国庆活动方案推荐（优秀22篇）

在制定方案时，需要充分考虑问题的根本原因和实际情况。设定合理的时间表对方案的实施至关重要。健康管理的方案范文，可以帮助我们制定健康计划和改善生活习惯。

国庆活动方案推荐篇一

1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感，增强幼儿作为中国人的自豪感。

出自 3xiaoniao.com

2.加强幼儿的爱国主义教育，使幼儿懂得了我们的幸福生活来之不易。

3.让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及理解国旗的含义。

：9月23日——9月25日

：活动所需的物品和材料

大班组：通过看看、说说、唱唱、画画等形式，感受祖国雄伟壮大。如：看看我国的名胜古迹、说说我去过的地方?、唱唱歌曲《我爱北京天安门》，最后大家一起用手中的画笔画出祖国的美。

主题活动引入：以班级为单位开展教学活动，引导幼儿知道10月1日是我们祖国的生日，就像每个宝宝有自己的生日一样，今年10月1日我们的祖国又要过生日了，我们小朋友也要为祖国庆祝生日：

1、小朋友们知道10月1日是什么日子吗?

2、你们知道今年祖国过多少岁的生日啊?

3、提问小朋友的生日是怎么过的?

4、那么我们是不是也要给祖国庆祝生日啊?

1、各民族穿上漂亮的服装唱歌跳舞

2、天安门前有解放军的阅兵等

3、家家户户门前挂着国旗

4、(随班级情况添加图片)

5、一起与幼儿唱生日快乐歌，祝祖国生日快乐!

9月24日

：美术——粘贴画《五星红旗》

2、锻炼幼儿小肌肉的灵活性。

3、知道每年10.1是国庆节，自己是中国人，五星红旗是中国的国旗。

裁剪好的红色长方形纸和黄色五角星、胶棒、国旗一面，国歌、

1、听国歌出示国旗，激发幼儿学习愿望。

2、知识点的介绍：每年10.1是国庆节，是我们祖国的生日;我们是中国人，在祖国妈妈生日时，送给她礼物——亲手做的五星红旗，她是中国的国旗。

3、认识国旗

4、粘贴国旗，教师巡回指导

5、幼儿作品评价

6、幼儿作品展示

可将幼儿作品悬挂在大厅屋顶或走廊里。

：9月25日

：我爱北京天安门

1、通过活动，激发幼儿热爱祖国的情感，了解我们的首都是天安门

2、绘画祖国首都,锻炼幼儿小肌肉的灵活性。

3、知道每年10.1是国庆节，自己是中国人，五星红旗是中国的国旗。

前年， 妈妈问我：

你最爱谁? 最喜欢什么?

我说最爱亲爱的妈妈， 最喜欢红红的苹果。

妈妈的脸上消除了酒窝，使劲地亲我。

去年，爸爸问我：

你最爱谁?最喜欢什么?

我说最爱解放军爸爸，最喜欢家乡的山河。

爸爸张开了双手，高高地举起我。

今年，老师问我：

你最爱谁?最喜欢什么?

我说最爱我们的祖国，最喜欢我们的国旗。

老师说我长大了。

二、学唱歌曲：《我爱天安门》

三、线条画《美丽的天安门》

国庆活动方案推荐篇二

以建国 61 周年庆国庆为契机， 结合即将在我省举办 20xx 广州亚 运会，开展“庆祝国庆，畅想亚运”系列活动，让全体学生知国情， 明已任，爱祖国、爱家乡、爱人民，了解我国 61 年的发展历程和辉 煌成就， 激发他们的爱国热情， 增强民族的自尊心、 自信心和自豪感。

二、活动主题

庆祝国庆、畅想亚运

三、活动对象

金湾二小全体师生

四、活动时间： 活动时间：

20xx 年 9 月——20xx 年 10 月

五、活动内容： 活动内容：

联系庆国节和 20xx 广州亚运会，出一期黑板报（班主任负责） ， 主题为“庆祝国庆、畅想亚运” 各班黑板报于 20xx 年 9 月 28 日之 ， 前完成，29 日课间操时间，学校德育处，教务处，大队部将会对各 班的黑板报进行检查评比打分。

德育处，学校组织相关人员评奖。

开展以纪念建国 61 周年及迎接广州亚运会主题的“庆祝国庆、 畅想亚运”演讲比赛。每个班先在班级内部举行初选（班主任和语文 老师共同负责）然后选出两名选手进入学校决赛， ， 决赛时间定于 20xx 年 9 月 30 日下午，地点定于学校报告厅。评委由行政领导出任。

六、奖项设置： 奖项设置：

分低年级，中年级和高年级三个组，一二年级为低年级组，三四 年级为中年级组，五六年级为高年级组， ，在年级组内分别评选出一 二等奖。此次活动表彰总结大会，于 20xx 年 9 月 30 日下午演讲比赛 之后，对在上面三个活动中获奖的班级和同学颁奖，并且对优秀指导 教师颁奖。

金湾区外国语学校 （二小） 少先队大队部 20xx 年 9 月 20 日

国庆活动方案推荐篇三

：“祖国妈妈生日啦!”

1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感，增强幼儿作为中国人的自豪感。

出自 3xiaoniao.com

2.加强幼儿的爱国主义教育，使幼儿懂得了我们的幸福生活来之不易。

3.让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及理解国旗的含义。

9月23日——9月25日

活动所需的物品和材料

全体幼儿

大班组：通过看看、说说、唱唱、画画等形式，感受祖国雄伟壮大。如：看看我国的名胜古迹、说说我去过的地方?、唱唱歌曲《我爱北京天安门》，最后大家一起用手中的画笔画出祖国的美。

活动时间：9月23日

主题活动引入

以班级为单位开展教学活动，引导幼儿知道10月1日是我们祖国的生日，就像每个宝宝有自己的生日一样，今年10月1日我们的祖国又要过生日了，我们小朋友也要为祖国庆祝生日：

一、提问导入：

1、小朋友们知道10月1日是什么日子吗?

2、你们知道今年祖国过多少岁的生日啊?

3、提问小朋友的生日是怎么过的?

4、那么我们是不是也要给祖国庆祝生日啊?

二、观看国庆节的图片(视觉感知国庆节是什么样子的)

1、各民族穿上漂亮的服装唱歌跳舞

2、天安门前有解放军的阅兵等

3、家家户户门前挂着国旗

4、(随班级情况添加图片)

5、一起与幼儿唱生日快乐歌，祝祖国生日快乐!

国庆活动方案推荐篇四

为了庆祝中华人民共和国成立61周年,弘扬民族精神，激发学生的民族自尊心自豪感，增强学生的爱国主义热情，以饱满的热情展示学生风采，陶冶师生性情，以积极的态度展示班级个性，丰富校园文化生活，为庆祝建国六十一周年营造良好的文化氛围。特举办此次“中华魂”——歌颂祖国活动。

歌颂祖国

9月30下午两节课后

学校操场

1、合唱类（全班参与）

两首歌曲：一首必唱歌曲《国歌》，一首红色歌曲自选，内容积极向上，能够激发学生的爱国情怀，并积极组织排练。

2、朗诵类：（10人以上）

一是自选歌颂祖国方面的诗歌

二是《弟子规》（朗诵到第四周的内容）

3、各参赛队着装整齐，精神饱满、声音洪亮，气势高昂。

4、比赛时要组织有序，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。

*** **

国庆活动方案推荐篇五

为了庆祝国庆67周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大同学爱国爱校，爱家乡的情感，繁荣校园文化生活，提高综合素质。特举办此次“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题的演讲比赛。

1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。

2、时间：20xx年9月28日。

3、地点：学校新操场。

4、参赛人员：

教师组：各教研组每组选送一名教师参赛。

学生组：四至六年级每班选送一名选手参赛。

5、参会人员：全体师生。

6、奖励办法：

教师组：设一等奖一名，二等奖若干。

学生组：以年级为单位奖励第一名。

本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下：

1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。

2、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。

3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。

4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。

5、其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。

1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。

2、赛前1天各参赛人员上报比赛题目。

3、赛前，各班上报比赛演讲稿1份。

组织协调：李赛青牛军红。

赛事主持：张姣。

评委：王金玲高峻程高彩云张勇。

马金梅高菊梅陈翠萍常冬琴。

汇总：牛亚宁张宏萍。

音响：王红香鲁成玲。

摄影：候成龙。

奖品：李玲高静。

附：1、安塞县第二小学迎国庆师生演讲比赛活动议程。

2、迎国庆“热爱祖国热爱家乡热爱学校”师生演讲比赛次序。

国庆活动方案推荐篇六

初赛：赛前给参赛者分发资料，通过笔试筛选前十二名进入决赛;决赛：将十二名选手平均分成四组，以三人组合形式参赛;邀请各学院老师作为评委。

——“送给祖国的礼物”，表演或是自己制作的工艺品均可。

——每组自行抽取一套题，由主持人提问，三人联合作答。一旦答错，此轮比赛结束。期间有一次跳过机会和一次场外求助机会。

——进行抢答。

赛制：以上三个环节均是以组合形式进行参赛。第一轮可以是单人表演，也可组合表演，评委对每位选手进行的评分总和在一起作为该组本轮得分。每轮得分最高的一组可获得10分的奖励分。

三轮比赛结束后选出得分最高的一组。剩下三组中挑选出个人分数最高的成员。四人晋级。

作答，题目范围与国家时事和前途相关。根据个人本轮得分决出前三甲。

活动所需物资：

展板一块。

宣传单若干份。

打印资料若干分。

制作大赛ppt。

奖品三份。

给评委的礼物若干份。

布置会场所需气球若干。

国庆活动方案推荐篇七

以班级为单位开展教学活动，引导幼儿知道10月1日是我们祖国的生日，就像每个宝宝有自己的生日一样，今年10月1日我们的祖国又要过生日了，我们小朋友也要为祖国庆祝生日：

1、小朋友们知道10月1日是什么日子吗?

2、你们知道今年祖国过多少岁的生日啊?

3、提问小朋友的生日是怎么过的?

4、那么我们是不是也要给祖国庆祝生日啊?

1、各民族穿上漂亮的服装唱歌跳舞

2、天安门前有解放军的阅兵等

3、家家户户门前挂着国旗

4、(随班级情况添加图片)

5、一起与幼儿唱生日快乐歌，祝祖国生日快乐!

国庆活动方案推荐篇八

为迎接20xx年z，纪念建国六十六周年，庆祝第31届教师节，为弘扬我校教师的无私奉献精神、敬业爱岗的工作作风，为树立先进，学习榜样，进一步提高教师的职业道德，促使学校持续发展，特拟定本次征文活动。

1、征文主题：“奉献让我们更美丽，奉献让学校更红火”

2、征文题目： 唱支歌儿献给你（们）

3、体裁：记叙文、议论文、散文、诗歌等。

4、字数：字数要求在1500字左右。

5、所有征文要求系作者原创。

上海市路顾中学全体教职员工

1、征稿：6月30日——8月28日 （书面稿件交至工会）

2、评比：9月2日——9月5日

3、公布获奖名单：9月6日左右

1、字体：文章标题为小三号宋体，粗体；正文字体为小四号宋体

2、行距：单倍行距

3、纸张：a4纸打印

由校长室、党支部、工会有关领导组成评委小组。评委会成员对所有参赛的文章进行统一的评定，评选出一、二、三等奖以及鼓励奖，并在教师节进行进行表彰。

1、一等奖1名；

2、二等奖3名；

3、三等奖5名；

4. 鼓励奖若干。

奖励：荣誉证书和一定的奖品鼓励，以资鼓励。

获奖名单在公示栏中张榜公示，并发至校园网。

优秀征文将于20xx年9月10日的教师节进行交流。

国庆活动方案推荐篇九

1、让幼儿认识我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日——国庆节。

2、是幼儿懂得尊重国旗，激发幼儿热爱祖国的情感。

活动准备：

国旗一面，图片

一、认识国旗。

1、出示国旗，组织幼儿讨论。

我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星?

2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。

3、自己有没参加过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小朋友应该行什么礼?

二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志，我们要尊重国旗、热爱祖国。

三、介绍国庆节。

1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。

2、组织幼儿讨论，激发又对祖国的热爱之情。

3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢?

1、提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境。

2、教师和幼儿一起装扮教室，营造欢庆气氛，迎接我们国家生日的到来(国庆节)。

国庆活动方案推荐篇十

一、活动目的：

又是一年“双节”至。中秋节最大意义和主旨是“幸福团圆”，国庆节则体现“喜庆和谐”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大员工的爱国主义情怀，在双节来临之际，让我们感受到彼此的存在，感受到彼此的鼓舞，让全体员工得到精神慰藉，树立战胜困难的勇气和决心。特组织开展“浓情中秋，喜迎国庆”主题系列活动。

二、活动内涵：

旨在使每位员工感受魅力中秋、弘扬传统文化、爱国爱企爱家。

三、活动时间：9月15日——10月15日。

四、活动内容：

1、心灵之履

活动背景：松花江公路大桥于1983年5月动工修建，1986年8月30日竣工。大桥规模巨大，结构新颖，呈剪子形状，全长1565米，是当时全国公路桥梁之最，也是解放后五十年来黑龙江省松花江流域上建设的第一座特大型永久性公路桥梁，更是我公司父辈员工亲手参建的大型桥梁之一。弹指三十年，现在我们徒步前行，重走父辈奋斗之路，领略城市发展变化，重温当日情怀，进行一场说走就走的城市漫步。以此形式来理解和感受节日的精彩。

(2)路线、距离：从公司到松花江公路大桥，行程10公里;

(3)穿舒适的运动服、运动鞋，若途中无法坚持，可上通勤车休息。

2、图片展览

即日起，发动员工把现时抓拍或以往留存的精彩瞬间，上传指定邮箱，经组委会甄选后，在双节期间展出。

(1)收集照片时间：9月15日到10月6日;

(2)展出照片时间：10月8日;

(3)照片内容可涉及工作、生活等多种场景;

(4)发送到党委工作部邮箱:，标明作者、单位、联系方式及照片注释;

(5)展出形式：采用大厅图片展与微信公众平台相结合方式;

(6)参加展出的照片参与评奖。

3、视频问候

即日起，发动员工每人录一段节日寄语，可以是对自己的鞭策、也可以是对亲人、朋友、企业及祖国的问候，在双节期间剪辑播出。

(1)活动时间：9月15日到10月8日;

(2)录制要求：录制时长不超过1分钟，画面清晰、语言流畅、简明扼要。

(3)播出媒介：龙建一公司微信公众平台。

4、节日慰问

项目部领导班子与一线职工庆十一、过中秋。项目部领导班子成员在中秋节当天到项目部与员工一同欢庆双节。

5、集体收看

有条件的项目部组织员工一起收看中秋节及国庆节联欢晚会。

五、组织机构

本次活动由党委工作部牵头，工会及各支部负责组织落实。

六、表彰奖励

对在主题系列活动期间，表现突出的组织和个人给予相应表彰奖励。

另，秋季运动会将择期举行!

国庆活动方案推荐篇十一

“祖国妈妈生日啦!”

1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感，增强幼儿作为中国人的自豪感。

出自 3xiaoniao.com

2.加强幼儿的爱国主义教育，使幼儿懂得了我们的幸福生活来之不易。

3.让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及理解国旗的含义。

9月23日——9月25日

活动所需的物品和材料

全体幼儿

大班组：通过看看、说说、唱唱、画画等形式，感受祖国雄伟壮大。如：看看我国的名胜古迹、说说我去过的地方?、唱唱歌曲《我爱北京天安门》，最后大家一起用手中的画笔画出祖国的美。

国庆活动方案推荐篇十二

在即将到来的国庆72周年之际，让我们为祖国母亲送出我们诚挚的祝福和国庆献礼。如果你有感于祖国xx年博大精深的文化；如果你惊叹于祖国和家乡新时代的巨变；如果你正感受同龄人与时代共同成长的有力脉搏……请将他们用心记录下来，用镜头拍摄下来，用诗歌的语言告诉我们，我们愿意分享与倾听你们的感动和热忱。

为此校团委拟在全校学生中开展以“青春与祖国、理想与责任”为主题的庆祝活动。

培养学生的爱国主义情感，增强学生的民族意识，激发学生的爱国热情，鼓励学生为振兴中华而努力学习。

1、组织一次“青春与祖国、理想与责任”演讲比赛，各班参加，x月x日下午在xx举行，每班安排x名观众。

2、组织一次“青春与祖国、理想与责任”的诗歌朗诵比赛，各班参加，x月x日下午在xx举行，每班安排x名观众。

3、开展一次“青春与祖国、理想与责任”的摄影比赛，以各年级摄影协会成员为主，欢迎广大摄影爱好者参与。

4、开展一次“青春与祖国、理想与责任”的主题班会或团日活动，各年级在班内举行，形式自定，可以选择演讲比赛、知识竞赛、表演等，活动时间统一为x月x日上午周会课，由校领导、学生会检查各班级、团支部活动情况。

本次活动由校团委与德育处统一安排，各班主任、班委会、团支部具体负责组织。

国庆活动方案推荐篇十三

为迎接建国六十周年，充分展示我校师生积极向上的精神风貌，经校长办公会议研究决定举行***小学“迎国庆、唱红歌”校园合唱比赛活动，具体方案如下：

年月日（暂定）

王曲中心小学全体学生

学校北院（暂定）

1、人数要求：此次合唱比赛要求学生全员参与；

2、曲目要求：每支参赛队必须演唱两首曲目，曲目自选。要求作品内容要健康向上，贴近学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点，具有较高的艺术性。

3、鼓励演唱形式的创新。

1、符合本次合唱比赛活动的选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，情绪饱满、表现力强，富有朝气。

2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。

3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。

4、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。

5、队员讲文明、懂礼貌，班级管理水平及纪律表现较好。

本次合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名，并颁发奖状。同时，设优秀指导教师奖5名，并颁发证书及奖品等。

各班请于 月 日前，将报名表（演唱曲目、指挥人员姓名以及指导教师姓名等）上报学校。

国庆活动方案推荐篇十四

“唱红歌诵经典”

第一阶段：宣传阶段。

1、本次比赛通过召开教师会议，由中队辅导员在各班进行宣传发动，由中队长落实报名，筹备，大队部总协调。

2、比赛形式：二年级：歌咏(校歌)四年级：歌咏(红歌)六年级：朗诵、经典诵读(孝德礼仪)。

第二阶段：比赛阶段。

(一)比赛环节。

1、比赛时间：9月30日下午。

2、比赛地点：学校体育馆。

3、选材：内容要健康向上，表达爱国之情以及少年儿童的欣欣向荣、朝气蓬勃。

4、时限：歌咏、朗诵时间不超过5分钟。

5、配乐：歌咏可用伴奏音乐;朗诵诗歌可以配乐，但以纯音乐为主，音乐与诗歌应相协调。

6、朗诵的班级需要脱稿。

(二)评分标准(去掉最高分和最低分，取平均分)。

1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。10分。

2、衣着得体，与歌曲或朗诵内容相协调。5分。

3、精神饱满，姿态得体大方。5分。

5、演唱整齐，音准到位，演唱声音甜美;朗诵熟练，声音洪亮。20分。

6、吐字清晰，普通话标准，能很好把握歌曲及诗歌节奏。20分。

7、能正确把握歌曲和朗诵内容，演唱或朗诵具有较强的感染力和表现力。20分。

根据现场得分设一等奖、二等奖、三等奖若干名。

国庆活动方案推荐篇十五

为庆祝中华人民共和国成立xx周年，配合全国第xx届推广普通话宣传周活动的开展，进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境，促进推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。我校将举办“迎国庆诗歌朗诵比赛”，具体活动通知如下：

各班选拔15~20人参加学校比赛，鼓励全员参与。

9月28日前，各班将参赛题目报少先队部。

歌颂伟大的祖国、伟大的党，歌颂家乡、亲人感情的诗歌、散文及古今诗词均可。

比赛时间为xx年9月30日上午8：30。

比赛地点在学校操常

1、朗诵形式不限（建议在集体读中能有个人读，或男女分读的诗歌朗诵形式，会有加分）。

2、朗诵时间不超过5分钟，自备配乐带。

本次朗诵大赛设一等奖3名、二等奖3名、三等奖3名及优秀奖若干。

为、凌、詹、霞、邓、邝、江、昌（统计员）

望各年级各班积极组织，把这项工作做好。

xx小学教导处、语文科组、少先队部

国庆活动方案推荐篇十六

1. 幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐。

2. 向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。

“祖国妈妈生日啦!”

1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感，增强幼儿作为中国人的自豪感。

出自 3xiaoniao.com

2.加强幼儿的爱国主义教育，使幼儿懂得了我们的幸福生活来之不易。

3.让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及理解国旗的含义。

1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。

2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。

环境，是对孩子影响最为深刻的老师。时值国庆，街上热闹的场景，高高升起的彩旗，迎风飘扬的五星红旗，节日夜晚里的焰火等等，自然而然地将幼儿置身于主题需要的.氛围中。

设计意图：祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“ 十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。

‘知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

国庆活动方案推荐篇十七

一、活动意义：

1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。百年艰辛，铸就一个民主、全新、团结的中国。20xx喜迎国庆63周年到来之际，学校为丰富校园文化生活，展示我校学生风采，增强同学们的爱国情怀，教导处与德育部联合举办五年级“爱我中华”、六年级“祖国新变化”演讲大赛，一起为祖国母亲献礼！

通过本次庆祝活动，培养学生民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受演讲艺术的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

二、活动时间：

1、活动时间为：9月24日-27日。

2、演讲时间为：9月27日

三、活动年段：五年、六年全体学生

四、活动目标：

1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。

2、通过主题队、激情演讲表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

五、活动主题：

1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，每班制作一个精美画册（8-10页）。

2、辐射两个面：五年级开展“爱我中华”演讲赛；六年级开展“说说祖国的变化”演讲赛。

3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会，举行班级演讲赛，推荐2名优秀选手到学校参加校级演讲比赛。

六、活动准备

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

2、指导学生准备各项活动的参赛资料，制作精美画册。

3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

4、创作演讲稿。

七、活动要求：

1、活动期间，每班制作一本精致画册。

2、每班选派两名选手参加演讲大赛，题目自拟。

3、演讲时间为3-5分。

4、评分标准满分为10分。

七、活动奖项：

八、评委成员：

陈凤萍、迟明春、刘福国、周祥玉、李永强、

安 宏、陈洪刚、曹玉霞、王 丽、王喜坤

九、评分标准： 演讲评比分数，采用10分制，具体评分的分值分配如下： 每个年组评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

1、演讲内容（4分）

主题突出，内容正确，联系实际，结构严谨、层次清晰，具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。

2、演讲有声语言（3分）

发音准确，口齿清晰，清亮圆润，声情并茂、流畅悦耳，富有变化，脱稿演讲。

3、演讲态势技能（2分）

表情丰富，动作得体、大方简练，手势自然，服装优雅。

4、整体效果（1分）

把握时间，不超不少，观众共鸣，掌声热烈，效果良好。

国庆活动方案推荐篇十八

全校学生，以班级为单位。

分年级自选歌曲：班级自己选二首符合主题要求的。

1、全员参与（否则酌情减分）。

2、演唱内容：各班合唱为两首歌曲，均为规定歌曲。自选歌曲要求内容健康，适合学生年龄特点，可以是歌唱祖国或歌颂英雄人物的歌曲，也可以是反映校园生活的歌曲。

3、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

4、班级自备伴奏带、伴奏碟。

5、学生表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

6、指挥节奏准确，有表现和感染力。

本次合唱比赛总评分为10分，评分标准如下：

1，合唱人员着装统一、整齐。（2分）。

2，精神面貌积极向上，台风好，上下台纪律良好行动整齐。（１分）。

3，能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（３分）。

4，声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。（2分）。

5，演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。（２分）。

1、根据得分评选出集体一、二、三等奖。

2、评委：音乐专业老师1名，其他老师8名。

1、主持人出场介绍活动情况。

2、各班级按照抽签顺序出场。

3、颁奖。

今年正值新中国成立61周年，通过歌声来给我们所有的一切加油！胜利应该属于我们！

国庆活动方案推荐篇十九

各社区、村：

为了庆祝新中国成立67周年，纪念红军长征胜利80周年，充分展现我辖区干部的精神风貌，激发干部的爱国热情，弘扬长征精神和爱岗敬业、无私奉献的正能量，进一步增强干部全心全意为人民服务的意识，经街道党工委研究，决定举办20xx年迎国庆暨纪念红军长征胜利80周年演讲大赛，现就有关事项通知如下：

9月中下旬，具体时间和地点另行通知。

各社区、村干部。

1、本次比赛以社区、村为单位报名参加，各社区、村推选1—2名选手。

2、参赛选手自拟演讲稿。

3、比赛次序按照抽签顺序进行。

演讲稿内容要围绕“爱岗敬业、无私奉献”的主线，宣讲对“岗位、责任”的认识体会，也可讲述本人或本人所代表的社区、村干部的典型事迹。演讲时长在6—10分钟为宜，力求主题突出、素材丰富、事迹生动、笔流畅，有较强的感染力、号召力和宣传引导作用。

比赛评分实行百分制，由评委在每个参赛选手演讲完后对其进行现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，其他分数之和的平均分为参赛选手的最后得分。

1、根据比赛评分结果，设一等奖、二等奖、三等奖。

1、本次演讲比赛由xx街道党工委组织，社区办具体负责实施。

2、比赛评委由xx街道领导担任。

1、各社区、村要精心组织，积极报名参赛。

2、参赛选手男女不限，要求选手普通话标准流利，尽量脱稿演讲，仪表端庄，着装整洁，举止大方，具有良好的精神风貌。

3、各社区、村要于9月日之前将参赛选手姓名和演讲题目报xx街道办事处社区办。（联系电话：）。

中共xx区xx街道工作委员会。

20xx年9月2日。

国庆活动方案推荐篇二十

一、活动背景：

中华人民共和国自1949年成立以来经历了65年的风风雨雨，发生了翻天覆地的变化。今年10月1日，她迎来自己65岁的华诞。为了欢度我们祖国母亲的寿辰，共和中学团委特举办庆祝国庆系列活动，让我们90后用自己独有的激情与活力为祖国母亲讴歌，真心地祝福她生日快乐。

二、活动目的：

正值祖国母亲六十五周岁生日之际，让我们在这菁菁的校园中，在我们火热的青春里，一起为我们的祖国写下华彩篇章，唱响青春中国的伟大赞歌！演讲比赛活动，为同学们提供一个展示自己朗诵表演才能的舞台；除此之外，在庆祝中华人民共和国成立65周年的同时活跃气氛，提升共和中学的人文素养，培养同学们的爱国情结。

三、活动时间：20xx.10.1-20xx.10.31

四、活动内容：

“我爱我的祖国”演讲比赛

五、组织机构

（一）组委会

组 长：陈启才

副组长：谢胜冰

成 员：冯胜芬、张斌、文春、李方文、宋伦江、尹直华、张茂松

（二）筹委会

组 长：李方文

副组长：张茂松

成 员：冯胜芬、张斌、文春、李方文、宋伦江、尹

直华、陈彦飞、吴小军、蹇传静、王尚群、游进国及各班班主任；

（三）评委组

成 员：冯胜芬、张斌、陈佳、田弋、黄晶、王顺

明、唐永先

（四）主持人：文春、罗娜

（五）安全组

组 长：文亚

成 员：文志浩、文立三及派出所干警

（六）后勤组

组 长：宋伦江

成 员：尹直华、姜绍怀、尹碧华、代军（负责医务工作）

“我爱我的祖国”演讲比赛

一、活动目的

（1）丰富广大同学的课余生活，培养爱国情操，树立坚定的爱国主义信念，抒发对祖国的热爱之情，体现当代中学生的时代风貌，激励青少年学生立志成才，报效祖国。

（2） 锻炼同学们的语言表达能力并提高同学们的演讲水平。

（3）加强各班同学的联系，达到相互学习、交流、促进和共同提高的目的。

二、参赛办法：

各班选送1-2名选手报校团委，校团委将组织相关评委进行总决赛。

三、设奖办法：

一等奖：三名（颁发奖状和奖品）

二等奖：五名（颁发奖状和奖品）

三等奖：六名（颁发奖状）

四、比赛时间：

初赛:（各班选拔赛）：10月20日前

决赛：初定在10月底，具体时间另行通知。

五、比赛要求：

1、各班级积极组织报名和初选，在规定时间内将选拔出的参赛同学名单交到团委

2、要求运用普通话，语言表达流畅，着装大方，举止高雅，感情丰富，富有感染力等。

3、选手演讲时间如果少于3分钟或超过5分钟，评委酌情扣分。

附：“我爱我的祖国”演讲比赛评分标准：

1．稿件内容： 2分。

（1）紧扣主题；（1分）

（2）文笔流畅，真情流露；（0.5分）

（3）题材新颖，内容丰富；（0.5分）

2．语言表达：5分。

（1）脱稿演讲，语言规范，口齿清晰；（2分）

（2）普通话标准，发音准确，表达流畅；（2分）

（3）事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬。（1分）

3．仪态表情：1分。

（1）衣着整洁，仪表大方；（0.5分）

（2）表情自然，举止得体。（0.5分）

4．时间把握：1分。

演讲限时3-5分钟, 超过5分钟时，开始扣分（0.2分/10秒）,直至扣完为止。

国庆活动方案推荐篇二十一

全体幼儿及部分家长、本班教师。

1、了解10月1号是国庆节，是全国人民共同的‘节日。

2、通过亲子制作，感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。

3、在做做、玩玩过程中感受节日气氛，并能愉快地参加节日的环境创设中。 活动重难点：家长是否能和孩子一起合作完成作品。

活动前幼儿对国庆节有初步了解(中华人民共和国、首都北京、祖 国61岁生日、国旗、国徽、国歌)，收集有关国庆节的照片资料、熟悉国歌。

1、各种废旧材料，如：纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等(活动前一周收集材料收回班上，老师保管)。

2、每个幼儿一张小卡片，活动前三天(27日)发放回家写好祝福的话语(要求：班级、幼儿姓名、愿望或祝福的话等)。

3、制作工具：双面胶、胶棒、胶水、剪刀(家长自备)、油画棒、水彩笔、水粉颜料(用一次性杯子分颜色装好)等 活动过程：

一、幼儿入园、早餐

二、升旗

三、幼儿代表讲话

四、家长代表讲话

五、方园长致词

六、早操

七、主持人讲话

八、亲子制作活动流程

1、要求：节约、幼儿不乱跑、剪刀的安全使用，制作时间的要求。

2、分组制作，提醒家长和幼儿一起合作，幼儿做一些简单的粘贴、绘画、涂色等工作。教师观察指导。

3、班级制作完成后一起合影。

九、 成果展现

1、 粘贴好祝福卡片并将作品展示在操场绳子上。

2、 幼儿与家长共同欣赏别人的作品，结束活动。

1、活动前一天准备好挂灯笼的绳子(廖总)

2、活动当天将桌子摆放在走廊处，支持人说话结束后，由保育员将桌子、椅子摆放整齐。

3、事先收集的材料的管理，由本班教室用杂物箱装好，按分组情况将物品平均分配，桌椅摆好后分组放好。

4、活动前领取皱纹纸、亮光纸等装饰材料。

5、打印图片

6、做好示范灯笼。

附：家长会稿 国庆活动准备工作

1、有利于家长了解幼儿园国庆活动的开展。

2、对于孩子而言，与家人一起庆祝国庆，能激发孩子爱祖国的积极情感。更真切地感受节日的喜庆气氛。

3、活动以分组形式开展，活动中充分尊重孩子的活动自主权，孩子可以根据自己的兴趣、需要在家长帮住下选取自己喜欢的表达表现方式。

4、活动最后幼儿可以把自己的活动成果展示在幼儿园内，满足了孩子的表现欲。

1、经验介绍，家长可向孩子说说国庆节的来历、介绍中国及首都、国旗、国徽、国歌等。

3、制作工具：自备剪刀、双面胶、油画棒、水彩笔等

4、图片

5、活动前发放卡片与幼儿一起讨论写好祝福的画或愿望，(老师填写好班级和姓名)活动时带回幼儿园。

1、家长会时发放卡片，家长和幼儿回家写好祝福的话语，活动当天拿回来贴在灯笼上。

2、时间：20xx年9月 日

3、地点：本班教室、幼儿园操场

4、家长 来园。活动结束后告知本班老师再接幼儿离开。

5、做完早操后先集合幼儿听从主持人的指挥和要求。

6、具体要求：自行保证幼儿安全，保管好随身物品、注意制作工具的安全。 分组制作，保证每人一个灯笼，注意灯笼的色彩搭配，制作活动后合影。将作品展示在操场上，带孩子欣赏别人的作品。

国庆活动方案推荐篇二十二

摘要： 在新中国成立 62周年之际，为把 “迎国庆讲文明树新 风” 活动的各项工作和要求落到实处， 按照中央文明办和省、 市文明委的要求，现结合实际，制定我办 “迎国庆、讲文 明、树新风”活动方案。

以科学发展观为指导，以“迎国庆、讲文明、树新风” 为主题，重点围绕文明礼仪宣传、窗口行业文明服务、环境 建设和公共秩序整治、 城市精神活动、 文化进社区活动、 “爱 国歌曲大家唱” 群众性歌咏活动， 在全全辖区内开展多层次、 多方位、有影响力的系列宣传教育实践活动，动员社会各界 和全辖区群众，积极营造欢乐祥和迎国庆的浓厚氛围，为推 动我办又好又快发展做出新贡献。

（一）提高认识，加强领导 我办的`“迎国庆、讲文明、树新风”活动在区文明办的 统一领导下， 各有关责任部门及社区要各司其职、 密切配合， 全力完成好各项工作任务。

（二）精心组织，强化责任 各单位要按照活动的总体要求，以提升市民文明素养为 核心，以提高城市管理水平为重点，结合本单位、本部门的 实际，按照创建工作分工，制定各项活动的具体方案，精心 实施，确保每项活动都能抓出成效。

（三）广泛发动，营造氛围 各单位要充分利用各种宣传载体，创新方式方法，通过

群众喜闻乐见的形式，突出重点、聚焦亮点，营造“迎国庆、 讲文明、树新风”的浓厚氛围，做到家喻户晓、人人皆知。