最新电子工艺收获与体会 电子工艺数字钟心得体会(实用12篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

电子工艺收获与体会篇一

在现代社会中，人们越来越依赖于时间记录和管理。在这个过程中，数字钟表的作用愈发凸显。数字钟表以其高精度、便携性和可塑性成为了时间记录和管理的主要工具之一。其中，电子工艺数字钟表作为数字钟表的一种，因为易于采用电子工艺加工成分精细、工作稳定、使用寿命长等特点，很受人们的青睐。在日常使用中，我深深感受到了电子工艺数字钟表带给我的便捷和满意，因此，特写此文，为大家分享我的心得体会。

第二段：优点。

首先，电子工艺数字钟表具有高度的准确性和精确性。在使用数字钟表时，我们最需要的就是准确的时间，电子工艺数字钟表就是以满足这一需求而专门设计的。采用数字化显示，不仅能够减少误差和误差的积累，而且高精度的定时器让我们能够以秒为单位保持时间的记录和管理，帮助我们更好地规划生活和工作。

其次，电子工艺数字钟表的工作稳定，具有很强的抗干扰性。因为数字化处理极大降低了误差的可能性，因此，即使受到外部干扰的影响，它的工作稳定性也会更高。特别是在频繁移动的情况下，如旅行、机动车上等，它依旧能够准确地显示并保持时间状态的稳定。

第三段：易用性。

除了准确、稳定方面的优势，电子工艺数字钟表的易用性也是它的一大特点。一般来说，数字钟表的设计都比较简洁，只有基本的时间、日期功能，操作方式简单，所以即使没有阅读使用说明书的前提下也能够迅速上手。而且，不管你走到哪里，只要载着它就可以准确地记录和管理时间。特别是它的便携性给了我们使用的自由和灵活性，通过简单的操作和设置，我们还可以更改不同的时间格式和语言设置来满足我们不同的需求。

第四段：美观性。

除了数字钟表本身的功能性之外，电子工艺数字钟表也有着非常出色的外观设计。它有多种形式和颜色，可以适应不同的环境和场合，更能满足我们的审美品味。此外，数字钟表的显示屏采用LED、LCD等数字化屏幕，在设计上更加时尚且显眼，不仅让我们在你想看时间的时候能够一眼看到时间，还增强了我们的时尚气息。

第五段：结语。

综上，电子工艺数字钟表是一种在现代生活中不可或缺的物品，其高精度、便携性、易用性和美观性使之成为我们时间记录和管理的不二选择。因此，当你在选择数字钟表的时候，不妨考虑采用电子工艺数字钟。相信这种钟表将会给你带来许多的便利和满足。同时，我们也要注意尽量避免虚假铺助和盲目消费等不良行为，选择适合自己的数字钟表，让我们的时间记录和管理更为便捷、高效和愉悦。

电子工艺收获与体会篇二

在我即将毕业的这个夏天，我有幸参与了一次电子工艺实践。通过这次实践，我不仅学到了许多关于电子工艺的知识和技能，更重要的是，我认识到了实践的重要性，并对自己的未来职业发展有了更明确的规划和定位。

首先，这次实践让我深刻地体会到了电子工艺的复杂性和挑战性。电子工艺不仅需要对电子元器件的性能和特性有深刻的了解，还需要精准的操作和技术手段。在实践过程中，我亲自动手操作不同的电子元器件，学习了如何正确插拔和焊接，如何使用测试仪器进行检测和测量。我遇到了许多困难和问题，并通过反复尝试和思考，最终找到了解决的办法。这让我认识到，只有在实践中才能真正掌握和应用所学的知识和技能。

其次，这次实践让我深入了解了电子工艺的实际应用。在实践过程中，我参观了一家电子制造公司，亲眼目睹了电子制造过程的各个环节。我了解了电子组装的流程，从元器件采购到焊接和装配，再到设备测试和质量控制的整个过程。我发现在每一个环节都需要严格的要求和精细的操作。这让我对电子工艺有了更深入的理解，也让我对未来从事相关工作充满了信心。

另外，这次实践也让我认识到了团队合作的重要性。在实践中，我与同学们组成了一个小组，共同完成了一个电子产品的组装任务。在这个过程中，我们需要互相协作和相互配合，才能顺利完成任务。我学会了倾听和沟通，学会了与他人合作，学会了分工合作和互帮互助。我发现只有通过团队合作，才能更好地应对挑战和解决问题，才能更好地发挥个人的优势。

最后，这次实践还给我留下了一些思考和启发。在实践中，我发现电子工艺的发展是与科技进步和社会需求紧密相关的。我认识到要想在电子工艺领域有所作为，就需要不断学习和积累，时刻关注最新的技术和趋势。我决心将来还要继续深造，不断提升自己的专业素养，以适应未来电子工艺发展的需求。

总之，这次电子工艺实践让我感受到了实践的重要性，让我对电子工艺有了更深入的认识和理解。通过实践，我不仅学到了关于电子工艺的知识和技能，更重要的是，我明确了自己未来职业发展的方向，也对自己充满了信心和动力。我相信，在未来的工作中，我一定能够应用所学的知识和技能，做出更好的成绩。

电子工艺收获与体会篇三

近年来，随着科技的不断进步，电子工艺实训逐渐成为高等教育中不可或缺的一环。作为一名电子工程专业的学生，我有幸参与了电子工艺实训，并从中收获了很多宝贵的经验和体会。以下是我对电子工艺实训的心得体会。

首先，电子工艺实训让我深切体会到理论与实践相结合的重要性。在实验室中，我们可以亲自动手操作各种电子元器件，在操作过程中不仅能理解书本上的知识，更能深入了解电子工艺的实际应用。与此同时，我们也会因为操作失误而遭遇坎坷，但正是通过这些实践中的挑战和失误，我们在不断探索和反思的过程中获得了更多宝贵的经验。

其次，电子工艺实训培养了我解决问题的能力。在实训过程中，我们常常会遇到各种各样的问题，如元器件损坏、电路连接错误等，这些问题需要我们利用已有的知识和技能来解决。通过思考和实践，我们在解决问题的过程中提高了自己的动手能力和创新思维。这种培养的能力将对我们今后的工作和学习产生积极的影响。

第三，电子工艺实训让我明白了团队合作的重要性。实训中，我们需要和同组的同学进行密切合作，互相协助完成实验任务。只有通过相互之间的合作与配合，我们才能在合理的时间内完成实验并取得好的成绩。通过这样的合作，我们也锻炼了沟通和协调的能力，增强了团队意识与合作能力。这些都是我们今后融入社会和参与工作中所必需的能力。

第四，电子工艺实训教育了我严谨和细致的态度。在电子工艺实训中，我们需要一个个元器件的插拔、连接和调试，这个过程需要非常严谨和细致的态度。一丝不苟的操作和仔细的检查才能保证电路的正常运行。只有细致的态度才能保证电子设备的有效性和安全性。这个严谨的态度不仅在实验中需要，今后的学习和工作中同样需要这样的态度。

最后，电子工艺实训让我更加明确了自己的职业规划。通过电子工艺实训，我更加深入地了解了电子工程师这一职业的技能要求和工作内容。我意识到电子工程师需要持续学习和大量实践，才能不断提升自己的技能。同时，我也了解到电子工程师在现代社会中扮演的重要角色，他们的工作直接关乎社会发展和经济进步。通过电子工艺实训的经历，我更加坚定了将来从事电子工程师工作的决心。

综上所述，电子工艺实训对我的成长和发展起到了非常重要的作用。通过电子工艺实训，我不仅明确了自己的职业规划，增强了解决问题和团队合作的能力，也培养了严谨和细致的态度。我深信，今后的学习和工作中，这些宝贵的经验和体会将对我产生巨大的帮助，让我在电子工程领域中更快、更好地成长。

电子工艺收获与体会篇四

为期两周的电子工艺实训结束了，说是两周，其实也就那么七天半。虽然时间很短，但我却收获了许多东西，这些不仅仅是在现实生活中的实际动手能力、技能的掌握，更有对做人做事道理的体会与感悟。

工艺实训的第一天老师就给我们讲授了‘修和无人见，存心有天知。’的道理。这表面上是让我们自己认真对待工艺实训，不要在老师的视野外放松偷懒，但我认为这更是对我们在做人做事方面的教导，我们做人做事应该实实在在，而不应该懒惰虚伪、不务正业。我记得我曾经听过这样一个说法：如果给两个人（其中一个人是日本人，一个是中国人）同样的一份工作（工作的内容是每天将办公室里的桌子擦一遍），日本人每天都会坚持去做，中国也许前几天会坚持去做，而几天过后就不一定了，也许这个人很认真工作，但在桌子很干净的时候也会选择偷懒。也许你也会说不脏擦它干嘛，但我认为这不是脏不脏的问题，而是一种态度问题，这便是‘修和无人见，存心有天知’的道理，这可能也是日本经济实力强大的小的方面的一个原因吧。所以我要谨记‘修和无人见，存心有天知’的道理，以后学习工作要经常提醒自己。

接下来在简单的技术讲解后，我们开始了第一天的工作给线剥皮，其实我觉得这根本就不需要学习，我平时也做过，真没感觉到有什么技术和难度，于是我借助平时的能力很快就完成了任务。其实我一直认为给线剥皮是很简单的事情，直到那天——我做充电器给排线剥皮，我真的被难住了。那不仅仅是技术的考验，更是对耐性极限的考验。首先，剥线，那可真需要技术，力气小了剥不下，力气大了不是剪断了，就是把线芯抽出来，其次是耐性呀，不仅仅要把线的长度定好，还要一点点剥好，焊接。这给我最大的感受就是不要小看小的事情，只有小的事情做好了，才能拥有迎接挑战的能力，其次是要有耐心，所谓‘有志者事竟成，破釜沉舟，百万秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴’就是这个道理，只要有恒心，就没有完成不了的事情，至少要做到问心无愧。

其实通过这次金工实训我真的学到的不少东西，真的，许多东西真的是在你自己亲自动手之后才会有所感悟和体会。就像第一天简单的拆300个焊点并清理干净焊点，其实认真工作你会发现电板与水平面的夹角的大小就决定的你清理焊点的难易程度，当你把板立成90度时你会发现清理是那么的简单，但要是水平放置，想清理干净下辈子吧；再像焊接时电烙铁经常清理并把笔头磨尖，干这些事情不仅不会耽误工作效率，而且还会使你的焊点更好，大大减少了漏焊、虚焊的出现。正所谓‘工欲善其事，必先利其器’，就是这个道理。

说道‘工欲善其事，必先利其器’我不得不说一下，我认为其实在工作中人才是主体，只有懂得并擅长使用工具的人才真正算作是会工作的人。在实习中我们经常会遇到这种现象，同样的工具，同样的环境，有点同学很快就能完成任务，而有的同学却一拖再拖；有的同学完成的很好，而有的同学做出的器材甚至不能正常使用。所以，在自己完成的不好时，不要用这样那样的理由给自己找托辞，其实人才是做事的本体。

记得我们在做导线连接实训时，在视频中看到师傅们很轻松的将导线连接在一起，导线缠绕的既快速又紧凑，而当我们连接时却老存在这样或那样的问题，这才让我想起一句话‘纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行’，做事不能眼高手低，只有自己亲手实现的，才是真正自己掌握的。

说真的，这次工艺实训我真的学到了许多有关焊接等方面的知识。在这次实训中做出来自己的充电器和收音机，用着自己做出的收音机感觉真的不一样呀。但说实话，我只是完成了焊接任务，无论是电路设计还是原件选择我都一无所知，真的是在欣喜的同时却有那么一点点的悲伤，为什么我不能自己设计真正自己的收音机呢？这真的触动了我“攀比”的心理，真的，我该充充电了。

以上就是我此次电子工艺实训的主要心得与体会，我相信这些心得不仅仅只会影响到写这份报告为止，它会一直影响我今后的生活与学习。

电子工艺收获与体会篇五

下面总结一下这次电子工艺实习的感触吧：第一、态度。做好一件事必要条件，我觉得是要有认真的态度。而怎么做到认真对待，其实就是自己的心态问题,有好的心态，就会认真对待，投入十二分的心力去努力，做事效果往往是事半功倍。第二、思考。遇到问题多动脑，注意学习别人的长处，吸收老师的经验方法，这是也是成功做好一件事的重要因素，特别是做电子产品，电子元件往往有很多,难免会遇到问题，如果不是思考，那是很难解决的。第三、实践。完成一件事，必需有实践这一步。如果平时不培养好自己的动手能力，到真正做事的时候就很容易会显得手忙脚乱，尽管一些知识本来是知道的，但是也会很容易就短暂性失忆,不知道怎么去解决。所以平时的动手能力的培养是很重要的在生活中的一些小事情，我们尽量自己去动手解决，或者自己找一些简单电子作品来做,既可以增强我们的自信心，有自信就会想做更多的事，从而形成一个良好的循环,也可以锻炼自己的动手能力.第四、学习。这里的学习是指我们要不断的去学习处理新事物的方法。这世界是在不断发展的，不断地有新事物的出现，也有新问题的出现。对新生事物，我们通过不断地尝试去了解它,运用它，通过比较法等多种方法,使我们加深对知识的理解的进步很大，最起码不会犯些低级错误了。4、增加了对社会的认识，拥有了一定的工作经验.纸上得来终觉浅,须知此事要躬行。这句话一点都没错,在书本上我们只学到理论知识,但是工作实践离我们有着一定的‘差距，但是通过这次的实习，我对电子专业更加的了解，我们将学校学到的理论知识运用到工作当中去,从中吸取经验，为我们以后的工作打下了基础。5、在实习中，我知道团结合作的重要性。毕竟靠一个人的力量是有限的，只有团结合作才能发挥最大的力量。

这次的实习让我的收获很大，首先谢谢学校安排的这次实习，还有指导老师的教导，同学们的鼓励.在以后的学习工作中,我会不断的努力，直到做到更好.

电子工艺收获与体会篇六

第二个试验是电动机反—正转实训，我们上学期有一定的理论知识，我想应该没题目，可以做起来，可一做不是那一回事，接完后电机不转，发现是接触点不能吻和。我们将电压改变后，电路恢复正常工作，电机开始反—正转。这让我懂的接线必须认真，不能马虎。在做任何事都必须认真做。是我感受颇多。

第三个试验电动机既可点动又可自锁控制线路实训，这个试验线路和上一个没有查别，在加上已经做过二个试验，我们对电器的应用有一定的熟悉。操纵起来就比较顺利，我从中学到了很多，让我对电机有了新得熟悉，可以顺利的进行调控。

是要运用巧劲把每副夹子上好，牢固，一下午下来人累得是筋疲力尽，但看到自己安装的效果，还是感到很欣慰的，再过一年半我们就要步进社会，踏上自己的工作岗位，但我感觉到一周的学习期就是以后生活的写照，我会运用自己的书本知识和实践能力往撑稳，那在江中的风帆。

第一次看着电动机通过自己动手接线转起来，那种感觉是自豪的。自己在心里会说：“呃，我也能让电动机转起来，哈，开心。加油，实在这蛮好玩的嘛”。

我们的老师总是先给我们讲一些理论的内容，再预备让我们接线。刚开始接线时我们就按着图接下来，一点秩序也没有，所以接好了的线看过往乱乱的像蜘蛛网一样。现在想到都觉得可笑。

通过了这一周的电子电工的实训，也培养了我们的胆大、心细、谨慎的工作作风。由于前面的三个实训是通过接上日常低压电路来完成的，所以就要讲求用电的安全，不许用手触及各电气元件的异电部分及电动机的转动部分。也要求操纵的时候要心细、谨慎，避免触电及意外的受伤。在后面的几个实训中用到了电烙铁，也是要求学生把握电烙钱的正确使用的方通过这为期一周的`电工实训，我确实是学到了很多知识，拓展了自己的的视野。通过这一次的电工实训，增强了我的动手打操纵的能力。记得我在读高中的时候，我帮家里安装一个开关控制电路，由于自己的动手法，避免意外的受伤。能力不够强，结果把电路接成短路，还好由于电路原先装有保险丝，才没有造大的安全事故。而通过这一次的电工实训，我就把握了日光灯电路的安装，学会了白炽灯的两地的控制方法。也学习了一些低压电器的有关知识，了解了其规格、型号及使用的方法。更主要的是，我还学会了电路的接线及检查的方法。

通过这一次的电工的实训，也培养了我们的规范化的工作作风，以及我们的团结协作的团队精神。

实训结束了。

电子工艺收获与体会篇七

电子工艺训练是电子工程专业学生必修的实践课程，通过这门课程的学习，我深刻地体会到了电子工艺的重要性以及训练中的困难和收获。在这篇文章中，我将从目标明确、团队协作、实践操作、问题解决以及个人成长五个方面，谈一谈我在电子工艺训练中的心得体会。

首先，为了在训练中取得成功，明确目标是非常关键的。在开始进行实际操作之前，我们必须详细地了解每个实验的目的和要求。只有明确了目标，我们才能在实践中更好地发挥自己的能力，并且更有效地解决问题。有一次在调试电路时，我没有明确地了解输入和输出信号的要求，导致出现了严重的信号失真。这次经历使我认识到，明确目标是必不可少的。

其次，团队协作也是电子工艺训练中不可或缺的一部分。正如我们所知，许多电子产品都是由多个模块组合而成的，任何一个模块的不正常工作都会影响整个系统。因此，在训练中，我们需要与队友密切合作，相互协助，共同解决问题。例如，当我们遇到困难时，我们可以互相讨论和分享经验，这样能够更快地找到解决方案。通过与队友的合作，我不仅学到了更多的知识，还提高了我的沟通和团队协作能力。

第三，通过实践操作，我深刻体会到了电子工艺的复杂性和艰巨性。在课堂上，我们学习了很多理论知识，但真正去将其应用到实践中时，往往会遇到各种各样的问题。特别是在电路连接和零件焊接方面，需要非常细致和耐心，一丝一毫的错误都可能导致整个实验失败。因此，在训练中，我不仅仅需要掌握理论知识，更需要不断的实践和积累经验。通过不断地尝试和摸索，在实践中我逐渐掌握了焊接技巧和调试方法。

第四，问题解决能力也是电子工艺训练中非常重要的一项能力。在实际操作中，难免会遇到各种各样的问题，例如电路线路接触不良、元件选型不当等等。这时候能够准确地判断问题出在哪里，并且能够快速而有效地解决问题，是十分关键的。因此，我意识到在训练中，不仅要注重实践技巧的培养，还要加强自己的问题解决能力。通过分析和总结出现的问题，并探索不同的解决方法，我不断提高了自己的问题解决能力。

最后，通过电子工艺训练，我不仅掌握了实践技能，更在个人成长方面有了很大的收获。在训练中，我深刻体会到了专注力、耐心和细致的重要性。通过不断的实践和摸索，我逐渐克服了自己的焦虑和急躁情绪，培养了细致入微的观察力和耐心。这种经历在我未来的学习和工作中，也将起到积极的作用。

总之，电子工艺训练是我大学生涯中非常重要的一部分。通过这门课程，我不仅学到了实践技能，更锻炼了团队合作能力、问题解决能力以及个人成长。在今后的学习和工作中，我将继续努力提升自己的电子工艺水平，为电子行业的发展做出自己的贡献。

电子工艺收获与体会篇八

电子工艺制图是电子工程领域中非常重要的一项技能。通过精确绘制并编写相关说明，可以准确地表达出电子零件的结构、布局和功能等信息。在我学习和实践电子工艺制图的过程中，我深刻体会到了一些心得和体会。本文将从前期准备、绘制过程、规范要求、思考能力和团队合作等方面进行探讨。

首先，在进行电子工艺制图之前，充分的准备工作是至关重要的。首先，需要仔细阅读相关的电子元件手册和技术规范，了解所需绘制的元件的特点和标准。其次，要有良好的逻辑思维能力，明确电子零件的结构和工作原理。最后，要详细梳理每个步骤，并准备好相关的绘图仪器和材料，以确保顺利进行制图工作。准备工作做得充分，可以有效提高绘制效率和绘图质量。

其次，电子工艺制图的绘制过程需要耐心细致。在进行绘图之前，需要对所需制图的元件有清晰的认识，准确理解工艺标准和尺寸要求。在绘制过程中，要注意每个线条和符号的精确度和美观度，保证绘制结果的准确性。同时，还要做好相应的标注和说明，使得绘图的目的和意义得以清晰表达。只有耐心地绘制，才能保证制图的质量和准确性。

第三，遵循规范要求是电子工艺制图的重要环节。电子工艺制图有相应的标准和规范，如GB/T2423等。遵循这些规范可以确保制图的一致性和规范性，减少误差和歧义。在制图的过程中，要注意使用符合国家标准的符号和线条，合理选择绘图比例和图纸尺寸。同时还要注意绘图的排列和布局，使得整个图纸看起来美观大方。

第四，电子工艺制图需要具备一定的思考能力。在实际制图过程中，可能会遇到一些特殊情况或难题，需要动脑思考来解决。对于一些不确定的绘图要求，需要灵活应对，选择合适的方式进行制图。同时，还要注重图纸的可读性和易于理解的属性，保证其他人能够准确地理解图纸的内容和意义。

最后，电子工艺制图也需要团队合作。在工程实践中，通常不是一个人完成整个工艺制图的过程，而是需要与其他团队成员合作完成。团队合作需要相互协作，密切配合，共同解决问题。有时候，可能会因为各种原因出现差错或遗漏，这时候需要主动沟通，并及时进行修改和调整。通过团队合作，可以提高工艺制图的效率和质量，减少出错率。

综上所述，电子工艺制图是一项需要良好的准备、耐心细致、遵循规范、具备思考能力和团队合作的技能。通过不断的学习和实践，我逐渐掌握了电子工艺制图的技巧和要领。相信在未来的工作中，这些心得和体会将对我提供有力的支持和指导。

电子工艺收获与体会篇九

我们心里有一些收获后，往往会写一篇。

这样可以不断更新自己的想法。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的电子工艺实习的心得体会希望对大家有所帮助。

一：

实习目的。

1·熟悉手工焊接的常用工具的使用及其维护与修理。

2·基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

3·熟悉印制电路板设计步骤和方法，熟悉手工制作印制电路板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。

4·熟悉常用电子元器件的类别，符号，规格，性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。

5·能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。

6·了解电子产品的焊接，调试与维修方法。

二：实习要求。

1·要求学生熟悉常用的电子元器件的识别，测试方法。

2·要求学生练习和掌握正确的焊接方法。

3·要求学生练习和掌握电子工艺的基本要求，了解电子产品的生产的工艺文件，对照电路原理图，能看懂接线图，理解图上的符号及图注并与实物能一一对照。

4·认真阅读有关的工艺图纸以及文件，并据此细心独立的进行安装，连焊，并记录有关的心得，经验和体会。

6·根据工艺文件的指导，独立封装整机外壳，完成一件正式的产品。

三：实习工具及元件。

实习工具。

电烙铁：马蹄形，大功率35瓦镊子起子焊锡松香两节5号电池。

元件。

电阻：各色电阻共11个。

电解电容：4·7uf：2个10uf：3个47uf：1个220uf：2个。

电容的识别和检测：、电容在电路中一般用“c”加数字表示(如c13表示编号为13的电容)。电容是由两片金属膜紧靠，中间用绝缘材料隔开而组成的元件。电容的特性主要是隔直流通交流。

电容容量的大小就是表示能贮存电能的大小，电容对交流信号的阻碍作用称为容抗，它与交流信号的频率和电容量有关。

容抗xc=1/2πfc(f表示交流信号的频率，c表示电容容量)。

电话机中常用电容的种类有电解电容、瓷片电容、贴片电容、独石电容、钽电容和涤纶电容等。

2、识别方法：电容的识别方法与电阻的识别方法基本相同，分直标法、色标法和数标法3种。电容的基本单位用法拉(f)表示，其它单位还有：毫法(mf)、微法(uf)、纳法(nf)、皮法(pf)。

其中：1法拉=103毫法=106微法=109纳法=1012皮法。

字母表示法：1m=1000uf1p2=1.2pf1n=1000pf。

数字表示法：一般用三位数字表示容量大小，前两位表示有效数字，第三位数字是倍率。

二极管：in4001：1个。

二极管的识别与检测方法：二极管的主要特性是单向导电性，也就是在正向电压的作用下，导通电阻很小;而在反向电压作用下导通电阻极大或无穷大。识别方法：二极管的识别很简单，小功率二极管的n极(负极)，在二极管外表大多采用一种色圈标出来，有些二极管也用二极管专用符号来表示p极(正极)或n极(负极)，也有采用符号标志为“p”、“n”来确定二极管极性的测试注意事项：用数字式万用表去测二极管时，红表笔接二极管的正极，黑表笔接二极管的负极，此时测得的阻值才是二极管的正向导通阻值，这与指针式万用表的表笔接法刚好相反。

三极管：9018h:1个9014c：1个。

(a)?判定基极。用万用表r×100或r×1k挡测量三极管三个电极中每两个极之间的正、反向电阻值。当用第一根表笔接某一电极，而第二表笔先后接触另外两个电极均测得低阻值时，则第一根表笔所接的那个电极即为基极b。这时，要注意万用表表笔的极性，如果红表笔接的是基极b。黑表笔分别接在其他两极时，测得的阻值都较小，则可判定被测三极管为pnp型管;如果黑表笔接的是基极b，红表笔分别接触其他两极时，测得的阻值较小，则被测三极管为npn型管。

(b)?判定集电极c和发射极e。(以pnp为例)将万用表置于r×100或r×1k挡，红表笔基极b，用黑表笔分别接触另外两个管脚时，所测得的两个电阻值会是一个大一些，一个小一些。在阻值小的一次测量中，黑表笔所接管脚为集电极;在阻值较大的一次测量中，黑表笔所接管脚为发射极。

其他所用元器件有：空心线圈跨接线绝缘导线若干。

四：工作原理与内容。

工作原理。

4·edt—2901收音机电路原理。

am`fm转换开关由q2`q3`r5~r8`c7组成的调频调幅转换电路，电源开关sw3转换至on状态接通电源后，q2导通,q3截止，a/f端口输出高电平，连接到主板a/f端口，一路经r107到u1的15脚，15脚高电平1c内部自动切换为调频波段。

一、实习的目的和意义：

对于日益发达的21世纪来说，电是我们生活中必不可少的一部分，手机、电脑等电子产品也俨然成为了我们生活的必需品，所以我们大学生有必要掌握一定的用电知识和电工操作技能，学会使用一些常用的电工工具及仪表，并要求掌握一些常用开关电器的使用方法及工作原理，才能不落后与时代的步伐。通过两周的实习，我们加强了对电子产品及其制作的认知，充分了解了工艺工作在电子产品制造过程中的重要地位。在掌握锡焊技术的同时，注意在培养自己细致、一丝不苟的工作作风。

从第一节的理论课开始，老师通过视频让我们熟悉了各种不同的电子元器件及其不同的功效，同时了解到任何电子产品，都是由基本的电子元件器件按电路工作原理，通过一定的工艺方法连接而成的。焊接方法也有很多种，使用最广泛的及是我们着重练习的锡焊技术。而一个电子产品，焊接点少则几个，多则成千上万，因而保证焊点的质量，成为提高产品质量和可靠性的基本环节。现代焊接技术飞速发展，焊接方法设备不断推陈出新，但小批量生产研制和维修仍广泛使用手工焊接。所以我们此次工艺实习也旨在培养手工焊接的技能，同时明白相应的电路原理。

二、实习要求：

通过理论学习，掌握基本的焊接知识以及简单电子产品的生产制作流程;同时通过本次实习能够熟练掌握手工焊接的基本方法与技巧要领;完成直流充电器的焊接安装和调试，使其能够正常工作;再通过后期电路的绘制，掌握protel99电路制作软件的基本制版方法。

三、实习过程：

1、电路的焊接要领：

1)焊接姿势：焊接时应保持正确的姿势。一般烙铁头的顶端距操作者鼻尖部位至少要保持20cm以上，以免焊剂加热挥发出的有害化学气体吸入人体、同时要挺胸端坐，不要躬身操作，并要保持室内空气流通。

2)电烙铁的拿法：电烙铁一般有正握法、反握法、握笔法3种。

a、正握法适用于中等功率电烙铁或带弯头电烙铁的操作;。

b、反握法动作稳定，长时间操作不易疲劳，适用于大功率电烙铁的操作;。

c、握笔法多用于小功率电烙铁在操作台上焊接印制电路板等焊件。

3)焊锡丝的拿法：焊锡丝的拿法根据连续锡焊和断续锡焊的不同分为两种拿法，焊锡。

丝一般要用手送入被焊处，不要用烙铁头上的焊锡去焊接，这样很容易造成焊料的氧化，焊剂的挥发。因为烙铁头温度一般都在300℃左右，焊锡丝中的焊剂在高温情况下容易分解失效。焊锡丝成分中，铅占一定的比例。而铅是对人体有害的重金属，故焊接毕后要洗手，避免食入。

2、焊接的操作步骤：

焊接操作的步骤一般分为准备施焊、加热焊件、填充焊料、移开焊丝、移开烙铁五。

步。一般称为“五步法”：

1)准备施焊。备好电烙铁和焊丝，此时烙铁头应保持干净且吃上锡。一般是右手拿电烙铁，左手拿焊丝，做好施焊准备。

2)加热焊件。将烙铁头放在焊接点，使焊接点升温。这时应注意准确掌握火候，操作要敏。

捷、熟练。也就是必须在有限的几秒钟内熟练地将被焊件加热到最佳焊接温度，然后迅速判断“何时”向“何处”填充多少焊料为宜。若烙铁头上带有少量焊料，则可使烙铁头上的热量较快地传到焊接点上。

3)填充焊料。在焊接点的温度达到适当的温度时，应及时将焊锡丝放置到焊接点上熔化。

操作时必须掌握好焊料的特性，充分利用它的特性，而且要对焊点的最终理想形状做到心中有数。为了形成焊点的理想形状，必须在焊料熔化后，将依附在焊接点上的烙铁头按焊点的形状移动。

4)移开焊丝。当熔化一定量的焊锡后，应迅速将焊丝拿开。

5)移开烙铁。当焊料的润湿状态和光泽、焊料量等均合适并无针孔时，应迅速将电烙。

铁拿开。拿开电烙铁的时间、方向、速度，对焊点的质量和外观起关键作用。一般应使烙铁头沿焊点水平方向移动，在焊料接近饱满，尚未完全挥发时快速使烙铁头离开焊接点，以保证焊接点光亮、平滑、无毛刺。

3、焊接注意事项：

1)烙铁头的温度要适当;。

6)不能烫伤周围的元件。5)防止焊点上的焊锡道出流动;。

4、protel99软件的使用：

1)原理设计图的绘制：

a、设计图纸大小，首先要构思好零件图，设计好图纸大小。图纸大小是根据电路。

图的规模和复杂程度而定的，设置合适的图纸大小是设计好原理图的第一步。b、设置protel设计环境，包括设置格点大小和类型，光标类型等等，大多数参数也可以使用系统默认值。c、根据电路图的需要，将零件从零件库里取出放置到图纸上，并对放置零件的序号、零件封装进行定义和设定等工作。d、利用protel提供的各种工具，将图纸上的元件用具有电气意义的导线、符号连接起来，构成一个完整的原理图。e、将初步绘制好的电路图作进一步的调整和修改，使得原理图更加美观。

f、文件保存及打印输出。

2)网络表的生成：

网络表是电路原理图设计(sch)与印制电路板设计(pcb)之间的桥梁和纽带，它是印制电路板设计中自动布线的基础和灵魂。网络表可以由电路原理图生成，也可以从已有的印制电路板文件中提取。

3)印制电路板的生成：

务器(pcbdocument)图标，双击该图标，建立pcb设计文档。双击文档图标，进入pcb设计服务器界面。

框，执行菜单命令place/keepout/track，绘制电路板的边框。执行菜单design/options，例如在“signallager”中选择bottomlager，可以把电路板定义为单面板。

c、设置参数参数设置是电路板设计的非常重要的步骤，执行菜单命令。

design/rules，左键单击routing按钮，根据设计要求，在规则类(rulesclasses)中设置参数。

件库”对话框中选取所有元件所对应的元件封装库，例如：pcbfootprint，transistor，generalic，internationalrectifiers等。

按钮，再在弹出的窗口中选择电路原理图设计生成的网络表文件(扩展名为net)，如果没有错误，单击execute。若出现错误提示，必须更改错误。

命令tools/autoplacement/autoplacer可以自动布局。布局是布线关键性的一步，为了使布局更加合理，多数设计者都采用手工布局方式。

技术。执行菜单命令autorouting/all，并在弹出的窗口中单击routeall按钮，程序即对印刷电路板进行自动布线。只要设置有关参数，元件布局合理，自动布线的成功率几乎是100%。

h、手工调整自动布线结束后，可能存在一些令人不满意的地方，可以手工调整，把电路板设计得尽善尽美。

i、打印输出印刷电路板图执行菜单命令file/print/preview，形成扩展名为ppc的文件，再执行菜单命令file/printjob，就可以打印输出印刷电路板图。

四、实习收获：

这次工艺实习虽然只有短短里两周，但我从这短短的两周中学到了不少很实用的东西，比如电阻上的那些色环奥秘，怎样分辨二极管的极性以及其它的一些简单电工知识，非常容易混淆。以前都是在纸上谈兵，见到实际的元器件真的有点手足无措，通过实习我们掌握了这些基本技能。第一次课老师并没有让我们直接上手制作，而是观看视频，通过视频这样直观的方式了解电子元器件的特性以及电子产品在制作技术，在老师的讲解下大家都被这次实习自身所散发出的强大的实践性与趣味性深深地吸引。接下来的一节课，我们做一些基本工的练习，练习如何用电烙铁去焊接元件，如何将焊接错误的原件拿下来。因为以前没有接触过焊接的电器，所以我有着极大的兴趣，也很认真地对待这练习的机会，但由于看视频是不是很认真，没能注意到要领，将手烫伤，不过何时无法住址我的澎湃的激情的!

通过这次实习，增强了我理论联系实际的能力，将从课本上所学习到的知识能运用到实际当中，使自己不仅能在实践中巩固自己所学过的知识，还能通过实践去发现新的问题以弥补自己知识积累中存在的不足，提高了我的实际动手能力，和解决一些实际问题的能力。电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标和掌握理论知识是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。没有基本的动手能力，那么所学的知识就不能运用到实际中，即使学的再多也只是理论，没有任何实际意义。所以实习是一个非常难得的能自己动手实践自己所学知识的机会，不仅要把握这个机会，而且要利用这个机会去解决自己在平时学习中所遇到的一些实际问题。比如元件的选取，平时的学习中元件的参数只管按照自己的设想随便写，像电阻、电容、三极管之类的元件都只是写一个元件最主要的参数，通过这次实习，了解和学习了不同参数型号的同种元件之间的区分，还发现实际电路中元件要根据很多的条件去选择，而在没有所需要性能的元件时要想办法用其他型号的同种元件去代替，这时就要根据平时所掌握的知识和对元件的了解和电路的需要通过元件之间的组合设计一个能满足需要的元件，将平时所学和实际操作相结合，从而使自己对知识的理解更加的到位和准确。

我觉的自己在这次实习中有很多的收获，首先，通过自己动手制作了一些电子元件，虽然自己的焊接水平还有待提高，但当完成一件器件时还是有不小的成就感，了解了焊普通元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。其次，通过自己动手对一件电子器件从设计到完成整个过程有了亲身体会，发现手工焊接需要操作员仔细认真、一丝不苟，同时还要有耐心，焊接过程中不仅要做到心、眼、手三者的步调一致，还要利用通过大量练习总结的经验解决一些突发情况，只有这样才能焊出一块合格的电路板。

再者，通过这次实习，增加了我和同学一起解决问题的能力和合作能力，增加了同学们之间的沟通和协作。通过这次实习，提高了我的动手能力和解决问题的能力，虽然在实际操作中手被电烙铁烫伤了，但还是觉得很开心，因为东西是自己动手做的，唯一的遗憾就是没有自己设计电路板，要是能自己设计电路板，我想同学们会更加的投入。在有收获的同时我也发现了自己的一些不足，主要是在细节问题上不够仔细，比如看电路原理图时不够认真，将元件型号看错，或把元件焊接位置看错。焊接操作时不够仔细，往往出现虚焊和焊珠，不得不返工重焊，安装元件时将元件型号装错，三极管集性装反，元件焊接时间不足等，这问题看似都是小问题，但暴露出我在实际动手时不够认真仔细，这是我在今后的学习中需要重点注意的问题，关系着我以后的学习工作习惯的养成。

总的来说，对这次电子工艺实习我感受颇多，明白了学以致用的意义，以前觉得学的知识离实际生活很遥远，但通过实习过程中的亲生体会，发现只有在平时的学习中积累了大量的理论知识，才敢去实际操作，才能去实际操作，没有大量的理论知识的积累，就不能在实际操作中解决一些问题，就算实际操作了，也没有什么意义，只是像个无头苍蝇一样乱撞。只有理论联系实际，才能最大化的帮助自己真正掌握和巩固自己所学的知识。从而不断的提升自我的能力!

这个星期我们班进行了为期一周的电子工艺实习，实习任务是制作一台收音机，其实是进行简单的组装而已!

刚开始时我并不清楚电子工艺实习到底要做些什么的，以为像以前的金工实习那样这做做那做做。后来得知是自己做一台收音机，而且做好的作品可以带回去呢。听起来真的很有趣，做起来应该也挺好玩的吧!就这样，我抱着极大的兴趣和玩的心态开始这次的实习旅途。

第一天并不是学制作，而是做一些基本工的练习，练习如何用电烙铁去焊接元件。电烙铁对我来说并不陌生，我以前在电子协会时用过很多，算得上会用但谈不上是熟练那个，所以我也很认真地对待这练习的机会。焊接看起来很简单但个中有很多技巧要讲究的，在焊的过程中时间要把握准才行，多了少了都不行!练习时最好边做边想想老师教的动作技巧这样学得比较快一点。

第二天的主要任务是了解收音机的大致原理。说真的，虽然自己是学电子专业的但对很多常用的电子元件还不认识呢。老师也知道我们常识少，所以从元件识别入手。这个老师讲课很风趣，经常让我们引进不禁，这样学习气氛比起我们平时上专业课时好多了。老师讲完原理后，我们就开始把每个元件照着图纸插到pcb板上。

第三天，我们要把昨天插好的每个元件焊接上去。我的pcb板昨天已经搞好一半多了，所以这天早上不久我就把它焊接完毕啦。我很高兴，因为我是我们班第一个拿作品去给老师调试的。调试后发现我的制作有点小问题，但经我细心检查修改后最终成功了!听着自己的制作发出的声音心里甜甜的，因为这是我的劳动结晶!

第四天的任务是把收音机的外壳装上去，第五天老师教我们写。

实习报告。

的细则及注意事项。这样一个星期的实习就结束了，时间过得真快，真有点不舍得的感觉。

这次实习很有趣很轻松，通过老师的讲解我懂得了收音机的基本原理同时也学到了很多有关电子的专业知识。在实习过程中不断提高自己的动手能力之余也体会到了实践的乐趣。因为在实践时往往会遇到很多问题，遇到问题后要细心检查才能发现其中的错误，最后就要想办法去解决这些问题。这样的一个过程不知不觉地使我的实践能力提高，为以后学习、做实验打下基础!

电子工艺收获与体会篇十

作为一名大一电子专业的学生，在经历了几个月的学习之后，我认为我已经可以发表一些对于电子工艺课程的心得体会。这不仅是我的学习经历，更是我对于电子产业的思考与理解。在这篇文章中，我想要谈谈我在大一电子工艺课程中的收获与感悟，希望能够帮助更多的同学更好地了解电子工艺。

第二段：了解电子工艺。

电子工艺是电子工程中的一个重要分支，是指利用微观加工工艺制作出各种电子产品和器件的过程。在这门课程中，我们学习了电子工艺的基础知识，包括电子材料的性质、电子器件的制作过程以及电子制造中的相关工艺。通过这门课程，我了解了不同材料和器件的性质与特点，以及不同工艺的适用范围和优缺点，这为我今后的研究和工作提供了重要的基础。

第三段：实践掌握技能。

学习电子工艺不仅需要理论知识，更需要实践技能。在这门课程中，我们不仅学习了电子器件的制作过程，还通过实验练习加深了对于电子工艺的理解和掌握。在实验中，我们学习了如何制作金属线路板、如何进行光刻技术以及如何熔接电子线路等技能。通过这些实验，我们自己动手制作电子器件的过程，不仅提高了我们的实践能力，也让我们更好地体会到电子工艺的奥妙和技术之美。

第四段：关注电子产业。

电子工艺不仅是一门学科，更是一个产业。在当今信息时代，各种电子产品和器件已经深入到人们的生活中，成为了人们日常生活和工作的必需品。在这门课程中，我们不仅学习了电子工艺的理论和技术，还了解了电子产业的发展现状和趋势。我们学习了各类电子产品和器件的应用领域和市场需求，以及电子产业中的管理和创新等方面的知识，这让我们更加关注和了解电子产业的现状和未来，对于我们今后就业和发展提供了重要的启示。

第五段：总结。

通过大一电子工艺课程的学习，我深刻认识到了电子工艺的重要性和与其他学科的紧密联系。电子工艺是现代电子产业的基础，也是电子技术不断发展的重要推动力量。在今后的学习和工作中，我将继续深入学习电子工艺的知识和专业技能，不断提高自己的实践能力和创新能力，为电子产业的发展做出自己的贡献。

电子工艺收获与体会篇十一

这个星期我们班进行了为期一周的电子工艺实习，实习任务是制作一台收音机和pcb板，其实是进行简单的组装而已！

刚开始时我并不清楚电子工艺实习到底要做些什么？以为像在扬中实习那样随便做做。后来从指导老师那得知是自己做一台收音机，收音机要求能够收到广播，听起来很有趣。就这样，我抱着极大的兴趣和玩的心态开始这次的实习旅途。

第一天并不是学制作，而是准备各种元器件，做一些基本功的练习，练习如何用电烙铁去焊接元器件。电烙铁对我来说并不陌生，我以前在扬中实习时用过，但不闲熟，所以我也很认真地对待这练习的机会。焊接看起来很简单，其中有很多技巧要讲究的，在焊的过程中时间要把握准才行，多了少了都不行。练习时，最好边做边想想老师教的动作技巧这样学得比较快一点。

第二天的主要任务是了解收音机的大致原理。说真的，虽然自己是学电子专业的，但对很多常用的电子元器件认识还不够。老师也知道我们常识少，所以从元器件识别入手。接着我们就开始把每个元件照着图纸插到pcb板上。

第三天，我们要把昨天插好的每个元件焊接上去。我的pcb板昨天已经搞好一半多了，所以这天做了不久，就焊接完毕。我即高兴又担心，怕调试不出来，老师要求我们自己在下面调试好后给老师检查。调试后发现我的制作有点小问题，但经我细心检查修改后最终成功了！听着自己制作的收音机发出的声音，心里无比的激动，因为这是我的劳动结晶！

第四天的任务是把收音机的外壳装上去。

第五天，老师教我们写实习报告的细则及注意事项。这样一个星期的实习就结束了。

这次实习很有趣很轻松，通过老师的讲解我懂得了收音机的基本原理同时也学到了很多有关电子的专业知识。掌握了贴片技术和了解到各种工艺流程，认识到各种仪器及他们的功能和使用方法。在实习过程中不断提高自己的动手能力之余也体会到了实践的乐趣。同时，在操作过程中，我们应该注意什么？才能保证操作的可靠性和正确性。因为在实践时往往会遇到各种问题，遇到问题后要细心检查才能发现其中的错误，最后就要想办法去解决这些问题。这样的一个过程不知不觉地使我的实践能力提高，为以后学习、做实验打下基础！

电子工艺收获与体会篇十二

电子工艺是一门以电子元器件的制作和组装为基础的技术学科，是现代电子制造工作的重要环节。电子工艺训练是电子专业学生必须完成的一项任务，并且对于他们掌握电子工艺的理论知识和实践技能有着重要的意义。在我进行电子工艺训练的过程中，我遇到了一些困难和挑战，但也获得了宝贵的经验和收获。接下来我将围绕电子工艺训练的过程和体会，分享我的心得和感悟。

第二段：训练过程。

在电子工艺训练中，我首先学习了电子器件的识别和分类。通过观察和研究各种电子元器件的外观和特征，我逐渐掌握了如何正确识别和分类电子器件。其次，我学习了焊接技术。焊接是电子工艺中必不可少的一项技能，它对于电子元件的连接和组装起着重要的作用。在训练中，我通过反复练习，掌握了焊接的基本技术并提高了我的操作水平。此外，我还学习了电子元件的布局和连接技术，了解了电子电路的基本原理和工作方式。

第三段：遇到的困难和挑战。

在电子工艺训练中，我遇到了一些困难和挑战。首先，电子元器件的识别和分类对我来说是一项挑战。由于电子元器件种类繁多，特征相似，我需要花费大量的时间和精力去学习和记忆。其次，焊接操作需要高度的细致和耐心，我在训练中经常出现焊点不牢固、焊接位置不准确等问题。这些困难和挑战需要我不断地练习和改正，才能提高我的技能水平。

通过电子工艺训练，我深刻体会到了实践是理论的检验和巩固。仅仅学习电子工艺的理论知识是远远不够的，只有在实际操作中才能真正理解和掌握。此外，电子工艺训练也让我意识到专注和耐心的重要性。在焊接和元件连接的过程中，一丝不慢和精确至关重要。如果我不专心致志，稍有大意，就有可能造成严重的错误和损害。因此，我学会了在工艺训练中保持专注和耐心，并将其应用到其他学习和工作中。

第五段：总结与展望。

通过电子工艺训练，我不仅获得了宝贵的实践经验和技能，还培养了自己的动手能力和解决问题的能力。然而，电子工艺是一个不断发展和变革的领域，我需要不断学习和更新自己的知识。未来，我希望能够通过更多的实践和学习，不断提高自己的电子工艺技能，为电子制造工作做出更大的贡献。同时，我也希望能够将自己在电子工艺训练中的体会和经验分享给更多的人，激发他们对电子工艺的兴趣和热爱。电子工艺的发展离不开每一个电子工作者的努力和贡献，我愿意为此付出我的努力和奉献。