最新幼儿大班消防安全课教案(精选11篇)

作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是我给大家整理的教案范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

幼儿大班消防安全课教案篇一

消防安全教育一直是国家重要的安全教育之一。作为一名普通市民，学会消防安全知识至关重要。近日，我有幸参加了社区组织的一次消防安全课程，该课程包括了消防案例介绍、灭火知识、逃生技能等方面，现在，让我来分享一下自己的消防安全教育心得和体会。

消防安全教育内容繁多，但是总的来说，就是要让人们了解日常生活中的消防安全知识，提高个人的安全意识和应急意识。消防安全教育的目的是为防止火灾事故的发生，通过各种途径加强宣传、推广、学习、了解消防安全的措施和方法，以及灭火、疏散、自救的基本技能和知识，提高公众的消防安全意识和火灾应急处置能力。

在现实生活中，除了普通的消防安全知识之外，我们还需要知道一些当前热点的相关消防安全问题，如：家庭装修和电线故障会增加火灾的发生概率；如何在火灾发生时合理逃生；学习正确使用消防器材等。因此，针对不同的人群和不同的时间段，应分别加强对消防安全领域不同方面的教育宣传。

三、消防安全加强项目措施。

要加强消防安全，除了重视消防安全教育之外，还应在其他方面进行强化措施，如统一安排配备消防设施，如灭火器、报警器等；定期协调检查，发现隐患及时解决；整治违法乱建及违规用地，保护生态环境等。

在火灾事故发生时，应该立刻采取应急措施，如报警、疏散人员、关门、携带灭火器等。同时，通过进行应急演练和模拟灾情的操作，可以提高人们在火灾发生时的应识场。

最后，消防安全教育必须亲身参与和应用，特别是在日常生活中，通过实际操作灭火器、疏散演练等，不断提高应对火灾及紧急情况的能力。此外，消防安全知识亦能够帮助我们有效地防范火灾的发生，如合理布放电器的电缆，定期装修检查的应用等。

总之，消防安全教育是一项非常重要的工作，无论是在工作场所、家庭生活，还是在公共场所，都应该引起人们的高度重视，不断开展宣传教育、推广技术，加强消防安全教育，为保障个人安全和社会安全贡献力量。

幼儿大班消防安全课教案篇二

1.学一点消防知识，添一份平安幸福。

2.认真学习消防知识，提高自防自救能力。

3.遵守消防法律法规，减少火灾事故发生。

4.家庭防火要注意，煤气电源查仔细。

5.消防连万家，平安你我他。

6.增强防火意识，掌握逃生常识。

7.遭遇火情免不了，注意逃生最重要。

8.消防安全关系社会稳定、经济发展的大事。

9.楼道无杂物，消防无后顾。

10.防止火灾，消除隐患。

11.疏散通道不能锁，否则火灾酿恶果。

12.火灾似猛虎，防患于未燃。

14.__筑牢防火墙壁，携手打造平安家园。

16.学一点消防知识，多一份安全保障。

17.加强防火管理，不准违章动火。

18.火灾逃生命为先，切莫贪图物和钱。

19.看准安全通道，学会救生措施。

20.誓让消防腾飞，奔向小康社会。

幼儿大班消防安全课教案篇三

消防安全是每个人都必须关注的问题，无论是在家中、工作场所、公共场所，我们都需要掌握一些基本的消防安全知识。最近，我参加了一次观看消防安全教案的培训，让我对消防安全有了更深刻的了解。

这次消防安全教案的内容基本囊括了消防安全的各方面知识，包括如何预防火灾、如何正确使用灭火器、如何逃生等等。教案通过视频、图片等形式生动直观地展示了各种灾难事故的案例以及相应的处置方式，充分体现了消防安全的重要性和必要性。

通过观看这次消防安全教案，我意识到自己之前对于消防安全的认识是片面的和不全面的。比如说，我之前并没有掌握使用灭火器的正确方法，也不知道如何在火场中进行逃生。而在这次培训中，我学会了正确地使用灭火器，学会了如何判断逃生的最优路径，还了解了一些预防火灾的基本知识。这些知识将是我日后生活中防范火灾的实用技能。

除此之外，我还意识到自己需要提高自己的防范意识。在我们的日常生活中，我们往往会因为一些琐事而忽略了消防安全。比如说，在炉火旁边吃饭、抽烟、用手机等等，这些看似小事实际上都会给我们的生活带来巨大的安全隐患。因此，我决定在以后的生活中提高自己的防范意识，时刻关注自己的安全和周围的安全情况。

四、教案反思。

虽然这次消防安全教案包括的知识很丰富，但是我注意到它的呈现方式仍有待完善。首先，视频和图片的内容虽然生动直观，但是可能会让一些人感到无聊。其次，有些知识点呈现方式过于机械化，缺乏趣味性。因此，在今后的消防安全教育中，需要注重知识点的深入挖掘，充分发挥想象力和创造性，打造更具有趣味性和吸引力的教学方式。

五、结论。

总之，这次消防安全教案的观看对我的生活产生了很深的影响。我发现我之前的消防安全防范意识相对较弱，对于一些基本的消防安全知识也掌握不够。同时，我认识到消防安全教育的方式还有瑕疵，需要不断地探索创新。针对这些问题，我将在日后的生活中注重消防安全预防，关注自己及周围的安全情况，同时希望消防安全教育能够不断完善，为人们的生命安全提供更好的保障。

幼儿大班消防安全课教案篇四

1.安全宿舍靠大家，美好生活齐创造。

2.大门锁得紧，小偷钻不进。

3.发生案件及时报，安全防范最重要。

4.以细心为砝码，叠加安全的重量，守护生命的天平。

5.突然停电不乱转，防止惹祸生事端。

6.改善公寓卫生，提倡文明生活。

7.构建文明新宿舍，须要安全做先锋。

8.危险源于粗心，安全来于细心。

9.生命无论贵贱，安全不分你我。

10.星星之火危害大，一旦发作太可怕。

11.防患险于明火，防范胜于救灾。

12.宿舍温暖如家，安全需要你我他。

13.宿舍安全你我他，安全宿舍大家创，宿舍因你更安全。

14.绷紧安全弦，弹出和谐音。

15.学校是我家，消防靠大家。

16.谨慎用电千回少，大意疏忽一回多。

17.珍爱己生命，防火于未“燃”。

18.防火防盗时时抓，平安和谐靠大家。

19.安全是朵幸福花，众人浇灌美如画。

20.出门不忘三回头，门窗水电和插头。

1.人民生命至上，火灾隐患必除。

2.护林防火，责任重于泰山。

3.万人防火不算多，一人疏忽惹大祸。

4.小烟头莫小看，随便扔留火患。

5.主食副食要新鲜，保存肉类须冷藏。

6.依法监护子女，杜绝溺水事故。

7.安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。

8.发生中暑别慌张，抓紧降温最重要。

9.生命只有一次，安全伴君一生。

10.社区是我家，消防靠大家。

11.隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。

12.健全制度把好关，消灭火种不抽烟。

13.有备无患保平安，人人把好防火关。

14.消防宣传进万家，平安相伴你我他。

15.珍爱你我生命，河塘切勿靠近。

16.从小养成爱林风，长大必成栋梁材。

17.现代女孩长得俏，短衣短裙衣裳少。

18.安全自检、隐患自改、责任自负。

19.关注消防消除火患，珍惜生命减灾避难。

20.消防设施别乱动，扑救火灾有大用。

幼儿大班消防安全课教案篇五

1.直观教学法通过视频、图片、实物具体形象的展示给幼儿，使幼儿产生深刻的印象。

2.谈话讨论法根据已有经验提出问题，启发幼儿一步一步深入思考和总结安全消防知识。

《火灾案例》火灾的处理方法消防安全儿歌

1.让幼儿感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。

2.让幼儿懂得逃生自救的基本技能。

1.《火灾案例》录像。

2.人手一块湿毛巾。

3."安全出口"指示牌，灭火器。

1、教师组织幼儿围坐，谈话导入活动主题

教师:"小朋友，你们见过火吗?火有什么作用?"

幼儿:"火可以用来煮饭;火可以照明;火可以烧烤……"

教师小结：火可以给我们的生活带来很多方便，但如果我们用火不当，就会发生火灾,危害我们的生命了，所以我们一定要小心用火。

2、教师："下面请小朋友观看《火灾现场》视频，看看片里面都说了些什么"。教师播放视频片段，引导幼儿进行观看。

3、教师："刚才我们看了火灾的视频，那你们说说，火灾对我们有什么危害?"

幼儿："大火会把人烧伤;会把楼房烧掉……"

4、引导幼儿说说发生火灾时该怎么办?并逐一出示以下幻灯片：

(1)出示幻灯片3

师："如果发生火灾了，该怎么办?"

幼："赶快拨打119"

教师小结图1：发生火灾时要迅速拨打火警电话119，并讲清楚你的详细地址、姓名及电话号码(告诉幼儿切记不能随便拨打火警电话)。

(2)出示幻灯片4、5

师："如果家里起火了该怎么办?"

幼："用水把火扑灭"

幼："用灭火器把火扑灭"

教师小结图2：家中一旦起火，不要惊慌失措，如果火势不大，应迅速利用家中的灭火器，采取有效措施控制和扑救。

(教师出示灭火器，向幼儿介绍其结构，教幼儿正确使用灭火器的方法：一摇、二拔、三喷，并让幼儿模仿练习)

(3)出示幻灯片6

师："如果火势很猛，浓烟很多，我们有什么办法逃到安全的地方?"

幼："披上湿被子冲出去。"

幼："还可以披上湿衣服冲出去。

教师小结图3：受到火势威胁时，要当机立断披上湿衣服、湿被褥等向安全出口方向冲出。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

师："湿毛巾要折叠6-8层才能防止浓烟呛入鼻孔，然后用湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走。(让幼儿练习折叠湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走)。

(4)出示幻灯片7

师："发生火灾了，可以乘坐电梯吗?"

幼："不能乘坐电梯。"

师："为什么?"

幼："火会把电线烧断，人就会被困在电梯内更危险。"

教师小结图4：遇到火灾时不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。

(5)出示幻灯片8、9

师："如果所有的逃生线路被大火封锁了，该怎么办?"

幼："跑回房间里，等消防员叔叔来救。"

幼：跑到窗口大声叫"救命!救命!"

教师小结图5：若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向室外发送求救信号，等待救援，千万不能盲目跳楼。

(让幼儿练习挥舞衣物、呼叫等求救方法)。

5、教师："好了，刚才小朋友都知道了当火灾发生时，我们应该怎么做才能脱离危险，现在我们来复习一首学过消防安全儿歌的儿歌"。

小朋友，不玩火，消防安全第一条，不玩火，不碰电，自我保护是关键，关键时119，发生火灾不乱走，心不慌，意不乱，镇静冷静快疏散，湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头邻地，逃生术，要记清，孩子家长都放心。

6、模拟逃生演习(布置好场地)

教师："我们现在来进行消防逃生演习"

当助教点燃铁桶中的助燃物时，现场响起警报声，教师立即拿起"手机"拨打火警电话"119"，并指挥幼儿拿湿毛巾折叠8层捂住口鼻，猫着腰，有秩序地向"安全出口"方向冲出去。在撤离的同时，"消防员"赶到用灭火器把火扑灭。

7、教师小结，活动结束。

一、安全是幼儿园的头等大事，消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的，安全教育也应把握时机。两个小朋友春节高兴放鞭炮引起火灾，老师抓住这一生活例子并对幼儿进行了一系列的安全教育，让幼儿在真实情感中感受，更加容易接受。

二、活动中，就幼儿生活经验的几个片断，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识。最后，儿歌结束，让幼儿在歌声中熟记防火知识。

三、要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的，需要家长，社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合，使家长真正成为老师的好帮手，幼儿园的好合作伙伴，为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。

幼儿大班消防安全课教案篇六

1、小心?火?烛，十面埋伏!避免火灾，避免悲剧，留住幸福，留住美丽!

2、消防连着你我他，平安幸福靠大家。

3、执行消防安全法规，搞好安全生产工作。

4、人人把好防火关，有备无患保平安。

55、反违章、除火患、保安全、促生产。

6、消防知识多一点，火灾火情少一点;麻痹疏忽少一点，消防安全多一分。

7、公安消防队，救火不收费。

8、消防安全是幸福的保障，治理隐患保障消防安全。

9、人人防灾防火，家家平安快乐。

0、坚持科技发明，掌握科学技术，争当科技先锋。

1、珍爱生命，关注消防!

3、火灾远离家庭，幸福平安一生。

4、关注消防消除火患，珍惜生命减灾避难。

5、坚持依法治火，保卫辽宁平安。

6、消防法规系生命，自觉遵守是保障。

7、提高自防自救能力，保障自身消防安全。

8、消除火患是最好的防范。

9、畅享生活是你我的权利!注重消防安全是你我的责任!

10、消防通道似血管，堵了通道命危险。

幼儿大班消防安全课教案篇七

1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针。

2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜身命。

3、掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。

消防安全常识，扑救常识，灭火方法

收集一些：消防安全事故、实例。

（一）导入课程

1、讲述1个“火灾案例：以引起学生注意力

4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名教师带领下，到七八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。

2、学生分组讨论（56人一小组）“火灾案例”，以增强，火灾预防意识，安全意识

（二）分组讨论消所安全应注意的事项，火灾扑救的方法及逃生方法，提出问题引起学生思考：

（1）校园防火应注意什么？

（2）外出野炊应注意什么？

（3）发生火灾时应如何报警？

（4）火灾扑救有哪些方法？

（5）人身着火时如何自救？

（三）学生发言（一两个小组代表）

（四）学习教材内容

（1）火灾的概念：

（2）火灾的预防

1、家庭防火

a、安全使用液化石油气

b、安全用电及家电器

c、安全使用炉火

2、学校防火

a、禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校

b、实验用的易燃，易爆物品要有严格的使用，保管制度，并在专门库存放，随用随领，用完产即清理。

c、要建立切实可行的消防制度，关键部位要设置灭火器材

3、山林防火

a、要杜绝人为火种（吸烟、野炊、举行火晚会）

b、要采取一定的保障措施，如防止汽车漏气，扔烟头引起火灾

（3）火灾初发时应急措施

1、报警

a、记住火警电话：“119”，同时说明失为地点，由什么引起火灾。

b、说明报警人的姓名，电话号码等。

2、初起火灾的扑救措施

a、若是因用电不录引起火灾，应迅速切断电器电源。

c、消防队到达后，起火单位和在场的人员应及时向指挥员介绍已查明的场情况

（4）火场自救与逃生：

1、加强安全自救的观念

2、冷静选择逃生路线：脱离险境时，应冷静观察周围的火情，选择最安全路线

3、不盲目跳楼一从各个安全通道，安全门及，防火梯敬

幼儿大班消防安全课教案篇八

一、 防火的基本措施：

1、控制可燃物 2、隔绝助燃物 3、消除着火源 4、防止火势蔓延

二、灭火常识：

1、发现火灾迅速拨打火警电话119。报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。

2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。

3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。

4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。

三、 灭火的基本方法：

1、冷却法 2、窒息法 3、隔离法 4、化学抑制法

宿舍常见的火灾原因：1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。10.台灯靠近枕头和被褥。

四、 灭火器的‘使用方法：

1、左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉安全销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把喷射。

五、 灭火时应注意以下几点：

六、 消防方针：预防为主，防消结合

七、 扑救火灾的一般原则：

1、 报警早、损失少 2、边报警、边扑救 3、先控制、后救火

4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、听指挥、莫惊慌

八、遇上严重火灾怎么办?

1、保持镇静。

2、呼唤附近的同事援助。

3、报警;通知消防中心119，报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。

4、关闭火场附近的电器总闸。

5、正确使用灭火器灭火。

6、要指示出方向，迅速组织人员疏散和自己逃生，千万不可乘坐电梯。

幼儿大班消防安全课教案篇九

1．能按消防车的形状拼贴消防车。

2．继续巩固粘贴的技能：抹适量的浆糊，粘贴，擦手。

1．剪好的红色消防车车身、黑色车轮人手一套。

2．浆糊、抹布，每组1筒，油画棒若干盒。

1．托儿听音乐做开消防车的动作进活动室。

2．教师示范粘贴消防车的步骤：选车身一贴一擦手一选车轮一贴一擦手。

3．托儿挑选图形纸，粘贴消防车。贴好后的孩子可自由添画云梯或火焰等。

幼儿大班消防安全课教案篇十

1、能按消防车的形状拼贴消防车。

2、继续巩固粘贴的技能：抹适量的浆糊，粘贴，擦手。

教学准备。

1、剪好的红色消防车车身、黑色车轮人手一套。

2、浆糊、抹布，每组1筒，油画棒若干盒。

教学过程。

1、托儿听音乐做开消防车的动作进教学室。

2、教师示范粘贴消防车的步骤：选车身一贴一擦手一选车轮一贴一擦手。

3、托儿挑选图形纸，粘贴消防车。贴好后的孩子可自由添画云梯或火焰等。

幼儿大班消防安全课教案篇十一

1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。

2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。

3、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。

掌握灭火方法。

1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。

2、四瓶液化气（小瓶），四个煤气灶（小）。

3、4台小灭火器。

（一）导入新课。

（1）教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。

（2）学生分组讨论（四人小组）“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。

（二）分组讨论“消防安全”应注意的.事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。

（1）校园防火应注意什么？

（2）如何使用液化气、煤气？

（3）如何使用电器？

（4）外出野炊应注意什么？

（5）发生火灾时应如何报警？

（6）火灾扑救有哪些方法？

（7）人身着火时如何自救？

（8）楼房着火如何逃生？

（9）山林着火如何逃生？

（三）小组代表分题发言。

（四）学习“消防安全常识”教材全文，学习“火灾扑救常识”全文。

（2）男女生分组朗读“火灾扑救常识”教材全文。

（五）板书设计：

（二）火灾扑救常识。

（一）火灾报警。

（1）向周围群众报警。

（2）向公安消防队报警（119）。

（二）灭火方法。

（1）隔离法。

（2）冷却法。

（3）窒息法。

（4）抑制法。

（三）自救与逃生。

（1）人身着火时自救。

（2）楼房火灾时逃生。

（3）山林着火时逃生。

（六）实践活动：

1、分4人小组，让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气灶。

2、分4人小组，“用灭火器”演示如何“灭火”，让学生实例操作如何使用“灭火。

（七）教师赠言：

同学们：火灾无情！请注意防火！请注意安全！请珍惜人生！