最新一片叶子的 最后一片叶子的心得体会(模板14篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

一片叶子的篇一

人类与自然之间的关系一直是一个备受关注的话题。随着生态问题的逐渐凸显，越来越多的人意识到了自然资源的珍贵和保护的重要性。在这个基础上，人们开始关注自己对于自然环境的影响。而对于我们这些在城市里生活的人来说，最后一片叶子成为了我们与自然之间联系最直接的代表。

第二段：理解。

最后一片叶子这个词汇，最初源于《松花江上》这首歌曲中的歌词：“你知道这意味着什么，最后一片叶子的哀鸣。”词语简洁，笔画精练，却能传递出我们与自然之间的关系，给我们带来深刻的思考。这个词汇的含义引申出了我们与自然的关系是相互依存的，它也象征着我们生活的环境和气候发生了巨大变化。

第三段：体会。

自然界的生灵做到一切都是为了生存，我们人类也是如此。如今在城市中，很多人由于工作、压力等原因，对大自然几乎已经合上了心灵的一道门。但真正的生命之源源头无疑是来自大地和自然，在人类文明发展进程中，作为人类我们应该积极去保护我们的家园，即便是一片枯黄的叶子也应当让我们关注和体会。

第四段：质问。

相比与古时的美景，如今的大自然越来越虚弱，与我们之间的距离也日益扩宽。作为城市人，我们应该问自己：我们反思过我们的各种行为有多少是在破坏自然环境的呢？我们的生活主张是怎样的，是关心自然还是忽视自然环境？我们需要现在就行动起来。

第五段：行动。

只有我们每一个人都能认识到，自己的一些小行为可能都在不知不觉中，对我们周围自然环境所带来的影响。所以，我们应该从自己做起，从做起了解自然和保护自然。用实际行动呼吁世界和其他人去了解我们的地球、我们的自然和我们所在的大自然。

总之，在这个呼唤环保的时代，保护自然，保护环境已经成为全球关注的热点。唯有我们更加重视自然环境，行动起来，才能更好的守护我们所拥有的最后一片叶子。

一片叶子的篇二

我是，生长在常熟这片沃土上。别看我小，我可是叶子中的长老哩！我见证了常熟市民四季对环境的保护。

阳光明媚的春天到了，农民伯伯播种的季节到了，而3月12日这个植树节也到了。就拿我在的那片树林说吧，每年都会有人类给我带来许多“新朋友”。你瞧，今年他们又来了！只见他们每人手中都拿着一棵树苗、一桶水和一把锄头。到了树林，他们娴熟地挖了一个洞，找人帮忙把树苗埋进洞里，在浇上水，一棵小树的种植就完成了。别看他们漫不经心的，这棵被“漫不经心”种下的小树，以后为人民做出的环境贡献可大呢！

转眼间，夏已经赶走了春。天气渐渐闷热起来。路上的自行车，电瓶车越来越多，汽车却越来越少了。起初，我还不明白，后来从树伯伯那里知道答案。原来，夏天闷热，坐在汽车里更热，即使开了空调也没多少作用。开空调、汽车又是在对环境不负责任。于是，人们纷纷选择了绿色出行。

秋高气爽的`秋天总算是被我盼来了，我真是片幸运的叶子——没被秋风吹成枯黄的落叶，继续见证了秋天人们对环境的保护。这个秋天，公共自行车政策出台了。明天晚饭后，总能见到市民们骑着自行车去散心。有一家人一起骑着自行车去超市的；一几个孩子在一起比谁骑得快的；有去询问哪里办自行车卡的……我可真喜欢着套政策。

“呼呼”寒风无情地打着我，还好，有人给我套上了“保护衣”，才让我没有落下。外面虽冷，可人们家中却充满了温暖，因为要过年啦!外地的常熟新市民自然要回老家过年啦。可是今年选择自己开车回家过年的人却很少，很多人选择了乘客车，火车，这也是在为环境做贡献啊！

希望除了常熟市民，有更多的人保护环境，爱惜我们的地球妈妈！

文档为doc格式。

一片叶子的篇三

一片叶子在树上醒来，伸了一个懒腰，望着充满金黄色的天空，手枕着头，舒适的靠在枝条上：“住在树上真闷，真想到外面的世界去看一看呐！”

当这片叶子在树上再一次苏醒时，隐约听见下面有几个学生在争吵：

“我敢打赌，那片显眼的叶子在我历险后还是绿色的！”这是绰号叫“吹牛大王”的陈小枫说。

“你敢打赌吗？”魏小微说，“我看你也不敢。”

“这怎么可能？”他伸手将那片叶子摘下来，别在胸口，“就这么决定了！”

它和陈小枫走了，那片叶子格外高兴：外面的世界有多么好呢？

清晨，“吹牛大王”和那片叶子走上船，向朋友们告别，时间就这样一天天过去……。

船上，一切都顺利，叶子和吹牛大王都在船上。突然，海上出现了一只鲨鱼，凶猛地向船撞来。

“不好，快撤！”吹牛大王说。

吹牛大王带着这片叶子逃进海里，那鲨鱼游了过来，叶子随着海水浮了起来，向东飘飘荡荡而去。

说来也巧，到了美国沿海边界，那片叶子被打捞上来了。

“whatisit？（这是什么）”一个英国人说。“在摊的旁边作为装饰品吧，”旁边的中国人说，“说不定能招顾客的眼球。”

那片叶子就这样被带到集市上。

中国人和英国人作为合伙人一起摆摊，出售艺术品，叶子就这样放在艺术品旁边，就在他们决定收摊的时候，一位植物学家路过这里，他惊奇地呼喊：“世上最稀有的树的叶子！”

那位植物学家用10美元的收购了那片叶子，之后，用叶子写成论文，引起很大的轰动，那片叶子的价格也水涨船高，被炒到50多美元。

“1…2…3”植物学家说“成交！”那片叶子卖给了一位富翁。富翁将叶子贴到了屋旁作为招财叶。

一片叶子的篇四

——题记。

这是夏季的一个傍晚，惯例地去小区散步。我喜欢穿越这密密匝匝的林子，喜欢这淡淡湿润里浸透的植物香味，我习惯追随自然的脚步，习惯长久地看一片草，或一棵树。

我不知道那片叶子等了多久，直到我路过时，才恰好地落在我肩头；我不知道那阵风等了多久，直到我路过时，才恰好地将树叶送到我手心。那一刻，我似乎听到一个远古传来的声音，那是森林的使者在无形的时间里诉说着多年的故事，娓娓道来，又充满着传奇的色彩。

夕阳正从叶身正面斜抹过来，我看到广阔的苍穹，表情安详又恬静。一片片轻盈的云彩被风追赶着，停不下脚步。太阳分明是一只小小的雏凤，落在云彩上的光线，就像那蓬松的羽毛般柔和、温暖。远方浩瀚的海洋在天边翻滚，创造出一群群洁白的浪花。一只海鸟，看我像祖先的眼神。刹那间，我的思绪飘洒着翻滚着，眼看一阵巨浪迎面扑来，我触电般回过神来，目光散落在脚下的小路上。

八月的桂花香夹杂着淡淡的芳草味，沁人心脾。看着手中这片叶子，穿着青衣，脉络历历。这个时候，叶子突然翻了个身，她说她是一枚有想法的叶子，接受森林的使命，寻找一个爱幻想的孩子，帮她看到过去。

路灯光落在叶子的背面，世界瞬间进入隐秘的夜晚，一些物种在“该隐”的唆使下开始叛变，不再信任对方。天空被死亡的流星不断地划伤，一群骨头闪闪发光。清波的云层被某种锋利的光割伤，浪花也被鲜血染红，空气里流散出死亡的气息。一眼望去，似乎整个苍穹都呈现出血红色——除了，森林。

高大的树撑开硕大的枝叶，一队队一列列，长成一圈绿墙，坚强地捍卫着自己的家园，保护着脚下的花草，保护着林子里鸟雀动物。宇宙之眼流下了一行泪，泪水汇聚成长江大河，清洗着森林的伤口。在伤口愈合时沉沉睡去，活着的物种在成长——森林教会了他们怎样捍卫尊严，保护自己和身边的弱小者。

森林派风秘密地将记忆之叶护送出历史，在未来的路口等待富有幻想的孩子。不论是青身还是黄体，只要遇到，就要舍身投入，因为，他们是希望！

我一震，将这片叶子装进文字，用这安全的方式记忆它的记忆。我写下叶子的心声：黑夜中会有黎明的光亮，恐惧中会有存在勇气的信念！

一片叶子的篇五

风轻轻拂过，树叶相触，奏出动听的乐曲，窸窣，窸窣……，我随风摇动着身体，沉浸在这令我陶醉的绿的世界。绿，并没有使整个世界变得单调，那绿是不一的，是有层次的。草地是亮绿的，小草悄悄钻出泥土装点大地，他们刚冒出尖来就是一骨子的坚韧，精神饱满地努力生长，在一场春雨过后，显得格外夺目，空气中都是他们绿的气息，那阵阵混着青草味儿泥土的味道，令我心旷神怡，溪边大片大片的树是碧绿色的，他们绿的更深沉，更富有诗意，大叔们个个姿态不一，但无不充满生机，鸟儿欢快地唱歌，穿梭在叶间，它们扑扇着翅膀将这“碧绿”传遍了大地。就连我身旁跳动的昆虫朋友都是一身绿色套装，我低头一看，发现原来自己也是一身嫩绿，我心中不免又是一阵欣喜，我往日那枯黄的身体不见了，而我这美好的绿色生活的创造者就是可爱的人们。

这之前，我厌恶自己的生活，睁眼到处都是一片荒凉，我挂在树上耷拉着脑袋，看着自己的身体一日一日地萎缩、发黄，只想要不断吸取水分，我努力争取那可贵的水，制造营养物质，但却发现一切都是徒劳，经过一个晚上的漫长等待，白天储存着的“食粮”全部耗尽，我只好无奈，望着灰朦朦的天，听着耳边风的哭丧声。一日日，看着兄弟姐妹们一个个夹杂着风中沙粒，飘落在地上，像只只死去的蝴蝶，毫无生机。我只能眼巴巴地看着他们一个个离去，而自己也只能坚持等待曙光出现。终于，有一天，人们来了——我们的救星来了，他们带来了我们最需要的水，播下种子，翻土施肥，为我的母亲支上架子，他们改善了一切，他们的汗水洒在泥土上，笑容感染着我们，我不用吃力地去寻求水分，也不用整日面对生死离别，我多了更多的叶子姐妹，慢慢地，一切都变了，黄褐色成了绿色，灰朦朦的天成了湛蓝色，荒凉成了一片肥沃。

我笑了，笑容在我脸上永存，我爱上了生活，爱上了绿的世界，又听见人们的欢声笑语，他们带来了更多的绿色，他们将希望播种，让世界更美。我想对人类说：“谢谢你们，你们所做的一切让大地更美！”

一片叶子的篇六

1、活动目标：

1、通过观察图谱，理解歌词内容，学习创编歌词。

2、能大胆构想故事情节，并能用绘画的形式表现出来。

3、培养幼儿的想象力，激发幼儿参与活动的.兴趣。

2、活动准备：

课件《一片叶子》；音乐（两只蝴蝶）；记号笔、画纸，图谱若干。

3、活动过程：

1、导入。

出示小蚂蚁，看这是谁呀？小蚂蚁带着树叶去旅行了，会发生什么事呢？你们来猜猜看！到底发生了什么事呢？让我们一起来看一看！

2、引导发现小树叶的变化。

你发现了什么？小树叶怎么了？它有什么不一样？把你的发现和旁边的好朋友说一说。

3、欣赏歌曲，理解歌曲内容。

（1）小树叶为什么要变小船、被子、小鸟？

（2）小蚂蚁把它在旅行过程中发生的事情编成了一首歌曲，想不想来听一听？

（3）幼儿集体听音乐跟唱。

4、迁移应用、大胆创作。

（1）小树叶等急了，我们快帮它变一变，变好了以后跟你的好朋友说一说！

（2）幼儿作画，教师巡回指导。

一片叶子的篇七

我喜欢叶子，它有出生、生长、死亡的过程；它由叶片、叶柄、叶托组成;它有各种各样的形状，就像人类的长相各不相同，而且世界上找不出两片完全相同的叶子，不光形状不同，各种形状的边缘也不同；一片小小的叶子可以当做肥料;一片小小的叶子可以让人类发明东西；一片小小的叶子可以救活一个女孩的生命。

这是一个发明的故事：一天，鲁班到一座高山上去寻找木料，突然脚下一滑，他急忙伸手抓住路旁的一丛茅草。手被茅草滑破了，渗出血来。“怎么这不起眼的茅草这么锋利呢？”他忘记了伤口的疼痛，扯起一把茅草细细端详，发现小草叶子边缘长着许多锋利的小齿。他用这些密密的小齿在手背上轻轻一划，居然割开了一道口子。他想：要是我也用带有许多小锯齿的工具来锯树木，不就可以很快地把木头锯开了吗？那肯定比用斧头砍要省力多了。于是，鲁班发明了锯。

原来，那是一位老画家知道了她的情形，特别在秋叶即将落尽的夜晚为她画上去的。

我喜欢叶子，它为人类贡献了许许多多。我喜欢它。

一片叶子的篇八

拼命地挥舞着自己。

要执意把树上的叶子砍杀干净。

即将被剃光了的树。

紧紧拉住那一袭红。

也好像那最后一片叶。

抱着枝头不肯放松。

叶子俯首唧唧哝哝。

在和树枝做最后告别。

树枝脸色难过到铁青。

勉强听着叶的`叮咛。

等锋利的北风。

转瞬再来一次紧逼。

不得不放手。

不得不转身。

它们都懂。

此一别，就无法再相拥。

也哀伤。

也珍重。

在那必然到来的。

最后一秒钟。

一片叶子的篇九

单位：南通市如东县曹埠镇孙窑小学     联系电话：0513—4481205。

教学内容： 。

苏教版小学语文实验教科书 第五册。

教材分析：

这是一篇散文诗，作者用诗一般的语言描写了大树和叶子的外形之美和内在之美，再由物及人。由“大树”和“叶子”想到了人，想到人的生活，启迪人们要学习叶子那种默默无闻、无私奉献的精神。

文章：

语言清新、自然，深情地描绘了一幅幅美丽动人的画面，给读者留下了想象的空间，能引起读者无限的遐想。

教学目标 ：

1、  能正确流利、有感情地朗读课文。

2、  能结合自己的生活实际来理解课文中重点句子的意思。

3、  通过朗读，欣赏叶子的外形之美，感悟叶子的内在之美，学习做默默无闻、无私奉献的人。

教学准备：

2、  有关课文插图。               。

[激发学生学习兴趣]。

教学过程 ：

一、激趣入题。

二、精读课文   ，    [初步感知叶子的外表美]。

2.现课文第四、六小节，让学生说说美在哪里？

a提问：  我们大家都很聪明，一定有人知道“形态各异”是什么意思吧？谁愿意给大家讲讲。            （根据课文语句或联系实际“无字词典”）。

引导：大家举起我们采集的叶子，瞧！它们形态各异。有的成椭圆形，有的成五角形……没有哪两片是相同的。

b第六小节中的叶子更美，老师都有一种想朗读的冲动，大家想听吗？（配乐朗诵）。

引导：这么美的句子如果能边读边想，那就更好了。让学生交流，你喜欢哪个季节的树叶？为什么？理解“肥美”、“飘零”

三、读课文    [感知叶子无私奉献的精神]。

1、过渡：是啊，多美的叶子啊！怪不得我们刚才有许多小朋友都愿意成为一片美叶子，老师也想做一片美的叶子，但老师还有另外一个更重要的原因，老师发现叶子还有更美的地方。

2、出示挂图。

a引导：看，多美的大树，远远望去，就更美了。大树这么美是谁的功劳？对，没有叶子的奉献就没有大树的美。

b指导朗读：美美的朗读“树像一朵绿色的云，从大地上开起。”无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。”                          （理解“生命的乳汁”）。

c设问： 为大树而奉献自己，你觉得叶子怎么样？

小结：对，无私奉献就是一种美！     （板书）。

四、读文明理                 [引导学生学习叶子的无私奉献]。

1.指导朗读：“我们每个人都像叶子……让它茁壮、葱翠”

3.动情地朗读最后一节：“为了我们的大树，做一片美的叶子吧！”

4、小结。

假如你是树上一片美的叶子，你会对大树说什么？对人们说些什么呢？

板书： 。

外表          美。

无私奉献     更美。

自评：这篇课文在设计上是分层层递进的三层，引导学生理解课文，充分引导学生个性化的阅读，充分展开师生对话、情感交流。在课堂上，让学生自由地发表自己的见解，还孩子表达的自由！为学生搭设广阔的思维拓展的平台，让孩子的想像放飞！

一片叶子的篇十

树说：“秋深了，你落了吧。”于是，叶子便离开了生长她的地方，落到了树的根旁。以后的日子里，她将慢慢腐烂自己，为了报答树对她的养育之恩，她不得不这样。

叶，又落下了一片；秋，又深了一点；愁，又多了一层。冬天就要来了，但是，春天也会不远了。叶子想着。

是啊，当春天再来的时候，她就又将获得新生，那嫩绿的，刚舒展开的，带着一丝淡淡的清香的柔软的叶子，一下子就会冲开人们的眼瞳，在视网膜里，一片青绿，好舒心的感觉。这是新的生命，新的希望，在展示着生的喜悦与美好，真让人感动。

叶子，总是默默地生长，静静地成熟，又悄悄地落下，带着一丝留恋，含着一点愁帐，独自在一个没有风的日子里悄然落下。但偶尔也会与风伴舞，为树献上最后一支优美的、轻盈的旋律。这时，连时间也仿佛停止前行，四下一片静，全世界仿佛只有她在空中飘飞的舞姿。

叶子，很渺小，生时不惹人怜，为花陪衬，死了，也不招人尊敬，被人践踏。但是，她却教会我作为一个人应该有的品质：宁静致远。在悄悄的，静静的时候，往往是时间永恒的那一刻。抓住这一刻，珍爱生命，让绚丽的色彩涂满人生的道路。

一片叶子的篇十一

初春，冰雪被大自然温暖的阳光融化了，化成甘露，滋润着万物。我奋力从萧条的树干上抽出，成为了灰褐色中的第一抹嫩绿，接受着阳光温暖的洗礼，享受着这短暂而别有深意的仪式。一朵灰色的云不知不觉地被挂在了天上，沙啦啦，沙啦啦仿佛是一句神奇的魔咒，唤醒被冰雪封印在泥土下、树干中沉睡了一个冬天的生机。清新的嫩绿从四面八方钻了出来，花色斑斓的鸟儿呢喃着，歌唱着，与微风拂过柳叶，穿过花丛的美妙音韵奏起一曲属于大自然的音乐，如同灵泉一般流了出来。

盛夏，大地被大自然涂上了一层青翠的绿色。我也换上了一件外衣，越发的翠绿了。四周都是我的同伴，我们紧紧地抱在一起，团结一心，无论是狂风还是暴雨，无所畏惧。清晨，当太阳用朝霞的小刀刮去黑夜在天幕上的信笔涂鸦时，蝉便开始唱起了自己单调却别有风趣、独一无二的歌曲时，刚洗完露水澡的鸟儿抖干身上的露水，也开始啼啭起来。风带着荷花的清香，带着一身的.清爽，拜访了每一片叶子。沙沙沙风在与我们道别呢，明天它们还会来的。

一片叶子的篇十二

深秋，风里渐渐有了凉意。还有另外一种冷凉，不是衣物能抵御得了的。忽然就十分怀念姥姥，想像她活着的时候那样，和她说说心里话。遂决定去给她上坟，藉此，向她讨点儿过冬的暖。

姥姥的坟地坐落在黄河故道北岸一片梨园内。梨园静悄悄地，没有了硕果累累时期的热闹和果香，只能听见鸟儿的鸣叫声，啁啾，啁啾……清冷的风刮动着树枝，落叶片片。我穿行在梨园深处，寻找到被落叶覆盖的姥姥的坟丘。

我跪下来。似乎是姥姥疼惜我，在我膝盖下面铺了厚厚的一层落叶，亲切的梨叶，我抓一把放到鼻子下，闻到姥姥的味道。

我是姥姥一手带大的，她是我最亲的人。那时，父亲在城里工作，妈妈带着我们下放到姥姥居住的村庄里，姥姥把毕生的精力都放在拉扯我们兄弟姊妹身上。在我的记忆里，印象最深的画面就是，放学后到果园场里去爬那高高的大梨树，噼哩啪啦往下扒拉梨树叶子，装了满满的一袋子，回家后，让姥姥喂的羊儿吃个肚饱。

或许因为四弟最小，体格也最弱的原因吧，姥姥格外偏爱他，珍贵的羊奶总是给他一个人喝。那个学期，每天早上必保一碗羊奶。害得我当哥哥的嫉妒有加。奶奶看出端详，说我上学费脑子，也得多补补。有一次，早上起得晚，怕迟到，爬起来就往学校跑，到了学校之后，姥姥也跟着进来了，大汗小流的，累得都直不起腰来了，气喘吁吁地递给我一个瓶子，里面装着热乎乎的羊奶！

深秋的季节是最辛苦的季节，为了储存一冬的饲料和柴草，姥姥要在半夜里起来到果园场梨园占地块搂树叶。深秋的下半夜，露霜深重，一弯月牙静静泊在梨园的夜空。姥姥一棵树一棵树地去摇晃梨叶，夜色里的梨树显得更粗壮，而姥姥的身影愈发显得瘦小，就像要隐匿在梨树粗暗的枝条里。

梨叶随着姥姥的摇晃，越落越多，枯黄的梨叶带着冰冷的露水打在脸上、身上，姥姥衣服鞋子也都被露水侵湿了。看着厚厚的落叶，顶着一头白霜的姥姥早已忘记了寒凉，兴奋得像捡了满地的宝贝。当天空露着微光，东方现出红晕时，我去接姥姥，然后开始把姥姥搂了半夜的梨叶装车。用被单缝起的大兜肚似的包，被梨叶撑得满满的，看着真像那大肚罗汉似的。我踏着清晨的阳光去上学了，姥姥拉着一车树叶返还那雾霭朦胧的村庄。一冬的羊草有了着落，人也有了希望。

后来，我穿上了军装去了冰天雪地的东北。当我看到东北的桦树林，杨树林，我就想到家乡的梨树林，槐树林，想起深秋的夜晚姥姥和我们一起搂树叶的情景，那样的亲切、绵远、情深意长。

而今姥姥就葬在那片梨园里，一地梨叶，早把姥姥的坟严严实实地盖住了。而今，生活好了，当初被姥姥如此钟爱的梨叶，却再也无人捡拾，一任它随秋风飘落，然后枯黄、变黑、腐朽。

我不想把落叶拂去，我不想惊醒姥姥，让她在梨叶的覆盖下香甜地睡吧！让她做一个安稳的梦，梦里有我和她的亲人们，这满园的梨叶都是她梦里飘散出来的呓语。

我端详一片梨叶，仿佛端详着姥姥的脸，端详着她的前世今生。叶子有轮回，我坚信，爱也一样，是有轮回的，生生不息。

一片叶子的篇十三

一片叶子平凡，但它短暂的认识并不平凡，人亦如此。——题记小区院子里的矮墙旁，就有这么一棵树，它上面长满了青翠欲滴的叶子，大概年头久了，他长得和居民楼一边高。在这暮春时节，坐在树下，拾起一片落在地上的叶子，心头便是说不尽的妩媚。

春天，当寒冬一过，阳春三月，春风拂面，它们的叶子便纷纷“崭露头角”了。过不了几天，整个小城便被新的绿意包裹着，生机盎然。到了暮春，叶子便显得越发成熟了。它们，是那样富有生机，努力地生长着。偶尔地，一两只飞鸟停在它们周围，驻足观望着这个被叶子打扮成的绿色世界。夏日，烈日炎炎，暑酷难当。这时的绿叶已经变成了深绿色。一缕阳光射进树隙，斑驳地照在叶子上，闪出别致的光彩。树下煞是阴凉，许多退休的爷爷奶奶在这里消遣。叶子为人们遮阳，投下一片浓荫，默默地奉献着，给人们提供了便利的活动场所，却从来没有一句怨言。秋天，天高云淡，望断南飞燕。树上叶子早已金黄。随着那秋天第一缕风吹来，叶子们伴着阳光的沐浴，归到了大地母亲的怀抱。它们被翻进了泥土，默默地化为肥料，来报答大地和树对它的养育之恩，这种回报与感恩令人折服。冬日，雪茫茫，大地银装素裹，粉妆玉砌。叶子早已深睡于地下。或许它梦见又一年，满树翠绿的.叶子，它不禁又笑了而树，只剩下一身傲骨和整个冬季抗争。叶子的感恩、奉献以及它生命的轮回，平凡中彰显着伟大。由此，我想到了我们的班主任于老师，她也好像叶子一样，令我敬佩。听说，于老师是我的校友，她年少时就怀着一个当教师，为教育事业做贡献的梦想。

长大后，她终于回到母校，从事小学教育，培养了一代又一代优秀的学生，许多现在都拥有高学历和美满幸福的家庭了。她甘做绿叶，用自己的无私奉献，换来桃李芬芳！叶子生命虽然短暂，但是它把浓荫奉献给人们，把营养奉献给大树，把躯体奉献给了大地，它平凡的生命中孕育着伟大。我也要做一片绿叶，心系他人，奉献社会-------这就是一片叶子带给我的哲思。

一片叶子的篇十四

这是夏季的一个傍晚，惯例地去小区散步。我喜欢穿越这密密匝匝的林子，喜欢这淡淡湿润里浸透的植物香味，我习惯追随自然的脚步，习惯长久地看一片草，或一棵树。

我不知道那片叶子等了多久，直到我路过时，才恰好地落在我肩头；我不知道那阵风等了多久，直到我路过时，才恰好地将树叶送到我手心。那一刻，我似乎听到一个远古传来的声音，那是森林的使者在无形的时间里诉说着多年的故事，娓娓道来，又充满着传奇的色彩。

夕阳正从叶身正面斜抹过来，我看到广阔的苍穹，表情安详又恬静。一片片轻盈的云彩被风追赶着，停不下脚步。太阳分明是一只小小的雏凤，落在云彩上的光线，就像那蓬松的羽毛般柔和、温暖。远方浩瀚的海洋在天边翻滚，创造出一群群洁白的浪花。一只海鸟，看我像祖先的眼神。刹那间，我的思绪飘洒着翻滚着，眼看一阵巨浪迎面扑来，我触电般回过神来，目光散落在脚下的小路上。

八月的桂花香夹杂着淡淡的芳草味，沁人心脾。看着手中这片叶子，穿着青衣，脉络历历。这个时候，叶子突然翻了个身，她说她是一枚有想法的叶子，接受森林的使命，寻找一个爱幻想的孩子，帮她看到过去。

路灯光落在叶子的背面，世界瞬间进入隐秘的夜晚，一些物种在“该隐”的唆使下开始叛变，不再信任对方。天空被死亡的流星不断地划伤，一群骨头闪闪发光。清波的云层被某种锋利的光割伤，浪花也被鲜血染红，空气里流散出死亡的气息。一眼望去，似乎整个苍穹都呈现出血红色——除了，森林。

高大的树撑开硕大的枝叶，一队队一列列，长成一圈绿墙，坚强地捍卫着自己的家园，保护着脚下的花草，保护着林子里鸟雀动物。宇宙之眼流下了一行泪，泪水汇聚成长江大河，清洗着森林的伤口。在伤口愈合时沉沉睡去，活着的物种在成长——森林教会了他们怎样捍卫尊严，保护自己和身边的弱小者。

森林派风秘密地将记忆之叶护送出历史，在未来的路口等待富有幻想的孩子。不论是青身还是黄体，只要遇到，就要舍身投入，因为，他们是希望！

我一震，将这片叶子装进文字，用这安全的方式记忆它的记忆。我写下叶子的心声：黑夜中会有黎明的光亮，恐惧中会有存在勇气的信念！