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2025年得与失初中 去初中心得体会(汇总12篇)

匿名 2025-04-21 22:55:50 43 下载本文

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

得与失初中篇一

第一段:引言和背景(200字)。

进入初中是每个孩子成长的重要里程碑。我仍然清楚地记得那个令人兴奋而紧张的日子,当我踏上初中的校园,开始展开一段新的人生旅程。初中三年是我人生中最宝贵的岁月之一,带给我许多难忘的回忆和宝贵的体验。在这篇文章中,我将分享我初中生活的一些心得体会,希望能给其他即将进入初中的同学一些启示和指导。

第二段:适应新环境的挑战(200字)。

初中是一个新环境,我们要适应新的课程内容、更快的节奏以及更高的学习要求。刚开始的时候,我感到有些吃力和不适应。然而,我通过调整自己的学习方法和提高学习效率,很快适应了这种新的学习环境。我发现,与同学们互相交流并相互学习是非常重要的。还有,我学会了有效地管理时间,合理安排每天的学习任务。通过不断的努力和坚持,我逐渐取得了进步。

第三段:课程和兴趣爱好的拓宽(200字)。

在初中,我们的课程变得更加多样和广泛。不仅有语、数、英等主科,还有音乐、美术、体育等各种兴趣课程。我通过尝试不同的课程,发现了自己的兴趣和潜能。比如,在音乐课上,我尝试学习弹奏钢琴,发现了自己的音乐天赋,也培养了自己的音乐兴趣。而在美术课上,我喜欢画画,通过不断的练习和参加比赛,我逐渐提高了自己的绘画技巧。这些课程和兴趣爱好的拓宽使我对自己的未来职业规划有了更多的思考和了解。

第四段:团队合作和社交技巧的培养(200字)。

在初中,我们经常需要和同学们一起完成各种任务和项目。这需要我们学会团队合作和相互配合。我发现通过与他人合作,我可以学会倾听和尊重他人的意见,同时也能够提出自己的想法和建议。在这个过程中,我学会了解决困难和解决问题的能力。同时,我还在社交方面有了很大的进步。通过参加各种活动和班级聚会,我结识了很多新朋友。这些社交经验帮助我更好地融入集体,提高了我的人际交往能力。

第五段:成长和反思(200字)。

初中三年是我人生中最重要的成长时期之一。在这段时间里,我不仅在学习上取得了进步,还在个人品质和人格上得到了提高。通过挑战和困难,我学会了坚持和不放弃。通过成功和失败,我学会了谦逊和自信。通过与同学们的交流和碰撞,我学会了理解和尊重他人。初中生活给了我很多宝贵的经验和教训,这些都将伴随着我成长的一生。

总结:

在初中的三年,我以积极的态度迎接了挑战并不断成长。适应新环境的挑战、课程和兴趣爱好的拓宽、团队合作和社交技巧的培养,都对我产生了深远的影响。初中不仅帮助我获得了知识,更重要的是培养了我坚韧的品质和积极的人生态度。我相信,通过这些体验和收获,我将更加自信和勇敢地面对未来的挑战和机遇。

得与失初中篇二

这是一个多美丽又遗憾的世界,我们这样抱着笑着还流着泪。我是这耀眼的瞬间,是划过天边的刹那火焰,惊鸿一般短暂,如夏花—样绚烂......

初三了,就要与美好的初中生活道一声“再见”了。

我很幸运,幸运能遇上我可爱的同学,幸运能遇上我敬爱的老师。大概是世间美好的缘分让我们走到—起,—起度过这段充满活力与青春的日子。

我们一起骑脚踏车兜风,在上下学的路上哼唱流行歌;我们一起朗读课文,偶尔走神会被你“无情”地拉回来,下课之后再陪我一起神游天外;我们一起谈论老师的好坏,不时探头探脑就怕被老师听到;我们还一起训练长跑,互相搀扶、互相照顾。

我不会忘记a君的搞怪、b君的幽默和c君的潇洒。我也一定会记得一说话就脸红的小e和整天挂着“我是天才我怕谁”的阿j。还有老班上课时手挥出的优美弧线,小o老师“同学们你好”的开场白和一遇上升国旗就笔直立正的r主任。

记忆中,似乎关于初中的一切都定格在脑海中。难忘,我可爱的班级:摆不齐的课桌、粘不牢的课程表、换不停的黑板报;难忘,我可爱的校园:热闹的操场、飘舞的国旗和醒目的光荣榜。

也许我们不久将离别。想来,初中的生活像绽放的焰火一般转瞬即逝。生如夏花,短暂而绚烂。这个世界总是美丽而又充满遗憾,因为她从来不会给你机会从头再来。

初中的生活带着我们的笑声和泪水一天一天地走着,虽然她是一朵不重开的夏花,但她所给予我们的是整个夏天的灿烂和一生的美好回忆。而似乎正是这种遗憾所独具的‘美,使我们的活力与青春如此真切与美好。

得与失初中篇三

爱,仅是文字。幸好有她,赋予定义。

学习中的忙碌已经让我的生活一再膨胀。时间的无情逼迫让我不再有回首的余地。匆匆忙忙的我,只顾往学校走,突然想到忘带文具盒了。

瞬间,转身,回首。

妈妈?她为什么站在窗口?难道她在监视我?一种莫名的反感涌上心头,仿佛被剥夺了人身的自由权。第二天,有了“警惕”的我慢慢走着,不知她是否还会如昨天般。我放慢了脚步,微微地,用余光迅速瞥一下后方。她?怎么还在窗前?我再也忍受不了每日出门前的唠叨和离家后寸步不离的目光了,对她的信任顿时瓦解。

上课时我的思绪被打乱,无暇顾及老师的滔滔大论,只觉有许多画面浮现于眼前,那是她对我做的点点滴滴。严寒冬日,虽然已在温室里的我却仍无法抵抗那透体的寒。此时,她悄然而来,轻轻为我披上层层温暖。炎热夏天,酷暑的热执意地围在我的全身,她又携着清爽悄然而至。是啊!她如此付出,我又何必斤斤计较,还是将此事埋在心中的好。

日复一日,向后瞥已成为我不经脑部的反射,习惯了她的身影,也习惯了她眼神中透着一丝让我心安的怪异。

努力回想,每日在我临出门时,她总是温柔地叮嘱:“路上小心啊!”

今天,她又说出同样的话。

瞬间,止步,回想。

我突然转身跑回去紧紧抱住妈妈,想用相拥为纸、笔,写她读她。展开时,她是我的一纸书香;沉睡时,她是我的一帘幽梦。妈妈只是微微一笑,轻轻地拍着我,一切尽在不言中。爱,就是没有理由的担忧和不设前提的宽容。这爱如水,柔似白云,爱意绵绵,不退。这爱如光,暖似晨曦,未曾更改,已觉。

妈妈的爱,已融入无声的注视中,浓浓的。

我喜欢她无声的注视,因为那是妈妈对我永远不变的爱。

得与失初中篇四

初中是人生中一个重要的阶段,经历了三年的初中生活,我不仅在学业上取得了进步,也学到了很多与人相处的技巧和价值观。在这三年中,我经历了许多挑战和困惑,但也收获了成长和成就。下面,我将分享我在初中的一些心得体会。

首先,我深刻认识到努力的重要性。初中的学习任务非常繁重,我需要同时学习多门学科,并且备战一年一度的高考。在这个过程中,我明白了任何事情都需要付出努力才能取得成就。每天晚上,我都要花很多时间来做作业和复习功课。有时候,我会感到疲惫不堪,想要放弃。然而,我知道只有坚持下去,努力克服困难,才能取得好成绩。通过这种坚持努力的精神,我在各个学科中都有了明显的提高。

其次,初中教育也教会了我如何与人相处。在初中生活中,我结交了许多新朋友,也遇到了各种各样的人。有时候,我会遇到一些不合群的同学,可能由于性格的不合或兴趣的差异而产生矛盾。然而,我逐渐明白,与他人相处需要包容和理解。我学会了尊重他人的意见,学会了表达自己的想法,还学会了倾听他人的声音。通过这样的交流与互动,我与同学们建立了良好的关系,激发了我成为一个更好的人的潜力。

此外,初中生活也给予我很多珍贵的经历和记忆。在三年的时光里,我参加了许多学校活动,比如学校运动会和社团活动。这些活动不仅锻炼了我的身体素质,提高了我的社交能力,还让我体验到了集体合作的乐趣。我还记得在表演艺术节上,我和我的团队合作排练了一出戏剧,最终获得了一等奖。那一刻,我感受到了成功的喜悦和满足感,这是我初中生活中最难忘的记忆之一。

最后,初中生活教会了我珍惜时间。在初中,我认识到时间的宝贵性。每当看到日历上一天天被撕掉,我就会意识到自己的成长和时间的流逝。因此,我珍惜每一天,利用每一分钟。我学会了高效地安排时间,合理分配学习和娱乐的时间,这样才能更好地掌握自己的学习进度和生活节奏。

总之,初中生活对我来说是一段收获与成长的旅程。我在这里学到了努力、与人相处、珍惜时间等重要的品质和价值观。这些宝贵的经验将在我以后的人生中发挥重要的作用。我相信,我所学到的一切将成为我未来发展和成功的基石。初中之旅虽然结束了,但它留给我的记忆和收获将永远铭记在心。

【总结】。

这篇文章通过五个段落,分别从努力、与人相处、珍惜时间等方面总结了作者在初中生活中的心得体会。使用了事例和个人经历来支持每个观点,并在结尾部分强调初中生活的宝贵性和对未来的重要意义。整篇文章逻辑清晰,语言流畅,让读者能够理解并感受到作者在初中生活中的成长和变化。

得与失初中篇五

知道吗,现在对于我来说最可怕的是什么呢?最最可怕的就是——考试!

考试前

在考试的前一天晚上,我在我的小屋里“埋头苦读”,屋子里如此的安静,真让我有些不习惯。

正在写练习卷的时候,妈妈突然从房间走出来,笑眯眯的对我说:“宝贝,吃苹果不?妈妈给你削一个苹果吧!”妈妈在平常总是不管我的,可明天是期中考试,妈妈突然关心起我了,原来总是想吃水果自己洗,想吃东西自己拿……妈妈到底是关心我,还是关心我的考试啊!

我敢说,现在,一定有许多家长多跟妈妈一样,突然一下子关心起我们来。唉——

考试中

“叮铃铃——”考试开始。

“哗啦哗啦”一张张白色的卷子,发在了我们的手中,泛着白光的卷子一一发在我们的手中,紧张的心情一下子就占据了我的脑子,不能再等了,我要开始写了,在写的时候,把紧张的心情都忘了。

可是,最可怕的还是写着写着,突然!有一道题不会写,“惊吓过度”的时候脑子里一片空白,怎么办?怎么办?。算了先写下一题吧,等会儿会多头再来想一想。教室里没有一丝说话声感觉好不习惯,平常上课后还是有人在说小话呢!现在,教室里全是“沙沙沙沙”的写字声。

“叮铃铃”的声音又响了,哦!收卷子了……

考试后

考完试有些人忧心忡忡,有些人高兴!

开心终于考完试了,可以痛痛快快地玩一场了;有些人忧心忡忡,担心起自己的成绩来了,害怕自己考不好,回家后家人们又来个口头的“竹笋炒肉”。

······

期中考试——胆颤惊心啊!

得与失初中篇六

初中徒步是我在这个夏天最难忘的经历之一。通过这次徒步活动,我收获了很多,不仅增强了自己的体质和意志力,还进一步锻炼了自己的团队合作能力。下面我将分享一下我在初中徒步中所体会到的点点滴滴。

第二段:徒步的艰辛和对身体的锻炼。

徒步是一项体力消耗比较大的运动,而我却是个平时缺乏运动的人。所以,刚开始的时候,我感觉异常疲惫。身体难受得仿佛要崩溃。但是,我没有放弃。我不断调整呼吸,告诉自己坚持下去才是胜利。在这个过程中,我逐渐感受到了身体的变化。每一次徒步都能感觉到自己的身体更加强壮,体力也逐渐增强。这个经历让我明白了,只有通过坚持不懈的努力才能获得真正的成长。

第三段:徒步的意志力和心态的培养。

徒步需要长时间的行走和集体生活,有时候会碰到一些困难和挫折。在这些时候,我们需要调整心态和增强意志力。有一次我们遇到了一段非常陡峭的山路,很多同学都感到难以坚持下去了。但是,领队老师告诉我们只要坚持下去就能看到美丽的风景。于是,我鼓起勇气继续往前走。我告诉自己,无论多么困难,只要心态正确,总会迎来胜利的曙光。最终,当我登上山顶,看到那壮丽的风景时,我觉得所有的疲惫都是值得的。

第四段:徒步的团队合作。

初中徒步是一个集体活动,每个人的角色都是不可或缺的。在这个活动中,我们互相搀扶、互相帮助。有一次,我脚扭伤了,几个队友纷纷过来支持我,帮我按摩缓解疼痛。他们的关心和支持让我感到温暖和感动。在这个过程中,我也学会了如何给予别人支持和关心,学会了团队合作的重要性。在以后的生活中,这些经验对我将会具有非常重要的影响。

通过这次初中徒步活动,我不仅锻炼了身体,也培养了意志力和增强了团队合作能力。徒步的过程中,我体验到了成功和快乐的喜悦。我意识到成功并不是一蹴而就的,需要付出艰辛的努力和不断的坚持。这次活动也让我认识到,团队合作是非常重要的,只有整个团队的共同努力和配合,才能实现最终的目标。经历了初中徒步的我,更加明确了自己的成长方向,并坚信只要我坚持并努力,就能攀登更高的巅峰。

总结:

初中徒步是一次极为充实和有意义的经历。通过徒步,我不仅增强了自己的体质,培养了意志力,还学会了团队合作。这些经历将深深地影响着我,使我更加坚定了自己的人生目标。我相信,这次徒步的收获将伴随着我一生,成为我不断追求梦想的动力和勇气。

得与失初中篇七

近年来,随着国家教育事业的发展,中小学生参与执勤工作的机会逐渐增多,初中阶段就是其中之一。执勤工作不仅能够培养学生们的责任心和团队合作能力,还能增强他们的自信心和组织管理能力。下面我将介绍我在初中执勤过程中的体会和感受。

初中执勤工作的第一堂课是让我明白了责任的重要性。那天是我的第一次执勤,我被安排负责维持学校操场的秩序。当我站在操场中央,看着众多的学生们玩耍时,我感到有些不知所措。但是,我扪心自问,既然接受了这个任务,就必须从容应对,保持操场的秩序。于是,我毫不犹豫地走向那些违规行为的同学,耐心地解释规则,他们也会很听话地遵守。通过这次执勤,我意识到担当起自己的责任是多么重要,特别是当我看到操场如此有序时,内心充满了成就感。

执勤的过程中,我还学会了与队友合作。在一次班级联欢活动时,我被分派到了指挥班级游戏的小组。责任如山,我必须井然有序的领导队友们。开始时,我对如何协调队友的表现感到有些迷茫。为了充分发挥每个人的特长,我主动与队友们商讨并制定了详细的行动计划。在活动中,每个人都能发挥出最大的潜力,并且我们成功地完成了任务。在这个过程中,我真切地体会到了团队的力量,只有大家相互配合、相互信任,才能取得更加出色的成绩。

在执勤工作中,我也遇到了不少挑战。最大的一次挑战发生在我担任操场管理工作期间。有一天,下起了大雨,操场上的积水严重影响到了同学们的运动。我立即联系教务处,并协调同学们一起把积水清理干净。然而,由于时间紧迫,困难重重,大家情绪低落。但是,作为队长,我不能放弃,于是我鼓励大家扬起头,齐心协力地完成任务。终于,我们成功地清理了操场上的积水,同学们重新恢复了运动的热情。这次经历让我坚信只要有信心,并与团队奋斗,就能够克服任何困难,取得最终的胜利。

通过执勤工作,我还学到了如何与他人进行有效的沟通。在一次学校比赛中,我被任命为主持人。作为主持人,我必须与裁判、参赛选手和观众保持良好的沟通,并能够清晰地表达自己的意思。刚开始时我觉得很难胜任这个任务,但随着经验的积累,我开始学会通过练习提高自己的口才和表达能力。逐渐地,我能够流利地进行发言,并能够在紧张的赛场上保持冷静和应变能力。通过这次经历,我明白了沟通的重要性,只有通过良好的沟通,才能够达到团队协作的目标。

总结起来,初中执勤工作不仅是一种责任,更是一种锻炼和提高自我的机会。通过执勤,我深刻感受到了责任的重要性,学会了与他人合作、克服困难以及有效地沟通。这些经验不仅对我的学习有益,而且对我今后的生活和工作也会起到积极的促进作用。我相信只要勇于承担责任,善于与他人合作,不断提升自己,就能够在各方面取得长足的进步。

得与失初中篇八

现在,我的初中生活已经过去六分之一了,我才体会到初中生活是多么累!

每天清晨,一阵急促的铃声把我从睡梦中惊醒,我立刻爬起床,用最快的速度穿好衣服,迅速冲向水房间,只见水房间里早已是人头攒动,只得耐心等候,我稀里糊涂洗一把脸,以百米赛跑的速度冲入食堂,可是食堂里一条条蜿蜒的巨龙让人望而生畏。哎,没办法,老师让早上六点半到教室,我只得饿着肚子了。到了教室,开始一遍又一遍地背诵什么“之乎者也”。

上午终于熬过去了,我迈着沉重的步伐走向食堂,手里还拿着一本书、一支笔和一个练习本,看来今天中午又得“奋笔疾书”了。我一边在食堂排队,一边拿着札记本默背老师上午抄在黑板上的诗词,转眼间,已经轮到我打饭了,可我还沉迷在茫茫书海之中,直等到后面的人拍我一下,我才回过神来。打上饭,狼吞虎咽,让我的`胃很不舒服。

下午的时间是最难熬的。活动课刚跑完步回到班,还没容我喘一口气,班主任就来了:“我们今天讲了‘角的初步认识’,同学们把1——17题完成。”话音刚落,英语老师迈着急促的步伐闯进来:“把今天学过的单词写三遍。”还让人活不,我心想,语文老师,你可千万别来呀!“把作文发下去,全部重做!”说曹操曹操就到。唉!做吧!

太棒了,终于可以回宿舍了!我拖着疲惫不堪的身子一步又一步移向宿舍楼,但手里还是那身行头——一本书、一支笔和一个本。哦!今天晚上的美梦又做不成了!

夜深了,检查宿舍的老师走了舍友们偷偷地把脑袋缩进被窝,小心翼翼地掏出作业,借着手电筒微弱的光,开始了自己的“工作”。

这就是我的初中生活——累中有苦,苦中求乐的初中生活。

得与失初中篇九

一、引言(200字)。

初中生活是人生中最有活力和充实的时期之一,也是我们逐渐成长为独立个体的阶段。而作为初中生,执勤是我们每天必须经历的一项任务。通过执勤,我不仅学会了如何保护自己和他人的安全,还培养了组织协调和沟通合作的能力。在这篇文章中,我将分享我通过执勤所获得的宝贵经验和体会。

二、体验(200字)。

回想起刚开始执勤时的情景,我内心是充满紧张和不安的。作为执勤人员,我们需要过马路指挥交通、协助老师维持学校秩序。刚开始时,我常常因担心指挥错误而举棋不定,或者因为执勤任务忙碌而忽略了沟通的重要性。然而,随着时间的推移,我逐渐适应了这样的角色,并且发现通过与同伴的合作,我们可以事半功倍地完成任务。

三、责任感(200字)。

执勤不仅仅是一项任务,更是一份责任。作为一名执勤人员,我时刻铭记着自己是学校的形象代表,我要以良好的态度和行为示范为他人树立榜样。在执勤岗位上,我曾亲眼目睹过有些同学不守规矩,乱扔垃圾或者闯红灯。那时,我深深感到了自己的责任和使命。正是出于这份使命感,我开始积极参加学校组织的安全知识培训,提高自己的专业素养和技巧。

四、成长(300字)。

通过执勤,我锻炼了自己的组织和沟通能力。我学会了如何与他人合作,并且在短时间内高效地完成任务。我记得有一次,当执勤任务紧张时,同伴和我分工合作,默契配合,成功地疏导了车辆,让学生安全地过马路。这一经历让我有了自信心,也明白了团队的力量。此外,执勤也让我学会了懂得站在他人的角度思考问题,从而更好地理解和尊重他人。

五、结论(300字)。

通过执勤,我收获了许多宝贵的经验和体会。我意识到责任感的重要性,并将其融入到生活的方方面面中。执勤让我意识到自己的影响力,我成为了同学们的学习榜样,并且帮助他们在学校生活中形成正确的行为习惯。执勤不仅仅是一种任务,更是一种精神的象征。通过执勤,我不仅学会了如何保护自己和他人的安全,还锻炼了团队协作、沟通合作和独立思考的能力。这些经验将伴随着我,指引我在未来的成长和发展中不断迈进。

总结一下,通过初中执勤经历,我获得了许多宝贵的体验,包括责任感、团队协作和应对压力的能力。这些都将对我的未来起到积极的影响。我相信,通过执勤的历练,我不仅能在学业上不断进步,更能积累实践经验,成为一个独立、自信和负责任的人。

得与失初中篇十

新年到,欢乐的气氛在空中洋溢着。街上的人熙来攘往,嘈杂人声不绝于耳,但这些却是人们所喜欢的,也是乐意听见的。因为那透露着新年的喜庆。

刚考完试的我,可是彻底地放下了书本,漫步于大街上。人们常说女孩爱逛街,这的确不假。

走在街上,我爱看别人的头发和鞋子,因为很特别。我看到大多数女孩子都把头发拉直了,还把它染了色像外国人一样,但她们那样好看吗?我可没有看出来。我初中就是在这边上学的。所以走在街上不久,就看到了我的初中同学——一个女生。我看到她的头发是黄色的,眼睛是蓝色的,嘴是红色的,脸是白色的。吓得我一扭头没敢和她说话,怎么变成这个样子呢?我的初中同学呀!

下午的时候,我妈带我上街去买些吃的东西。我正在摊前吃东西,忽然有人拍了我一下。我一看是我初中同学小霞,每次见了她我都不敢和她说话了,因为听我妈说她已经结婚了,好像还生了小孩,她都作妈妈了。我实在没想到再见她时,她会和我说话。这也是我的初中同学呀!

转眼从初中走过来也有几年了。没想到竟然有了这么大的变化,我真不敢相信,我所看到的他们会是我的初中同学。

曾几何时,我们还在一起畅谈自己的梦想,我们还像小孩子一样在班里嬉闹,我们之间没有代沟无所不谈。可是现在全变了,他们有的在外打工挣钱,有的把自己打扮的脱离本相,有的已经结婚了,甚至有的已为人父母了。然而,还有像我一样的,在梦想的路上奔跑。这就是我的初中同学。

假如此刻,我们再聚一起将会是什么模样呢?那种场面,可以想想得到,带孩子的,染头发的,像书呆子戴眼镜的,想一想场面多么的不可思议,这是我的初中同学呀!怎么都变成这样了?!

我的初中同学,真的不希望是这样!

得与失初中篇十一

练字是一项艺术,也是一项技能。初中时期,我们每个人都会被要求练字,以提高我们的书写能力。通过长时间的练习,我逐渐体会到了练字的重要性,并且在这个过程中获得了许多的收获和体会。

第二段:重视细节。

练字要注重细节。一开始,我总是忽略字的结构、笔画的顺序和字形的规范。但当我看到同学们写得工整、漂亮的字时,我开始认识到,要想写出漂亮的字,细节是关键。后来,我在练字时会加强对字的结构和笔画的理解,以及规范字形。逐渐地,我的字也变得越来越漂亮和工整。

第三段:坚持与耐心。

练字需要坚持和耐心。在初中时期,学习任务繁重,时间有限,而练字往往被我们放在次要位置。然而,我意识到只有坚持不懈地练习,才能写出漂亮的字。每天,我会抽出一段时间专门练字,并且在写字过程中细心观察和修正。虽然一开始进展缓慢,但随着时间的推移,我逐渐取得了进步。这让我明白到,在任何事情上,坚持和耐心都是至关重要的。

第四段:养成良好书写习惯。

通过练字,我养成了良好的书写习惯。一开始,我的字每个字的大小不一,字间距也不均匀。但经过多次的练习,我开始注意到字的大小和字间距的重要性,并且在写字时注重这些细节。逐渐地,我养成了按照规定的字间距和字大小书写的习惯。这不仅提高了我的书写美感,也使我更加有秩序和规范。

第五段:练字带来的影响。

练字不仅仅是提高了我的书写能力,还带给我其它方面的影响。首先,练字过程中的专注力让我学会了集中精力;其次,练字让我更加注重细节和规范,这也在学习和生活中起到了积极的作用;最后,练字的坚持和耐心也培养了我的毅力和决心,使我在面对困难时更加有信心。

练字不仅是一项技能,更是一种修养。通过练字,我懂得了注重细节、坚持与耐心、养成良好书写习惯以及带来的影响。这些收获将对我今后的学习和生活产生重要的影响。我会继续保持这项艺术,并努力将练字的精神应用到更多的方面,不断提高自己的素养。

得与失初中篇十二

我现在也不知道自己是在干

什么

,明明马上就要考语文却还不复习,写什么日记。或许是考前发泄?——骗你玩的!

就从开头说起吧

咳咳,偏题了。发小的“坎”就是从这儿开始的。

「正文」

前一个多月,我们沉浸在新学校、新

同学

的“新奇”之中,全然没有发现

小学

的种种正以光速离我们悄然而去。

今年花的绽放是以去年花的凋零为铺垫,我们无暇后悔。

当她用悔不当初的语气向我诉苦时,我头一回对她产生惊奇。她向来都是一个沉稳的女孩儿,连笑时的声音也不似我这样刺耳。可这时她却像个找不到彼岸的木舟,拼命地像我这颗礁石靠近——我不是她最好的倾诉对象,如今却是她唯一的倾听者。

是的,就是这样。

我一个人想看戏一样看着她,黑洞一样的东西在心中无限扩大,却被自己悄悄掩盖。说这所谓的安慰与劝阻,没有一点说服力。

因为没有多少感情,有的只有对朋友的`焦急。

我一直在想为什么,为什么没有一点点无奈——对小学

生活

的怀念与无奈。我不知道答案,或许就没有答案只是一个无解的疑惑而已,仅仅而已。

为什么我们要怀念?为什么要对小学不舍?我一直冷眼旁观,直到那次。

可以这么说,我至今都有种浮云般的飘忽感。

作为一个乖乖女,可以说她不按时回家的事例都几乎没有。这次她却不顾时间花费半个钟头蹬脚踏车去见老师——小学的老师,仅仅只教了她两年。

“嘎扎,嘎扎。”是那自行车的回忆。

她声音依旧却能让我听出激动、不安与欣喜。哦,原来不是什么自行车,而是她的心在动自己的身躯,顺便感染了冰冷的铁。

我依旧作为旁观者,随她穿过喧闹的大街,很吵、很令人反感,却没影响到她的心情。

“嘎扎,嘎扎。”这似乎是我自己的不安,是吗,原来对老师的恐惧已尽如此剧烈。

走过一条街,来到一条小道。两旁是矮小的香樟树,却不香,树叶也不浓郁。

我一直奇怪着她怎么能记得如此偏僻的小道,七扭八拐的,在她的带领下,老师家走了不久就到了。铁门在正午太阳的照耀下变得暖哄哄的,因为记忆不深,隐约记得几人高的小楼似乎是白色,也或许是米色,看起来十分的舒适。

“哒哒哒”听到这声音,我紧紧咬起了下唇,不安地绞着双手。与发小的笑容有着鲜明的对比。

门内门外,是两个世界。师生两人聊得起劲,发小身上有的是信任,而放松。

…………

我似乎懂了,却也全然不明白。我突然觉得最不安的人是我。因为及时与老师同学相处六年,也绝对没有这样的放松,有的从来都是拘谨。

从来没有释然过,只有盲目的听从,被驯服的感觉。

回来时,空气之中飘着淡淡的香气,青翠的香樟树竖立在小路两侧。

如此安静。

回来时,车辆的铃声似乎也带有节奏感,连带起的尘埃也染上淡淡的金。

如此美丽。

生活却依旧。

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