2025年两学一做常态化制度化工作方案心得笔记(汇总8篇)
 为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等，以确保方案的可行性和成功实施。以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 两学一做常态化制度化工作方案心得笔记篇一根据定镇发〔2025〕38号文件精神，北园子村围绕“两学一做”学习教育常态化制度化总体安排，召开专门会议认真研究。牢牢抓住“学是基础，做是关键”基本要求，结合实际，制定“两学一做”学习教育常态化制度化工作方案，大力推动全面从严治党管党走向纵深。 一、准确把握目标要求，努力推动学习教育取得实效。北园子村紧紧围绕文件总体要求，明确目标要求。始终把思想政治建设摆在首位，从四个方面着力贯彻“学”与“做”的基本要求。一是深化学习党章党规和总书记系列讲话，在落实全面从严治党上形成新自觉；突出思想政治建设、党性锻炼，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做到在思想上拥护核心、政治上维护核心、行动上紧跟核心；二是坚持学做结合，联系实际查找问题，在修正错误改进提高上取得新成效；三是充分发挥支部推动学习教育主体作用，在强化党支部核心作用上开创新局面。 二、精心安排学习内容，把党员教育融入日常、抓在经常北园子村召开支部委员会，结合本村实际情况及日常工作，制定2025年“两学一做”学习教育常态化制度化学习内容： 5月：开展党员组织关系集中排查，摸清长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。 6月:围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习。 7月：普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要集中安排一次党课。 8月：针对党员多样化学习需求，充分利用电视、电脑和远程教育平台等，形象直观、丰富多样的学习资源，组织党员学习“两学一做”相关内容。 9月：开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。 10月：紧盯常态化制度化建设，不断完善各项制度。在全面总结历次学习教育实践活动经验的基础上，切实把推动“两学一做”学习教育常态化作为关键举措、把制度化作为重要保障，突出“常、长”二字。 11月：党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。 12月：引导党员按照“四讲四有”标准，联系思想工作实际，认真查找不足,组织党员深入查摆突出问题，列出具体整改措施，确保整改到位。 推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导的必然要求，是推动全面从严治党向纵深发展的有力抓手。北园子村以推进“两学一做”学习教育常态化制度化为契机，推动党的建设各项任务落实落地。 北园子村2025年4月20日。 两学一做常态化制度化工作方案心得笔记篇二一是结合实际开展活动。将学习教育和精准扶贫相结合，市纪委书记、纪委班子成员前往单位x个帮扶村党支部讲党课x次，到联系点指导学习教育x次。开展党员干部“一对多”结对帮扶x次，对x余户贫困户进行结对帮扶，协调解决实际问题x余个、项目资金x万元。将学习教育和纪检监察工作相结合，在“xx廉政网”刊发学习教育专报信息x条，营造浓厚氛围，掀起学习热潮。以树立纪检监察干部法纪意识、规矩意识为目的组织开展x次业务交流研讨，成立纪委“两学一做”学习教育常态化制度化qq群、微信群，登记每位党员手机号，通过手机、网络推送“两学一做”信息x余条。二是多种方式创新学习。市委常委、市纪委书记讲党课x次，市纪委常委班子书面专题交流研讨习近平总书记治国理政新理念、新思想、新战略和关于指导x工作的重要讲话精神。组织开展“重温入党志愿和入党誓词”活动，对照入党志愿谈理想、谈信念、找标准、找差距。围绕“坚定理想信念、明确政治方向”开展x次学习讨论，每位党员书面交流发言，机关党支部书记“七一”讲党课x次。开展干部走村入户“结穷亲”，通过院坝会等形式和农村党员促膝谈心、交流心得，达到相互学习、促进学习的效果。三是以学促干带动工作。将学习教育融入到当前换届中，抽调x名中层正职参与乡镇党委、纪委换届工作，将督查、指导、宣讲有机融合，全力保障“九个严禁、九个一律”等工作要求落地落实，督促相关责任单位及时整改督查反馈的苗头性问题，快、准、严、实开展廉政审查xxx余人次，对拟提拔、表彰的党员领导干部及时放“无”查“有”，坚决防止“带病提拔”、“带病表彰”。将学习教育常态化制度化融入到惩贪治腐中，全面贯彻监督执纪“四种形态”要求，对党员干部身上的问题发现在前、提醒在前、纠正在前，拔“烂树”治“病树”，维护整片“森林”。全年立案查处各类案件xx件，给予党政纪处分xx人，涉及科级领导干部x人，组织处理x人，移送司法机关x人。 两学一做常态化制度化工作方案心得笔记篇三下面是小编为大家整理的,供大家参考。
去年以来，全市各级党组织按照中央、省委、宣城市委和我市的部署要求，将开展“两学一做”学习教育作为党建工作的龙头任务，围绕“四学四找四争四提”主题，细化“学”的内容、明确“做”的标准、树立“改”的标尺，推动学习教育取得了扎实成效。一是党员干部“四个意识”显著增强。把学习贯彻党章作为第一位要求，把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话，特别是视察安徽重要讲话作为首要任务，在全市党员干部中部署开展“讲看齐、见行动”和观念更新学习讨论，党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识显著增强，维护党中央权威和习近平总书记领导核心地位的自觉性更加坚定。二是党内政治生活持续规范。严格对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，认真落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等基本制度，推行党员积分制、党员“红黄榜”管理等制度，推动组织生活庄重起来，严肃起来，规范起来，广大党员干部受到深刻的党性锻炼。三是党的基层组织建设不断加强。着力抓好党员组织关系排查、党费收缴工作专项检查等7项重点任务，扎实开展基层组织“创优晋级”行动，中鼎公司党委获“全国先进基层党组织”殊荣，南山街道创业社区获“全省首批社区党建示范点”称号，港口镇党委和甲路村党总支分别获评全省“五个好”乡镇党委标兵和“五个好”村党组织标兵，智慧党建工作得到省委领导高度评价。四是党员先锋模范作用有效发挥。分领域制定学习教育1+5工作方案，设计主题鲜明的工作载体，在全体党员中开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动，在党员领导干部中开展“学讲话、强党性、转作风、提能力”活动，组织动员党员干部在引领新常态、贯彻新理念、推进新发展中身先士卒、苦干实干，促进了全市经济社会又好又快发展。 实践证明，“两学一做”学习教育是新形势下加强党内经常性教育的成功实践，为全面从严治党提供了有益启示，必须坚持不懈抓紧抓实。下面，我就推进“两学一做”学习教育常态化制度化，扎实开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育，讲五点意见。 推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是党中央坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合，不断加强党的思想政治建设，保持党的先进性、纯洁性，增强党内生机活力作出的重大部署，是管长远的制度安排。全市各级党组织要全面贯彻中央精神，切实增强思想自觉和行动自觉。 第一，推进学习教育常态化制度化是牢固树立“四个意识”，维护习近平总书记领导核心地位的必然要求。“两学一做”学习教育开展以来，全党上下不断增强向党中央看齐、向习近平总书记看齐、向党的理论和路线方针政策看齐、坚决维护党中央权威的自觉性坚定性。十八届六中全会郑重明确习近平总书记党的领导核心地位，是历史、人民、事业发展的必然选择，标志着习近平总书记已经成为我们党推进伟大斗争、伟大工程、伟大事业的领袖，必将造福中国、影响世界。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，就是要坚持把思想政治建设摆在首位，进一步筑牢同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的思想根基，推动广大党员干部把维护核心的要求转化为思想自觉、党性观念、纪律要求，确保全党统一思想和行动，在新的长征路上不断夺取新胜利。 第二，推进学习教育常态化制度化是强化制度建党，推动全面从严治党纵深发展的有效途径。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，打出一整套组合拳，党风政风为之一新，党心民心极大凝聚。但我们也要看到，全面从严治党永远在路上，严肃党内政治生活永远在路上，弘扬自我革命精神、解决自身突出问题也永远在路上，必须坚持标本兼治、更加注重治本。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，就是要坚持思想建党、组织建党、制度治党同向发力、同时发力，持续推动全面从严治党突出“关键少数”并向基层延伸，真正做到敢管敢严、真管真严、长管长严。 第三，推进学习教育常态化制度化是凝聚全市力量，加快“进军五十强、率先现代化”进程的现实需要。党员是党的组织、党的生活、党的工作、党的建设和党的事业的主体，在党的一切活动中起着关键的决定作用。只有把每个党员的能力素质都提高了，把每个“细胞”都有效激活了，我们的事业才能不断前进。新常态下，改革发展的任务更重、难题更多、矛盾更复杂。对于宁国来说，加快“领跑安徽、比肩苏浙”进程、实现“进军五十强、率先现代化”目标，虽然形势良好、稳步推进，我们也信心满怀，但越往后越是难啃的骨头。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，就是要让党的每一个细胞进一步健康起来，每一个组织进一步坚强起来，确保全市各项事业始终沿着党中央确定的正确方向阔步前进。 二、把握“关键根本”，推动学习教育融入日常、抓在经常。 目标明确，才能有的放矢； 要求严格，才能动作规范。推进学习教育常态化制度化，必须紧扣总体目标和原则要求，在抓长抓细抓常上下功夫、求实效。 一要把握根本遵循。习近平总书记关于推进学习教育常态化制度化重要指示、中央《意见》和省委、宣城市委对推进学习教育常态化制度化提出了明确要求，我们要以此为指导，规范动作、精准发力。要紧紧把握习近平总书记关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要指示这个根本遵循，坚持把总书记重要指示作为灵魂和主线，贯穿到学习教育的全过程和各方面，确保总书记重要指示在我市落地生根、开花结果。 “三确保”就是确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。 三要把握根本要求。党的基层组织是党加强党员教育管理监督的基本单位，是党全部工作和战斗力的基础。全市各级党组织要把支部建设作为最重要的基本建设，作为发挥堡垒作用的重要保障。坚持以党支部为基本单位，以“三会一课”为基本制度，将支部主题活动作为有效载体，把“两学一做”学习教育作为党员教育的基本内容，长期坚持、形成常态。要牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，让党支部在基层工作中“唱主角”“挑大梁”，切实把思想政治工作落到支部、把从严教育管理党员落到支部，把群众工作落到支部，真正将支部建成团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒。 “两学一做”，基础在“学”、关键在“做”、重点在“改”。 全市各级党组织要严格按照市委推进学习教育常态化制度化实施意见等规定要求，继续围绕“四学四找四争四提”主题，认真抓好各项重点任务落实，切实提升学习教育的针对性和实效性。 充分发挥我市“五大发展理念引领县域经济科学发展”现场教育基地作用，加强党员干部学习教育，进一步强化观念更新，推动事业发展。要上好“警示课”。要在强化正面引领，深入宣传和学习先进典型的同时，注重抓好警示教育，要从中央、省市委查处的违纪违法案件中深刻汲取教训，尤其要用好我市查出的违纪违法案例，突出用身边事教育身边人，发挥好反面典型的警示作用。 二要在“做”上聚力用劲。要在“细”处下实功。全市各级党组织要把“做合格党员”融入全体党员日常工作和生活的细节当中，围绕“四讲四有”合格党员标准，进一步细化并完善党员日常表现积分评价体系，将党员教育管理落细落小，引导党员从具体事情做起、从具体问题改起，切实做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。要在“精”上做文章。强化分类指导，总结学习教育工作中的成果，继续在农村、社区、机关和事业单位、窗口单位和服务行业、企业和社会组织等不同领域不同行业党员中，分别开展“发展致富当先锋，美丽乡村谱新篇”“领岗履责做表率，文明创建展风采”等不同主题实践活动，搭建设岗定责、志愿服务、承诺践诺等载体，引导党员切实发挥先锋模范作用。要在“优”中显成效。要结合省委基层党组织标准化建设，围绕基层组织建设“创新创优年”活动和基层党组织品牌化示范点建设，强化争先意识，坚持卓越标准，以精益求精的态度推动党的工作标准、质量、水平不断上层次，一步一个脚印、一年一个台阶，推动基础夯实、组织晋位、工作提升，不断打造宁国品牌。 三要在“改”上精准发力。推进学习教育常态化制度化，必须树立强烈的问题意识和问题导向，把解决问题作为突破口和主抓手，在不断查找解决问题中深化学习、检验实效。要认真查找问题。各党委（党组）要查找分析是否落实全面从严治党主体责任，是否坚决执行党的理论和路线方针政策，是否认真坚持民主集中制，着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题。党支部要查找分析组织生活是否经常、认真、严肃，党员教育管理监督是否严格、规范，团结教育服务群众是否有力、到位，着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。党员要经常自省修身，打扫思想灰尘、进行“党性体检”，查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。要强化问题整改。要持续深入开展“五查五看”，继续抓好基层党建7项重点任务的深化落实，把查找出的问题与“讲看齐、见行动”学习讨论和“观念更新大讨论”中查摆的问题、巡视巡察反馈的问题结合起来整改，对整改情况严格审核、严格把关、严格督办，做到不合要求不过关、不达目的不放过，进一步把党员的标准立起来、把党组织的形象树起来。要推动建章立制。从源头上找原因、建制度、堵漏洞，切实做到问题出现在哪里、制度就完善到哪里，着力构建系统完备、科学规范、运行有效的党的建设制度体系。要积极稳妥扎实推进党的组织制度、干部人事制度、基层组织建设制度、纪律检查体制等改革。要以基层党组织标准化建设为引领，结合单位实际，建立基层党组织可遵照执行、上级党组织可考核监督的标准体系。 四、抓住“关键少数”，扎实开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育。 推进学习教育常态化制度化，还需要抓住领导干部这个“关键少数”。为持续推动全面从严治党突出“关键少数”并向基层延伸，省委决定，从现在起到党的十九大召开前，在全省党员干部中组织开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育。全市党员领导干部要把“两学一做”作为锤炼党性的基本功、必修课，自觉将“讲政治、重规矩、作表率”贯穿于日常工作生活和党性锻炼的全过程，时刻牢记党员的“第一身份”，真正以实际行动为全市党员立起“风向标”、当好“领跑者”。 一要坚持把旗帜鲜明讲政治要求内化于心、外化于行。全市广大党员干部要切实把维护核心地位放在首位，以学习习近平总书记系列重要讲话为主线，进一步强化“四个意识”，坚定不移同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做到思想上充分信赖、政治上坚决维护、组织上自觉服从、感情上深刻认同、行动上紧跟紧随、落实上较真叫板，做政治上的明白人。要牢固树立政治理想，把理想信念作为立身之本，补足精神之钙，增强“四个自信”，把理想信念时时处处体现为行动的力量。要坚持正确政治方向，不断强化讲看齐的思想自觉和行动自觉，坚定不移向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐。要坚定站稳政治立场，坚持党性原则，始终保持清醒头脑，对党绝对忠诚，坚决同各种错误思想和倾向作斗争，自觉维护好习近平总书记这个核心、维护好党中央权威。不断提高政治能力，增强政治警觉性和政治鉴别力，善于从政治上把握大局、看待问题、谋划工作，切实把讲政治的要求落实到事业发展的全过程、各方面，推动中央和省、市委各项决策部署落地生根。 二要切实将坚定不移重规矩作为行为规范、行动准则。全市广大党员干部要严格遵守政治纪律和政治规矩，牢固树立党章意识、规矩意识，做到党中央提倡的坚决响应、决定的坚决照办、禁止的坚决杜绝，确保令行禁止。要严格落实组织生活制度，自觉以《关于新形势下党内政治生活若干准则》为准绳，认真落实“三会一课”、民主生活会和组织生活会、民主评议党员、领导干部双重组织生活、党员活动日等制度，提高组织生活质量和效果，特别是要用好批评与自我批评武器，深入查摆讲规矩方面存在的问题，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。要严格贯彻民主集中制，坚持按原则、按程序办事，自觉发扬民主作风，广泛听取意见和建议，做到科学决策、民主决策、依法决策。切实加强党内监督，做到敢于接受监督、乐于接受监督、自觉接受监督。严格涵养优良政治文化，大力培育和弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等价值观，倡导清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系，以良好的政治文化涵养政治生态。 在服务“美丽乡村”建设中走在前，扎实开展“亮身份、晒承诺”活动，带头认领服务岗位、带头为民服务，带头移风易俗，影响和带动群众推进美丽乡村建设。 主要负责同志要亲自抓谋划、抓推动、抓落实； 班子成员要落实“一岗双责”。学习教育协调小组要统筹做好整体谋划、组织协调、督查指导等工作。 二要强化分类指导。充分考虑不同层级不同类型党组织和党员的实际状况，体现具体化、精准化、差异化要求，凡是有利于调动党员参与学习教育积极性的做法都予以鼓励，凡是有利于提升学习教育效果的措施都予以提倡，让基层党组织有更多的自主权和足够的灵活性。要通过督查调研、情况通报、重点约谈等方式，更好地推进学习教育和问题整改。 三要强化典型引路。把选树、宣传、学习先进典型作为推进学习教育常态化制度化的重要抓手，结合迎接、宣传、贯彻党的十九大，加大对先进典型的宣传力度，既要有“学”的典型，又要有“做”的楷模，既要树立优秀领导干部的榜样，又要宣传好基层优秀党员，引导广大党员见贤思齐，使学先进、赶先进、当先进成为时代风尚。 四要强化统筹兼顾。抓学习教育不能“空对空”“两张皮”，不能坐而论道、开清谈馆，必须与中心工作深度融合，与正在做的事情有机衔接，与履行岗位职责相得益彰，切实做到“两手抓”“两促进”，真正把广大党员干部在学习教育中激发出来的工作热情，转化为忠诚干净担当的具体实践，转化为争当全省科学发展排头兵的实际成果。
两学一做常态化制度化工作方案心得笔记篇四按照中央、省委及德惠市委和市教育局以及天台镇党委的统一部署，就我校“两学一做”学习教育常态化制度化，制定如下实施方案。 一、成立组织明确分工。 我校为了更好的做好“两学一做”学习教育常态化制度化，我德惠市第十中学党支部，进一步明确了分工落实责任。由一把手校长史万成同志亲自组织，由李东辉副校长具体落实。快速反应，及时、准确的把党组织的各种活动切实的组织起来。成立了党支部两委成员在内的“两学一做”学习教育常态化制度化工作小组。把“两学一做”工作做到务实求真，不留于形式。 二、认真研究了学习内容并制定了具体的学习方案。 为了把“两学一做”学习教育活动真正的做好，我十中党支部把这项工作做为一项制度。把开会、学习、上交心得、谈体会等工作做为一项党员评优选先的制度。规定每学期“两学一做”学习系列活动有两次不参加的，年末优秀党员评比不得参评。同时要求每位党员在每学期至少解决一件群众服务性问题，对脱离群众，与群众联系不密切的党员同志要进行谈话，由其他优秀党员集中帮扶。坚决反对个人主义、分散主义、自由主义。坚决践行“三严三实”始终严格执行中央八项规定精神。 两学一做常态化制度化工作方案心得笔记篇五同志们： 现在开始开会。经x党委研究，决定今天召开推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议，主要任务是深入学习习近平总书记重要指示精神，贯彻落实中央和省、市会议精神，总结2025年全县“两学一做”学习教育常态化制度化开展情况，安排部署我县推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作。参加今天会议的有：县级党员领导干部；县“两学一做”学习教育常态化制度化工作领导小组成员；县“两学一做”学习教育常态化制度化工作指导组成员；各乡镇（街道）党（工）委书记、副书记；县直各单位党政正职；重点企业党组织负责人。今天的会议共有两项议程： ………………………………。 会议进行第二项，请县委书记xxx同志作重要讲话，大家欢迎！ ………………………………。 同志们，刚才，xxx同志宣读了《中共xx县委办公室关于坚持“四个强化”构建“四个常态”深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》，xx书记传达学习了习近平总书记关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化重要指示、中央及省市会议精神，并就推进“两学一做”学习教育常态化制度化作了重要讲话，x书记从重大意义、内在要求、任务落实三个方面，全面安排部署了我县推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作，希望各乡镇、县直各单位认真学习领会，抓好贯彻落实。 下面，就贯彻落实本次会议精神，再提几点要求： 推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是一项长期的政治任务，各乡镇、县直各单位要讲政治、顾大局，充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义，会后要及时组织召开班子会、全体支部书记会、党员会，传达学习会议精神，特别是x书记的重要讲话精神，引导广大党员全面把握中央和省、市、县委关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的要求，不断用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推进工作。 各乡镇、县直各单位要按照县委要求，紧密结合实际，抓紧研究贯彻落实意见，制定具体实施方案，x月xx日前，各级各部门召开推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议，及时对本乡镇、本单位推进“两学一做”学习教育进行安排部署，推进学习教育深入开展。县委宣传部、县广电中心、县电视台要对各级各部门贯彻落实情况进行集中报道。各乡镇、县直各单位要具体指导基层党支部制定学习教育方案、召开专门会议，推进工作落实，确保把中央和省、市、县关于推进“两学一做”学习教育制度化常态化有关会议精神传达到每个基层支部、每名党员。学习传达、安排部署情况要于x月x日前报县委“两学一做”学习教育领导小组办公室综合组。 各乡镇、县直各单位要将推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作与脱贫攻坚、环境污染防治、转型发展、三城联创结合起来，学做结合、统筹推进，确保学习教育与各项工作两不误、两促进、两提升，不断增强学习教育成效。 各乡镇、县直各单位党委（党组）要切实履行好主体责任，把推进学习教育常态化制度化纳入各级党委（党组）管党治党的责任清单，纳入述职评议考核和年度考核的重要内容。要全面对照目标要求，坚持思想建党、组织建党、制度建党同向发力、同时发力，发挥好“关键少数”示范带动作用和基层支部的战斗堡垒作用，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，以学习教育的实际成效迎接党的十九大胜利召开。 今天的会议到此结束，散会。 两学一做常态化制度化工作方案心得笔记篇六近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。 通知指出，开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育），是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委（党组）要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。要把思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。 通知强调，“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式，为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育，坚持两手抓，防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。 通知要求，各地区各部门各单位党委（党组）要根据方案要求，结合实际制定具体实施方案。开展“两学一做”学习教育的情况，要及时报告党中央。 两学一做常态化制度化工作方案心得笔记篇七2025。 〕 24。 号）精神和市委相关部署要求，结合我局实际，制定如下实施方案。 开展。 在融入日常、抓在经常，持续推动全面从严治党上创新思路、强化举措，为做好“两篇大文章”、打好“四大攻坚战”，谱写建党百年崇左新篇章，提供坚强组织保证。工作中，要坚持以下基本原则： “灯下黑”。 激发机关党组织活力。以。 “三会一课”、“固定党日。 + ”等制度为抓手，调动党支部积极性主动性创造性，探索创新党内教育和组织生活的有效方法。 突出问题导向。坚持学做结合，突出针对性，认真查找分析，着力解决自身存在的突出问题，推动各支部和党员依靠自身力量修正错误、改进提高。 坚持常抓不懈。综合运用督导考核、典型带动和信息化手段，持续推动。 “两学一做”学习教育，防止和克服紧一阵松一阵、表面化形式化、学习教育与思想工作实际“两张皮”等不良倾向，做到两手抓、两促进。 要认真执行中央、自治区党委和市委关于。 “两学一做”学习教育系列文件规定的要求，在夯实“学”的基础、抓住“做”的关键上持续用力，不断增强党组织和党员“四个意识”，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，确保党组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。 以党章为统领，将党内政治生活准则、廉洁自律准则和党内监督条例、问责条例、纪律处分条例等列入学习内容，联系全面从严治党实践，联系党员干部思想实际，深刻领会以习近平同志为核心的党中央全面从严治党的部署，不断深化对党内基础性法规制度新体系的认识，认真践行遵守新制度体系的高线和底线、自律和他律、软要求和硬约束，真正使党章党规内化于心、外化于行，自觉把讲政治贯穿于日常工作生活全过程、贯穿于党性锻炼全过程，弘扬共产党人价值观，补精神之钙、铸党性之魂、稳思想之舵，以政治上的清醒确保在全面从严治党新征程中不掉队、不落伍、不糊涂、不犯错 坚持读原著、学原文、悟原理，坚持系统深入学、充满感情学、针对问题学、付诸实践学、不断跟进学，领会掌握基本精神、基本内容、基本要求，做到学而信、学而思、学而行，不断增进对习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的真理认同和实践认同，筑牢维护习近平总书记核心地位、维护党中央权威的思想根基。党员领导干部尤其要把学习系列讲话同学习贯彻习近平总书记视察广西重要讲话和指示要求紧密结合起来，把总书记视察广西重要讲话和指示要求作为推动广西改革发展最根本的政治引领、最强大的思想武器、最重要的行动指南，以扎扎实实做好改革发展各项工作的优异答卷体现新作为新担当。 局党组要教育引导广大党员按照“四讲四有”标准，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。通过多种方式，组织党员深入学习“四个合格”的具体要求，让党员知晓合格标准、明确行为底线，真正让“四个合格”入脑入心、化为实际行动。要把查找解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求，引导每名党员、干部发扬自我革命精神，对照党章党规、对照系列讲话、对照先进典型，按照合格党员标准，紧密联系思想工作实际，经常进行“党性体检”，有什么问题解决什么问题，什么问题突出重点解决什么问题，以解决突出问题的新变化新气象不断彰显学习教育新成效。 推进。 “两学一做”学习教育常态化制度化，要在突出“关键少数”并向全体党员延伸上持续用力，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以党支部为基本单位，以“两学一做”为基本内容，以“三会一课”为基本制度，以解决问题、发挥作用为基本目标，长期坚持、形成常态。 落实 + ”活动，认真严肃地过好组织生活。要在切实改进作风上作表率。严格落实中央八项规定精神，自觉同特权思想和特权现象作斗争，严格要求自己和身边工作人员，注重家庭、家教、家风，保持清正廉洁的政治本色。要在奋力担当作为上作表率。对照合格党员、合格领导干部标准和“三严三实”要求，时刻检视差距和不足，履职尽责、奋发有为，敢于担当、建功立业，重实干、务实功、办实事、求实效，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。 要把党支部建设作为最重要的基本建设，牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，全面推进以“支部班子好、党员管理好、组织生活好、制度落实好、作用发挥好”为主要内容的“五好”党支部创建工作做好“千名书记谈支部建设”创建活动，进一步强化党组织书记抓党建工作的主责、主业意识切实建强党支部班子坚持把党 “双述双评”工作，试行党员积分管理，把开展学习教育和严格党内组织生活等作为实绩评定的主要内容。 党支部要充分发挥管理党员的主体作用，组织党员按期参加党员大会、党小组会和上党课，定期召开支部委员会会议，经常性开展“两学一做”学习教育“三会一课”要以学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话为主要内容，突出政治教育，突出党性锻炼，针对党员思想工作实际确定主题和具体方式，防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化要依托网络平台、新媒体资源和红色教育基地等，探索开展开放式组织生活，丰富学习内容，提高学习实效要坚持党员领导干部讲党课制度，推动支部书记、先进典型、专家学者、普通党员讲党课，党员领导干部每年至少为全体党员讲 1 次党课，党支部书记至少要在本支部讲。 1 次党课。要全面推行党性教育报告员制度，分层级、分领域选聘报告员，分专题、分对象推出精品党课。党课内容要贴近党员思想工作实际，增强吸引力和感染力。要认真落实“三会一课”纪实管理，建立健全工作台账，党支部每年初制定“三会一课”计划，报机关党委备案并向支部党员公布，每半年向机关党委报告情况，对没有正当理由长期不参加“三会一课”的党员，要进行批评教育，促其改正。机关党委要对党支部执行“三会一课”情况进行指导检查，对不经常、不认真、不严肃的要批评指正，情况严重的，要采取整顿措施，进行组织处理。 党支部要坚持把每月第一周的星期三作为固定党日“固定党日 + + ”的文章。 把经常查找解决问题作为 “两学一做”学习教育的规定要求，强化问题意识，坚持问题导向，推进学做结合。重点从。 4 个层面查找解决问题： 1. 党员层面：经常查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到思想上政治上行动上同习近平同志为核心的党中央保持高度一致，着力解决党的意识不强、组织观念不强、作用发挥不够等问题。 2. 党支部层面：经常查找分析组织生活是否经常、认真、严肃，党员教育管理监督是否严格、规范，团结教育服务群众是否有力、到位，着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。 3. 党组层面：经常查找分析是否落实全面从严治党主体责任，是否坚决执行党的理论和路线方针政策，是否认真坚持民主集中制，是否认真抓好上级巡视巡察及“回头看”反馈问题的整改落实，着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题。 4. 干部，存在错误的应当作出深刻检查，受到提醒的应当作出整改表态，没有问题的说明谈话函询情况即可。各支部要把在本地区本系统本单位严重违纪违法干部忏悔录作为反面教材，认真开展警示教育。各支部和广大党员要对照查找出来的问题清单，采取专项整治、集中攻坚等办法，集中力量加以解决。 各支部要推动 “两学一做”学习教育常态化制度化与中心工作、重点任务深度融合，精心设计具有较强吸引力、感召力的实践载体，长期坚持、久久为功，增强学做实效。深化“双争”行动，引导全局广大党员始终保持干事创业、开拓进取的精气神，深入推动党员立足本职岗位亮身份、做贡献，开展“岗位履职比贡献、服务大局作表率”，在窗口行业开展“履责好又快、服务清加亲”等主题实践载体，为广大党员发挥先锋模范作用建好平台、提供舞台。 积极运用信息技术和网络手段推进党员学习教育，推广使用 “八桂先锋智慧党建手机。 app。 + ”活动展示与指导等内容于一体的党建服务网络平台，鼓励指导各支部组织党员利用网络自主学习、互动交流，力争每个党支部都有一个党员群众乐于参与、充满正能量的网络平台，以信息化手段推进“两学一做”学习教育常态化制度化。 局党组、各支部要把推进。 党组要切实履行主体责任，每年要专门研究部署，对学习教育常态化制度化落实情况进行分析评估，研究提出改进工作、深入推进的措施办法，一级抓一级，层层抓落实党组书记要亲自抓谋划、抓推动、抓落实班子成员要落实一岗双责，结合分管工作对相关科室和各支部加强指导机关党委要作出具体工作安排，加强督促指导 机关党委要发挥 “两学一做”学习教育常态化制度化的带动效应，加强各支部党建工作薄弱环节，每年梳理分析工作短板，研究确定若干重点任务，集中力量攻坚克难。把组织开展“两学一做”学习教育情况纳入支部党建工作考核的重要内容，每年结合总结、述职进行检查和评估，作为评判支部和支部书记履行管党治党责任情况的重要依据。 及时总结交流新鲜经验，发现和解决存在问题加强舆论引导，在主流媒体宣传学习教育的做法和成效，营造良好氛围，人事科要在每半年将相关先进典型案例、经验材料和图像资料等报送市 “两学一做”协调小组办公室。 两学一做常态化制度化工作方案心得笔记篇八两学一做,就是学习党章党规,学习一系列讲话,做一名合格的共产党员。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！ 近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。 早在今年全国组织部长会议上，中组部就对开展“两学一做”学习教育进行了部署，这是党中央在新形势下加强党员思想政治教育的重要举措，是党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践。作为一名党员尤其是一名党员干部，要注重发挥好示范带动作用把“两学一做”作为一项重大的政治任务抓紧抓好，将其看作是一面镜子，“学”然后知不足，“做”然后知长短。 以“党章党规”为镜做遵规守纪的践行者。没有规矩，不成方圆。守规矩是每一个党员干部最基本的素养。但在现实生活中，一些党员越规破矩的现象还不时地出现，虽然是极少数，但严重影响党的形象，损害党的肌体。因此，我们每名党员这些从反面典型中汲取教训,知敬畏、明底线、受警醒，进而认真学习党的纪律和规定，明白哪些该做，哪些不该做，哪些该说，哪些不该说，真正做到令行禁止。通过开展“两学一做”学习教育要让每名党员都要做到心中有戒，把党的纪律和各项规章转化为日常行为重要规范，不断增强行为自觉，做到内化于心、外化于行，做自觉遵守党纪党规的先锋模范。 以“系列讲话”为镜做理想信念的坚守者。说过：“干部在政治上出问题，对党的危害不亚于腐败问题，有的甚至比腐败问题更严重。”具有坚定的政治方向，是对党员的最根本要求，是其党性的具体体现。党员要通过“两学一做”学习教育进一步增强政治定力，坚定理想信念，始终坚持正确的改革方向和改革立场，毫不动摇地坚持走中国特色社会主义道路，守住中国特色社会主义制度这条底线，坚持党的根本宗旨，坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一，始终在思想上、行动上与党中央保持一致。在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，做政治上的明白人。 以“合格党员”为镜做干事创业的担当者。空谈误国，实干兴邦。学习成果如何最终都要通过实践去检验，党员干部都要自觉将所学运用到实际工作中，以学习推动工作，以工作促进学习，全面提高自身能力素质。2025年11月29日，在参观“复兴之路”展览时，第一次阐释了“中国梦”的概念，“中国梦”就是实现中华民族伟大复兴。“中国梦”的实现需要我们每个人共同努力。通过“两学一做”学习教育，党员都应进一步明确自身所肩负的光荣使命，充分发挥模范带头作用，积极贡献自己的聪明才智，真抓实干，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献自己的一份力量，做一名合格党员。 县委组织部： 为认真贯彻中央和省委、市委、县委关于开展“两学一做”学习教育的部署和要求，市委、县委在4月27日召开了“两学一做”学习教育座谈会，镇党委于4月29日对市委、县委座谈会的精神进行了传达和研究部署我镇“两学一做”学习教育工作。现报告如下： 2025年4月29上午，镇党委召开全体机关干部职工和村(社区)书记、文书和镇辖各单位负责人会议，会上镇党委陆世斌书记组织学习了市委包惠书记、市委组织部张健部长、县委罗建书记、县委组织部陈杰勇部长的讲话精神，并对我镇“两学一做”工作一次再安排、再部署。使广大党员积极投身“两学一做”学习教育活动，要深入学习党章党规，深入学习系列重要讲话，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。 (一)坚持问题导向，推进深学细悟。我们将紧扣“五个着力解决”主要任务，确保学习教育取得实效。一是突出问题导向抓学习教育。对照“合格”找差距，对标“优秀”查不足，带着问题开展学习教育，着力从思想上解决好理想信念、党的意识等突出问题。二是突出常态化抓学习教育。坚持抓在日常、严在经常，以支部为单位精准制定方案，常态化开展“三会一课”，推进基层组织规范化建设，真正使教育管理严起来实起来。三是突出分类指导抓学习教育。深化“双找”活动，结合辖区党组织和党员的实际情况，采取集中学习、个人自学和专题讨论、理论辅导、典型教育、田园课堂等方式开展学习教育，建立微信、微博、qq群等平台开展送学上门，使学习教育接地气、有生气、全覆盖。 (二)坚持示范引领，激发真抓实干。我们将以开展“三色行动”为统揽，激发广大党员干部真抓实干、创先争优。一是开展红色先锋行动。深入践行“入户五四工作法”，深化“双报到”、“党员活动日”、“党员义工日”、“无职党员设岗定责”等活动，广泛开展“示范岗”、“示范星”、“示范窗口”创建活动，营造争做“四讲四有合格党员”的浓厚氛围。二是开展金色温暖行动。健全党内激励、关怀、帮扶机制，建立基层党员参与党组织重大决策机制，开展优秀党员、生活困难党员、老党员慰问活动，通过在政治上关怀、在生活上关心、在精神上关爱，激发党员对党组织的认同感、归属感和荣誉感。三是开展绿色纯洁行动。从严开展党风廉政建设，持续深化正风肃纪，执行“六个坚持、六个反对”和“六干”要求，深化民主评议党员活动，对后进党员建立专人帮扶、谈心谈话、跟踪教育机制，稳妥推进不合格党员的处置工作，保持党员队伍的先进性和纯洁性。 (三)坚持知行合一，服务中心大局。我们将围绕“八个新突破”目标，抓好统筹结合，以学促用、以学促做。一是将“两学一做”与推进重点工作相结合。充分发挥党员在农旅产业发展、精准脱贫、文明城市创建、美丽乡村建设和乡村文化旅游节等重点工作中的示范带动和帮扶作用，充分凝聚力量，激发奋发有为。二是将“两学一做”与解决群众问题相结合。建立“1236”常态机制，重点解决好群众关心的热点难点问题，着力解决好省委巡视组交办的信访问题，持续改善民计民生，增进群众福祉。三是将“两学一做”与强化基层组织建设相结合。通过学习教育指导换届工作，进一步严明政治纪律和政治规矩，培养、发现和回引一批真实干、肯攻坚、善创新的优秀党员，进一步建强培优基层组织和党员队伍，巩固形成良好政治生态。 今年，中央决定要在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育，为扎实推进“两学一做”学习教育，崇明县港沿镇立足“两个早”，抓好准备工作。 早宣传，以上率下，层层深化抓学习。港沿镇坚持理论深学先行、筑牢思想基础，坚持层层示范带动、传达学习全员覆盖。抓班子示范。港沿镇把学习系列讲话、学习党章党规列入党委中心组学习计划，组织班子成员集中开展理论学习，学习中央“两学一做”学习教育方案并以班子成员讲党课的形式，让全体班子成员能够学深学透学出成果，引导党员干部共同学习，形成良好学风。抓书记讲座。 中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》公布后，3月11日，港沿镇组织全镇支部书记进行了集中学习并开展学习交流，各支部书记纷纷表示，将“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、落到实处。抓基层党员交流。港沿镇注重运用身边事例现身说法，遴选两名优秀普通党员谈对“两学一做”学习教育的认识，引导广大党员主动向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐，自觉践行党的宗旨。 早谋划，聚焦实践，结合“创城”抓落实。港沿镇坚持以知促行，针对党员“先锋模范作用发挥不明显”的问题，以“创城”为契机，采取多种方式鼓励党员立足岗位做贡献、服务群众争先锋。突出党员家庭作用。港沿镇各支部将党员名字及家庭住址进行公布，督促党员带头清洁家园环境、带头维护社会治安、带头创建文明社区，形成了党员个体带动党员全家、党员家庭带动全体群众的良好参与模式。 划定党员“创城”责任区。港沿镇各支部按照“战斗力强、便于服务、便于管理”的原则，划分党员“创城”责任服务区，党员在责任区负责政策宣传、事务监督、邻里关爱、纠纷排查等事项，引导广大党员自觉融入“创城”工作之中;设置党员特色服务岗。港沿镇各支部设置信访调解、环境保洁、留守儿童带教等实践岗位，党员根据自身的特长爱好主动认领，找到发挥作用的最佳结合点，积极投身“创城”实践，争做一名合格党员。
|
