国旗社团的工作计划(通用12篇)
计划在我们的生活中扮演着重要的角色,无论是个人生活还是工作领域。我们该怎么拟定计划呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。 国旗社团的工作计划篇一新学期伊始,为陶冶学生性情,培养学生实践创新能力和协作精神,构建和谐校园,书香校园,特组建学生摄影社团,力求在课余时间,组织并开展学生进行摄影知识的学习及相关的外拍活动。为确保本学期各项工作有条不紊地开展及顺利进行,特将本学期工作计划制定如下: 1、第1~2周:拟定摄影社团招新方案,宣传动员,组织实施,加大对摄影社团的宣传,主要以制作海报、展板等形式进行宣传。 2、第11~16周:进行摄影知识讲授、图片后期处理及摄影外拍实践活动。同时进一步发掘社团优秀学生,评选出“社团积极分子”并完善社团管理制度。 3、第17~18周:进行摄影成果展示,并评选出部分优秀摄影作品进行表彰鼓励。 1、“最炫青春风”原创手机摄影大赛。 2、“校园之美”摄影大赛。 3、“醉美平塘”摄影大赛。 事在人为,我们相信在校领导的正确领导下,在校团委的具体指导下,在各指导老师及社团学生的一致努力下,我们一定能够圆满完成计划中的各项工作,将摄影社团打造成为一个特色社团,为繁荣我校的校园文化生活做出自己的贡献。 国旗社团的工作计划篇二唤起我们对于造林护林的重视,促进国土绿化,改善生态环境,植树造林有着更为重要的意义。 一、活动主题:绿色在我们心中。 二、承办单位:潍坊工商职业学院爱心社、青年志愿者协会。 三、活动时间:三月十二日举行。 活动地点:学校后山。 四、活动内容: 1、社员们一起带着植树工具,在我们爱的家园下种下一片绿色。 2、同学们一定要在心中播撒下绿色的种子,深深的扎根,让绿色梦想融入我们的生活,让环境保护的理念融入我们的灵魂。 国旗社团的工作计划篇三为了响应县教育局关于开展学校学生社团的要求,培养学生的音乐审美能力,提高学生的综合素质和艺术修养。加强我校精神文明建设与校园文化建设,进一步提高我校办学品位,结合我校学生资源和师资配备情况,建立好声音社团。 1、让学生在没有钢琴的条件下唱歌,从而检查学生的音准、表演能力、音乐理解能力。 2、听音,采用大小五度、三度、二度的旋律音程与和声音称考试。 3、随键盘练声,从中检查音量、音色、音域。 4、正确区分好合唱与独唱的关系。 9月1日开始。 10—20人。 设立社团社长,负责各声部管理、考勤以及卫生管理,及时了解反馈团员的学习情况。 基础课:乐理、视唱、练耳。 专业课:声乐课。 排练课:队员分组排练。 欣赏课:观摩演出、欣赏优秀合唱作品及音乐作品。 上课时间:每周星期二、星期四下午第三节课。 1、要求社员热爱歌唱艺术,具有一定艺术修养,能按要求完成训练和演出任务。 2、为社员开设音乐基础知识、视唱练耳、音乐作品欣赏、声乐技巧训练。 3、社团每学年参与学校演出。 4、若无疾病、课程冲突等特殊原因,不得迟到、早退或请假。 5、对团员考勤采用签到制度和训前请假制度,一学期缺席了三次劝其退团;无故迟到早退20分钟,累计2次算一次缺席。 国旗社团的工作计划篇四活跃学生身心健康,培养学生愉快、轻松、创新的活动兴趣,使学生对足球的基本技术、基本战术、基本规则有所了解及掌握能自己组对参加比赛。 1、要求学生自己自觉参加兴趣班的活动,遵守纪律,注意安全,防止伤害事故。 2、认真学习足球的基本技术、基本战术,初步掌握盘球、运球、接控球、传接球、掷界外球射门等技术,学会简单的进攻、防守战术、技术,学会自己组织足球比赛。 3、要求学生爱护公物,活动结束,组长负责把球归还器材室。 足球社团详细授课内容 第一课 一、学习颠球技术 动作要求:脚向前上方摆动,用脚背击球,击球时踝关节固定,击球的下部,两脚交替击球,击球时用力均匀,使球始终控制在身体周围. 易犯错误:1踝关节松弛 2脚尖向下或上勾 二、学习脚背内侧踢准 组织:全班分两组进行 要求:认真听讲解,仔细观察教师示范,明确支撑脚站位。 三、教学比赛 第二课 一、复习脚背内侧踢准技术强调要踢准 二、学习脚内侧踢地滚球技术 动作要求:直线助跑,脚尖正对出球方向,支撑脚踏在球的侧方距球15cm左右,大腿外展,脚底与地面平行,脚尖微翘,踝关节紧张,用脚内侧击球的后中部,同推送或敲击的方法将球击出。 重点:支撑脚站位难点:脚型固定三、教学比赛 第三课 一、学习直线运球基本技术 1脚背正面直线运球 动作要求:跑动中上体稍向前倾,步幅稍加大.运球脚提起,脚尖下指,在向前迈步的过程中,以脚背正面推拨球的后部前行。 重点:运球人重心难点:运球人与球的位置 2脚内侧直线运球 动作要求:支撑脚踏在球的前侧方,膝关节稍弯曲,上体前倾重心向里,随着身体的向前移动,运球脚提起,用脚内侧推球的后中部或后侧部。 二、教学比赛 组织:分成初一、初二进行比赛 第四课 一、学习脚内侧接地滚球 二、学习各种类型的停球技术 1脚背外侧停球 动作要求:首先判断来球,身体重心移向支撑脚,膝稍弯曲,同时停球脚稍提起靠向支撑脚,当球运行到支撑脚前侧时,用脚背的外侧推拨球的后侧部,重心随之外移,把球停在侧方。 2脚底停球 动作要求:支撑脚正对来球,膝关节稍屈,同时停球腿抬起,脚尖上翘,以脚掌前部下压住球。 三、教学比赛 第五课 一、复习各种停球技术 1脚背外侧2脚内侧3脚底停球 二、学习脚背内侧踢球技术 动作要求:斜线助跑,助跑方向与出球方向约成45度,最后一步稍大,以支撑脚底积极着地,脚尖指向出球方向,距球内侧后方约20―25cm,膝关节微屈,在支撑的同时,踢球腿已完成后摆,并开始以髋关节为轴带动小腿由后向前摆动,当大腿摆至与支撑脚同一平面时,小腿做爆发式摆动。 重点:支撑脚站位难点:脚型固定三、教学比赛 第六课 一、学习曲线运球技术 动作要求:运球跑动身体自然放松,步幅稍小,上体稍前倾并向运球方向扭转,两臂屈肘自然摆动,膝关节微屈,脚跟提起,脚尖稍外转。 易犯错误: 1运球只低头看球,而不能随时观察场上情况。 2运球时不是推球或拨球而是击球,致使球远离自己而失去控制。 二、复习脚内侧脚背内侧踢停球技术 易犯错误: 4停球脚的踝关节没有充分放松,使球触脚弹离过远,而失去控制三、教学比赛 第七课 一、学习原地前额正面顶球 二、复习直曲线运球技术 动作要求: 1眼睛要看球并兼顾对手和场上情况,以备随时躲闪对手改变方向和速度。 2运球跑动要自然,步幅稍小而短促,重心要低以便随意地进行动作三、教学比赛 第八课 一、学习原地掷界外球技术 二、复习脚背内侧脚背内侧踢停球技术 易犯错误: 三、教学比赛 第九课 一、《足球竞赛规则》简介二、足球比赛的基本要素三、越位 教学重难点: 重点:足球竞赛规则的基本知识的掌握; 难点:越位历来都是足球比赛中裁判员容易出现错判、漏判的环节,对于越位的判罚需要主裁判和助理裁判的密切配合。 因此对越位的讲解是本堂课的难点,特别是对于一些比如处于越位是否参与比赛等情况的判罚。 第十课 一、足球比赛场地二、足球比赛规则三、足球比赛裁判法 教学重难点:比赛场地:尺寸—-场地标记—-球门区—-罚球区—-角球弧—-球门 比赛裁判法:详见教材 第十一课足球比赛欣赏(室内) 第十二课足球电影(室内) 第十三课足球教学视频分析(室内) 国旗社团的工作计划篇五通过美术社团的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力;丰富学生的学习生活、陶冶学生的艺术情操,进一步推动美术课素质教育的进程。 1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。 2、每周二下午社团活动时间进行活动,小组成员必须准时到达美术社团活动室。 3、美术社团成员应严格遵守纪律,不准在活动室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。 4、爱护所在教室的设施和用品,损坏加倍赔偿。 1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种简笔美术方法)。 2、以美术基础专业知识为主,以手动美术为辅,以创作美术的方式进行教学。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、欣赏相关美术作品提高美术水平。 5、进行手工操作教学,训练学生的动手能力和造型能力。 (1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 (2)做好组织工作,在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。 (3)安排好活动时间和活动地点,根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次。 (4)订立必要制度,抓好思想工作,要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办高一年级的美术作品展览会,展示学生的学习成果。 周次专业知识手动操作课时学生课前准备。 1讲解平行透视课桌的画法2直尺、铅笔、绘图本、中性笔、橡皮(彩笔)。 2讲解成角透视房子的画法2直尺、铅笔、绘图本、中性笔、橡皮(彩笔)。 3讲解曲线透视qq企鹅的画法2铅笔、橡皮、绘图本、记号笔。 4讲解三大面、五大调侧光下正方体的画法2直尺、铅笔、绘图本、橡皮。 5讲解人体头部比例卡通头型的画法2铅笔、绘图本、橡皮。 6讲解五官的结构卡通笑脸的画法2铅笔、绘图本、橡皮。 国旗社团的工作计划篇六为了丰富学生的校园文化学习生活,营造良好的语言学习环境,激发学生英语学习的趣味性,集交流性与学习性于一体,加强学生之间的情谊交流,使学生在日常活动中增长知识。 1、通过丰富多彩的社团活动,培养学生对英语学习的浓厚兴趣; 2、提高学生综合运用语言的能力; 3、通过针对性的练习,提高学生的口语交际能力; 4、通过每学期一次的英语活动比赛,激发学生的学习兴趣; 由一名英语老师负责指导,下面设社长1名,副社长2名,小组长10名,社团主要负责人每两个星期召开一次会议。每个报名参加的学生都需要通过学校安排的英语水平测评,择优录取,成为会员。 社长:副社长: 组长。 会员:面试通过后即成为社团会员,积极参加每一次社团活动。成员有权对活动提出意见和建议,以促进社团的发展。 教师安排: 指导老师。 应该熟悉社团的活动并对社团工作做出及时、正确的引导,及时地对学生的合众疑难问题进行及时的知道,负责选拔社团负责人,每个月总结活动开展情况。 活动时间: 每星期一第七节课。 活动内容简介。 一、成立“英语角” 1、活动内容:“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力,为同学们提供良好的英语沟通环境为目的,通过同学们的交流互动提高口语能力,由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体,与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重,为成员营造了浓厚的全英文交流气氛,促进同学们英语水平的提升。 2、活动时间:自定。 3、活动地点:自定。 4、组织人员: 5、参加人员:英语协会会员。 6、辅导教师:自定。 7、主办机构:英语协会。 8、活动设想:体现以学生为主,发挥辅导教师的引导作用,原则上要求参与者都说英语。 (1)活动场地的‘布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求。 (2)每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动内容贴近学生实际和生活。 (3)主题确定后,通知会员。并以海报的形式进行宣传,吸引学生参加。 (4)活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。 (5)每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。 二、举办英语演讲比赛。 1、比赛目的:为了进一步加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大英语爱好者提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。 2、比赛时间:初赛:自定。 复赛:自定0。 4、比赛地点: 5、负责教师: 6、总策划: 7、策划小组: 8、特邀评委、嘉宾: 9、参赛要求: (1)所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。 (2)具备完整的演讲稿,并要求上交。 (3)演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想,奋斗目标,自强自立,校园生活等。 (4)演讲时需脱稿演讲。 10、赛程安排: (1)初赛:每个人比赛时间5分钟以内。(1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲)。 (2)复赛: a主持人介绍赛程和比赛规则。 b评委嘉宾介绍。 e评奖、颁奖典礼。 f主持人宣布比赛结束。 11、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式。 12、资金来源:赞助商。 三、举办英语歌唱比赛。 1、比赛目的:寓教于乐,激发学生学习英语的兴趣,丰富学生课余文化生活,创建良好的校园文化氛围。 2、比赛时间: 3、比赛地点:学生活动中心。 4、负责教师: 5、总策划: 6、策划小组: 7、特邀评委、嘉宾:。 8、参赛要求: (1)所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。 (2)参赛选手自备演唱歌曲配音碟。 (3)演唱歌曲内容要求健康向上。 9、赛程安排: a主持人介绍赛程和比赛规则。 b评委嘉宾介绍。 c参赛选项手依次演唱。 d评奖、颁奖典礼。 e主持人宣布比赛结束。 10、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式。 11、资金来源:赞助商。 四、其它活动。 1、英语学习交流会。 进入大学后,大家学习英语靠的不再是老师的督促和管教,而是自己的自学能力和一套自创的学习方法,但很多同学学习英语的求知感淡化,自学方法不够强,针对这一问题我们“英语沙龙”决定适时开展英语学习交流会。在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法,包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处,不断的完善自己的学习方法。 2、举办各类英语游戏。 开展多种英语游戏,寓教于乐,可以激发大家学习英语的兴趣,也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如,我们可以开展以下的此类英语游戏: (1)瞬时记忆大比拼(游戏)。 游戏规则:推荐1人参加此活动,一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众,此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子,工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转,此时开始计时,限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后,工作人员将卡片给观众快速看几遍,然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到,工作人员将卡片举起面向观众,由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分,满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误,错一个单词扣10分。 国旗社团的工作计划篇七为了更好地开展第二课堂教学,丰富学校兴趣社团活动,学校增设了橡皮泥diy社团。橡皮泥手工制作活动,可以激发学生的兴趣,放飞学生的想象力,让同学们在活动中学习,感受到手工制作的‘快乐。使学生玩中做,做中学,学中思,思中获,在潜移默化中提高学生的动手动脑能力。 二、活动要求。 学生自备橡皮泥、安全小刀、牙签。 三、活动内容。 瓜果蔬菜、动物及人物。人物又分传统人物与现代人物,在内容的选择上主要以瓜果蔬菜、动物及人物为主。动物、人物以学生感兴趣的卡通形象为主。 四、具体措施。 学习方法多样化。从学生刚开始的比较喜欢的“你做一步,我跟一步”的方法;有独立研究,提供图片,引导学生自由探索、研究;最后,由教师先做好成品,引导学生通过想象将图形拆开,然后在重新捏图塑造。 五、指导教师:***六、参加对象(见附件)七、活动地点:***八、活动安排。 ***小学20xx.2。 国旗社团的工作计划篇八社团联合会监察部职能: 1、负责收集、检查各社团注册表,再统一呈送社团联合会主席团。 2、负责受理新社团注册表,检查表格填写程序是否正确。如所有程序都正确,监察部将把注册表呈送到社联主席团进行初审。 3、每月月底的最后三天,监察部将向各大社团公布本月财务细则表、月度考核表,确保会员会费不浪费,不缩水。 4、学期末统计、检查、保管由社团支出所购买的设备。 5、登记社联每次会议(包括月会、重大会议)的出勤情况,并作好记录。 6、社联、社团活动时的卫生等情况、星级社团评比等工作的监督。 社团联合会宣传部职能: 1、为院团委所要求的学院部分大型活动及社团联合会的各项活动做好宣传工作,包括出宣传板,做横幅等等。 2、出宣传板之前,力求保持宣传栏整齐规范,并照相留下电子版,每月进行社团海报考评,督促其宣传板质量,规范海报粘贴。 3、社联在举办活动的同时,提高学院师生对社联以及各社团的认知度,知名度。 4、紧密联系各社团,协助各社团宣传工作,加强各社团宣传部的联系,彼此交流,以达到社联与社团联合,通力合作的效果。 5、负责荣誉证书,各项奖状的制作,并找老师和盖章。 社团联合会办公室职能: 1、负责社团联合会召开各种会议的组织工作,协助主席团与各部部长之间的联系;。 2、负责起草社团联合会的文件和,审核以社团联合会名义印发的各类文件;。 4、负责社团联合会办公室用品的管理、使用和借还登记,管理、清洁办公室;。 5、负责安排办公室值班表,监督各部值班情况;。 社团联合会策划与执行部职能: 3、根据社团联合会主席团安排,对相关社团活动进行指导和帮助;。 4、对于活动策划书要保证内容充实,主题突出,操作明确,富有创意;。 5、在社团联合会中,不断发掘文艺人才,有效组织文艺团队,为演出做好人才储备。 社团联合会科技传媒部职能: 1、负责社团联合会及社团科技理论知识的学习、技术交流和培训工作;。 2、负责做好社团联合会相关网络媒介的设计制作、改进完善、换版更新、运行维护工作;。 20xx年9月中旬社团联合会将组织我院各个社团开展社团招收新会员活动。此次的纳新活动以“携社团之手,启大学之窗”为主题,我们将通过校道摆摊宣传,社团干部利用课余时间进班宣传,务求能够让广大的‘兴趣爱好者投其所好找到他们的兴趣所在,也为各个社团注入新血液,让社团一脉相传,更活跃更强壮,同时此次的社团招新期间,也将出社团文明招新团队给与表扬! 20xx年9月下旬,在既社团招新之后,展开社联换届工作。新一届社长的选拔通过以老社长推荐为主,院团委及各系团工委推荐为辅,公开、公正、公平的参与竞选。社团联合会内部骨干换届也将以此为契机,选拔社团优秀人才,推荐社联优秀干事参与部长及主任竞选。 20xx年9月底十月初,召开社团联合会全体成员见面大会。 20xx年10月-11月期间,为加强社团间交流,加强社团内部凝聚力,缩小新老会员的距离感,增进社团与社联之间的向心力。社团联合会将在院团委的指导下,进行内部成员能力素质培训,通过全体座谈会,竞技游戏的联手举办等活动,学习彼此社团的优秀发展经验,一次激发成员工作积极性,看展更有意义的社团联合会工作,建立更为明确有效的工作制度与方针。 20xx年末,预计开展由院团委主办,社团联合会承办的“20xx迎新年晚会”。以此为契机,鼓励社团展示自身优秀成果,推荐社团内部优秀人才,给社团搭建一个平坦,同样也借此检验社团联合会的工作效力。 国旗社团的工作计划篇九1、管理方面,由于部员对信网编辑部的工作还不是很熟悉,本身对一些应用软件不是很熟悉,所以我们会将根据部员的特长进行分组,让他们做一些简单的工作,并对他们进行相关的指导和督促。这样不仅会让大家尽快熟悉,也会.思广益提高工作的效率与质量。 2、纪律方面,我们实行每周例会制和活动考勤制。要求每次例会所有部员必须按时到会。有活动的时候要求部员能及时参加,并对他们的表现做相应的记录与指导。 信网编辑部的工作主要分为信网和编辑两方面。在编辑方面,社联内部的`各部与社团为编辑方面提供了很好的素材。所以我们将会和各个部门及社团密切联系,及时了解他们的动态,撰写好通讯稿和网络宣传工作。在信网发面,我部将充分利用网络媒介,利用qq、博客等及时来像广大同学宣传社联及社团的动态。同时我部将会.中部员熟悉几掌握agic协会。 国旗社团的工作计划篇十我校本着以兴趣为导向,以活动为载体,以学生为主体,以培养学生个性特长、创新精神和实践能力为重点,结合当前特长生的考试情况,以社团活动为手段,丰富学生的课余生活,增强学生发展自我和发现问题并独立解决问题的能力。 二、实施。 1、社团活动计划的拟定,以学校人力、设备、场所及学生兴趣等条件,作弹性运用,以期能把学校的设施,发挥最大的效果。 2、本校社团活动以学生为主体,依学生志愿选修,指导教师提供最佳指导,协助其学习,体验生活,培养兴趣。 3、各类社团必须与各学科密切配合,以增进教学效果,并以艺术性、体能性及培养学校骨干为主要目的。 4、全校教师对学校社团活动,均能有指导和参与的责任,且各项活动均应依据教师专长,为最优先考虑。 三、实施办法。 1、社团成员主要采取学生自愿报名,教师做适当调度的形式组成,让学生全员参与。 2、社团(班级教师专长指导队伍)。 学校社团得依据本校教师专长开班,在班级中实施统一调度,所涉课程有体育组统一排定。 (1)每学期拟订课程计划时,根据各教师专长,排定任课教师,并由其提交社团课程计划表及其进度表。 (2)学期结束各社团应将全学期活动记录本及学生活动情况送交科研处。 (3)社团活动应服从学校统一安排,以全校性的活动为优先考虑。 (4)学校社团有义务代表学校参加荥阳市及其他一切集体活动,并在学期结束时做好成果展示。 四、预期目标: 1、学生得到生活情趣的陶冶,增进自身的‘才艺能力,拓展人生的学习广度。 2、发展学生多元能力,促使孩子潜能的开发,造就多层次的社会人才的培育。 3、让更多的学生学有所长,增强自信心。 五、报名条件。 1、对篮球有浓厚的兴趣;有一定的篮球基本功。 2、有纪律意识,能服从安排;能严格遵守校纪校规; 招生对象:七八年级学生(男女不限)。 活动时间:下午第四节课。 活动地点:篮球场。 教练:冯莉、杨文才。 1、以10人为一小组,各组指派一名组长,训练时分组进行。 2、课时安排:前10分钟进行热身运动,指导老师利用10分钟时间讲解篮球技巧,复习巩固基本技能。后20分钟分组自由练习。 3、不定期举行小型的篮球比赛。 4、定期组织观看nba等篮球赛式,举行有关篮球的知识竞赛和游戏,丰富社团活动。 5、训练培优,争取在“荥阳市篮球联赛”上举行一次精彩的篮球比赛。 七、社团活动要求。 1、“梦想”篮球协会活动必须落到实处,指导教师要有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,及时地做好相关记录。学期结束前写好活动总结。 2、指导老师对本组的工作负责。必须管理组织教育好学生遵守协会制度和规定,按时到岗参加活动,使学生在提高专业技能水平的同时,同步提高思想道德素质和文明行为素质。 3、各位协会会员要做到准时到岗,有事有病请假,指导教师做好活动前的点名工作,对缺席学生要问清原因并做好点名记录。 4、协会活动过程中,教师必须认真辅导,积极热情,充分调动学生的积极性,确保活动扎实有效,安全。 社团名称:“梦想”篮球协会组建时间:2025年5月指导教师:冯莉、杨文才社团成员:初一和初二学生活动内容: 国旗社团的工作计划篇十一本着更好的为同学服务的态度,将常规工作与评建工作相融合,以饱满的精神和青春的活力迎接新学期的挑战,不断提高各部门的工作效率,优化部门的工作形式,丰富部门的工作内容,锻炼部门干部与干事的工作能力,完善部门的工作制度,更好的发挥社团的作用,丰富学生的课余生活和锻炼学生的工作能力。 继续以推广动漫文化为宗旨,让更多的人了解、喜爱动漫这种艺术形式。同时培养能将动漫元素、动漫文化、动漫精神与现实良好结合的能力。 (二)招收新会员。 (三)每个月及每个星期开展各种活动。 (四)积极参加学校的各种晚会及节目。 (五)培养能力优秀的会员。 (一)在社团纳新开始之前,我们准备借助大一新生对新环境不熟以及好奇心,开展一次cosplay外景拍摄,让更多的人了解协会,认识协会。 (二)积极筹备20xx—20xx学年度的纳新工作做准备,为社团注入新鲜血液,使社团保持活力,争取招收更多热爱动漫的同学。给他们一个平台结交更多志同道合的朋友。 (三)每个星期利用休息时间安排社团常规活动。而每个月举办一次大型活动。以丰富社员的.课余生活,让他们体验不一样的校园文化。 (四)积极参加学校组织的各种晚会及节目,让社员尽量参与其中,提高他们的各项能力,给他们一个表现自己的机会。 (五)这也是贯彻整个学年的工作,在新社员中发现能力优秀的社员,培养他们的各项能力,为社团以后的发展做准备。 以上就是这学期的工作骨干,我认为有了骨干才是一切的基础,有一个清晰的骨干就会有将来繁茂的枝叶,我们星期八动漫社有信心成为一个有活力、有朝气的社团,我们会尽自己的最大可能让大家展示自己的才能,让大家的大学生活过的开心快乐。 国旗社团的工作计划篇十二合唱社团目的是培养学生对音乐的兴趣爱好,丰富学校课外文化生活,促进学生身心健康发展,对其开拓音乐视野,丰富他们的音乐知识,提高技能技巧和音乐素养。它不仅是歌唱本身的愉悦心情的体验,并使有音乐特长的学生充分发展,在活动中发挥他们的主动性,独立性和创造性,又可培养学生的集体创作精神。 培养学生具有合唱的基本知识和能力,并通过歌唱的艺术形式感染和教育学生。学会演唱二声部的合唱曲。 1、“动之以情”, 树其信心,激发学生对歌唱的兴趣。在教学过程中可多给学生看一些关于好的学生合唱团的视频,激发学生歌唱的热情。其次,在练声唱歌之前稳定学生的情绪,要有非常好的心理状态和良好的歌唱欲望,要使其充满信心。大多数同学认为自己唱得不好或五音不全,不适合唱歌,那么我们要改变他的`这种想法,让他们认为只要我用心唱,我就行,因为老师的肯定对学生的影响是极大的。 有正确的呼吸; 准确的母音状态,可根据学生自己的感觉找到最适合自己的母音来练习,练习中要多动脑子,善于思考不能傻唱,不能一味的追求音量,合唱中不可突出自己的音色。此外,还要有清晰的语言和准确的感情表述,只有这样,才能完美而生动的表现歌曲的情感和内容。 3、指挥是整个合唱团的灵魂,指挥不到位或者指挥不够激情都会直接影响合唱的效果。教师的指挥实践很少,需不断学习和训练。 4、合理分配好各声部的训练时间,教师提前处理好作品的难点。 合唱社团课程安排在每周3/4第八节课,每次1课时。实践、演唱活动占60%以上,合唱音乐鉴赏占40%。 第1周 练声曲,学唱基本音阶的演唱。统一发声的方法。 第2-6周 练声曲,统一发声的方法。学习歌曲《让世界充满爱》 第7-11周 练声曲,力度变化的演唱方法。学习歌曲《听妈妈讲那过去的事情》,分声部练习。 |