最新秋游计划表(优秀8篇)

光阴的迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，来为今后的学习制定一份计划。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢？下面是小编为大家带来的计划书优秀范文，希望大家可以喜欢。

秋游计划表篇一

活动时间：

10月22日上午8：30——10：30。

活动地点：

活动参与者：

中班组全体教师和实习教师、中班全体幼儿及家长。

活动目标：

1、经过秋游活动，让幼儿充分感受团体外出时的兴奋和喜悦。

2、寻找和观察秋天的美景，感受大自然中各种植物的变化。

3、明白要跟着教师和同伴，不能擅自离开团体。

4、锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。

活动准备：

与家长联系，帮忙幼儿准备一些零食。并对幼儿进行卫生教育，不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。

幼儿园准备好小礼物，每位幼儿一份礼物。

活动过程：

一、结合图片谈论自我的家乡。

谈话：

1、我们的家乡有什么有名的地方？

2、我们的家乡有哪些好玩的地方？

二、交代游玩的地点及安全要求。

三、组织幼儿进行秋游活动——登长城比赛。

1、8：00全体人员集中xx下。

2、集中幼儿和家长团体合影留念。

3、比赛开始，比赛路程：从xx到xx。提醒孩子和家长安全第一，比赛第二，做到自我保护好自我，一切安全第一。

4、在终点站集中，分发奖品，并休息，让幼儿享受自我带来的美食，并留影。提醒不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。

5、游览老人公园，感受秋天的美，下长城，活动结束。

注意事项：

1、对幼儿进行安全教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开教师和家长制定的活动范围。

2、携带急救用品，以防幼儿突发事件。

3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。

4、幼儿穿秋装园服，白色短袖穿里面。

5、自带适量的零食和饮料，杜绝浪费；并注意公共场所的卫生工作。

6、家长请带好自我身份证（xx户口身份证）。

秋游计划表篇二

秋天，是个美丽的季节，在这个美丽的季节里，落叶纷纷，大雁南飞、瓜果飘香，为什么在这个季节里我们不去亲近大自然，去看看那金色的菊花，看看那硕大的瓜果？那就让我们出发吧，向树林进发，向大自然进发，向田野进发。走，让我们秋游去！去看看那神秘的大自然！

1、亲近大自然，放松心情。

2、使同学得到更近一步的熟悉，促进同学交流，增进彼此之间的友谊，进而增进班级团队凝聚力，默契度。

3、更好的了解一下学校附近的自然环境的人文气息。

本周日

马鞍山森林公园

××届大学生记者团

××届大学生记者团成员

1、问卷调查：

征求每位同学的意见和建议，并详细向同学们说明关于这项活动的流程和经费等事项。

a、以自愿的形式统计人数和名单及手机号码。

b、班干到各宿舍征求同学们对这次秋游有什么主意和建议，比如说烧烤想吃什么，分量多少，活动期间想做什么，玩什么。

c、整理出活动详细事项，并预算出个人开支及总经费，详细列表。

d、开班会时向同学们说明这次秋游的各个注意事项，并再次收集意见，最后作最终确定。

2、实地考察：

a、部分班干到森林公园实地考察，与其负责人作初步交涉，了解其地理方位，环境状况，娱乐设施，价格等问题。

b、整理和总结考察结果，确定具体事项。

3、联络好森林公园方面，确定门票，保险和租借具体事项。

4、处理好包车，路线等问题：

a、班委讨论，必要时征集同学意见。

b、最终确定交通问题，由何华强，杨波两名班干部先行确定路线。

5、确定分组，分成5组，便于负责好班里同学的安全。

a、管理指挥组：（单独列出统筹规划）6人

（班长）（团支书）（组织委员）

（宣传委员）（文艺委员）（生活委员）

b、第一组：

组长：

（考虑到女生有晕车的情况，女生一组便于互相照顾）

c、第二组：

组长：

d、第三组：

组长：

e、第四组：

组长：

6、各样用具用品准备：

a、食物：鸡中翅 牛肉丸 香肠 玉米 牛肉片 番薯 韭菜烧烤汁

b、足量碳 一次性碟 手套 杯子 刷子 纸巾 竹签 锡纸打火机 刀 剪刀 相机等。

7、应急药品：

风油精（5）晕车药（6）薄脑油（1）止血贴（××）烫伤膏 消毒水 胃药。

8、班委制定安全细则，做好宣传，安排当天活动，游戏流程。

9、班委开秋游动员大会，并鉴定安全协议书

1、集合：

6：30校门口集合，2名班干部提前到森林公园确定有关事项，暂定为。

2、乘车：一组为单位分批乘车，班干部带队。

第一组

第二组

第三组

第四组

3、到达目的地集合，各组组长点名集合，并向管理组汇报，做好情况记录。

4、开始活动：

a、进园游玩，择址拍纪念照，组织委员组织，宣传委员拍照（预设一小时）

b、文艺活动（管理组集体组织）

（1）班干部文艺节目。（30分钟）

（2）以组为单位，分组进行游戏。（60分钟）

羽毛球，放风筝，唱歌，跳舞及各种小游戏。

c、休息点名，组长负责，向管理组汇报，做好记载。

d、开始烧烤。

以组为单位，分发食物，木炭及其他物品，管理组到各组协助，做好安全工作。

e、菜肴评比。

各组将其做最好的菜自荐出来参与评比。两胜两负。优胜组可以点负组上一个文艺节目。

f、饭后活动。

以组为单位清理现场，组长负责，管理组协助，并点名集合。

g、自由活动时间。

以组为单位，自由游园，管理组分散到各组带队，与组长负责各组安全，处理部分预付费问题。（不愿意自由活动的同学，与剩余管理组员原地休息）

h、最终集合

在规定的时间各组员地带回，组长点名，向管理组汇报，组织委员核查，并记录。确认无误后，带回，到校门口合影。

（注：整个活动钟，组织委员不定期到各组清查人数，并作记录）

1、出游前确保安全保险问题。

2、全体成员活动期间保持手机畅通，便于联系。

3、活动期间注意安全，防止摔伤，刮伤，碰伤等。

4、烧烤时注意用火安全。烧烤后确保火苗熄灭。务必带上药箱，做好防备。

门票：25*28=700

车费：280

水：60

烧烤食物：250

应急药品：80

游戏道具：30

预留应急金额：70

合计：1400

由何华强，毛红涛，罗代宏等对此次活动做详细总结。

附安全细则：

1、目的：

a、确保同学们的人身安全。

b、快有计划地进行。

2、具体安全问题：

a、出行安全：准备雨具，尽量穿宽松的衣服，可准备一套更换衣服。

b、乘车安全：车上安排简单小游戏，活跃气氛。禁止打闹。禁止将头伸出窗外。

c、食物安全：负责采购的同学要到预定的商家了解卫生情况，食物要彻底洗净，煮熟。

d、烧烤安全：禁止用烧烤叉打闹，注意炭火及烫伤。

e、蛇虫预防：不能到未开发的丛林地带，遇到意外状况要及时向负责人反映。

f、消防安全：禁止在烧烤炉以外的地方生火起灶。

g、水边安全：禁止到湖旁边嬉戏。

3、措施：

a、活动前做好安全意识的宣传，讲解可能遇到的情况。

b、活动是分成小组，由管理组全权负责，限制同学们的随意，单独行动。

c、遇到紧急而非组长同学可控制的情况，速与烧烤场负责人联系，取得帮助。

秋游计划表篇三

新的学期，新的计划，幼儿园如何制定秋游活动计划呢?下面是本站小编收集整理的幼儿园秋游活动计划，欢迎阅读。

活动目标：

1、通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。

2、能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

3、亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。

活动准备：

1、选择收割和时候开展本活动。与农民联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及配合的事项。

2、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。

3、幼儿每组带一个塑料带。

4、照相机一台。

活动过程：

一、教师交代活动目的与要求。

二、教师带领小朋友徙步目的地，注意路上安全。

三、活动现场：

1、看一看。引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样?

师：近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?

摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么?

2、问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，了解他们的劳动情况。

如：水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久?

为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?

除了从颜色上来观察它是否成熟之外，还有其它的方法来判断它是否成熟吗?

水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的?

交流完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的肯定。

3、做一做。组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么?最。

比一比哪一组小朋友拾得最多。

4、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。

如：你在田地里看到了什么?

参观时你心里最高兴的事是什么?最感兴趣的事是什么?

谁知道我们平时吃的米是怎么来?

延伸活动：开展有关米的游戏活动。

一、活动目标。

1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。

2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。

3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。

二、活动准备。

1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑，跟着小四班这个集体，排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。

2、小朋友穿轻便的服装，以方便步行。

3、带适量的零食，并每人准备好一个垃圾袋，教育孩子保护环境的卫生。

4、小朋友8：30分来园，并请家长陪同。

三、活动时间：20xx年9月15号(星期五)早上。

四、活动过程。

1、8：30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项，做好点名工作。

2.9点组织本班幼儿排队，以班级为单位徒步去公园。

3、组织开展活动。

活动一：带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。观察秋天里大自然的变化。

活动二：集体亲子小游戏。

“剪羊毛”，首先家长和幼儿身上夹了好多夹子，然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上，在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。

4.活动结束，家长带领再自己孩子回家。

活动时间：20xx年10月。

活动名称：常州中华恐龙园。

内容与要求：

1、通过秋游活动，拉近幼儿园与家庭的距离，使家庭与幼儿园融入到一起去，增强孩子与家长之间的情感。

2、亲近自然，感受到大自然的美，同时激发幼儿爱动物的情感。

活动准备：

1、在活动前，已通过《家长园地》、安康网，家校路路通，秋游通知单等途径。

做好秋游的征询和预定工作。

2、在秋游之前一定要对家长和孩子做好安全教育工作。

3、在秋游前要让家长明白这次秋游的目的、要求及一些具体的活动、注意事项。(形式自定)班主任要有每位家长的联系电话，并将自己的电话告知家长。

设计流程：

活动过程：

一、活动前谈话。

1、老师提出秋游的要求。

a、对幼儿的要求：(1)每个孩子要准备准备3只牢固的马甲袋。

(2)在活动中紧跟着老师或家长，不可独自活动。

(3)在车上、动物园里保持周围环境的整洁。

2、对家长的要求：

(1)在7点之前准时和幼儿到班级集中。

(2)家长的车辆按要求放在幼儿园指定的地方。

(3)各项活动服从老师的安排，排队上下车，注意自己乘车的车号和牌号。

(4)注意孩子的穿着，鞋子跟脚。

(5)要求文明乘车，照顾老人，按序上车，不抢座位。

(6)照顾晕车的大人或小孩坐在窗口，有晕车现象的大人多准备几个马甲袋。

(7)在乘车的途中，注意不要让孩子将手、头伸到窗外去，注意安全。

(8)保持车厢内的整洁。在公园里，要做到环保，给孩子以潜移默化的影响。

(9)带领孩子游玩时、注意安全，听从工作人员的安排。

2、提醒家长让孩子做好上车的准备，如幼儿小便，根据天气情况增添孩子衣物等。

3、班主任带领家长在操场上排好队候车。车子来了，在班主任的带领下有秩序的上车。

1、教师组织家长进行集体拍照留念。

2、和孩子共同进行游乐活动，做好幼儿的安全教育工作。

3、家长带领幼儿在规定时间准时到车上集合。

三、活动延伸。

1、请家长帮助幼儿回忆自己的发现，并将秋游照片、摄像带到幼儿园交流。

2、请家长结合本次活动写一份感想，题目自定。

秋游计划表篇四

提高幼儿动手、动口的能力。

2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。

3、通过秋游的活动，让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。

4、让幼儿知道集体活动要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。

1、配合秋游的系列主题活动。（每班准备一首歌曲，一个游戏、各班的.特色古诗背诵、弟子规、成语接龙等）。

2、准备一个彩虹伞集体游戏！

3、与家长联系，让孩子穿合适的衣裤，活动前保证充足的睡眠等。

一、稳定幼儿情绪，做好准备工作（上厕所、检查衣物、所带物品）。

二、带领幼儿上车，安排座位，提醒幼儿注意安全，关注个别特殊幼儿。（在车上教师集体组织幼儿歌唱比赛）。

三、游园活动：寻找、观察秋天的景色。

1、参观大炮、飞机，对幼儿进行爱国主义教育，萌发初步的爱国主义情感。

2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。

察力，提高幼儿动手、动口的能力。（鼓励每名幼儿捡树叶回园做手工）。

四、草坪上做游戏。

《彩虹伞》游戏教案附后。

五、草坪上野餐。

1、大家共同分享零食。

要求：讲究卫生、爱护公园环境。

六、餐后散步，准备上车回园。

要求：注意安全，随时清点人数。

七、进班洗脸、休息，幼儿离园。

注意事项：

1、请家长在家为幼儿吃饱早餐8：00按时送幼儿园来园，9：00分准时出发迟到的幼儿不能参加。

2、请不要给幼儿穿系带的鞋。鞋子的大小要跟脚，软硬要适中。

3、家长送幼儿来园时上车前让幼儿排空大小便。

4、旅游当天紧急联系人的电话一定要保持畅通。

5、以班级为单位组织本班的活动，一定注意安全，不许幼儿离开队伍；随时清点班级人数！

收费情况。

各班每名幼儿收活动费为20元（幼儿野餐食品、水、车费、）。

秋游计划表篇五

1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。

2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。

3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。

1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。

2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。

3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。

1、到目的地分班集中（市公安局旁方向）。

2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业（a、幼儿讲述秋游见闻，家长记录b、完成《秋天在哪里》表格）。

3、游览瑞安广场。

4、大家共同分享零食，幼儿自由活动。

秋游计划表篇六

主题活动进入了“秋天来了”从复兴公园的远足活动中孩子们用自己的方式记录了对秋天的发现。从今天的引入部分我们可以明显地看到孩子们对于秋天的发现是那么的真切/那么得仔细。为了更进一步地激发对秋天这个季节的探索，我们将组织去公园看菊花展。除了发展对秋天这个季节特征的体验和观察外，我们认为还更应综合的发展各项能力，为终身发展打下基础。中班生活自理能力比较弱，在经历上半学期的培养后，孩子们已经能做一些简单的生活自理内容了。以前的秋游活动都是父母为孩子们准备的，可是这次的秋游，我们对孩子们的生活能力提出了一个新的挑战，推进孩子在原有的基础上更进一步的发展。让孩子们自己来准备自己的小包。为自己制订一份秋游计划书。从孩子的已有的主题活动经验迁移运用到实际生活中，讨论分析哪些是合理的所需物品。应该注意些什么事项，遇到突发事件如何处理等社会经验，提高的综合能力。让孩子们了解计划书的作用，合理地进行归类，并在遇到难题时提高解决问题的能力。让孩子们通过师生之间/生生之间的互动来获得经验。

活动目标在交流、讨论的过程中分析秋游所需物品的合理性。

2.了解计划书的作用，尝试用个性化的符号记录。

活动准备准备物品塑封图片若干;背后粘上双面胶。背包。

2.泡沫板若干。

4.打印机、实物投影仪、表格word文档、a4纸与人数相当。

活动过程。

(一)引出主题。

上个星期，我们去复兴公园远足，你发现了什么?(鼓励运用好词好句表达自己发现的秋天)。

4.那你计划在小包包里要准备些什么呢?

(二)讨论准备内容及合理性(强调1天)。

根据准备的内容出示卡片在泡沫板上。

也可提示：多扩充内容，如：吃的，用的，玩的。

我们要到那里去，带些什么呢?

吃的(垃圾食品和健康食品)。

(1)面包：引导主食和零食的选择。

(2)署片、署条：引导垃圾食品和健康食品的区别。

(3)巧克力、糖：提醒注意保护牙齿。

(4)水：量(一瓶还是两瓶)可以引导可以去区角活动探索。

(5)说到将食物分享。

吃午饭前，我们还要做些什么呢?(引导带一些用的到的东西)。

2.在秋游的过程中，还可能会发生哪些意外的事情，可以准备点什么?

创可贴：注意保护自己。

记录板：做调查笔：做记录。

电话号码：安全意识的提醒。不要走丢。

吃完了以后垃圾放哪里呢?垃圾袋。(环境保护意识的萌发)。

3.除了这些吃的用的，你还计划放些什么呢?

根据的提议帮助提升。

帮助经验提升：去秋游的时候要带好吃的主食和少量零食，尽量带一些健康食品。再带一点必须要用的东西。还可以带1件你喜欢的玩具。

那么多东西要准备，怎样才能全部记住，一个都不漏掉呢?

2.把自己计划好要带的东西画在纸上，这张纸就叫做计划书。

秋游计划表篇七

１、通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。

２、能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

３、亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。

１、选择收割和时候开展本活动。与农民联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及配合的事项。

２、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。

３、幼儿每组带一个塑料带。

４、照相机一台。

一、教师交代活动目的与要求。

二、教师带领小朋友徙步目的地，注意路上安全。

三、活动现场：引导幼儿远看稻田是什么样的？风吹过稻田的稻子是什么样？

２、问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，了解他们的劳动情况。

如：水稻是什么时候种下去的？它的生长过程是多久？

为什么水稻要在夏天种而不在春天播种？

除了从颜色上来观察它是否成熟之外，还有其它的方法来判断它是否成熟吗？

交流完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的肯定。

３、做一做。组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么？

比一比哪一组小朋友拾得最多。

４、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。

如：你在田地里看到了什么？

参观时你心里最高兴的事是什么？最感兴趣的事是什么？

谁知道我们平时吃的米是怎么来？

延伸活动：开展有关米的游戏活动。

秋游计划表篇八

活动目标：

1、通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。

2、能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

3、亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。

4、幼儿现场写生，能用画笔大胆描绘秋收的场面。

活动准备：

1、选择秋收时开展本活动。与农民联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及配合的事项。

2、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。

3、幼儿每组带一个塑料带。

4、照相机一台。

5、水彩笔（油画棒）、垫板、纸、

活动过程：

一、教师交代活动目的与要求。（应该注意的安全事项，交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。）。

二、教师根据路程的远近，带领小朋友坐车或徙步目的地，注意路上安全。

为什么水稻要在夏天种而不在春天播种？

交流完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的肯定。

2、做一做（分组进行）。a组：组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么？比一比哪一组小朋友拾得最多。b组：组织幼儿现场写生：《金色的秋天》。

3、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。

如：你在田地里看到了什么？

参观时你心里最高兴的事是什么？最感兴趣的事是什么？

谁知道我们平时吃的米是怎么来？

延伸活动：开展有关米的游戏活动。

文档为doc格式。