2025年诗歌朗诵开场白(实用10篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

诗歌朗诵开场白篇一

那是在1925年的1月，那是在北伐战争的前夕，南方和北方下起了一场大雪，南方的雪滋润美艳，北方的雪孤独自由，第一位要登台表演的是来自（班级、谁），让我们一起欣赏他所带来的——《雪》！大家欢迎！

感谢第一位选手的精彩表现！

感谢（谁）的动人的朗诵。

在我们的生活中，我们常常会遇到这样的事，所追求的人生理想与爱情是相反的，一方面，是对理想的追求；另一方面，是对爱情的向往。在执着追求理想的进程中，时而与爱情相遇，又时而与爱情别离，相和谐又相矛盾。接下来请欣赏由（班级、谁）带来的一首朦胧淡雅的诗歌——《双桅船》，掌声欢迎！

让我们再次用热烈的掌声感谢xxx为我们带来的双桅船！

诗歌朗诵开场白篇二

合：大家晚上好！

甲：在柔和的春风中、在花儿的微笑里，我们迎来了4月23日——世界读书日。

乙：古往今来，全世界的人都一致认为犹太人最聪明，最富有智慧。你们想知道为什么吗？让李老师来告诉你。

甲：在每一个犹太人的家庭，当小孩稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》，滴一点蜂蜜在上面，然后由孩子去品味《圣经》上的蜂蜜。这种仪式告诉孩子：书是甜的。

乙：为了庆祝世界读书日，我们今晚相聚在这里，伴随着天边的一缕夕阳，用优美的诗歌来诠释我们实新人对书籍的热爱。

甲：下面我宣布：实新学校教师诗歌朗诵会现在开始。

诗歌朗诵开场白篇三

一只雄鸡在昂首高唱。

五十年前的今天。

在天安门城楼上。

一个声音如春雷般炸响。

刹那间。

巨浪咆哮，天地呼应。

四海翻腾，五洲震荡。

风骨遒劲的中华民族啊。

终于跨越一道沉重的门坎。

巨人般挺起不屈的脊梁。

五千年厚重的中国历史啊。

从此增添一道亮丽的风景。

神话般揭开崭新的篇章。

用勤劳的双手播种。

用智慧的头脑畅想。

用滚烫的汗滴浇灌。

用诚挚的期待盼望。

十二亿中国人富民强国的激情。

如火山迸发的岩浆。

终于。

偏僻的角落长出了繁华的都门。

贫瘠的土地结满了收获的希望。

五十个深深的脚印。

踏出了高速公路和立交桥。

十五圈厚实的年轮。

布满了卫星电视和信息网。

五十年漫长的等待。

迎来了小康村和百强乡。

中国，不再守着清贫与自足。

她用敏锐明亮的眼光眺望。

以挑战者的形象出现。

以征服者的英姿登场。

用奥运会上的金牌。

体现一个民族的强盛。

用发射场上的火箭。

再现巨龙腾飞的形象。

用香港澳门的回归。

证明综合国力的强大。

用崛起的跨世纪宣言。

迎来整个世界羡慕的目光。

让我们用坚定的信念。

迎接新世纪。

中华民族的灿烂和辉煌。

范文二：《热爱祖国我最美》。

领：当北国处处还是银装素裹，

南疆早已是一片昂扬的春色。

当东海的日出早就跳出了碧波，

西山上却依旧还是群星闪烁。

滔滔黄河边袅绕着飞天的敦煌神佛，

青青虎山上开始了长城的雄伟壮阔。

威严的兵马俑守护着广袤的疆土，

古老的金编钟奏响着神奇的战歌。

桂林山水里有着碧水青山的映照，

西岳华山上有着奇峰险岭的巍峨。

惊叹于长江三峡的美石美景，

迷恋在杭州西湖的淡妆浓抹。

领：美丽的祖国啊!我爱您!

美丽的祖国啊!我爱您!

齐：美丽的祖国啊!我爱您!

(1、2)爱您每一寸土地，

(3、4)爱您每一处美景。

(5、6)爱您悠久的历史，

(7、8)爱您挺拔的脊梁。

领：爱您，所以我们拼搏!

齐：爱您，所以我们拼搏!

领：我们拼搏在奥运赛场。

向着更高更快更强前进。

那金灿灿银灿灿铜灿灿的奖牌啊，

是我们，您的儿女。

齐：是我们，您的儿女在向您致敬!

领：爱您，所以我们探索!

齐：爱您，所以我们探索!

领：我们探索在广博的宇宙，

为着千年飞天的梦想努力。

那破茧的蝴蝶和成功的对接，

是我们，您的儿女。

齐：是我们，您的儿女向您致敬!

领：爱您，所以我们学习!

齐：爱您，所以我们学习!

领：我们要为您播撒最文明的言行，齐：做最美的自己。

领：我们要为您献出我的心智，齐：做最美的自己。

领：我们要为您挑起大梁，齐：做最美的自己!!

领：祖国啊!请您放心。

齐：请您放心。

领：我，我们这些小苗。

定会成长为参天大树。

齐：参天大树。

领：祖国啊!请您绽开微笑。

接受我们少先队员的真挚祝福：

齐：祖国妈妈!

生-日-快-乐(两遍)。

范文三：《祖国颂》。

(男领)透过历史的眼眸。

我们站在岁月的肩膀上远眺。

在黄河壶口的惊涛里。

我们听到一种经久不息的激情。

在珠穆朗玛峰的雪海中。

我们凝视一种千年未变的真纯。

在秦兵马佣的坑道里。

我们感悟一种雄浑与深沉。

(合)啊，祖国。

你就是脚下这片土地。

(女合)曾经是金戈铁马狼烟四起的山河。

曾经是秦汉雄风大唐屹立的巨人。

(男合)曾经是八国洗劫岗楼林立的疮痍。

曾经是赤地千里吃糠咽菜的土地。

(合)你是百折不挠自强不息的热土啊。

(女领)你是生我养我的母亲。

透过历史的眼眸。

我们站在岁月的肩膀上远眺。

在南湖荡漾的波光中。

我们看到一个巨人的诞生。

(男合)一把镰刀呼啸着要割断旧世界的一切枷锁。

一把铁锤呐喊着要砸出一个新中国的黎明。

(女领)看，井冈山上满山的红杜鹃啊。

是一个令楚辞离骚惊叹的篇章。

(男领)听，南昌上空清脆的枪声。

是一种令青铜秦佣凝望的神韵。

(合)长江，给予我力量，让我长大。

黄河，给予我智慧，让我成熟。

长城泰山，给予我伟岸的身躯。

给予我无限的力量。

让我把黑暗的世界一扫光。

(女领)在祖**亲那温暖的怀抱里。

我学会了如何面对艰苦和困难。

是祖**亲那坚实的臂膀。

将我托起。

就像腾飞的蛟龙。

屹立在世界的东方。

(合)啊，祖国。

你就是这样伟大。

你用乳汁养育了千千万万英雄的儿女。

你用汗水浇灌了这富饶的土地。

你用勤劳培养了我们坚定的信念。

你用呐喊宣布了旧时代的灭亡。

你是我们生命永不停息的动力。

你是儿女们远航归来的避风港。

(男领、女领)透过历史的眼眸，

我们站在未来的彼岸回望。

(女领)在妈祖庙袅袅的香火里。

我们听到了《七子之歌》在吟唱。

在淡水湾湛蓝的海水中。

我们闻到了紫荆花的芬芳。

(男领)在世纪坛巍峨的造型里。

我们感受到了新世纪的脚步正铿锵。

(女合)春天，正迈者矫健的步伐向我们走来。

它让乡村披上绿的盛装。

山绿了，水也绿了。

空气中都有一丝丝的春意在飘荡。

(男合)它让城市披上了绿的盛装。

树木葱翠，遍地花香。

就连我们的歌声中。

也有许多的青春旋律在回响。

(女合)祖国的春天。

正在把民族复兴的大门打开。

祖国的春天。

正在把唤醒酣睡的号角吹响。

祖国的春天。

让乡村披绿，让城市喧闹。

(合)祖国的春天啊。

你正敞开胸襟。

接纳着儿女们驿动的青春和坚定的信念。

(男领)这是一个承前起后的时代。

新的机遇，新的挑战。

(女领)这是一个日新月异的时代。

知识创新，与时俱进。

(男领)这是一个继往开来的时代。

我们肩负沉甸甸的嘱托]。

我们憧憬美好的未来。

(男合)祖国在花海中前行。

我们吹起号角敲响锣鼓。

(女合)祖国在春风中前行。

我们把祝福写在脸上。

把期盼写在心里。

(男领)祖国在新世纪的大道上前行。

我们用歌声串成一颗颗星星。

穿过时空的隧道。

将它挂在天空。

愿您每时每刻都能听到儿女们的心声，

(男领、女领)祖国啊，我们伟大的母亲。

您向新世纪走来。

又大踏步地走向属于您的明天。

(女领)祝福你啊，祖国。

(合)您的人民祝福您。

诗歌朗诵开场白篇四

尊敬的各位领导、亲爱的老师、敬爱的同学们大家下午好：

我是主持人：xxx

我是主持人：xxx

乙：那些奋发我们前行的爱国诗歌，在岁月的流逝中，犹如一股美妙的清泉，时时荡涤我们的心灵。

甲：十月的骄阳，如火如荼，那感激祖国的心，把豪放与炽热的情挥洒大地。

乙：十月的国旗，如日中天，那热爱祖国的心，把真挚与热切的爱撒满人间。

甲：带着对祖国母亲无限的赞美与热爱，我们走进十月;

带着对中华民族无限的崇敬与虔诚，我们走进十月。

乙：带着对祖国和平崛起之前途的喜悦，我们走进十月;

带着祖国对我们这一代无限的期望，我们走进十月。

甲：今天,让我们走进十月，与金秋相约，一起参加由xxxxx中团委和语文组共同主办的“爱国主义诗歌朗诵会”，让我们一起在红色的诗海里畅游，赞颂我们伟大的祖国!

乙：xx第xxx中学第三届金秋艺术节暨爱国主义诗歌朗诵会

(合)现在开始

甲：参加今天朗诵比赛的领导老师有：

下面请 主任 讲话：

乙：感谢老师的讲话。

今天的比赛每位选手朗诵时间控制在5分钟以内。

每位选手的`得分在下一位选手比赛结束后公布。

a:敬爱的老师们，

b:亲爱的同学们，

合:大家上午好!

a：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂;

b：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

a：又是一年秋风送爽时;

b：又是一个艳阳高照日。

a：走进十一月，我们用一样的眼神凝望金秋;

b：走过国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。

a：今天，我们欢聚一堂，共同迎来了期待已久的聚会;

b：今天，我们吟诗颂国，一起憧憬祖国辉煌的明天。

a：现在我宣布，?水镇小爱国主义诗词朗诵比赛

合：现在开始!

a：首先，我向大家介绍担任本次大赛的评委老师，他们是：秦艳老师、万军老师、甘花花老师、李桂林老师、徐兵老师、担任比赛的记分员是刘主任和李桂林老师。

让我们以热烈的掌声对评委老师们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢。

b：接着来公布评分标准：

1、 声音洪亮，语调抑扬顿挫。2分

2、 精神饱满，感情充沛，表达自然，流畅，有感染力。3分

3、 形式多样，不拘一格，标新立异。1分

4、 合唱声音洪亮，音调准确，能较好的把握歌曲内涵。2分

5、 全体参与，有较好的团队精神。1分

a：下面对本次比赛的评奖作以说明：比赛共分三段：一二年级为一段，设一、二、三等奖各一名;三、四年级为一段，设一、二等奖各一名;五、六年级为一段，设一、二、三等奖各一名。

得奖的班级分别给班主任加考核分3、2、1分。

a:同学们，你们知道祖国的首都在哪儿吗?是啊，北京是令我们神往的地方，是我们引以为荣的地方，那庄严的升旗仪式，更是令我们每一个中华儿女心潮澎湃，让我们紧随一(1)班的小朋友一起去看看吧!

诗歌朗诵开场白篇五

主持人甲：唐宋文坛，百花争艳，千姿百态，唐诗宋词更是绰约不凡，独领风骚。它们画面形象，意境宏大，语言凝练，音韵优美。

主持人乙：唐宋诗词虽篇幅短小，然画面明晰：有的清新，犹如淙淙泉水欢腾跳跃；有的壮阔，犹如奔涌的长江狂泻不已；有的火热，犹如爆发的火山烧灼万物；有的晦暗，犹如漫天的飞沙遮天蔽日。

主持人甲：唐宋诗词虽讲求音律，但内容丰富：有的借景抒情，赞美山川，歌唱生活；有的寓情于事，揭露黑暗，鞭挞时弊。

主持人乙：诗词的创作风格更是精彩纷呈：有的朴实自然，不事雕饰；有的富丽浪漫，浓抹盛妆；有的深沉悲壮，直抒胸臆。

主持人甲、乙：让我们一起走进唐宋诗词的世界，尽情享受其无穷的魅力吧！

“朗诵唐宋诗词·感悟传统文化”主题班会现在开始。

主持人甲：苏轼，北宋的文学家，开创了豪放词派，《念奴娇赤壁怀古》便是千古传诵的佳作。请第一组选手朗诵。

主持人乙：李商隐，唐代诗人，他所特创的“无题”诗，大多以爱情为题材，情思缠绵，辞藻精辟，读来令人回味不已。请第二组选手朗诵《无题相见时难别亦难》。

主持人甲：“正是江南好风景，落花时节又逢君。”是啊，春光依然如此秀丽，但时世已今非昔比——这是诗人杜牧的无限感慨。杜牧，生活在社会危机日益加深的晚唐时期，从青年起就关心国事，多写社会政治题材。诗中语言流畅而又风味清新，气势豪宕而又情致婉约。请第三组选手朗诵《泊秦淮》。

主持人乙：李清照，宋代的女词人，号易安居士，婉约派的代表人物。请第四组选手朗诵《如梦令常记》。

诗歌朗诵开场白篇六

诗歌朗诵大赛开场白怎么说?要主持，怎么可以少了开场白?请看下面的诗歌朗诵大赛开场白吧!

尊敬的老师,亲爱的同学们，大家下午好!我很荣幸能够为肥乡县常耳寨中学首届诗歌朗诵大赛致开场词。

在这草长莺飞、鸟语花香的美好时节里，我们迎来了常耳寨中学首届诗歌朗诵大赛。

今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受文字带给我们的感动。

并将一起度过这的两个小时的美好时光。

今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中，今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 ，今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄 ，让感动溢满心扉。

幸福的诗歌诵不尽 ，美好的旋律唱不完 ，让我们踏着诗歌的步伐伴着优美的旋律，伸出双手,用最热烈的掌声来迎接诗歌朗诵大赛的`开始。

下面，我宣布：邯郸市肥乡县常耳寨中学首届诗歌朗诵大赛，现在开始!

主持人上场(男)春光明媚，莺飞草长，槐花飘香，柳絮纷飞，奏响一曲春天交响乐。

(女)春天是诗歌的季节，春天的每一片叶子、每一朵花仿佛都写满诗意;

(男)这个季节总让人想起，一片片嫩绿的小草，一只只吟唱的鸟儿，一缕缕芳香的泥土，一群群奔跑的孩子。

……(女)而那些奋发我们前行的诗歌啊，在岁月的流逝中，它们犹如一股美妙的清泉，时时洗涤我们的心灵。

(男)金山下，蒲江畔，曲水流觞，(女)阳光沐浴，柳丝含情，绿叶赋诗。

(合)且让我们举杯，与春天痛饮，与诗歌畅游，相醉于马高

(男)尊敬的各位领导、各位来宾，(女)敬爱的诗人朋友，亲爱的观众朋友，(男女合)大家下午好!

女：尊敬的老师、学长学姐们

男：12级的同学们

合：大家，晚上好!

男：春天是温暖的季节，春天里即将迸发的每一颗种子，仿佛都充满梦想!

女：春天是美丽的季节，春天里即将萌发的每一片叶子，仿佛都写满诗意!

男：而那些奋发我们前行的红色诗歌，激励着一次次“我的梦”的成功实现!

女：那些激励着我们梦想的红色诗歌，勾勒出一幅幅“中国梦”的壮丽画卷!

女：下面介绍到场的各位嘉宾：x老师、x老师，分团委副书记兼党小组组长xx，学生会主席xx，学生会副主席xx，社联主席xx，社联副主席兼勤工部副部长xx，辅导员助理兼勤工部部长xx，辅导员助理xx，辅导员助理xx，辅导员助理xx，组织部部长xx，团委宣传部部长xx，心理健康部部长xx。

男：欢迎您!

男：学生会秘书处处长xx，副处长xx，舍务部部长xx，副部长xx，生活部部长xx，副部长xx，实践部部长xx，副部长xx，宣传部部长xx，文艺部部长xx，体育部部长xx，副部长xx，女生部部长xx，权益部部长xx，调研部部长xx，外联部部长xx;社联秘书处处长xx，副处长xx，科技部部长xx，文体部部长xx，技能部部长xx，社联宣传部部长xx。

女：欢迎您!

男：今天，我们在春暖花开里相约，共同参加由计算机学院分团委主办的2025年“七一情•中国梦”诗歌朗诵大赛，本次活动由两部分组成：一、主题赛诗会，二、聆听xx学长的机房工作和成功就业经验报告。

诗歌朗诵开场白篇七

合：大家下午好！

男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；

女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

男：弘扬中华优秀文化。

女：打造精彩人生底色。

合：xxx来学校“诵中华经典，做博学少年！”经典诗文诵读比赛现在开始。

诗歌朗诵开场白篇八

（入场音乐）。

男：不是草长莺飞的叁月，于是便没了欣欣向荣、万木争春的生机；

女：不是烈日炎炎的夏季，于是便失却骄阳似火、烈日当空的热忱。

男：却是硕果累累的金秋，领略了鱼翔浅底、鹰击长空的壮美画面。

女：闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。

男：今晚，我们迎来了有初中部主办，初中语文教研组承办的金秋诗歌朗诵会。

男：尊敬的各位领导，各位来宾。

女：尊敬的各位老师。

男：亲爱的各位同学，大家！

合：晚上好！（鞠躬）。

男：欢迎您们的到来！

女：：谢谢你们的参与！

男：首先请允许我介绍今天才艺展示的领导和评委，他们是……。

诗歌朗诵开场白篇九

尊敬的各位领导、亲爱的老师、敬爱的同学们大家下午好：

我是主持人：xxx

我是主持人：xxx

乙：那些奋发我们前行的爱国诗歌，在岁月的流逝中，犹如一股美妙的清泉，时时荡涤我们的心灵。

甲：十月的骄阳，如火如荼，那感激祖国的心，把豪放与炽热的情挥洒大地。

乙：十月的国旗，如日中天，那热爱祖国的心，把真挚与热切的‘爱撒满人间。

甲：带着对祖国母亲无限的赞美与热爱，我们走进十月;

带着对中华民族无限的崇敬与虔诚，我们走进十月。

乙：带着对祖国和平崛起之前途的喜悦，我们走进十月;

带着祖国对我们这一代无限的期望，我们走进十月。

甲：今天,让我们走进十月，与金秋相约，一起参加由xxxxx中团委和语文组共同主办的“爱国主义诗歌朗诵会”，让我们一起在红色的诗海里畅游，赞颂我们伟大的祖国!

乙：xx第xxx中学第三届金秋艺术节暨爱国主义诗歌朗诵会

(合)现在开始

甲：参加今天朗诵比赛的领导老师有：

下面请 主任 讲话：

乙：感谢老师的讲话。

今天的比赛每位选手朗诵时间控制在5分钟以内。

每位选手的得分在下一位选手比赛结束后公布。

诗歌朗诵开场白篇十

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!

伴随着春天温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵主题班会.

今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

字字含情，咬出最真诚的心声;句句如歌，编织最美丽的乐谱;声声如诉，道出最动人的诗篇。这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄!

让我们一起走进这美好时光，x年级一班诗歌朗诵主题班会，现在开始!

首先有请***组为大家带来诗朗诵《》。

主持人上场(男)春光明媚，莺飞草长，槐花飘香，柳絮纷飞，奏响一曲春天交响乐。

(女)春天是诗歌的季节，春天的每一片叶子、每一朵花仿佛都写满诗意;。

(男)这个季节总让人想起，一片片嫩绿的小草，一只只吟唱的鸟儿，一缕缕芳香的泥土，一群群奔跑的孩子。

(女)而那些奋发我们前行的诗歌啊，在岁月的流逝中，它们犹如一股美妙的清泉，时时洗涤我们的心灵。

(男)金山下，蒲江畔，曲水流觞，

(女)阳光沐浴，柳丝含情，绿叶赋诗。

(合)且让我们举杯，与春天痛饮，与诗歌畅游，相醉于马高。

(男)尊敬的各位领导、各位来宾，

(女)敬爱的诗人朋友，亲爱的观众朋友。

(男女合)大家下午好!

(男)今天，我们在这里相聚，参加马站高中‘春天送你一首诗‘诗歌朗诵会，在此，我们感谢您的到来，愿您在这里度过美好温馨的时光。

(女)下面请允许我为大家介绍今天莅临诗歌朗诵会现场的嘉宾，他们是：

(男)让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心感谢。

(女)同时，我们也要感谢现场的所有观众朋友们，欢迎你们的到来。

(男女合)马站高级中学20‘春天送你一首诗‘诗歌朗诵会现在开始。

一(男)春水碧于天，画船听雨眠。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

(女)这就是中国的春天，请欣赏《中国的春天》。

朗诵者：高一(2)、(3)班同学。

二(女)人生是美丽的奇迹，我们应该让我们的人生变得更加灿烂。

(男)我们向往着美好的`未来，我们拥有着美丽的梦想!

(男)请聆听《相信未来》。

朗诵者：高一(5)班。

朗诵者：高二(9)班。

朗诵者：高一(1)班。

朗诵者：高二(1)班。

六(女)走进雨中，就走进了生命中最真的路!倾听雨中，才能结识丁香一样的姑娘!

请欣赏：诗歌《雨的印象》。

朗诵者：七年(5)班。

朗诵者：八年(6)班。

朗诵者：高二(7)班。

朗诵者：高二(2)班。

十(男)轻轻的我走了正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖不带走一片云彩。一首优美的抒情诗，一曲优雅动听的轻音乐。

请欣赏：现代歌曲版《再别康桥》。

朗诵者：高一(4)班。

朗诵者：高二(3)班。

十四(男)苍翠的高山，沉默不语，那是您的光辉形象，比它伟岸。

(女)挺立的松柏，聆听您的英雄事迹，在您面前，才显得那么渺小。

(合)让我们深怀一颗崇敬和感激的心，来缅怀先烈，告诉他们，我们永远记着你们!

(男)下面由叶莹秀、黄慧彬同学给我们献上《阵亡将士纪念日》。

朗诵者：高一(1)班。