2025年好家长心得体会一点 作家长心得体会(通用15篇)

在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

好家长心得体会一点篇一

作为一个家长，我们除了要关注孩子们的生活、学习和成长等，还要时刻关注他们的阅读，引导他们有好的阅读习惯，培养阅读兴趣，阅读对于孩子的成长发展来说非常重要。在阅读的同时，我们还可以从中获得一些知识和体验，深刻体会到作家长的责任和义务。在这篇文章中，笔者将从“创造一个良好的阅读环境”、“培养阅读习惯”、“挑选适合孩子的书籍”、“与孩子共读”和“关注孩子的阅读成长”这五个方面来谈一谈作家长的心得体会。

第二段：创造一个良好的阅读环境。

作为一个家长，我们要为孩子们创造一个安静、舒适、有阅读氛围的环境。可以在家里设立一个专门的阅读角落，配备好舒适的桌椅和充足的灯光，放置好各种书籍和音乐。创造一个良好的阅读环境，有助于孩子们专注于阅读，提高阅读的效果。

第三段：培养阅读习惯。

作为一个家长，我们要引导孩子们养成良好的阅读习惯。可以在一些固定的时间段和地点让孩子们阅读，比如在晚上睡前阅读，或者在课间时间阅读。同时，也要告诉孩子们阅读的好处，并且与他们分享自己的阅读体会和感受。

第四段：挑选适合孩子的书籍。

作为一个家长，我们要挑选适合孩子的书籍来推广阅读。根据孩子的年龄、性格、兴趣爱好等因素，选择一些适合孩子的书籍。同时，在孩子阅读的过程中，要注意引导孩子进行书籍的理解和思考。

第五段：与孩子共读。

作为一个家长，我们可以和孩子一起读书，这不仅可以锻炼孩子思维，还能增强彼此间的感情。通过共同阅读，可以让孩子了解到不同作者的思想，增强他们的文化素养，同时也有益于家长与孩子的交流。

第六段：关注孩子的阅读成长。

作为一个家长，我们需要关注孩子的阅读成长。可以通过一些阅读记录、计划或笔记来了解孩子们的阅读情况和阅读成效，及时制定一些科学的阅读计划，以便更好地帮助孩子提高阅读水平。

结语：

作为一个家长，我们不仅要倡导“少看电视，多读书”，更要懂得如何引导孩子们有效地阅读，培养阅读的好习惯和给予孩子更多的支持和关注。只有如此，才能帮助孩子们建立一个良好的阅读习惯，以激发孩子们的好奇心和求知欲，开拓他们的视野和思维。

好家长心得体会一点篇二

“桌椅不变，但桌椅旁的我，在变；教室不变，但教室里的我，在变；爸爸妈妈，感想您的到来——来了解四年级的我，来倾听更加立体的我，来读懂一个正在长大的我！”走进教室，看着黑板上写着的这些字，真心觉得我们的孩子好像都长大了。或许他们在家的时候，还会黏着你，偶尔发点小脾气，但是，在学校的他们，却好像都变的不一样了。

四年级正是由中年级向高年级过渡的关键时期，各个科目学习的内容明显增多，难度也加大了，预习，复习所要花的时间也增加了。从老师们的讲话中，发现了课外阅读的重要性。无论是英语，科学，还是语文，数学，都离不开阅读。孩子们在一天天的成长，他们的接受力和理解能力也在增加，所以在书籍上，也多了很多的选择。课外阅读能够扩展他们的知识面，丰富他们的眼界，可以在书本中看到很多平常看不到的风景。可以的话，我们做为家长，也应该抽出固定的时间，每天和孩子一起看书，一起互动，这样不仅可以促进他们对阅读的兴趣，更加可以让他们感受到阅读的`快乐，让他们更爱阅读！

期间，许老师还给我们看了一个讲座——为自己买单。很多时候，家长会不由自主的帮孩子做很多事，没有给他们一个让他们为自己负责，承担后果的学习环境。孩子们在慢慢的长大，不可能事事顺心，他们会接触到很多形形色色的人，遇到一些挫折，当家长的保护伞不能护住他们的时候，孩子们就要学会自己面对问题，解决问题，做人遇事，不能只想着自己，要知道为他人考虑。这些东西，在学校是不可能完全理解的，需要我们家长在家的时候，给他一个能够独立思考，身体力行的环境，家长是孩子们最好的老师，我们的一言一行，对他们有着潜移默化的影响。言传身教，为了让他们成为我们的骄傲，慢慢的对他们放手，给他指引，给他们一个学习的机会，能够面对自己的错误，承担事情的后果，让他们能够为自己买单。

识，认识多少字，而是多注意幼儿逻辑思维等方面的开发、良好的学习习惯的培养，希望在这一点上与家长达成共识。

其实，这一次的家长会还是蛮成功的。老师和家长给予孩子都是爱和关心，我们探讨了“小学化”倾向，一起找方法提高孩子的学习兴趣，也一起约定要将幼儿的良好生活及学习习惯进行到底，家园共同努力。想办法如何让幼儿做到在家与在园一个样。

我们相信，在今后的教育中，教学活动中，只要家园合作良好，对于每一个人都是一个进步的机遇。我们的目标是，给孩子一个快乐健康的童年。

好家长心得体会一点篇三

1月29日在学校召开的家长会上听取了专家对孩子教育的专题讲座，感受颇深，结合我儿子的自身情况谈以下几点体会：

家长如何教育和培养好自己的孩子是当今社会的焦点问题，家庭是社会的基本细胞。常言道：“家庭是人生的第一课堂”、“父母是孩子最初也是最好的老师”。孩子出生后，首先接触并受其影响的就是家庭环境。在孩子的发展历程中，家庭环境具有很强的影响力，我们每个人的心理品质都或多或少的烙着家庭的印记。一个和睦、温暖、重感情、守信用、充满朝气、积极向上的家庭，可能铸就孩子健康的心理。反之则极有可能给孩子幼小的心灵留下不可弥补的创伤。因此，培养孩子的健康心理，也对孩子的父母提出了严格的要求。首先，要求父母应具有健康的心理，只有这样才能去感染孩子;其次，要求父母对自己的一言一行必须严格要求，决不能失信于孩子;此外还要求父母要有正确的教育方法，不能过于顺从溺爱，也不能过于严厉甚至专制，要有民主的作风。如果处理不当，很容易使孩子形成任性、自私、骄横、烦燥、抑郁的心理，造成心理压力过大，甚至使孩子产生逆反心理。

正如所有家长一样，教育孩子同样也是我所面临的第一大问题。由于平时工作比较忙，对教育孩子没有比较成功的经验，更没有比较先进、成熟的理念，只是通过潜移默化、言传身教来教育孩子。首先要注重发挥自身的表率作用，培养孩子的良好习惯。家长是孩子的第一任老师，家长的思想水平、文化修养、道德情操、言谈举止、衣着打扮等都会在孩子心灵上留下印迹，有些甚至是永远无法改变的。所以家长无论孩子是做事做人，还是言谈举止都要给孩子树立一个好的榜样。要注意通过言传身教培养孩子的良好品格，培养一些好的习惯。其次要重视对孩子的品德教育。教育孩子是一门学问，需要学习和用心，现在大部分家长都意识到了将来孩了在社会上将面临激烈的竞争，所以对孩子的学习都抓得很紧，这样往往忽视了对孩子的品德教育。随着孩子年龄的增长，孩子思想品德教育问题变得越来越突出。再次要注重与孩子的交流沟通，与孩子交朋友，做到平等对待。沟通是家长与孩子联系的桥梁和纽带。不一定要谈大道理，讲大道理有时反而会让孩子对你产生隔阂，以致无法沟通。让孩子喜欢自己、贴近自己，这是沟通的第一要素。我的孩子与其他所有的孩子一样都有天生贪玩的毛病，我呢经常会陪他一起玩，一起疯。无论是玩什么游戏，在玩的过程当中寻找机会达到教育和培养的目的。不讲大道理，让他亲身体会一些人生哲理。

几点建议：

一、创设和谐、宜人的教育教学物质环境。

创设优美、安全、舒适的物质环境。如校园的户外场地富有变化，则具有激发小学生多种经验，诱发小学多种活动行为的功能。在活动场内，设计丰富多彩的设备和材料，使处处充满绿色和生机。教室是小学生主要的活动空间，我们力争使室内宽敞明亮，温馨舒适。所布置的内容随着教育目标、季节变化而变化。整洁优美的物质环境唤起了小学生对生活的热爱，陶冶了小学生情操，充实了小学生生活，激发了小学生的求知欲，培养了小学生的探索精神与生活情趣。

二、创设民主、和谐的教育教学精神环境。

平等相待学生，跨越陈旧的“代沟”。在课程改革环境下，要求教师转变心态，改变以往居高临下的权威态度，以亲切的面孔、用平等、和谐的口吻与学生交流，缩短师生间的“心距”。学生在这样一个人格得到尊重、情感得到理解、行为得到鼓励、努力得到肯定的氛围中，就能尽情释放自己潜在的创造能量，毫无顾虑地表达自己的思想感情，自然地表露出自己的困惑疑问，首先就是创设和谐轻松愉快的学习环境。

好家长心得体会一点篇四

宽容是一种温暖的态度，它能够缓和矛盾，减少冲突，为孩子的成长铺就一片宽广的道路。作为家长，我们扮演着孩子成长路上的引路人，我们的教育方式与态度影响着他们的人生观和价值观。在这个竞争激烈的社会中，如何做到宽家长是每个家长都需要思考的问题。下面，我将分享我在宽家长方面的体会与感悟。

孩子是生命的延续，每个孩子都有自己独特的思维方式和兴趣爱好。作为家长，我们应该尊重孩子的个性和选择，宽容地接纳他们的不同。我曾经有一个学生，他热爱音乐，梦想成为一名音乐家。然而，在他家人的期望下，他被迫选择了一个与他兴趣完全不相关的科系。这样的压力让他感到痛苦和迷茫，最终他选择了退学。这个故事给了我很大的启示，作为家长，我们应该理解并尊重孩子的选择，让他们做自己喜欢的事情，遵循内心的声音。

宽容不仅仅是对孩子的理解和接纳，也可以体现在对他们犯错和失败的容忍上。每个孩子都有犯错和失败的时候，而这些经历正是他们成长的机会。家长应该给予孩子足够的空间和时间去试错和学习。例如，当孩子因为疏忽大意而丢失了钱包时，我们可以很理性地对待这个问题，告诉孩子“这是一个经验教训，下次一定要注意”，而不是责备或斥责他们。让孩子从自身的错误中汲取教训，懂得自己的不足和改正的努力，这样他们才能有更好的未来。

宽心是宽容的延伸，家长要学会放下成见和过高的期许，给予孩子自由发展的空间。孩子的成长是一个逐渐认识自己、探索世界的过程。我们不能固守自己的旧观念和方式，限制孩子的成长。相反，我们应该放下过去的种种不配合，尊重孩子的选择，并给予他们诚实的意见和支持。记得有一次，我儿子想要参加一次近郊的徒步旅行，这是他第一次独自出远门，我有些不放心。但是我决定坚持自己的决定，给了他自由行动的机会。最终，他顺利完成了这次旅行，并尝试了许多新鲜的事物。这让我深刻认识到，宽心的重要性，作为家长要有足够的勇气给孩子去探索和发现。

宽容是一种情感的表达。家长应该以爱的角度去看待孩子，尽可能地理解他们的真实想法和感受。每个孩子都有他们自己的困扰和烦恼，作为家长，我们需要倾听和给予他们关怀和支持。在孩子成长的过程中，他们会遇到各种各样的问题和挑战，我们要以宽容的心态给予他们帮助。有一次，我女儿跟我倾诉了她在学校遇到的朋友纠纷的问题，我没有急急地给她出主意，而是耐心地倾听她的诉说，并提出一些思考的问题，帮助她找到解决问题的方法。这种以宽容的心态去细心倾听孩子的需求，不仅能增进家庭成员之间的亲密度，还能让他们感受到父母的理解和关怀。

人生短暂，宽容的态度能让我们在有限的时光里过得更加豁达和快乐。作为家长，我们要善待孩子，用宽容和理解的心态去教导他们。同时，我们也要宽容自己，接受自己的不足和过错。只有在互相包容和理解的环境中，我们才能共同成长，在这个多元化的社会中创造更多美好的回忆和经历。

好家长心得体会一点篇五

在孩子的成长过程中，家长一直都扮演着重要的角色。随着时间的推移，我们也在不断地摸索和总结如何更好地教育孩子，如何更好地陪伴孩子，如何更好地与孩子沟通等等。今天，我想分享一些作为家长的一些心得体会。

第二段：把握时间。

我认为，每一位有孩子的家长都应该明确一点，那就是孩子的成长是一种时间的积累。因此，家长需要充分把握孩子成长的每一个阶段，给予孩子充分的关怀和关注。这不仅体现在物质上的爱，还体现在精神上的关怀。有时候，每天抽出二十分钟陪孩子聊聊天，听听孩子的心声，就比花大把时间给孩子买玩具更有意义。

第三段：温暖的家庭环境。

家庭环境对孩子的成长影响巨大，一个温馨的家庭环境会给孩子带来一份不同寻常的安全感。在家庭中，谦让、宽容、尊重和信任是最基本的体现。一家人要互相理解，互相包容，遇到问题时也要一起面对。这样孩子在这样的环境中长大，创造了更好的条件成为一个更加优秀、更加独立的人。

第四段：治理好自己。

家长要是想让孩子懂得谦让、宽容等美德，也要从自己身上下手。家长需要时常提醒自己在家庭中拥有的角色是父母，而不是孩子的敌人。当与孩子沟通的时候，需要理智、耐心、真诚。还应该在言谈和行为中注意一些简单的细节，例如多说“谢谢”，“对不起”等，教育孩子从小注重细节和修养。

第五段：缺点是宝。

家长应该了解到，孩子不是完美的，他们有着瑕疵和缺陷。家长不应该拔苗助长，只看孩子的优点，而是应该接受孩子的缺陷，教育并鼓励孩子去克服，让孩子在成长中明确自己的优点与缺点，与自己的缺陷和不足抗争并发现自己更好的一面，从而更好地迎接人生。同时在孩子的教育中，家长应该在言传身教的同时，多注重孩子的自我探索和家庭对孩子成长的激励。

总结：

总而言之，在家庭中成长的孩子会在各方面更容易上手。因此，作为父母，我们要以身作则，让自己成为孩子的榜样，让孩子在充满爱和尊重的环境中茁壮成长。更重要的是，我们要不断总结和改进自己的方法，在修正自己的同时，让孩子获得更为广阔的世界观，成为更好的自己。

好家长心得体会一点篇六

儿子一周前就告诉我，说学校要开家长会了，并且还很荣幸的告诉我，让我准备一下，说我要代表家长在会上发言，昨天，班主任高老师也给我打来电话，让我在百忙之中一定要抽时间参加这个会，我只好和院长请个假，推掉院里的一个招标会，欣然接受儿子的这个会了，也是的，所有的一切努力都是为了孩子嘛！

在会上，老师先是对学生的培养教育以及学生的表现做了阐述，家长们做了交流，受益匪浅！我也代表家长们在会上作了发言，谈谈教育孩子的感受，这次家长会开的非常成功，弥补了在日常生活中教育孩子的不足之处，在教育孩子的问题上，要对孩子的进步给予鼓励和表扬，多培养孩子的`兴趣，增加孩子的自信心，给孩子一个良好的学习环境，要健全孩子的性格，把孩子当成朋友相待......

感谢向阳小学给了我们这次机会，为我们全体家长提供一个平台，能在孩子的教育成长的道路上交流学习，更感谢我们的老师，孩子的一点点进步，都和他们的教育培养，关心和爱护分不开的，看着儿子如此大的进步，做为家长，我是看在眼里，美在心上，在此，再次感谢为我们孩子辛勤付出的园丁们，老师，你们辛苦了！

好家长心得体会一点篇七

作为家长，我们肩负着育儿的责任，必须不断学习与实践。育儿并非一朝一夕的事情，而是需要我们长期投入和关注的过程。在这个过程中，我们应该从经验中吸取教训，总结经验，不断进步。本文将分享我作为一个家长在养育孩子时所得到的心得体会。

第二段：尊重孩子的个性。

每一个孩子都是独立的个体，有着自己独特的个性和思考方式。作为家长，我们不能试图把孩子塑造成符合我们期望的样子，而是应该尊重孩子的个性，给予他们自由发挥的空间。我们需要努力了解孩子，与他们建立良好的沟通渠道，倾听他们的想法和意见，与他们共同探索新的领域，发掘他们的潜能。

第三段：营造和谐的家庭氛围。

一个和谐的家庭氛围对孩子来说是非常重要的。我们应该尽力创造一个温馨、包容、理解的家庭环境，使孩子感受到家庭的温暖。我们需要用心倾听孩子的心声，热心关注他们的成长，提供必要的支持和帮助，为他们提供更好的发展根基。

第四段：注重健康的生活方式。

健康的生活方式对孩子的成长和发展至关重要。我们应该帮助孩子养成良好的饮食习惯和生活习惯，让他们尽可能地接触自然和体育锻炼。我们还应该关注孩子的睡眠质量，确保他们拥有足够的休息时间。在饮食上，我们应该推广自然健康的饮食方式，鼓励孩子多吃水果和蔬菜，减少高糖高脂的食品摄入。

第五段：教育孩子如何面对挫折与失败。

生活中，每个人都会面临挫折和失败的经历。我们应该教育孩子，告诉他们如何正视挫折和失败，帮助他们走出阴影。我们需要让孩子明白，失败和挫折不是世界末日，只是一个暂时的挫折，只要努力和坚持，就一定能找到出路。我们应该鼓励孩子积极面对损失，提供必要的支持和帮助，让他们逐渐成长为勇敢、坚韧的人。

结论：

育儿是一件需要投入和耐心的工作，需要我们在不断的实践中寻找最佳的方式和方法，总结经验，不断进步。作为家长，我们应该以孩子的发展为重心，根据他们的性格和需求，耐心、关爱、支持地引导他们成长，共同塑造一个和睦、温馨、健康的家庭环境。

好家长心得体会一点篇八

作为一名家长，我们肩负着培养下一代的责任和使命。然而，在这个瞬息万变的社会中，教育方法和理念也在不断演变。作为一名x家长，我愿意分享一些我的心得体会，希望能够帮助到其他家长。

首先，作为家长，我们应该注重孩子的多元发展。过去，教育往往被局限在书本知识上，重视的是学科知识和考试成绩。然而，现今社会中的需求已经发生了巨大的变化。除了学术知识，孩子还需要培养语言沟通、艺术、体育、人际关系等各方面的综合素养。作为家长，我们要积极开放，鼓励孩子参与各种不同的活动，帮助他们全面发展。例如，我们的孩子参加了艺术培训班，这不仅帮助他们发展了艺术才能，还广泛开阔了他们的眼界，增强了他们的创造力。

其次，作为家长，我们应该尊重孩子的个性和兴趣。每个孩子都是独一无二的个体，他们有着各自的特点和天赋。因此，我们不能把他们都塑造成一个模子里出来的人。相反，我们应该尊重他们的个性和兴趣，给予他们追求自己梦想的自由。例如，我的孩子对科学有着浓厚的兴趣，他常常在家里自己做各种实验。虽然这可能会带来一些麻烦和混乱，但我认为这些活动可以提高他的实践能力和创造力。因此，我选择支持他，并给予他相应的资源和支持。

第三，作为家长，我们应该注重培养孩子的独立性。过度保护会让孩子变得依赖和无能，因此我们需要适时地给予他们独立处理问题的机会。例如，我们可以让孩子自己负责完成一些家务或任务，如整理房间或做家庭作业。这样做不仅可以培养他们的责任感，还可以让他们学会解决问题和独立思考。当然，在此过程中，我们也要做好引导和监督，确保孩子能够养成正确的习惯和价值观。

第四，作为家长，我们应该与孩子建立良好的沟通渠道。沟通是家庭和谐的基石，也是促进孩子成长的重要途径。因此，我们要给予孩子充分的关注和倾听，了解他们的需求和想法。同时，我们也应该及时和坦诚地与他们交流，分享我们的经验和观点。通过有效的沟通，我们可以建立起相互信任和理解的关系，帮助孩子更好地面对生活中的挑战。

最后，作为家长，我们应该不断学习和成长。教育是一个长期而持久的过程，我们不能停留在过去的经验和方法上。相反，我们应该保持开放的心态，关注时代的变化和新的教育理念。通过不断学习和改进自己的方法，我们可以更好地帮助孩子成长，并适应社会的发展。

总结起来，作为x家长，我们应该注重孩子的多元发展，尊重他们的个性和兴趣，培养他们的独立性，建立良好的沟通渠道，并不断学习和成长。这些是我在育儿经验中的心得体会，希望对其他家长有所帮助。通过我们的努力和关爱，我们可以帮助孩子成为自信、独立和有责任感的个体，为他们的未来铺平道路。

好家长心得体会一点篇九

步入初一，作为初一的同学家长，除了焦虑更多的是心疼，心疼孩子每天作业到晚上11点，每天除了睡觉时间基本没有其他的休息消遣时间，很盼望尽力去帮她分担，但一切都无能为力。

当我坐在孩子座位上时，我无意间发觉嘉妮给我的小纸条，她告知我，虽然现在没有达到她最抱负的目标，但是信任通过她的努力肯定能尽快达到目标。为了这张纸条，我感动了一晚，孩子的确在努力，作为家长，从来没有由于考的不抱负去责备她，从来没有要求她成果必需多好，由于，对于自律的孩子，她的笔记、她的仔细、她的努力她对自己的严格要求......其实我们都始终看在眼里，只盼望，孩子能健康欢乐的度过她的学习生涯。通过家长会共享以下几点：

工作可以重来，但是孩子的`童年不行以重来，我们需要珍惜跟孩子在一起的美妙时间，每天抽时间陪孩子谈些心里话，帮她分析和解决她无法解决的问题，或许等孩子长大了，她不再需要我们的关心了。

有许多想法，或许是正能量的，或许是负能量的，作为懵懂的孩子，我们首先要理解她，同时发觉问题需要正确的引导她，当她受到挫折和逆境时，来自家人的鼓舞比什么都重要。她能在我们身上找到平安感。三、家校合一默契协作《严格=爱》通过昨天的家长会上班主任黄老师及各科老师们的共享，让我受益匪浅，她们是专业的训练团队，她们是辛勤的园丁，感恩孩子踏入这所优秀的学校，遇见一批优秀的老师们，在三年的学校生涯中，我们会全力协作学校老师的工作，我们的全都目标"一起为了孩子而努力‘感恩老师们的辛苦付出！

昨天黄老师在共享环节提到，目前孩子抑郁的状况日趋严峻，沟通将成为重要的桥梁，鼓舞孩子的优点，包涵孩子的缺点，理解孩子的想法，引导孩子的思维，努力走进孩子的内心世界，当和她成为无话不谈的伴侣时，我信任不行能消失抑郁或走极端。

感恩学校，感恩老师，感恩同学们！

好家长心得体会一点篇十

我是李x同学的家长。11月28日在贵校参与了初中一年级入学以来的第一次家长会。学校领导和班主任、任课老师都特别重视。王校长具体介绍了十中建校以来历年的大事记，并介绍了学校雄厚的师资力气以及优秀的教研团队。三位主课任课老师也具体地向我们介绍了学生们在校的学习状况以及当前我校的教化形势，使我深切的感受到对孩子教化的紧迫感。初中一年级的学习成果以及行为习惯都将影响她今后的学习和生活，因此，我认为在初一这段时间里，我们应当更加关注孩子，使她们的初中学习和生活能有一个好的开端。

我们都知道对孩子的教化不仅仅是学校的事，家长也负有不行忽视的责任。通过这次家长会，不仅让我体会到了学校和老师们对孩子的教化付出的汗水和心血，也意识到做为家长从前对孩子的学习关切和重视不够，听了班主任郝老师的讲话后，我更是茅塞顿开，受益匪浅。家长会后我仔细总结了以下几点：

一，小学基础差，小升初后的过渡期适应缓慢，偏科问题突出。李晗菲同学因小学阶段基础较差，升入初中后成果也不志向，特殊是数学，因基础差，初中数学对她来说如同听天书，听课特别吃力，月考的成果也很差。通过与她谈心，沟通和激励她树立信念，从头再来，在老师和同学的帮助下，经过一个多月的.努力，这次考试数学虽然仍旧未能冲过及格线，但已经有了小小的进步，对此，我充分确定了她的学习看法和付出的努力，并对她提出了进一步的要求，帮助她确定了新的目标，争取期末考试数学能冲过及格线。

二，养成孩子良好的学习习惯。俗话说习惯成自然。一个好的习惯会让孩子的学习和生活受益终身。李晗菲同学的学习成果始终不志向，我估计和上课不仔细听讲有关系。脑子常常开小差，一点风吹草动就影响到了她，上课做不到全神贯注，用心听讲，下课后又不知道复习，时间都用在了玩上，缺乏学习的自觉性和主动性。老师的讲的听不懂又不好意思去问，这样问题越积越多，导致学习成果上不去。再就是郝老师讲的，写作业时要先复习，再作业，后预习。我觉得这的确是学步的一个窍门，一个法宝。复习能够加强和巩固当天所学的新内容，写作业时得到了强化。先一天预习其次天的学习内容，即使看不懂也多少加深了一遍印象，其次天老师再讲课时接受起来就会轻松，在这一点上以后我要仔细督促李晗菲，争取帮助她养成先复习，再作业，后预习的良好的学习习惯。郝老师还讲到，现代教化提倡：自主互动，高效课堂。也就是说，以后孩子在学校里的时间主要用来听课，学习新内容。而复习、作业、预习、背单词、做练习题这些课后的学习内容都要转移到家里来完成。这也就意味着作为家长我们必需要以身作则，必要时家长也要有牺牲精神，郭怡父亲也提到，在孩子学习时间不要看电视，玩电脑等，以免孩子分心。作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪她学习，看书，多与她沟通，做她的挚友，而且还要教育她留意自己平常的言谈举止，处理事情的方式，待人接物的看法，要擅长帮助别人，享受友情带给她的欢乐，争取让孩子成为一个被须要，受欢迎的人。

通过这次家长会，我深刻地体会到学校和老师们对学生教化的专心良苦，也决心以后自己要常常过问孩子的学习，多与老师沟通，保持联系，随时了解孩子的学习效果和在校表现。为了我的孩子，老师的学生，让我们携手，共同托起明天的太阳。

最终，感谢老师们的辛勤劳动。

好家长心得体会一点篇十一

家长一直都是孩子成长过程中最重要的人物之一。他们不仅是孩子的保护者和指导者，更是孩子的榜样和朋友。作为一名家长，我深深体会到了教育孩子的重要性和挑战性。在这篇文章中，我想和大家分享一些我对家长角色的心得体会。

首先，作为家长，我们应该给予孩子充分的关注和关爱。每个孩子都有自己的个性和需求，作为家长，我们应该能够理解并满足他们的需求。我们需要花时间陪伴他们，倾听他们的心声，与他们建立良好的沟通和信任关系。只有通过真正的关心和关爱，我们才能真正了解孩子，帮助他们成长和发展。

其次，作为家长，我们应该给予孩子正确的引导和榜样。孩子是非常容易受到影响的，他们会模仿我们的言行举止。我们要做一个好的榜样，教给他们正确的价值观和行为准则。我们要用自己的言行来教育他们尊重他人、诚实守信和勇于承担责任。同时，我们也要教给他们如何处理挫折和困难，培养他们的耐心和毅力。

第三，作为家长，我们应该给予孩子适当的自由和独立。孩子是个体，他们有他们自己的思考和决策能力。我们应该培养他们的自主性，给予他们适当的选择权和自由度。当然，我们也要在背后给予他们指导和支持。他们需要学会自己做决策，承担自己的选择带来的后果。只有通过这样的经历，他们才能逐渐成为独立自主的个体。

第四，作为家长，我们应该持续学习和成长。教育是一个不断学习和适应的过程。我们不能停留在自己过去的经验和知识里，我们需要不断地更新自己的知识和技能。我们可以通过阅读各种教育书籍、参加教育培训和与其他家长交流来提升自己的教育水平。只有我们不断学习和成长，我们才能更好地教育和引导我们的孩子。

最后，作为家长，我们应该给予孩子足够的爱和支持。爱是最重要的教育工具，它可以让孩子感到安全和受到关心。我们要给孩子足够的爱，无论他们犯了什么错误或者犯了多大的错。我们要相信他们的潜力和能力，鼓励他们追求自己的梦想。我们要在他们失败时给予安慰和支持，在他们成功时分享他们的喜悦。通过这样的爱和支持，我们可以帮助孩子建立健康的自尊和自信心，迎接人生的挑战。

总而言之，作为家长，我们的角色非常重要和多样化。我们应该给予孩子充分的关注和关爱，给予他们正确的引导和榜样，给予他们适当的自由和独立，持续学习和成长，并给予他们足够的爱和支持。通过这样的努力，我们可以帮助孩子健康成长，成为独立自主、有社会责任感的人。这是我们作为家长最重要的使命和责任。

好家长心得体会一点篇十二

20xx年11月1日下午15点，作为石门实验学校七年级8班吴莉敏的家长，我有幸参加了第一次学校举行的家长会，通过本次家长会，我深深地为石门实验学校优良的校风所感动。

当天下午，全班40多位学生的家长都出席了本次家长会，这充分体现了各位家长对小孩学习的高度重视和支持。在家长会的当天，班主任莫老师首先为我们家长们讲解了同学们第一次大考的基本情况，详细分析了各个学生在学习上的优点与不足，今后需要加强的方向及内容。

其次，由各组组长、宿舍舍长分别对各自组及各宿舍就学习、纪律、卫生等方面进行总结分析，扬优点、找差距、补短板。

最后，班主任莫老师为本次家长会作总结，希望家长们为学生健康成长提供良好的家庭氛围，家长们纷纷表示，一定按学校的要求全面配合学校，努力将708班建设成为优秀的班级。

通过本次家长会，我深深为小孩能进入这样优秀的学校而感到幸运。同时我认为学生要全面发展须做好以下几点：

1、加强体育锻炼，有良好的身体素质，才能完成繁重的学业。

2、课前预习，课后复习，温故知新。

3、课堂上认真听讲，积极回答老师问题，形成良好互动。

有不懂的问题及时请教老师、同学解决。

4、备好错题本，学会举一反三。

5、严格按照学校的作息时间进行学习、休息。

6、按照老师的要求按时按质完成作业。

我想，如果同学们能按照以上要求严格要求自己，在各科任老师的帮助下，一定可以成就自己，实现梦想！

好家长心得体会一点篇十三

“啊？什么，要让我们自己举办家长会。”听到这个消息，同学们的嘴都张成o型。为了能让自己的社团比别的社团更加精彩，歌社、舞社、棋社、球社都使出浑身解数，各自预备了精彩的节目。预备在家长会上大显身手。

“叮叮叮……”随着3点钟的下课铃响起，家长会开头了，一种紧急而又感动的气氛分散在教室的上空。在程慧超和侯佳泽的组织下，各个社团分别向家长汇报了同学们在校的状况。并列举了某些同学的优点及缺点。我们舞社还把学习态度仔细的及不仔细的同学的作业本做成ppt，在电脑上放给各位家长看，促进家长让自己的孩子学习别人的.优点。

家长会上最精彩的时刻到了，那就是才艺大比拼。各个社团纷纷表演自己的拿手绝活，有唱歌的，有吹萨克斯的，有表演魔术的，有弹吉他的等等，其中球社的小品“胡椒面”特别的幽默滑稽，逗得大家哈哈大笑，教室里的气氛达到了高潮。

这次家长会并不像以前那么严厉，而是以同学们精彩的才艺表演为主。此次家长会让很多家长大饱眼福，家长会取得了圆满胜利。这次家长会让我们懂得了：家长会其实是呈现自己风采的舞台，只要有自信，就肯定会胜利。

好家长心得体会一点篇十四

家长在孩子成长过程中扮演着至关重要的角色，他们不仅是孩子的保护伞，更是引导孩子走自己道路的指路人。在这个过程中，很多家长都是摸索着前行，不断学习、反思，寻找最适合自己家庭的方法。在这篇文章中，我将分享自己从陪伴孩子成长中所得到的经验和体会。

第二段：倾听孩子。

作为家长，我们需要耐心倾听孩子的心声。当孩子需要倾诉、需要得到安慰、需要能理解支持的时候，家长能够倾听、理解、安慰，孩子的内心也将变得更加安稳。在倾听孩子时，也要善于发掘孩子的优点，鼓励孩子坚持自己想做的事情，同时也必须教导孩子认清自己的不足，以便能够不断进步。

第三段：建立良好的家庭氛围。

良好的家庭氛围是孩子成长的重要环境之一。一个和谐温馨的家庭氛围能够让孩子感受到家庭的温暖和幸福，也能够使家人之间彼此理解、互相关爱。建立良好的家庭氛围需要家长不断地进行沟通、协商和妥协，更需要呵护家庭每一个线索，彼此尊重和信任。

第四段：严格的教育方法。

谈到教育孩子，家长会很容易想到要大度和宽容。宽容当然是好的，但是一定要有所分寸。孩子在成长过程中，很可能犯错或者做出不懂事的事情，家长应该及时给予指导和纠正，让孩子明确自己的错误，并明白自己所应当承担的责任。在教育孩子时千万不可重罚轻褒，应该在适当的时候夸奖孩子的努力和成绩。只有在正确的教育方法下，才能让孩子茁壮成长。

第五段：爱的陪伴。

在孩子的成长过程中，他们最需要的便是爱的陪伴。即使孩子犯了错误，我们也不应该离开他们，而是应该给予他们理解和支持。与孩子建立良好的关系，互相理解并且相互尊重，这是爱的陪伴的关键。不要忘记，我们的孩子是我们的掌上明珠，在和他们相处的时候，我们不仅是他们的家长，还是他们最爱的陪伴。

总之，作为家长，我们需要不断学习、调整自己的方法。好的家长不仅要有批判精神和教诲能力，更需要有爱的力量和耐心。不论在哪个年龄阶段，我们都应该尽力为我们的孩子创造一个和谐、温馨、美好的家庭环境，以便能够陪伴他们走向一个美好的未来。

好家长心得体会一点篇十五

最近一直思考一个问题，我们做班主任的，如何才能使我们的教育达到最好的教育效果，润物于细无声。理想的效果应该是学校（当然主要是班主任）、家长、社会相互配合，相互支持。而我们，至少我们很多地方的现实是社会教育、家庭教育与学校教育在很大程度上或某些领域中还处于相对分离的状态。严重点说，我们很多的家庭根本就没有教育甚至是空白。所以，我们的教育往往都是教育者，尤其是班主任在单打独斗。

校园里，我们经常能听到或者看到，一些班主任因为一些事情而叫家长到学校来的。细究起来，我们会发现经常被叫家长的都是一些所谓“差生”，成绩差、行为表现差、遵规守纪意识差等等。我们的目的当然是好的，通过寻求和家长的合作来达到教育的最佳效果，是必要的，也是真诚的，这既是一条正确的路子，又是一条相对来说较为快捷的途径。

但是，我们稍加思考就会发现另外一个非常重要的问题，那就是这些问题学生（我们就暂称为问题学生了），基本上是属于家长的教育效果几乎为零的情况下才出现的，要么家长不在身边，长期在外对孩子失控；要么忙于生计，即使在家也没有时间过多的投入到对孩子的教育上，属于“粗放式学习”型；要么，即使天天在身边，而从小对孩子给予的希望过大，要求过高，孩子没能达到要求，于是，失望，生气，放弃；要么自小溺爱，爱之越深，恨之也就越深，在过度爱的同时，功利性的希望孩子能到什么样的成绩或者要求，不能达到就狠狠的打一顿，然后再过度溺爱；还有一种，就是夫妻双方在教育孩子的时候，不能站在同一战线上，夫东妻西，给孩子留下家教的空子，从中间逃避本该拥有的责任和义务。

这些问题的结果是，家长在教育的问题上所起的作用微乎其微。而我们还一而再再而三的“邀请”家长到学校来，这个时侯，真正教育的意义已经变味了。这个时候，我们班主任、老师倒不如“剑走偏锋”，走弓背而不弓弦，靠强大的集体影响力，靠个人的人格魅力，站在为孩子一生的高度，站在做人的高度，来引领学生，教育学生，影响学生，启发学生。我想教育也许会有柳暗花明又一村的良好境地。

反思勤叫家长的行为，我觉得有几点要思考：

1、作为教育者，或者说明显的教育者，我们和家长联系当然是必要的，但是，勤叫家长，特别是一些问题学生的家长，就显得我们专业的教育者太无能了。我们是教师嘛，我们勤叫家长，这就等于宣告，我拿你没办法，让你家长去解决吧。而家长要是能解决还会出现这样的问题吗？答案显然。

2、作为长期站在一线的老师，且“身经百战”，我们的教育水平会比这些学生的家长差吗？也不一定，那我们为什么不多尝试用自己的力量来解决问题呢？班主任的人格魅力、学识水平，班级的集体舆论都是影响学生的重要力量。

3、经常叫家长，会给学生一个非常不好的现象，学生往往会私下说“班主任就知道叫家长”，从内心里反感我们的教育，拒绝我们本该有的教育，从而严重影响我们的教育效果。

4、决不能把和家长的交流变成告状。理想的教育应该是家长、学校的和谐统一。和家长的交流是必要的，也是应该的。我们和家长的交流应该是多谈论学生的表现，多分析学生的行为，多商量教育的良策，最终寻求教育的合力。切忌把交流变成指责，变成训斥，指责家长，训斥学生。

从教近五年，担任班主任五年，师生关系一直融洽、和谐。细想起来，没有一次是轻易就叫家长的，遇到较为严重的问题，不厌其烦的和学生谈心，积极主动站在学生的立场上帮助他们思考问题，站在家长的角度分析问题，有时主动走进学生的家里，站在亲情的立场，从发展的角度，晓之以情，动之以理，很多学生都很明事理，很多问题在谈话中，在活动中，在课堂上就迎刃而解了。