实验室实验心得(大全19篇)
 在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧 实验室实验心得篇一此单片机实验报告中的实验板是一个单片机应用系统的硬件电路。有键盘输入和显示输出，在这个基础电路上通过p1口对不同检测或控制对象还可衍生出各种应用来。例如：时间的设置及显示、温度的检测及控制等，在此实验板上，编写相应的软件即可，否则，只在计算机上模拟调试软件，则无法了解单片机接口中各种控制信号的使用。还可帮助学生学会分析问题和解决问题的能力。这在单片机实验报告中都要体现出来。 经过半年的生化实验的学习让我受益菲浅。在生化实验课即将结束之时，我对在这半年来的学习进行了总结，总结这一年来的收获与不足。取之长、补之短，在今后的学习和工作中有所受用。 这半年的生化实验主要有folin—酚法测蛋白稀碱法提取酵母rna醋酸纤维薄膜电泳rna定量测定—uv吸收法纤维素酶活力的测定最适ph选择菲林试剂热滴定定糖法肌糖元的酵解作用n—末端氨基酸残基的测定——dns—cl法柱层析分离色素凯式定氮法等实验。 在这些实验中，凯式定氮法是给我印象最深的一个实验，因为这个实验使我认识了改良式凯式蒸馏仪的基本结构，同样的也让我通过这次实验掌握了凯式定氮法的操作技术。在这次实验中，我和我的同组者—韩文志犯了一些错误，而且是很不应该犯的错误，我们都忘了在做实验时要加入新的沸石，这是个很低级的错误，差点引起溶液的暴沸。通过这次错误我认识到，很多知识，即使是老师在怎么说，它也只是理论，当我们不能把它应用到实践中去时，它对我们都是毫无意义的。现在更深的认识到了理论结合实际的观点。在这次实验中我们损坏了改良式凯式蒸馏仪，并且赔了钱，钱不是问题，重要的是操作的问题，我觉得我们在做实验时还是对仪器不是很熟悉，做实验时不认真。 快点做实验，于是就一直磨一直磨，直到做下一步时才觉得手腕有点累。我记得在加棉花时，由于不知道应该加多厚，提取色素时还很是胆战心惊的。我觉得在这个实验中，装柱这一步是很重要的，于是我们很小心的装，直到柱面很平。直到最后，分离色素后，看到我们的色带分离的很好，很是高兴。 半年实验做下来，最“苦”的要数“菲林试剂热滴定定糖法”这个实验了。这个实验要求我们正确掌握滴定管的使用方法和热滴定的终点。由于全部滴定过程必须在沸腾状态下快速进行，而且终点不容易把握，我们滴了好几十次才确定了终点。当时我的同组者—韩文志已经被火烤的不行了。 在这半年的十几次的实验的学习中，我受益颇多。毫无疑问，它培养了我的动手能力。每个实验我都会亲自去做，不放弃每次锻炼的机会。经过这半年，我的动手能力有了明显的提高；它让我养成了课前预习的好习惯。一直以来就没能养成课前预习的好习惯（虽然一直知道课前预习是很重要的），但经过这半年，让我不仅深深的懂得课前预习的重要，更领会了课前预习的好处。只有在课前进行了认真的预习，在做实验时效率才会更高，才能收获的更多、掌握的更多；它还提高了我处理数据的能力；做实验就会有数据，有数据就要处理，数据处理的是否得当将直接影响实验成功与否。 半年实验虽然收获很多，但在这中间，我也发现了我存在的很多不足。我的动手能力还不够强，当有些实验需要很强的动手能力时我还不能从容应对；我的探索方式还有待改善，当面对一些复杂的实验时我还不能很快很好的完成；我的数据处理能力还得提高，当眼前摆着一大堆复杂数据时我处理的方式及能力还不足，不能用最佳的处理手段使实验误差减小到最小程度……总之，生化实验课让我收获颇丰，同时也让我发现了自身的不足。在实验课上学得的，我将发挥到其它中去，也将在今后的学习和工作中不断提高、完善；在此间发现的不足，我将努力改善，通过学习、实践等方式不断提高，克服那些不应成为学习、获得知识的障碍。在今后的学习、工作中有更大的收获，在不断地探索中、在无私的学习、奉献中实现自己的人身价值！ 实验室实验心得篇二实验室颗粒机是制药和化工行业的常用设备之一，目的是将一系列粉状和颗粒状材料研磨成具有特定颗粒大小和分布的颗粒。最近，我参加了一次实验室颗粒机实验，并且从中获得了很多宝贵的经验和体会。在本文中，我将分享我所学到的关于实验室颗粒机的心得体会。 第二段：设备介绍和操作指南。 在实验室颗粒机实验之前，我们首先了解了设备的基本结构和操作指南。实验室颗粒机由磨料以及径向和轴向渐变的筛板组成。在操作时，将样品放置在磨盘内，然后启动机器。样品经过磨盘和筛板的摩擦和冲击作用，最终被研磨成具有特定颗粒大小和分布的颗粒。 第三段：实验操作和结果。 在实验操作过程中，我们首先准备了样品，并将其放置在磨盘中。接着，我们根据操作指南调整磨盘和筛板的速度和间距，以逐步研磨样品。在该过程中，我们还要控制样品的流量和磨盘温度，以获得最佳的研磨效果。最终，我们制备了具有特定颗粒大小和分布的颗粒，这些数据证明了我们的实验是成功的，并且我们的结果能够满足生产量化的需求。 第四段：深入理解实验过程和技术要点。 通过参与实验，我更深入地理解了实验的过程和技术要点。首先，我意识到我们需要逐步研磨样品，以获得与我们所需求的颗粒大小和分布相匹配的颗粒。其次，我们还需要控制样品流量和磨盘温度，这有助于保证我们在实验过程中获得的数据的准确性和一致性。最后，通过调整磨盘和筛板的速度和间距，我们可以控制样品的研磨效果，以获得所需的结果。 第五段：总结。 在实验室颗粒机实验中，我们除了获得了宝贵的经验和体会，还深入了解了实验过程和技术要点。通过小心培养标准化操作流程和不断优化实验参数，我们可以在制药和化工行业中获得更优异且稳定的结果。最后，我希望我的经历能够对那些从事实验室颗粒机实验和其他实验室研究的人产生一些帮助和灵感。 实验室实验心得篇三在木材实验室做实验是我大学学习生涯中非常重要而充实的一部分。木材实验室为我们提供了机会去探索木材的性质和特点，并且通过实验来加深对理论知识的理解。在这个实验室中，我学到了很多关于木材的知识，同时也收获了很多实验技能。在这篇文章中，我将分享我的实验心得和体会。 第二段：实验准备。 在进行实验之前，我们首先需要进行实验准备工作。这包括检查所需的实验器材和材料是否齐全，同时了解实验的目的和步骤。在一次实验中，我们研究了木材的强度和耐久性。我们首先选择了适合实验的木材样本，并测量了其尺寸和重量。然后我们准备了实验所需的设备，如金属夹子、称重器和浸泡槽。在准备阶段，我们也注意到了实验过程中的安全问题，并进行了相应的预防措施，如佩戴实验手套和眼镜。 第三段：实验过程。 在实验过程中，我们按照既定的步骤进行了实验。首先，我们将木材样本分成几组，并分别放入浸泡槽中。我们将每组木材样本在浸泡槽中浸泡一段时间，以模拟不同环境条件下木材的强度和耐久性。然后我们把每个样本取出来，并进行称重和测量尺寸的操作。在操作过程中，我们需要小心处理木材样本，以避免损坏或伤害。在实验进行的过程中，我们密切观察木材的变化，并记录下实验结果。 第四段：实验结果和分析。 在实验结束后，我们对实验结果进行了分析。我们发现不同浸泡时间下，木材的重量和尺寸发生了一定的变化。通过比较不同组的实验数据，我们得出了一些结论。例如，长时间浸泡的木材样本会变得更重，而其尺寸也会略微扩大。这说明木材对水分的吸收能力较强。此外，我们还发现了不同木材种类之间的差异。某些木材样本表现出比其他样本更好的强度和耐久性。这些实验结果为我们提供了更深入的理解木材的特性，并有助于我们在实际应用中的选择和使用。 通过参与木材实验，我深刻地认识到实践对于知识的重要性。在课堂上，我们学到了很多理论知识，但只有在实验室中亲自动手操作时，我们才能真正理解并运用这些知识。实验过程中的挑战和问题，让我学会了如何分析和解决实际生活中的难题。此外，我们还学到了一些实验技能，如如何正确操作实验仪器、如何观察和记录实验结果。这些技能对于我们未来的学习和研究具有重要的意义。 总结：通过参与木材实验，我不仅学到了更多关于木材的知识，也提升了自己的实验技能。在实验中，我们需要做好准备工作，密切观察实验过程，并仔细分析和总结实验结果。学习是一个不断探索和实践的过程，木材实验为我提供了这样一个机会。通过这次实验，我不仅加深了对木材的理解，也提高了自己的实践能力。 实验室实验心得篇四在过去的几个月里，我有幸参与了我们学校的化学实验室的一项课程。这个课程的主要目标是强化我们的实验技能，同时提升我们在处理化学品和执行危险操作时的安全意识。我想分享一些我在这个过程中的心得。 首先，我明白了实验室安全的重要性。化学品，尤其是危险的化学品，如果不正确地处理和使用，可能会造成严重的身体伤害甚至死亡。我明白了我们每个人都有责任确保实验室工作的安全，并且要始终尊重和理解安全规定。 其次，我学习了一些实用的实验室安全技巧。例如，如何正确地穿戴实验服，如何正确地处理化学品，以及如何正确地使用实验设备。这些技能将在我未来的实验室工作生涯中起到重要的作用。 此外，我也了解到了一些新的安全设备和技术。例如，新型的安全气囊系统，可以自动关闭或启动，以保护实验者免受化学品或其他危险物质的伤害。这些设备和技术让我对实验室安全有了更深的理解。 最后，我也意识到了实验室安全不仅是实验室工作人员的责任，也需要领导和学校的支持。实验室安全培训、设备更新、以及安全规定的实施都需要资金和资源的支持。 总的来说，这次的实验室参与经历让我深刻理解了实验室安全的重要性，并使我在处理化学品和执行危险操作时有了更强的安全意识。我期待在未来的实验室工作中继续提高我的安全技能，并确保实验室工作的安全。 实验室实验心得篇五我们在日常生活中必须要食用食品，但是仔细想一想，食品的质量很关键。食品实验室就是这个质量控制的前沿。在这里，我们能够更深入地了解食品质量的评估方法，以及如何遵守食品安全法规。在这篇文章中，我将分享我在食品实验室的体验和心得。 实验室工作需要高度的安全，这是最重要的一点。从实验员到管理者，不遵守安全规则可能导致伤害和医疗事故。因此，在实验室工作时，我们必须遵守安全计划和规章制度。从戴手套、保护眼睛到正确处理有害化学品，这些都是必要的措施。在实验室，我不仅学会了正确的安全措施，也明白了为什么实验室上下班门口要检查仪器，以及为什么每年必须进行消防演习。 实验室的设备是食品质量控制的关键。仪器必须是先进的，以确保我们对食品进行准确的评价。在实验室中，我们学习如何使用各种仪器、测量食品成分和化学反应。我很高兴能够观察到仪器正常工作的过程，并了解如何处理不正常的情况。事实上，设备维护和管理非常重要。虽然每个仪器都贵重，但我们通常对它们进行有效的检验和维护。 在实验室中，团队协作是不可或缺的。我们要在安全、高效和准确的基础上合作。实验室需要精确和同步，以确保食品的质量和安全。我们的实验室经理告诉我们，他们珍视团队，因为最好的效果是通过分析和讨论得到的。有时候，我们会在实验室里遇到挑战，但我们迅速解决问题，这也是协作的结果。 第五段：总结。 在食品实验室的工作经验中，我深入了解了食品质量的评估方法、安全规章制度、设备和团队合作等方面。实验室工作需要规则，也需要创造性和判断能力。我在实验室里学到了很多，包括如何制定实验计划、如何处理不同的食品样品以及如何评估实验结果。通过我的经历，我相信以后我将为食品质量和安全做出重要的贡献。 实验室实验心得篇六最近，我参加了一次由微格实验室举办的培训课程，这次培训让我对创业和创新有了更深入的认识。在这篇文章中，我将分享我在微格实验室学习期间的所见所闻和所思所想，以及我对未来的发展和创业的看法。 微格实验室是一个致力于推动科技创新的互联网企业。在这个实验室中，我们学习了许多关于互联网的基本知识和技能，并且学习到了如何将这些技能应用到创业和创新中。我们还参与了一系列实践课程和项目，这些活动帮助我们培养了创意思维和解决问题的能力。微格实验室也与其他电子商务企业合作，让我们有机会实践我们所学到的各种技能和知识。 第三段：个人体验。 在这个实验室中的学习和实践中，我体验到了很多新的事物，并且收获了很多正面的经验和感受。其中最重要的是，我对创业和创新的理解得到了升华，并且我认识到了一个成功的企业所需要的能力和素质的重要性，比如创意思维、执行力和团队合作等。 我还学会了如何在新的市场环境下提高竞争力，以及如何应对市场动态变化和竞争对手的挑战。我学到了技术和管理方面的不同知识和技巧，以及如何构建一个高效的团队和工作流程，这对我将来的职业生涯很有帮助。 第四段：对于未来的展望。 通过参与微格实验室的课程和活动，我对未来的职业生涯有了更多的规划和展望。我希望将我所学到的创意思维和解决问题的技能应用到我的职业生涯中，并且成为一个创业者。我认为，创业是一个很重要的领域，可以通过创新和实践来创造更多的价值。 我还希望能与其他领域的人们合作，以实现更多的创新和成果，为社会做出更多贡献。我相信，通过多学习，多实践和多交流，我会达成我的职业目标，成为一个成功的创业者和员工。 第五段：总结。 微格实验室的学习和实践帮助我增强了创意思维和解决问题的本领，并且让我对创业和创新有了更深入的了解。这些宝贵的经验和知识将成为我未来职业生涯的重要依托，我相信，我会不断学习和成长，为社会做出更大的贡献。感谢微格实验室带给我的一切。 实验室实验心得篇七创新。 在上级教育行政部门的指导下，在学校的领导下，本期的教育教学工作已经结束。现将本期的实验室工作作如下总结。 本期中，根据“普实”工作的相关安排，实验室管理和使用已经达到规范化，所有的科学(自然)教学均在实验室完成。在教学中，能做的实验必须做，条件不具备的实验，教师通过自制简易教具也尽可能做，使学校的实验实充分发挥了其自身作用。仪器室管理方面，每周对实验器材进行一次清理，出现损坏及时查明原因并按规定进行赔偿。对损坏的物品及时报损并入帐，做到帐上日清月结，使教学仪器的使用监督常规化。对所缺物品及时和学校及相关部门联系，通过匹配和购进保证了实验教学的正常开展。 二、实验室的档案收集和归档工作方面： 本期中，是我校迎接省市验收“普实”工作年。在上期档案整理的基础上，重新按照省培训要求对档案重新规范。按省检查验收的归档要求进行归档。促进了实验教学工作的连续性，同时也为保证实验教学的正常开展提供依据。在本期的省市“普实”验收工作中，我校的档案管理得到了检查组的好评。 三、仪器借用和管理方面： 仪器借用是保证实验教学开展的前提，本期中，通过学校会议及教研会议，要求教师只要学校有的都尽可能借用。在借用过程中，对教师借出的食品及时进行登记，根据教学中的使用情况，督促教师及时归还。完善相关的借用手续，对于人为损坏的，及时报告学校并按规定进行赔偿，并做到全天候向师生开放。 四、危险药品管理方面： 本期中的好几个实验均用到危险药品。在使用过程中，均严格按照《危险药品管理规范》执行，在校长同意后才予以领用。对未用完的药品，根据情况进行合理处理或回收。在本期中，我校未发生过危险药品安全事故。 五、学生课外实验活动的开展方面： 本期中，学校组建了“课外气象活动小组”和“环境保护调查小组”等课外活动小组。在实验教师及实验室管理人员的指导下开展课外观察和课外调查。 创新。 取得了一定的效果。对于学生在课堂上未能做好的实验，学生到实验室主动实验的人数增多，效果也较上期的所提高。在课外活动管理方面严格要求，未发生过一起学生伤害。 六、实验教师的培训方面： 本期中，严格按照学校制定的《实验教师培训计划》执行，数学教师全部进行了培训，使绝大部分数学教师会使学数学仪器。科学(自然)专任教师的培训更为严格，通过培训后的自然教师能使用与自然有关的实验仪器。在上级检查中，我校的“普实”实验检查效果良好，得到上级的肯定。 在实验教学工作中，出现一些问题，实验室总是及时对存在的问题进行探讨。本期中就二氧化碳制法及改进进行过两次讨论，并在实验中检验，取得了较好的效果，除此之处，还对其它的一些方面也进行过讨论，保证了实验教学的进一步改进和提高。 为了营造良好的育人氛围，本期中，我校通过多方面投入，在实验实布置了标语，实验演示流程图和仪器图标等内容，使我校的实验室形成了良好的育人氛围。走进实验室就好像置身于实验之中。 九、存在的问题及打算。 在本期的实验教学中，虽然取得了一定的成绩，但也存在着不少问题，主要表现在以下几个方面： 1、仪器借用还不充分，还有待加强。 2、课外活动开展的条件还有待改善，特别是相关器材还需要购进，保证课外实验顺利开展。 3、实验教研还有待加强，让教研为教学服务的意识不足，存在着为研而研，实践不足的弊病。 4、教师培训中的自我培训意识有待加强。 5、仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学习。 6、实验教学就和其它学科进行优化整合，让其它学科促进实验教学，也让实验教学促进其它学科的教学。 创新。 总之，实验室工作还有不尽人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺补漏，规范管理，积极宣传，提高自身的服务意识，让我校的实验教学能上一个新台阶。 实验室工作是培养学生素质的一个重要方面，因此，抓好实验工作管理，以实验为突破口，通过实验激发学生兴趣，提高学生素质，是我校整个教学工作计划中的重要一环，真正体现管理为教学服务的宗旨。 由于学校重视实验管理工作,因此每学期学校计划与总结都有实验室工作内容，每学期实验室工作计划由科学教师拟定，并交给实验管理员，以便于管理员合理安排实验室工作。让实验室有条不紊地运作起来，充分发挥它潜在的功能。 2、实验室工作规范化。 学校制定了一整套实验管理规则。如实验室管理制度、教师岗位职责、学生实验守则、仪器管理制度，并张贴在墙，所有的自然、科学教师实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有严格的借还登记。 3、仪器管理有序化。 为使仪器管理更加有序，建立了仪器总帐、分类帐、低值易耗品帐、仪器出借领用登记帐。实验仪器和添置的新设备及时分门别类入帐，有序地摆放好。每个橱要有反映内容的目录卡，帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目，检查损坏程度报总务处，较贵重仪器设备报校长室审批后，做好报废登记。 4、教学仪器维护、保养经常化。 根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生物标本采取防潮、降温、隔热、防鼠、防蛀等措施，所以到今未发现生锈、腐蚀等保养不良的问题。对损坏的仪器及时维修及时做好损坏维修记录使实验仪器经常处理可用状态。 5、实验教学与研究方面。 创新。 法给学生开出。分组实验的材料有四个来源：(1)、仪器室内分组实验盒，(2)、学生下发的实验耗材;(3)、自制自购分组实验材料及演示教具。(4)、发动学生平时注意收集各利废旧物品。本学期实验开出率达100%。实验教学做到规范化，每次演示与分组实验都预先写好实验通知单，课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。实验完毕后的仪器进行全面的验查后整理收放原处，以便下次使用。 以保证仪器设备的充分使用，体现管理为教学服务，为师生服务。实验教师活动纳入学校教研活动中，有专门的自然教研计划与总结。经常组织实验教师外出听课，学习好经验，不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。从分组实验的实际情况来看，学生基本上能掌握实验基础及技能，仪器选取，材料或药物选取，操作程序都较正确合理，操作较规范熟练，实验效果良好，取得了较好效果。 资料来源： |
