2025少先队员入队仪式方案精选

少先队员入队仪式不仅是一个形式上的过程，更是一个具有深刻意义的成长仪式和教育活动。它有助于培养少先队员的集体荣誉感和归属感，促进他们的全面发展，同时也有助于推动少先队组织的健康发展。因此，我们应该高度重视并认真组织好每一次入队仪式，让它在少先队员的成长道路上发挥更加积极的作用。以下是小编为大家整理的关于2025少先队员入队仪式方案精选的内容，供大家参考，希望能够给大家带来借鉴或帮助。

2025少先队员入队仪式方案 1

一、指导思想

为贯彻落实团中央、教育部、全国少工委《少先队改革方案》文件精神，推进少先队工作改革创新，增强少先队的思想性、先进性、自主性、实践性，引导学生积极学先锋、做先锋，增强少先队员的光荣感和组织归属感，更好地教育引导少年儿童听党话、跟党走，自觉培育和践行社会主义核心价值观，根据我校实际特制定分批入队方案。

二、学校成立分批入队工作领导小组

组长：方建军

副组长：朱传兵、黄哲昙

成员：郑文静、聂芹、朱晓月、一年级班主任、各任课教师

三、实施对象

白云外国语小学一年级学生

四、工作要求

分批入队：分两批入队

第一批：5月28日8:20-9:20(不超过一年级新生总数30%)

第二批：二年级第一学期

入队后，少先队员参加大队、中队、小队的组织生活。暂未入队的少年儿童，要根据学校入队评价指标，继续接受队前教育，同时也可参加本年级少先队活动(选举、评优活动除外)。

五、工作步骤

(一)宣传阶段：

每学年组建新一年级开始，利用学校公共群、例会、升旗仪式、家长会等形式传达上级文件精神，搞好宣传，正确引导广大师生及家长熟知分批入队工作开展的意义。

(二)确定新队员候选人

1.年满六周岁的少年儿童;

2.愿意参加中国少年先锋队，愿意遵守《中国少年先锋队章程》的适龄儿童;

3.完成规定时间和内容的组织教育，经过充分的队前教育;

4.基本熟知“六知、六会、一做”;

5.合理利用红领巾奖章的评选及量化考核;

6.学生提交入队申请书。

(三)确定第一批新队员名单(时间：5月21日)

通过量化评价过程及结果确定新队员名单，并通过线上线下向家长和所有学生进行公示，公示结束后上报学校少工委审核批准入队名单。

(四)队籍建档

学校少工委为已经入队的少先队员建立队籍档案。

六、分批入队具体量化细则

分批入队将依据适龄儿童的德、智、体、美、劳日常行为情况和各方面获奖情况量化赋分，由高到低择优入选，具体项目及分值如下：

(一)基础篇——队前教育(100分)

队前教育围绕“六知、六会、一做”进行，“六知”通过答卷的方式进行考核;“六会”、“一做”通过闯关活动的方式进行;牢记并践行社会主义核心价值观，作为入队考核思想内容，通过面试的方式进行。

(二)成长篇——日常行为(100分)

学习并遵守《中小学生守则》，学校结合《中小学生守则》制定以下十项量化项目，按照自评占20%、互评占20%、教师评价占60%对学生量化赋分。

七、入队考核时间及人员安排

1.5月13日第一节班会课：大队委进班讲解入队知识;

2.5月15日前自行打印，填写并上交入队申请书;

3.5月16日完成分批入队量化考核表(学生本人、班级6名学生代表、任课老师共同完成);

4.5月17日写字课：“少先队知识答卷”——“六知”考核(负责人：写字课教师);

5.5月17日第五节课：“少先队知识大闯关”——“六会”、“一做”、社会主义核心价值观考核。(负责人：班主任、副班主任、每班2名大队委干部)

八、评选说明

1.成绩合算方式：队前教育占总成绩40%+日常行为占总成绩60%=最终得分

2.评选以班级为单位，将所有学生的最终所得分计算、排序、选拔，并及时公布，班级所有任课老师签名确认，班级内无异议后提报学校少工委公示。

九、入队仪式基本程序

1.全体立正，仪式开始，出旗

2.唱队歌

3.大队委员会宣读组建一年级少先队组织的决定

4.大队委员会宣布新队员名单

5.为新队员授红领巾(校领导、学生发展中心、大队辅导员、级长、班主任)

6.新队员宣誓(大队长领宣)

7.为新建中队授中队旗

8.为新建中队聘请辅导员(佩戴红领巾、颁发证书)

9.领导发言

10.新队员代表发言

11.呼号

12.退旗，仪式结束

(彩排时间：5月24日第五节课;地点：大操场)

十、实施保障

1.各中队要高度重视少先队入队工作，落实主体责任，各中队辅导员要积极提升思想政治素质和专业能力水平，加强对新队员的指导，规范入队工作流程。入队过程需各中队辅导员、副班主任全程参与。

2.此次入队要保证适龄儿童充分接受队前教育，努力增强少先队员的光荣感和组织归属感。

2025少先队员入队仪式方案 2

一、指导思想：

为深入贯彻落实习近平总书记对广大少年儿童的殷切希望和要求，继承和发扬少先队的光荣传统，激励少年儿童热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习、全面发展，增强少年儿童的自尊心和自信心，激发少年儿童的光荣感、使命感、责任感，在“六一”儿童节期间举行新队员入队仪式。具体方案如下:

二、活动主题：逐梦红领巾入队我争先

三、分批安排

首批队员在一年级“六一”完成入队，不超过班级总人数的30%;第二批70%的队员在本学期结束前全都入队实现全童入队。

四

（一）队前教育

1.学习新队员入队基本标准，发展少年儿童加入少先队经过充分的队前教育，达到“六知、六会、一做”;(5.6—5.10.由各班辅导员利用班会进行讲解。)

①少先队歌我会唱，请各班音乐老师负责教唱《中国少年先锋队队歌》;

②戴红领巾我能行，可以由父母、老师、年长者教学生戴红领巾;

③标准敬礼我最棒，学生可以对家人敬礼，可以在校外的国旗下敬礼，可以跟交警叔叔、医生敬礼;

④正确呼号我知道，辅导员指导正确的呼号姿势;

⑤做件好事我行动，在力所能及的范围做一些帮助他人的好事;

⑥入队申请我会写，由辅导员指导写入队申请表;(学生中心发放)

【②-⑤项图片由班主任负责收集，每项每班至少2张照片，请戴芸老师打包整理，于5月19日前交学生中心。】

2.5月17日开展入队知识大闯关活动，请各位辅导员通知学生提前准备。

（二）学校少工委审核批准新队员名单（5

1.适龄儿童向学校少先队组织正式提交《入队申请书》;

2.大会审议通过新队员名单，并公示;

（三）入队仪式（

1.活动时间：2025年5月27日中午;

2.活动地点：报告厅

3.参与人员：一年级全体师生

4.新队员入队举行入队仪式

四、各项工作安排