种氛围、一种精神。

校园文化建设可以极大提升学校的文化品位。校园文化是一所学校综合实力的反映。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。作风严谨、文明，帮我们创造了和谐的校园文化。

男：我爱学校的社团活动。丰富多彩的社团活动既是学生展示个性，表现能力的舞台，又是陶冶性情，提升情感的广场，它尊重学生的个性，重视学生的创造，珍视学生的合作交流，培养学生表达能力、交流能力、艺术素养、实践动手能力等。学生在社团活动中焕发出新的生命，获得了自我发展的需求，促进了他们身心的健康发展。社团活动已经成为我们xx校园文化建设的亮点。

女：时间过得真快，转眼间，一个学期就要结束了。按照本学期的社团活动安排，社团活动已经接近尾声，为了检查各社团一学期以来的活动情况，也是各社团对本学期活动是一个总结，学校特安排此次社团成果展示。

男：展示方式：

本次展示学校组织检查评分组，根据各社团平时活动情况、成果展示、活动资料及在校园网上显示的信息等情况，予以综合打分（满分100分）。

女：各社团采用适合展示自我的形式，充分展示出社团特色和本学期活动成果。

1、展览：如书画社、手工社团、“乐享”读书社、英语沙龙等，

可悬挂、摆放、张贴作品等；

4、资料展示：小记者站、“xx”校园之声、“乐享”读书社等，可以把本学期所有资料摆放展示。

男：同学们，加油吧！今天的舞台属于你们，愿你们在今天的社团成果展示中，能充分发挥自己的最佳水平，取得令学校、老师、自己满意的成绩。加油！

女：多么难忘的时光，虽然我们无法阻挡时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，让我们下次相约快乐！

高中校园广播稿篇五

“亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，校园之声广播站又带着春风和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师和同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习。

乙：用你的心去感受，用你的心去聆听，让我们一起翱翔于校园之声!

甲：下面请听今天广播内容：

1、小窍门

2、故事宝箱

请听一个小窍门： 治感冒

每晚用较热的水泡脚15分钟，水量要没过脚面，泡后双脚要发红。每天用冷水洗脸。用手掬一捧水洗鼻孔，即用鼻孔轻轻吸入少许水，再擤出，反复多次。两手对搓，掌心热后按摩迎香穴(位于鼻沟内、横平鼻外缘中点)10余次。在杯中倒入开水，对着热气做深呼吸，直到杯中水凉为止，每日数次，可减轻鼻塞症状。用电吹风对着太阳穴吹3至5分钟热风，每日数次，可减轻症状。

乙：今日，故事宝箱又会为大家准备什么节目呢?

钉子：

有一个男孩有着很坏的脾气，于是他的父亲就给了他一袋钉子;并且告诉他，每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。

2025优秀高中校园广播稿2025优秀高中校园广播稿第一天，这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。

终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气，他告诉他的父亲这件事，父亲告诉他，现在开始每当他能控制自己的脾气的时候，就拔出一根钉子。

一天天地过去了，最后男孩告诉他的父亲，他终于把所有钉子都拔出来了。

父亲握着他的手来到后院说：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些围篱上的洞，这些围篱将永远不能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。

听了这个故事我有个想法：人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持，而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起，开始宽容地看待他人，相信你一定能收到许多意想不到的结果....帮别人开启一扇窗，也就是让自己看到更完整的天空....

甲：最后让我们在美妙的诗歌中结束今天的广播吧

轻流着翠色

风揉在青草里，万树热闹着嫩绿

淡淡的云霭，一处清秀，一处朦胧

缭绕于如海的`竹林

和花香缠绵成

弯弯的梦

乙:

立在微曦与蓝烟之间

三月的鸟鸣

不知在晨风里，正在刻意着一幅工笔

三月，谁也说不清楚

有多少春事

蠢蠢欲动

悄悄成熟

放飞理想——希望的萌动

我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。

理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。

金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现 在看来，才觉得儿时的我多么的天真。

长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相， 只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真!~ 理想是石，敲出星星之火;理想是灯，照亮夜行的路。 理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走向黎明。

补充：

谢谢采纳，敬请追问

追问：

谢谢呵 这个写过了

还有好的吗?

回答：

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱;

花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想;

花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋 进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;

花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;

花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

未来不是梦，今天，在我们手中。

追问：

简短一点 好呗 浓缩就是精华

回答：

功的背后

成功的背后是坎坷不尽的山路;

成功的背后是坚持不懈的奋斗;

成功的背后是辛勤的双手;

成功的背后是艰难的步伐;

成功的背后是无数次的失败与挫折.

青 春

曾几何时,我们常常依偎在妈妈的怀里撒娇,转眼间,我们即将面临就业,步入社会的大生活圈中,儿时的一幕幕仿佛犹在眼前,如今我们已经长大成人,就要各自奔赴自己的前程了.

十七、八岁的年纪,正是有着美好憧憬,有着豪情壮志的时候,所以我们更要好好把握青春,要知道青春并不是永远存在的,青春时期很容易受到错误的影响而误入歧途,所以我们不能掉以轻心,一步走错,就会全盘皆输,输掉的并不是自己,还有所有关心你的亲人.

青春期的我们应处于热情、活跃、精神抖擞、自信的状态下,有的人就四对自己没有一点儿信心,整日郁郁寡欢,担心这个害怕那个,导致和人逐渐疏远,把自己封锁在个人世界里,这样不但对自己的人际关系不好,而且对自己的身心健康也有很大的伤害,在困难面前往往苦闷、逃避、失望,到头来一事无成.

我们应该把握青春,珍惜光阴,利用有限的时间做出无限的价值.

在这人生中最纯洁、最美好、最发奋的阶段里,让我们一起奋斗吧!相信明天会更好的!

高中校园广播稿(推荐)高中校园广播稿(推荐)献给老师的一首诗

不是船却能载人遨游知识海洋

不是火却能将每个学生的人生目标照亮

不是阳光却能呵护万人成长

不是雨露却能滋润着幼苗长壮

高中校园广播稿篇六

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。今年我校各方面的建设正在有序的进行着，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度和环境卫生直接作用于我们的生活，决定着校园生活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的精神风貌，无手机铃声的“绿色课堂”等。我们一致认为：无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度，我们都应重视环境问题，创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务，人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们倡议：保护校园环境，共建绿色校园。

1、立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。

2、爱护每一片绿地，做到不踏绿地，不攀折花木。

对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、争做文明人，养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑，特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。

4、勤俭节约，珍惜校园的各种资源。不使用污染环境的产品，不使用一次性碗筷。

5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。

6、上课将通讯工具调成无声状态，共同营造绿色文明课堂。

7、师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。

8、人人都是环保天使，做绿色宣传员，看见不文明现象及时劝说和制止。

用我们的实际行动影响周围的人，不断改良我们周围的生态环境。

老师们，同学们!为了我们的校园、也为了我们自己的学习生活环境。让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，从我做起、从身边的小事做起，做到“不以恶小而为之，不以善小而不为”。让我们行动起来，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。让我们的行动成为校园景色中最靓丽的一道人文景观。

高中校园广播稿篇七

让我的眼睛怎么收也收不回来。

女：当我来到朝思暮想的海边，

我发现大家说的都没有我看的实在。

蓝天下的大海，动荡澎湃。

海边的楼排，有着童话的色彩。

垒起的沙雕，真是千姿百态。

大海的景象，朝晖暮霭。

面对着南海，

我越看越爱，

任凭爸爸妈妈地推拉拽，

我怎么也舍不得离开，

爸爸妈妈叫我耐心等待，

说有一天我们也能住下来，

我一听，真是乐开了怀，

那我岂不也成了诗人，

因为这里也是我

男：后来，我好好想了想，

自己的目光太狭隘，

祖国的锦绣山川，

南海，是最年轻的一代。

百折不回的黄河，

碧波荡漾的西湖，

五岳之商务目的泰山，

千佛山、趵突泉、法华院

九寨沟、兵马俑……

妈妈说，我要是数，三天三夜都数不过来。

特别是祖国的六十华诞，

让我知道了祖国不再比别人低矮。

当我目不转睛地看完天安门前的国庆阅兵，

我才明白：祖国才是我的最爱。

我一定要好好学习，

等将来我成了人才，

开头语：(背景音乐起)《贝壳风铃》

z：亲爱的同学们，大家下午好!很高兴在周二的六点与大家相约在《耳朵去旅行》节目当中。

c：倡导健康生活，关注新鲜咨询。

我们将以最简单最生动的语言向听众提供最大限度的生活咨询，在这里

z：您可以跟随我们大脚游天下包揽各地的奇山秀水;

c：您可以在我们的民族风情园里领略异域民族文化;

z：您可以在我们的大嘴吃四方中尝遍不同民族的美食。

大家好，我是你们的朋友支丽

c：我是陈艳

内容：

z：我们又带着一档全新的节目和大家见面了，掩不住心里的喜悦。

首先向大家说说我们《生活魔方》改版后的新节目吧

c：我们的《耳朵去旅行》是一档针对大学生的生活 旅游人文类节目。

主要有三个板块，第一个是大脚游天下，介绍以都匀为中心点辐射到全国乃至世界的旅游咨询。

第二个板块是民族风情园，栏目将充分利用我们是一个多民族大家庭的特点，向大家介绍我们特有的民族风情，在娱乐的.同时也弘扬了民族文化。

z：那第三个板块呢就是大嘴吃四方了，我们将向大家介绍各民族独具特色的饮食文化。

希望我们的新节目可以让大家收获一份意想不到的快乐，使大家丰富多彩的生活锦上添花。

(音乐)

z：我们今天的节目呢就首先从你我生活学习的地方——黔南布依族苗族自治州说起吧。

? 黔南布依族苗族自治州位于贵州省中南部，东与黔东南州相连，南与广西自治区毗邻，西与安顺市、黔西南州接址，北靠省会贵阳市。

自治州成立于1956年全州共12个县市。

黔南山青峰奇、风光绚丽，名胜古迹众多，各民族能歌善舞，民族风情古朴典雅，婚丧习俗各具特色，民族文化多姿多彩。

布依族和苗族是黔南的主体民族，都有语言无文字，居住在州境内的人口分别有122.06万和45.53万;而黔南的布依族呢又主要集中在墨冲、平浪、罗甸。

c：那〈大脚游天下〉就带着大家走进布依族的聚居地墨冲、平浪。

(见资料〈魅力都匀〉98页)

c：秀美灵动的山水孕育了淳朴善良的布依人民。

? 布依族有悠久的历史，是贵州的一个土著民族。

秦汉以前分布在广西中北部和贵州南部的 “ 骆越 ” 支系，与布依族有直接的渊源关系。

战国晚期到西汉，今贵州南部，以南、北盘江为中心，出现了 “ 夜郎国 ” ，布依族先民是 “ 夜郎国 ” 的主体民族。

汉以后，布依族地区被称为 “ 僚 ” 或 “ 俚 ” 。

? 唐代布依族地区被称为 “ 蛮 ” 。

宋、元以后，布依族地区领主经济逐渐发展，封建领地称 “ 蕃 ” ，领主称为 “ 蕃主 ” 。

元代布依族以“仲家 ” 之称见于史籍。

《元史·地理志》有 “ 栖求(今长顺)等处仲家蛮 ” 的记载。

明、清史籍则称布依族为 “ 仲苗 ” 、 “ 仲蛮 ” 、 “ 青仲 ” 或 “ 仲家 ” 。

总之，布依族是世居贵州的一个古老民族，是从古越人的骆越支系及其后的僚人逐渐发展起来的，并融入了古濮人的成分，在后来长期发展的过程中，又不断吸收汉族以及其他民族的一些成分，逐步形成了今天人数众多的布依族。

另一方面，布依族也有融合于其他民族的。

z：(礼仪)各个民族都有自己民族的礼仪及禁忌，我们应有所了解并充分的尊重它。

布依族喜欢依山傍水聚族而居，一般是十几户或几十户为一寨，也有上百户至几百户的。

布依族豪爽好客，特点是在每年 “ 三月三 ” (或三月十三)的枫叶节，很多布依族都用枫香叶等各种植物色素把糯米染成五颜六色，做花糯米饭招待客人和分送给亲朋好友。

布依族人民有许多传统的美德。

其中，对老人的普遍尊重，已成为全民族一种不成文的社会公德。

具体表现在：如儿子长大分家时，首先需自觉留足父母的 “ 养老田 ” ;凡有老人在场的地方，唱歌对调首先要向老人致敬，如要唱一些谈情说爱的内容，也要在征得老人的同意后再唱。

青少年从小就养成了不在老人跟前说丑话或表现出不礼貌的行为。

c：(建筑)布依族的居房与傣族竹楼相近，但是用木头作主结构，住房有 “ 干栏 ” 式楼房、平房和石板房，最具特色的是石板房。

干栏式3间3层竹木结构。

底层不砌墙，用木料作栏栅，关牲畜，中层用凤尾竹编扎四周，用以住人;上层堆放杂物。

屋侧用毛竹搭一阳台，直通楼面，可乘凉、晒物。

称之为 “ 吊脚楼 ” 。

布依族习惯近水而居，村寨依山傍水，周围生长着茂密的竹林或风水树。

寨前田畴纵横，河溪环绕，岸柳成行，一派美丽的田园风光。

住平坝者，大都建有矮墙院落，居山区者因受地形限制，房屋依山而建。

楼房叠加，有的修成前半部为楼房，后半部为平房的 “ 吊脚楼 ” ，这就是历史上 “ 干栏式建筑 ” 的沿续。

堂屋正中设有神龛供奉祖先，左右两侧分隔成灶房、寝室、客房。

室内设有火坑，供一家聚暖炊薪。

房屋用木材建造，屋顶盖瓦，有的盖茅草或稻草;安顺、镇宁、关岭、普定和六枝一带，由于盛产青石，住房从基础到墙头都用石头垒砌，屋顶也盖石板，俗称 “ 石板房 ” 。

加上山寨的石砌寨墙和山顶的石筑古堡，形成典型的石头建筑群。

z：虽然已经说了这么都关于布依族的民风民情，但有一点我们可是不能忽略的哟，是什么呢?就是我们勤劳智慧的布依族人民的饮食文化了，这可是极具特色的。

c：那是!所以我们接下来的大嘴吃四方就要向大家介绍布依族的饮食文化啦，布依族主食多以大米为主。

民间喜欢用 “ 甑子 ” 把米蒸成米饭。

布依族普遍喜食糯米并常当成改善生活或调剂口味的主食。

冷菜、 “ 青苔冻肉 ” 、 “ 拌豌豆凉粉 ” 等，是布依人喜欢的食品。

酸菜和酸汤几乎每餐必备，尤以妇女最喜食用。

还有血豆腐、香肠及用干、鲜笋和各种昆虫加工制作的风味菜肴。

z：大部分布依族都善制作咸菜、腌肉和豆豉，民间特有的腌菜 “ 盐酸 ” 驰名中外。

荤菜中，狗肉、狗灌肠和牛肉汤锅为上肴。

在宰猪时布依族习惯在血盆中先放一些盐，然后与猪血一起搅动，凝固后把葱花、佐料，加肉末下水烧汤，与猪血一起煮，称为 “ 活血 ” ，作为待客的最好菜肴。

贵州的布依族若遇婚丧嫁娶，喜用黄牛作菜。

酒在布依族日常生活中占有很重要的位置。

每年秋收之后，家家都要酿制大量的米酒储存起来，以备常年饮用。

布依族喜欢以酒待客，不管来客酒量如何，只要客至，都以酒为先，名为 “ 迎客酒 ” 。

饮酒时不用杯而用碗，并要行令猜拳、唱歌。

布依族传统小吃很多，特别是居住在云南的布依族，善作米线、饵块粑、豌豆粉、米凉糕等。

结束语：

z：我们用真诚的声音构筑一座心灵交流的桥梁，用心认真体会莘莘学子的每一份挚热的情怀。

c：我们相会在熟悉的电波中，将感动、智慧、热诚……融入一种灵动的声音，让它飘于校园上空，飘进每位师生的心里，让这种声音冲上云霄、回响在校园的每个角落。

c：我是陈艳

合：我们下周同一时间再见。

校园广播稿300字【3】

保护地球母亲，净化校园环境

大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。

惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容。

我国高度重视环保工作台，先后出台了许多保护环境的政策和法规，开展了许多保护环境的工作和活动。

我国同时也非常重视保护环境的教育，绿色学校创建活动就是其中重要的内容之一，我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。

我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。

但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。

我们应当切实地树立起时代责任感。

心系全球，着眼身边，立足校园。

多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。

勿以善小而不为，勿以恶小而为之，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。

保护地球母亲，净化绿色校园。

让我们的校园更加美丽吧!

高中校园广播稿篇八

需要用心去品味和阅读。

青春是一条路。

充满着坎坷和迷雾。

趁我们年轻。

怀揣着希望去碾出一道远行的路途尽管青春的书里也会有孤独。

但只要不被青春的嬉闹和玩耍左右你前行的脚步昂首挺胸。

一如既往的付出。

朝气与蓬勃必将成为我们生活的全部也许坎坷。

但留下的是我们豪迈的身影和坚实的脚步也许失败。

但当我们把它当做成功的基石。

去亲吻成功时。

那将是一种别样的幸福。

也许不幸。

但当我们长成一株挺拔的大树。

再次去回望。

青春的芳草地。

由于自己辛勤的耕耘而没有荒芜。

到那时。

我们眼里溢满的必将是知足与幸福总之。

我们要知道。

成功之曲的音符里。

必将溢满辛勤者涩涩的汗珠。

青春是一首诗。

也是一幅画。

千万不能当做风景画来欣赏。

也不能当做沙发床来坐卧。

青春的.美丽。

在于不断的拼搏。

不断的进取。

在于珍惜每一时每一刻每一秒的朝朝暮暮。

朋友们。

展开青春的翅膀吧。

在太阳升起的时候。

飞入希望的晨光。

生命会因此而更加庄严肃穆。

高中校园广播稿篇九

青春是一条路。

充满着坎坷和迷雾。

趁我们年轻。

怀揣着希望去碾出一道远行的路途尽管青春的书里也会有孤独。

但只要不被青春的嬉闹和玩耍左右你前行的脚步昂首挺胸。

一如既往的付出。

朝气与蓬勃必将成为我们生活的全部也许坎坷。

但留下的是我们豪迈的身影和坚实的脚步也许失败。

但当我们把它当做成功的基石。

去亲吻成功时。

那将是一种别样的幸福。

也许不幸。

但当我们长成一株挺拔的大树。

再次去回望。

青春的‘芳草地。

由于自己辛勤的耕耘而没有荒芜。

到那时。

我们眼里溢满的必将是知足与幸福总之。

我们要知道。

成功之曲的音符里。

必将溢满辛勤者涩涩的汗珠。

青春是一首诗。

也是一幅画。

千万不能当做风景画来欣赏。

也不能当做沙发床来坐卧。

青春的美丽。

在于不断的拼搏。

不断的进取。

在于珍惜每一时每一刻每一秒的朝朝暮暮。

朋友们。

展开青春的翅膀吧。

在太阳升起的时候。

飞入希望的晨光。

生命会因此而更加庄严肃穆。

高中校园广播稿篇十

曾几何时，“明月松间照，清泉石上流”的诗句常在耳边回响。曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕。

曾几何时，伟大诗人乔治·铂金·斯莫里斯掷地有声的一句话：“樵夫，别砍那棵树。”指引着几代人参与环保，美化环境。曾几何时，人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园，大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过，没有自然，便没有人类，这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。这句话说得一点也不错，人不给自然留面子，自然当然也不会给人留后路，98洪水、20xx年的沙尘暴，其实，这就是大自然向人类发出的警示。

曾几何时，人们乱捕乱杀，使人类的朋友惨遭涂炭。“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。从大学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎，人类是否也将要把枪口对准自己？切记，保护动物就等于保护我们自己。曾几何时，战争的爆发，使我们赖以生存的星球满目疮痍。炮火对植被的破坏，核辐射对生命的摧残，尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪，可那里依然还是不毛之地。由此可见，和平是全人类绿色环保的重要前提。

“我环保我参与”这个严峻而又紧迫的命题，如今重又被赋予新的历史使命和战略意义。就在我们享受着现代科技给我们带来的方便与满足时，洪水泛滥，山体滑坡，水土流失，大气污染，水资源缺乏等消息的报告，这犹如一个晴天霹雳，给了我们当头一击。这是怎样的一种打击啊？我们正经历严峻的考验，保护环境，保护环境，每个人都在思考这个问题。有人问：“我能做什么？”答案很简单：从我做起，从小事做起，从自身岗位做起。就这么简单吗？对，就这么简单！请记住：你与我，是浪花里的一滴水，无数滴水汇聚起来，会是澎湃汹涌的浪涛，才有波澜壮阔的大海！一个人的力量有限，但无数个有限组合起来，便是无限，便会有无坚不摧的力量！

回顾一下从身边流走的每一滴水：在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候，你我可曾想过，节约每一滴水？在你我使用电灯、电话、电脑、空调、饮水机、复印纸、公文纸的时候，我们做到环保了吗？历史和现实告诉我们：一个没有保护生态，参与环保精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的；一个没有保护生态，参与环保精神作支撑的社会是难以长治久安的；一个没有保护生态，参与环保精神作支撑的民族是难以自立自强的；同样，一个没有保护生态，参与环保精神作支撑的校园是难以持续发展的。参与环保不是一时的、而是永恒的话题。

文档为doc格式。

高中校园广播稿篇十一

有些人，成日只顾着自己的事情，从不抬眼看一看世界;有些人，以天下为己任，时刻有一种历史使命感。

我们不能成为庸人，也还没有能力成为伟人。作为学生，我们不能忽视我们的学习任务，不能忽视高考;作为社会中的一个人，我们不能脱离社会，不能没有一点社会担当。

即便是在学习任务繁重的高三，我们依然不能忘记做人最基本的社会责任感，依然要培养开阔的眼界和心胸。高三里，在课间课后，我总是与同学们畅论天下大事。或许我们有的只是幼稚浅薄的观点，或许我们的辩论还不具有完整周详的逻辑，但在讨论之中，我们时时刻刻感到一种强烈的社会责任感，这种责任感促使我们在个人的愿望之外为祖国为人民更加努力地完善自己。追逐梦想会给我们一种勇气，而社会责任感会给我们另一种更加生生不息的力量。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。